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五一小學(xué)生的作文400字合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五一小學(xué)生的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一小學(xué)生的作文400字 篇1
我對(duì)玉林的步行街再熟悉不過(guò)了，因?yàn)樗驮谖壹覙窍碌呐赃�，不用出門(mén)我就可以目睹步行街里的一切；因而，“五。一”的見(jiàn)聞我就選擇發(fā)生在玉林步行街的事情。
“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。“五.一”期間玉林的步行街特別的熱鬧，每天下午不到五點(diǎn)鐘就熱鬧起來(lái)啦。殺價(jià)聲、吆喝聲和吵雜聲混在一起，不時(shí)傳到我的房間里來(lái)，我推開(kāi)窗戶(hù)看到人山人海，人們的鞋尖碰著鞋根，肩膀擦著肩膀，行走相當(dāng)困難。
步行街分為小百貨、日用品和小吃等檔口。如果你生活中缺什么，請(qǐng)到步行街來(lái)，這里物美價(jià)廉，品種齊全。如果你餓啦、渴啦就到步行街來(lái)，一串串燒烤香味撲面而來(lái)，讓你“口水飛流三千尺”，清爽可口的創(chuàng)冰，清涼解毒的雷公根蔗汁，還有果汁雜會(huì)、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的臭豆腐，心情舒暢的話(huà)還可以來(lái)幾張大頭帖，留住你的青春和靚麗。
步行街的'兩邊是一個(gè)個(gè)商店，有賣(mài)衣服的、文具的、提包的、化妝品的和小裝飾品等等。應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。我們有著百年歷史的古定小學(xué)也在步行街的中段落腳。
五月四日那天下著大雨，雖然地面濕漉漉的，但是步行街照樣熱鬧如常，人們撐著雨傘購(gòu)買(mǎi)自己心怡的物品，有的躲在騎樓底下左顧右盼，尋找自己的目標(biāo)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就冒著雨沖出去購(gòu)買(mǎi)，搞濕了衣服也不在乎。我看到走在步行街的人們手里照樣拿著大包小包的，他們的收獲真不少呀！
五一小學(xué)生的作文400字 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)。早晨，我早早地起了床，打開(kāi)窗戶(hù)，哇！太陽(yáng)早已掛在半空中了。我以最快的速度吃完了早飯準(zhǔn)備出發(fā)。
走到街上，從東邊的小巷，西邊的公園，南邊的機(jī)關(guān)，北邊的超市，涌現(xiàn)出一隊(duì)又一隊(duì)的人群；有朝氣蓬勃的年輕人；有年邁花甲的長(zhǎng)者；有神采飛揚(yáng)的教師，有欣喜若狂的學(xué)生；有活潑可愛(ài)的小孩。好一派熱鬧的景象。
這時(shí)，一陣鑼鼓聲把我吸引過(guò)去。走近一看，原來(lái)是蘇寧電器開(kāi)張了。我懷著好奇心跟隨者人群走進(jìn)店堂，首先映入眼簾的是人山人海，接著是各種各樣的電器。有海爾系列；有小天鵝系列；有長(zhǎng)虹電器等等。還有許多進(jìn)口電器，如松下、索尼等等。真是琳瑯滿(mǎn)目，讓人看得眼花繚亂。人們邊走邊看著、挑選著、評(píng)論著。每個(gè)人的臉上都洋溢著喜慶祥和的'景象。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶我來(lái)到了三和汽車(chē)廣場(chǎng)；哇！那里的汽車(chē)真是讓我大開(kāi)眼界。有廣本雅閣，有豐田皇冠，還有寶馬、奧迪等等。我像一只小松鼠一樣在汽車(chē)中間蹦來(lái)蹦去，這邊摸摸，那邊瞧瞧，看得我心花怒放。
通過(guò)五一見(jiàn)聞，我感到國(guó)家正在繁榮富強(qiáng)，人們的生活水平蒸蒸日上。
五一小學(xué)生的作文400字 篇3
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)。姐姐回來(lái)了，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@玩。
一進(jìn)公園，我們就被這里熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，小朋友玩碰碰車(chē)，有的在玩小火車(chē)，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和姐姐急忙跑過(guò)去加入他們的隊(duì)伍。
我們先奔向碰碰車(chē)去，姐姐開(kāi)車(chē)水很高，在好幾輛碰碰車(chē)夾擊下，靈活的躲來(lái)躲去，有時(shí)還能夠騰出空來(lái)故意去撞別人的`碰碰車(chē)，看著大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂(lè)壞了。下了車(chē)我們往里走，看見(jiàn)在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開(kāi)始我不敢上，可是看到姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在她那支小船里，我也心動(dòng)了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點(diǎn)害怕，可是我并沒(méi)泄氣，一下下地，按著媽媽的指導(dǎo)搖著船槳，小艇在水面上開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)了，沒(méi)一會(huì)兒就在水面上進(jìn)退自如了，我感到很幸福和自豪。
最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的小帽，紫色的裙子，紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒，漂亮極了。看著我們最終的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，象一對(duì)快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
這就是我快樂(lè)的“五一”。
五一小學(xué)生的作文400字 篇4
今年的“五一”假期我們?nèi)胰巳チ丝萍拣^玩。
我一走進(jìn)科技館就感受到了它的雄偉，我說(shuō)：“哇！科技館真大呀，大得像一個(gè)足球場(chǎng)。”弟弟說(shuō)：“哥哥你沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，在這里站一千或八百人一定不覺(jué)得擁擠�！眿寢屵B忙拿出手機(jī)，把整個(gè)科技館都拍下來(lái)傳上微博給朋友看一下。這時(shí)爸爸說(shuō)：“好啦，快點(diǎn)進(jìn)去玩吧，不然等一下就沒(méi)時(shí)間玩了�！�
我跑過(guò)去一個(gè)看似車(chē)輪又不是車(chē)輪的東西，看了一下說(shuō)明書(shū)，我明白了這個(gè)東西怎么玩，原來(lái)是把雙手放在這個(gè)東西的兩邊，用力轉(zhuǎn)動(dòng)它，通過(guò)摩擦兩邊的燈就會(huì)亮起來(lái)。我玩了一會(huì)不想玩了，就東張西望、四處尋找弟弟，哦，原來(lái)在那里玩積木，看著弟弟一臉疑惑的樣子，我問(wèn)：“怎么了，弟弟？”弟弟回答道：“哥哥這個(gè)積木好難拼，你可不可以幫幫我�！蔽宜斓鼗卮穑骸爱�(dāng)然可以�！蔽液偷艿荞R上拼起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的.努力，終于把這個(gè)小玩意給拼好了，這時(shí)，我們高興地說(shuō)：“終于把積木完完整整拼起來(lái)了。”我們兩個(gè)淘氣包跑來(lái)跑去，玩完這個(gè)又玩那個(gè)。這時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)半了，爸爸說(shuō)：“還有一個(gè)半小時(shí)就要吃晚餐了，我們從這里開(kāi)車(chē)回去就差不多了�！蔽液偷艿軕賾俨簧岬仉x開(kāi)這里，弟弟說(shuō)：“再見(jiàn)了，我們還會(huì)來(lái)的。”
今年的“五一”我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H獲得了快樂(lè)，還學(xué)到許許多多的知識(shí)。
五一小學(xué)生的作文400字 篇5
五一節(jié)到了，媽媽帶我出去自駕車(chē)游玩，快樂(lè)的五一。一路上，那歡快的小溪唱著催眠曲，讓我在車(chē)上迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了白馬藏族區(qū)，我的眼前出現(xiàn)了一片大草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原野猶如蓋了一條綠色地毯，許多不知名的野花悄然怒放，在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗，草原上的牛兒們?cè)谟崎e的吃草，馬兒們?cè)诒M情地奔跑，還有那隨處可見(jiàn)的'別致的木樓更是吸引人。聽(tīng)說(shuō)，這里的馬都是馴服了的，可以讓人騎。于是，我便纏著媽媽?zhuān)屛因T馬，媽媽同意了，就讓我騎馬。途中，我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬，剛開(kāi)始，那馬有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，后來(lái)它便適應(yīng)了。在無(wú)邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑，高興極了！
第二天，我們又到了安縣的龍隱古鎮(zhèn)。那里是拍《王保長(zhǎng)》的地方哩！一路上，古香古色的建筑像指路標(biāo)一樣帶著我們到了目的地。五一期間，這里進(jìn)入了游戲期，買(mǎi)任何東西都不用人民幣，而用一種和人民幣面積一樣，文字花紋不同的“錢(qián)幣”—關(guān)金券。用人民幣1元兌換1萬(wàn)元的關(guān)金券，聽(tīng)說(shuō)關(guān)金券是民國(guó)時(shí)期的錢(qián)幣，面額很大。我們也兌換了一些，媽媽花了五萬(wàn)關(guān)金券喝了一杯茶，在三嫂子飯店旁邊，我看見(jiàn)一個(gè)做手工陶瓷的小店，我花了二十萬(wàn)關(guān)金券去玩了一下，剛開(kāi)始，我簡(jiǎn)直就是丈二和尚—摸不著頭腦，后來(lái)，在老板的幫助下，我終于做成了一個(gè)花瓶。真是開(kāi)心！
游玩回來(lái)后，我高興地做起了作業(yè)。
我喜歡五一節(jié)，也喜歡和家人在一起的感覺(jué)。
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