精選回憶小學(xué)生活作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)生活作文 篇1
當(dāng)我步入初中的那一瞬間，我是那樣開(kāi)心，因?yàn)槲医K于逃脫了小學(xué)的黑暗。我進(jìn)入了那陌生的教室，窗臺(tái)上呈現(xiàn)生機(jī)的幾盆花草，教室內(nèi)的喧鬧把我?guī)肓酥袑W(xué)。開(kāi)課后老師的幽默和對(duì)學(xué)生的理解把我和中學(xué)生活拉得更近了。當(dāng)我的朋友們還在懷念小學(xué)生活，對(duì)初中生活感到不適應(yīng)時(shí)，我已經(jīng)在為脫離了不堪回首的小學(xué)生活而高興了，我很快就融入了初中生活。
然而，時(shí)間久了，我又懷念起那并不黑暗的小學(xué)生活。
瑯瑯讀書(shū)聲
學(xué)習(xí)任務(wù)不緊的時(shí)候，語(yǔ)文老師――德高望重的“先生”就會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)間讓我們挨個(gè)朗讀課文，結(jié)果總是不盡人意。
“別讀了！讀的什么這是！”
“有些同學(xué)，就不會(huì)讀課文……”
每當(dāng)這時(shí)，我總是不禁想起小學(xué)的我們。那時(shí)，我們都還很小，做什么事都會(huì)很認(rèn)真，老師讓我們?cè)趺醋x，我們便按照老師的要求努力做到有感情地朗讀。小學(xué)語(yǔ)文課很多，老師也就有足夠多的時(shí)間來(lái)教我們朗讀課文。什么地方該重讀，什么地方應(yīng)該停頓，什么地方要讀出某種語(yǔ)氣，老師都手把手的輔導(dǎo)我們，所有的同學(xué)都樂(lè)在其中，沉浸在課文的意境中。我們讀過(guò)的課文我大多記不清了，就隱隱約約記得幾句：“……巴特顧不上吃飯，抱起小羊羔，飛快地向牧場(chǎng)跑去……”這樣幾句話，讓我們讀出來(lái)，使人仿佛身臨其境，深切感受到主人公的心情。
那時(shí)候我們還我們不懂得各種朗讀技巧，不懂得什么叫“抑揚(yáng)頓挫”，但我們的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這種境界。
“卑鄙”行動(dòng)
那是六年級(jí)的事了。不記得是誰(shuí)開(kāi)的頭，也不記得是如何發(fā)明的這個(gè)詞語(yǔ)，只記得當(dāng)時(shí)的歡笑。我周?chē)且蝗Φ腵同志們(當(dāng)然包括我)把提前寫(xiě)作業(yè)叫做“卑鄙”，只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)同志提前寫(xiě)了或正在寫(xiě)老師還沒(méi)布置的作業(yè)，就氣憤地沖此人吼一聲“卑鄙”(當(dāng)然是老師不在的時(shí)候，如果老師在，那就只好小聲一點(diǎn)了)，此人往往不動(dòng)聲色，繼續(xù)剛才的動(dòng)作。但是也奇怪，我們都甘愿被別人說(shuō)成“卑鄙”，幾乎每時(shí)每刻都能看到在正在進(jìn)行“卑鄙”的同志。漸漸得，我們把它簡(jiǎn)化為一個(gè)字：卑�？吹接腥恕氨氨伞睍r(shí)，我們就用不同尋常的語(yǔ)調(diào)對(duì)此人說(shuō)：“真‘卑’了！”此人便頭也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”體育課
自從跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，上過(guò)幾次真正的“體育課”？我們的體育課說(shuō)白了，就是下課，和下課的區(qū)別僅僅在于時(shí)間多了35分鐘以及不能在教學(xué)樓里大聲喧嘩。我開(kāi)始懷念六年級(jí)的體育課。
我們小學(xué)的副科老師都是分年級(jí)教學(xué)的，因此升入六年級(jí)一定要換體育老師。用一個(gè)詞來(lái)概括那一年的體育課，那就是“魔鬼”。那一年，我們的筋骨一直保持著疼痛狀態(tài)。我們一星期共有兩節(jié)體育課，第一節(jié)課上了，老師就把疼痛或多或少的分給每一位上體育課的同學(xué)，留下的“后遺癥”老師概不負(fù)責(zé)，只能自己承擔(dān)和忍受。當(dāng)我們正在為“后遺癥”將要消失而慶幸時(shí)，暴風(fēng)雨又來(lái)臨了。舊傷還未痊愈，又經(jīng)風(fēng)雨洗禮，那種感覺(jué)有誰(shuí)曾經(jīng)體驗(yàn)？
你一定要問(wèn)了，有那么恐怖嗎？老師是不是體罰呀？不是的，讓我來(lái)介紹一下吧。跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、小跑步和后蹬跑(這兩項(xiàng)都是為跑步作準(zhǔn)備的)，第二學(xué)期還有前滾翻、后滾翻、直腿后滾翻、橫叉和縱叉(可惜這兩項(xiàng)還沒(méi)來(lái)得及練我們就已經(jīng)畢業(yè)了)，這些都是上課訓(xùn)練的內(nèi)容。跳遠(yuǎn)我們好多人過(guò)不了1米8，于是老師每節(jié)課讓我們跳臺(tái)階(三個(gè)三個(gè)地跳)、青蛙跳，下課之后我們相互支撐著，扶著欄桿，好不容易才回到那遙遠(yuǎn)的教室。至于坐位體前屈，我們也懶得用墊子，干脆“站位體下屈”算了，即在一個(gè)臺(tái)子邊緣直腿站立，身體盡量向下，手盡可能地向下伸，記得好像是超出雙腳十厘米算過(guò)關(guān)。這把我們同學(xué)練得，那叫一個(gè)痛�。◇w育老師還搬過(guò)某些同學(xué)的腿，那同學(xué)疼得“嗷嗷”直叫，我們就在旁邊看熱鬧了。其它內(nèi)容相信你也能夠想象得到了，這就是我們的“魔鬼”體育課。
轉(zhuǎn)眼間，我即將升入初三，初中生活確實(shí)帶給我更多的光明與快樂(lè)，但在這同時(shí)似乎也丟失了些什么。
回憶小學(xué)生活作文 篇2
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，畢業(yè)了呢，不禁回憶起了以前的種種……
還記得那一次去氣象站參觀。我們了解了許多知識(shí)，知道了天氣預(yù)報(bào)怎么來(lái)的，知道了長(zhǎng)長(zhǎng)的溫度表為什么放在一塊濕軟的土地里，知道了為什么像鐵塔一樣高的柱子上那個(gè)小球球咋呼啦呼啦轉(zhuǎn)個(gè)不�！髞�(lái)我們分了小組一起圍著吃東西、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、共分享，回學(xué)校的路上我們夸張的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快樂(lè)的。
還記得最后一個(gè)遺憾的體育節(jié)。在這次活動(dòng)里我們有十足的把握，為什么呢?因?yàn)槲覀冇小绑w育強(qiáng)班”的稱號(hào)，如果不爭(zhēng)第一豈不是沒(méi)面子?可是結(jié)果超出了我們的'意料之中，我們敗了，就像焉了球。因六年級(jí)學(xué)業(yè)比較重我們就只有兩項(xiàng)集體項(xiàng)目。跳長(zhǎng)繩時(shí)我們明明是第一的，那個(gè)裁判卻少數(shù)了十幾個(gè)，經(jīng)過(guò)我們的了解原來(lái)那個(gè)老師是一班的呀。我們心中不平，背地里還偷偷罵過(guò)她呢，本來(lái)打算起議的，最后只是光說(shuō)不做。迎面接力時(shí)的那一棒落下，就像一塊石頭扔在平靜的水面上，蕩起片片漣漪。轉(zhuǎn)眼間眼睛里蒙上了一片霧，有液體落了下來(lái)，心情從山谷上跌了下來(lái)，回到班上教室里一片沉寂，只有老師在上邊安慰著我們。忘不掉，那些人，那些事。那是悲傷的。
……
六年的日子大家一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了許許多多，馬上就要分離了，何忍別?我說(shuō)就讓大家彼此銘記，永不相忘吧!
天底下沒(méi)有不散的宴席。我們終究會(huì)分離，但是我們都不會(huì)忘，忘了那美好的六年，因?yàn)槲覀兗s定過(guò)。對(duì)吧!
回憶小學(xué)生活作文 篇3
明天馬上就語(yǔ)文考試了！ 7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了！可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈，但是小學(xué)生活畢竟只有一次，馬上要結(jié)束了我也會(huì)思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)！老師，雖然留許許多多的作業(yè)（真的！我寫(xiě)了14面！）但是這也是一種愛(ài)，一種老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)��！老師那一份育人的執(zhí)著，讓我們感動(dòng)！在小學(xué)中，我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話的意義！老師可以舍去掙錢(qián)的機(jī)會(huì)而給我們補(bǔ)課，難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的表現(xiàn)嗎？？同學(xué)，也是小學(xué)生活中最值得留念！每一位同學(xué)的`身上都有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)！最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇，都不會(huì)有勾心斗角！
小學(xué)生活就要結(jié)束了，在我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧！來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧！
小學(xué)生活就像一站，錯(cuò)過(guò)便不會(huì)再有！讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧！撒上小學(xué)快樂(lè)的種子。我要將它輕輕留在心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
回憶小學(xué)生活作文 篇4
馬上我們就要畢業(yè)，馬上我們就要離開(kāi)這個(gè)陪伴了我們六年的校園了，馬上我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們、老師們分離了，盡管有諸多不舍，但我們終究要離去。反過(guò)頭來(lái)想想小時(shí)候在這所學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，我們都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里有許多快樂(lè)的回憶。
我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)�？刹皇沁@樣子的，那時(shí)的學(xué)�？雌饋�(lái)很老舊，而且還有一棵大樹(shù)在學(xué)校中，那棵大樹(shù)很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹(shù)的后面，那時(shí)候我的.學(xué)習(xí)成績(jī)很不好考試都考六七十分，但那時(shí)我很快樂(lè)。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事或者不高興，我都會(huì)走到這棵樹(shù)下，坐在地上靠著樹(shù)干，對(duì)大樹(shù)說(shuō)出我的心里話，然后我都會(huì)很快樂(lè)，為自己有這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“知己”，而高興。
現(xiàn)在，那棵大樹(shù)已經(jīng)不在了，學(xué)校也變了樣。但至今我仍會(huì)想起我兒時(shí)靠在那棵樹(shù)時(shí)的畫(huà)面。
回憶小學(xué)生活作文 篇5
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六年級(jí)，快畢業(yè)了，回憶六年的小學(xué)生活，真是其樂(lè)無(wú)窮，在這六年的時(shí)光里我最舍不得的是我們宿舍的好姐妹。
在我的記憶里，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)可愛(ài)的“小漫漫”了，她天性可愛(ài)，眼睛雖小，但很有魔力，總會(huì)把人的眼球吸引過(guò)去。她不僅可愛(ài)，而且在數(shù)學(xué)上也是“一把手”呢！只要大家解不出來(lái)的題，她都能解出來(lái)。記得有一次，數(shù)學(xué)課上，有一道難題，大家都不會(huì)，只見(jiàn)她一會(huì)兒摸摸小腦袋，一會(huì)兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒就算出來(lái)了。聽(tīng)了她的講解后，老師和同學(xué)們都驚訝不已，為此她深得大家的敬佩，但是她若發(fā)起脾氣來(lái)，也是常人接受不了的，好心提醒一下，千萬(wàn)別沒(méi)事找事喲！
再介紹一下最?lèi)?ài)搞笑的就數(shù)“巧克力”，他有著一張鵝蛋臉，為此我還經(jīng)常拿她開(kāi)玩笑呢！她很愛(ài)搞怪，每次把我們都惹得“捧腹大笑”，記得有一天晚上，她飄飄悠悠地來(lái)到我們身旁，一邊做出一副女王的姿態(tài)一邊喊著：“仙女下凡嘍！”此時(shí)我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又搖身一變，成了搞怪的“萌小貓”，使整個(gè)寢室充滿了歡快的笑聲。這就是我們當(dāng)中最活躍的“巧克力”啦！
接著說(shuō)說(shuō)可愛(ài)的“小凡”吧，她與我同歲，卻要比我認(rèn)真、細(xì)心，她就是我心目中的“樸素天使”，她的.身上更多的是“鄉(xiāng)土”的氣息，讓人感到安全。還有我們宿舍的歌王——許寧寧，他唱歌非常好聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)唱歌一樣娓娓動(dòng)聽(tīng)。你們是聽(tīng)不到的，因?yàn)樗侵挥谢氐轿覀儗嬍也耪宫F(xiàn)她的歌喉哦。最后一位就是性格多變的“小燦燦”了，她有時(shí)文文靜靜，跟淑女似的，有時(shí)卻瘋瘋瘋顛顛，根本就不像個(gè)女孩子。
哎！差點(diǎn)兒把我自己忘了，我呢，有一雙近視眼，愛(ài)讀書(shū)，一但讀起來(lái)可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！�
這就是由我們六人組成的小集體，你們肯定很羨慕吧！好了，下次再與你們分享，屬于我們的故事吧！
回憶小學(xué)生活作文 篇6
時(shí)光匆匆，有些人錯(cuò)過(guò)了，就再也回不去了。而曾一起走過(guò)的日子，卻足以溫暖此生�！}記
時(shí)光倔強(qiáng)的從我的指縫悄悄溜走，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)化作記憶的流沙隨著時(shí)間而去。輕風(fēng)凌亂了發(fā)梢，我們?cè)赡鄣哪橗嬕驯豢躺铣墒斓挠∮�。拋棄了不愿舍去的童年，不�?jīng)意中就遺落了過(guò)往離別的'惆悵。時(shí)光磨平的棱角，被我們深藏在心中。
還記得在最稚嫩的時(shí)候，手拉著手，我們站在風(fēng)中，高傲的仰起頭，純真的臉上綻放著單純的微笑。我們靠得緊緊地，坐在教學(xué)樓下的花壇邊，靜靜看著畢業(yè)班哥哥姐姐收拾書(shū)本，匆忙離校。
那年，我們八歲，在那個(gè)干凈的只有笑聲的年紀(jì)，我們無(wú)法體會(huì)離別的意味，太小太小的我們，還在張揚(yáng)著我們的稚氣。
然后，我們手挽著手進(jìn)入了中學(xué)，懵懂的我們會(huì)趴在樓上的窗邊，看著樓下的人來(lái)人往，故作成熟的嘲笑我們昨日的影子。我們偶爾也會(huì)經(jīng)過(guò)畢業(yè)班，好奇地盯著師哥師姐埋頭苦讀的疲憊背影。
那年，我們十二歲，我們手挽著手走過(guò)校園的每一個(gè)角落，我們緊緊的擁抱在一起向別人炫耀我們的友誼，我們的手扣得緊緊的，走過(guò)了最快樂(lè)的日子。
“時(shí)間沒(méi)動(dòng)，是我們?cè)陲w逝。”我們終于進(jìn)入畢業(yè)季了。我們依然會(huì)趴在窗上，但只是為了短暫的放松；我們依然會(huì)追逐打鬧，但那樣的時(shí)光，只是偶爾的轉(zhuǎn)瞬即逝。依稀還記得盛夏的某個(gè)夜晚，安靜祥和，竟沒(méi)有知了的聒噪。我們手拉手，去樓頂看星星，背靠著背，對(duì)著流星許愿：“一輩子不分離”。
后來(lái)，我們各自有了新的朋友，好久沒(méi)有一起走。我們已不再吃驚，只是平靜的用了許久去忘卻曾經(jīng)的種種，任失落惆悵肆意蔓延……
我們的日子從此有了分號(hào)，新鮮和忙碌是我們忘記了彼此手心的溫暖，我們?cè)惯^(guò)時(shí)間，最后才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱嗣煨 ?/p>
某個(gè)周末，看著你我有些泛黃的照片，才發(fā)現(xiàn)，我們已一起走過(guò)了許多最閃亮的日子。這一年，我們十四歲。
回憶小學(xué)生活作文 篇7
以前，我還是一個(gè)愛(ài)哭的小孩，但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng)，漸漸的脫離了“愛(ài)哭鬼”這個(gè)行列，這一項(xiàng)進(jìn)步，離不開(kāi)這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的“兄弟伙”，對(duì)我的支持，使我勇敢起來(lái)，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因?yàn)檫@樣，我才一步一步的.成長(zhǎng)起來(lái)，一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛(ài)哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時(shí)代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)……
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來(lái)，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
回憶小學(xué)生活作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事，記載了我和同學(xué)之間快樂(lè)的故事，這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。
其實(shí)，讓我留戀的不光是同學(xué)之間的友誼，還有美麗的校園，尤其是老師的分分教導(dǎo)，使我至今難以忘懷。
記得那是三年級(jí)時(shí)，我是班里的副班長(zhǎng)。有一次，老師讓我們作了一份試卷。由于我的疏忽，留言條的`格式寫(xiě)錯(cuò)了，減了24分，只得了76分。當(dāng)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)那刺眼的分?jǐn)?shù)，控制不住那晶瑩的淚珠，落在我的臉旁。同學(xué)們看見(jiàn)了我的分?jǐn)?shù)，對(duì)我不住的安慰，可我就是將這種好心當(dāng)成了一種嘲笑，哭著跑到了老師的辦公室。老師見(jiàn)了，好象全都明白了，說(shuō)：“同學(xué)們只是想安慰你，不要誤解了他們的好意。老師想再對(duì)你說(shuō)，考不好是難免的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而從此跌倒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”聽(tīng)了這句話，我感受到老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。
我寫(xiě)這篇文章，就是告訴那上小學(xué)的同學(xué)一句話，珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧，不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，友誼是最大的財(cái)富！
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