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關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文400字（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)的小學(xué)生作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 1
愛(ài)有許多種，有父母對(duì)兒女的愛(ài)，有落葉對(duì)大地的愛(ài)，有醫(yī)生對(duì)病人的愛(ài)等等。而鄰居家的大狗卻對(duì)我家的小狗露露有不平凡的愛(ài)。
記得露露剛來(lái)的'時(shí)候，鄰居家的大狗汪汪剛剛失去小狗崽，于是就把露露當(dāng)成了它的孩子，對(duì)它給予無(wú)微不至的照顧。每次它的主人給汪汪吃骨頭的時(shí)候，汪汪總是把骨頭吐出來(lái)給露露吃，等露露吃飽了再自己吃。吃飯時(shí)，汪汪總是坐在旁邊看露露吃。
今天，汪汪和露露正在吃飯，一只小狗跑過(guò)來(lái)，看到香噴噴的飯忍不住要吃。汪汪知道了，怒視著它，警告它不許過(guò)來(lái)，由于飯?zhí)S富了，那小狗經(jīng)不住誘惑，便慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，探頭往里面試著吃了一口，這時(shí)，汪汪忽然一躍而起，使勁咬住它的脖子，甩起來(lái)，那小狗慘叫一聲，飛快地逃走了。汪汪便回到了碗旁看著露露吃飯。
啊！這愛(ài)多么高尚，多么無(wú)私，也多么不平凡。雖然露露不是汪汪親生的小狗，但是它對(duì)它那么好，不讓別人欺負(fù)它，出手保護(hù)它。汪汪雖然是動(dòng)物，它的愛(ài)卻是多么偉大和不平凡，在動(dòng)物的世界里也有愛(ài)和親情。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 2
父親，母親您們是我生命中的一部分，有了他們，我的生活增添了許多色彩。
父親，母親關(guān)心我的身體。記得有一次深夜，我老是咳嗽，咳得睡不著。父親，母親摸了摸我的頭說(shuō)：“哎呀，你發(fā)燒了。”然后，他們換上衣服，抱著我去醫(yī)院打針，我開(kāi)始很害怕，母親看到我害怕就輕輕的安慰我說(shuō)；“你別怕，一下子就不好，而且一點(diǎn)也不疼�！蔽衣�(tīng)了母親的話，就鼓足勇氣，去打針。針打完了，他們帶我回家了�；丶液笪疫�是咳，母親就抱著我睡。慢慢地，我睡著了，可母親怕把我吵醒，一動(dòng)也不動(dòng)。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)還在母親的懷抱里。母親摸了摸我的頭說(shuō)：“燒終于退了�！贝藭r(shí)她的'臉上露出了笑容。
父親，母親還特別關(guān)心我的生活。每天早上，他們都為我泡上一杯香甜可口的牛奶，可好喝了。每次母親買菜，總要問(wèn)我想吃什么菜？然后買回來(lái)做給我吃，每次吃飯，我碗里的菜總是被他們夾得滿滿的。而且都是我最喜歡吃的菜。可他們自己平時(shí)都很節(jié)省。我每天穿的衣服都是母親用手洗的。
父親，母親對(duì)我的愛(ài)，我說(shuō)也說(shuō)不完。我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 3
今天是星期六，陽(yáng)光都曬到我的屁股上，我還在睡覺(jué)。媽媽叫我起床，我睜開(kāi)了眼睛往窗外一看，啊，太陽(yáng)已經(jīng)爬到半空了。
我趕緊穿衣吃早飯，媽媽叫我去喂雞，我看到一只小雞剛剛從蛋殼里孵出來(lái)，這是一只又可愛(ài)又活潑小雞，我馬上捉來(lái)七、八只蚯蚓來(lái)喂“英雄”的母雞，同時(shí)給小雞一些米飯，但是小雞沒(méi)有吃。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛剛孵出的小雞還不會(huì)吃米飯，你應(yīng)該給它水喝�！蔽荫R上端來(lái)一盆水放在地上，小雞跑過(guò)來(lái)?xiàng)钇痤^大口大口地喝，高興的唧唧叫個(gè)不停。傍晚，媽媽說(shuō)：“你可以再喂小雞了�！蔽荫R上拿來(lái)了一些米飯，這時(shí)小雞爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)吃米飯，母雞自己卻一口也沒(méi)有吃，只是“咯咯”叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“孩子們，你們快快吃吧。”一盆的飯很快都被小雞吃完了�！暗鸽u如果不吃不喝是會(huì)餓死的，怎么辦呢？”我想。突然靈機(jī)一動(dòng)，我把小雞都趕到母雞看不到的地方，再給母雞米飯，這時(shí)母雞才肯吃。
我把我的'發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這是母雞的愛(ài)。”
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 4
父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火，溫暖希望的光，父愛(ài)是光，照亮人生的路，父愛(ài)是路，讓我走得更高。
記得有一次，我和父親去買水果。剛到那里，我們買了水果之后，天空突然下起了傾盆大雨。父親就向老板借傘，父親又說(shuō)又講，但那個(gè)老板怎么也不借。但是我馬上要去補(bǔ)習(xí)班了，父親二話沒(méi)說(shuō)，一下子把衣服脫了下來(lái)，披在我的身上，我們二人飛速跑向了學(xué)校，但是父親在雨中澆成了落湯雞�；氐郊揖透忻傲耍蚁�，我這么無(wú)動(dòng)于衷然后我給父親拿了藥。
一天，我想玩父親的電腦，父親卻說(shuō)：“你看爸爸我身體的`骨頭已彎曲，曾經(jīng)，我是那么健壯，你可別玩了，你現(xiàn)在要抓緊學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�！卑职终f(shuō)完，但是我沒(méi)聽(tīng)，哭著鼻子要玩。父親就揍了我一頓，我才安頓下來(lái)。
如今，我已成為一名小學(xué)生，父親一直領(lǐng)導(dǎo)著我，讓我走出電子的困境。我看看那些人都戴著眼鏡，如今，我懂得了父愛(ài)，我感受深深，我也知道了電子產(chǎn)品的壞處。
父愛(ài)如山，父愛(ài)成為我的伙伴，父愛(ài)是燈，照亮了人生的路。父愛(ài)也不斷滋潤(rùn)我幼小的心田。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 5
從托兒所開(kāi)始，多少老師曾給過(guò)我多少的愛(ài)，是無(wú)私的，是慈愛(ài)的，也是嚴(yán)厲的，更是令我難忘的。去年，我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué)，有幸認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的班主任賈老師，第一次見(jiàn)面一股親切感便油然而生，我不知不覺(jué)喜歡上了這位性格開(kāi)朗而親切的老師。
記得有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，從全班里跳出最優(yōu)秀的進(jìn)行比賽。怎么辦呢？我從來(lái)都沒(méi)有跳過(guò)大繩，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去，我的心里七上八下的不是滋味。就在這時(shí)，賈老師走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是不敢跳�。 蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭，然后說(shuō)：“不要怕，你看繩子與地面接觸的時(shí)候，你就趕緊往中間跳。”說(shuō)完賈老師還給我做了示范，看著賈老師，我內(nèi)心很激動(dòng)。于是我握緊拳頭，咬著牙猛的跑了過(guò)去，啊！還真的成功了！當(dāng)時(shí)心里別提有多高興了。后來(lái)我對(duì)自己充滿了信心，跳繩的成績(jī)一次比一次好，直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的`跳繩了。
時(shí)間在一天天的過(guò)去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。老師好似我們的母親，對(duì)我們每個(gè)孩子都充滿了愛(ài)，我們?cè)诶蠋煹膼?ài)中長(zhǎng)大。老師的愛(ài)，是慈祥的笑容；是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)；更是嚴(yán)格的要求。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 6
你們看見(jiàn)那個(gè)趴在桌子上的小女孩了嗎?那個(gè)小女孩就是我。你們千萬(wàn)不要以為我在睡覺(jué)，我是在幻想呢!
我中等身材，個(gè)子不高，兩道濃濃的像月牙一樣彎的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，這雙眼睛快有一個(gè)小核桃大了呢!我的鼻子很軟，但卻不塌，鼻子下面還有一張櫻桃似的小嘴。
我特別愛(ài)幻想。比如說(shuō)我讀完了一個(gè)故事或一本書(shū)，總是愛(ài)在后面再加上點(diǎn)，直到自己滿意為止，當(dāng)然是在心里加了。有時(shí)候我睡覺(jué)睡不著，就會(huì)想著自己來(lái)到了藍(lán)精靈的世界或者一些書(shū)和動(dòng)畫(huà)片的世界里。有時(shí)候我就連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也會(huì)不知不覺(jué)的`趴在桌子上幻想一會(huì)兒。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始了幻想，我六歲的時(shí)候，聽(tīng)了龜兔賽跑的故事后我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，故事應(yīng)該還有呢，后面應(yīng)該是，兔子不服氣，又要和烏龜賽一場(chǎng)……”，就這樣我把我的幻想全部說(shuō)了出來(lái)。雖然我給爸爸講的不太通順，但是爸爸還是夸獎(jiǎng)我講的好長(zhǎng)大可以當(dāng)作家。
這就是我，一個(gè)愛(ài)幻想的我，你們愛(ài)幻想嗎?如果愛(ài)的話就大膽的幻想吧，說(shuō)不定你長(zhǎng)大能當(dāng)作家呢!
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 7
母親是給予我們生命的人，母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來(lái)，母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生都值得崇敬的人。母親就是我人生中的第一位老師，是她教我做人的道理，讓我沒(méi)走上不正確的道路。
上小學(xué)了，我開(kāi)始接觸課本了，有了最初的知識(shí)。母親平時(shí)對(duì)我的作業(yè)也是非常的嚴(yán)格。開(kāi)學(xué)的第一天，老師布置了作業(yè)，我做錯(cuò)了一題。母親看到之后，立刻要求我重做，我只好乖乖重做了。可是我做了好幾次母親都說(shuō)做錯(cuò)了，我也思考了好幾遍，但還是想不出。“如果考試你這樣的話你怎么可以考好呢？?jī)鹤計(jì)寢屍綍r(shí)是怎么教你的？要對(duì)自己要求嚴(yán)格，做事要做完要堅(jiān)持不懈。”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。雖然母親是有一點(diǎn)生氣，但她說(shuō)的'每一個(gè)字我都會(huì)有啟示。
母親雖然外表嚴(yán)肅，但卻非常善良。每次乘公交車的時(shí)候，只要看到小孩或老人沒(méi)位置坐的時(shí)候，她都會(huì)把位置讓給有需要的人。一天，我和母親乘公交車去公園，旁邊有個(gè)人不小心踩到了她的腳，而且他還很高傲的走開(kāi)了，連句對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，似乎當(dāng)母親不是事，當(dāng)時(shí)我氣的火冒三丈，真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑說(shuō)：“如果我們跟他吵了起來(lái)會(huì)影響司機(jī)的，那大家就回不了家了，你要為大家想想。”我仔細(xì)想了想媽媽說(shuō)的有道理，我放松心態(tài)，當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
母親對(duì)我的愛(ài)是任何人都替代不了的，她滋潤(rùn)著我、哺育著我，她像陽(yáng)光我是向日葵，是母親照耀著我成長(zhǎng)。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 8
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過(guò)老師窗前，常�？匆�(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動(dòng)；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴(yán)，常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們；當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)用她那有魔力的'眼神提醒著，使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次，我們班期中考試成績(jī)不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無(wú)助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣，老師的愛(ài)在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神，常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。
總之，老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，不是一句句批評(píng)與埋怨，不是一臉的生氣與無(wú)奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài)，勝過(guò)紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長(zhǎng)的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)！
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 9
愛(ài)有時(shí)在人類上見(jiàn)證，愛(ài)也有時(shí)在動(dòng)物上見(jiàn)證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛(ài)的見(jiàn)證。
有一天，鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無(wú)際的天空，高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的'羽毛，像一位即將登臺(tái)演出的演員。鴨媽媽不時(shí)看一看孩子有沒(méi)有走丟，焦急地說(shuō):“寶貝們，都跟緊了，別掉隊(duì)了!”說(shuō)完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)著他這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，這時(shí)他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)下水道有自己孩子的求救聲。跑過(guò)去一看，原來(lái)是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著，還不停扇動(dòng)翅膀，可巡警不懂�？匆�(jiàn)如此狀況，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽(tīng)到了她的兩個(gè)孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個(gè)人對(duì)警察說(shuō):“那兒下水道里有兩只鴨子。”警察頓時(shí)恍然大悟，把小鴨子救了上來(lái)。他把鴨子們送上了回家的路。
迎著燦爛的陽(yáng)光，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗(yàn)，踏上了回家的路。
教師點(diǎn)評(píng):思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過(guò)程寫(xiě)得很詳細(xì)，突出了主題。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 10
媽媽說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是神圣的，而我認(rèn)為老師的愛(ài)不僅包含母愛(ài)的偉大也包含著父愛(ài)的神圣，給予我們這種愛(ài)的人便是我們的語(yǔ)文老師——張老師。
去年冬天的一個(gè)早晨，天空中飄著軟綿綿的雪，在樓上往下看成了一個(gè)白色的世界。作為一個(gè)小學(xué)生誰(shuí)都想出去玩一玩那可愛(ài)的小雪呢！可是學(xué)生畢竟是學(xué)生，不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒(méi)想到張老師卻發(fā)了話：只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開(kāi)心極了，大家一個(gè)接一個(gè)地下樓玩了。正因?yàn)榇蠹以跇窍麓蜓┱蹋岩路寂獫窳�。被班主任看�?jiàn)了，急著要叫家長(zhǎng)來(lái)。張老師說(shuō)：“與其讓家長(zhǎng)大冷天從老遠(yuǎn)趕來(lái)，不如讓我們老師來(lái)幫幫這些學(xué)生。”張老師叫我們大家去辦公室中取暖，我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。
張老師，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不少，每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我；當(dāng)我出現(xiàn)失誤，考的'不好的時(shí)候，您總是親切地安慰我。
啊！張老師，您就像春蠶一樣，對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。您是祖國(guó)的好“圓丁”。敬愛(ài)的張老師——我們愛(ài)您！
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 11
在世界的每一個(gè)角落里都充滿了愛(ài)，有親情的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，有陌生人簡(jiǎn)單愛(ài)，有師生之間的愛(ài)
愛(ài)無(wú)處不在，它遍布在世界的每個(gè)角落。
從小到大在我印象里最難忘的就是朋友之間的`愛(ài)了。雖然和朋友在一起的時(shí)間不是很長(zhǎng)，只是短短的在學(xué)校的那一段時(shí)間，但是朋友對(duì)我的愛(ài)卻讓我最難忘了。
在家里，家里人只會(huì)嘟囔著不停，有時(shí)還會(huì)打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學(xué)校沒(méi)心情上課有時(shí)還在學(xué)校趴在桌子上哭，可是家長(zhǎng)會(huì)知道我們?cè)趯W(xué)校那么的難過(guò)么，他們不會(huì)。只會(huì)用打來(lái)教育我們。但是在學(xué)校朋友見(jiàn)我們不高興就會(huì)跑來(lái)我們身邊來(lái)安慰我們，讓我們別那么傷心，說(shuō)家長(zhǎng)那么說(shuō)我們也是為了我們好，實(shí)際他們也是由不得已的苦衷的，我們要理解自己的家長(zhǎng)，不要和家長(zhǎng)們慪氣，這樣對(duì)雙方都不好，我們要體諒他們。父母也是非常辛苦的，實(shí)際上他們?nèi)鄙俚氖俏覀兊墓膭?lì)，我們給他們說(shuō)的加油的話。聽(tīng)到這，我的眼淚又落了下來(lái)。
懂了、傷了痛了，我知道錯(cuò)了，以后不會(huì)惹你們生氣了，原諒我吧！
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 12
這是一個(gè)寒冷的冬天，陽(yáng)光小學(xué)的小朋友興高采烈地打著雨傘有說(shuō)有笑地拉著爸爸媽媽的手回家了�？墒秦愗惪偸浅蠲伎嗄樀模瓷先ナ蛛y過(guò)。
“貝貝，怎么還不回家呀？”貝貝慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身，一看，哦！原來(lái)是她的好朋友歡歡。“歡歡，我忘帶雨傘了。我現(xiàn)在感冒才剛剛好呢，還不能淋雨。我只好在這等一等。”貝貝失望地說(shuō)�！芭叮瓉�(lái)是這樣呀！我家就在附近，大概一分鐘就到了。我?guī)Я擞陚悖阉杞o你吧！”“啊，真是太感謝你了！”說(shuō)完，她們高高興興地分手了。
貝貝才走了一段路，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶被雨淋濕了。貝貝趕忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，快拿著！”老奶奶對(duì)貝貝說(shuō)：“乖孩子，謝謝！”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，貝貝已跑開(kāi)消失在蒙蒙細(xì)雨中。
老奶奶撐著雨傘，回到了家中。當(dāng)她收起雨傘才發(fā)現(xiàn)這是小孫子歡歡的，驚訝極了。奶奶正想往學(xué)校跑，突然聽(tīng)到有人叫“奶奶—奶奶。”回頭一看是歡歡。歡歡一頭扎進(jìn)奶奶懷里。
看著歡歡渾身濕漉漉，奶奶心疼地問(wèn)：“怎么會(huì)這樣呢？”歡歡一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)完感動(dòng)地說(shuō)：“貝貝真是個(gè)好孩子，我們歡歡也一樣！”
愛(ài)可以說(shuō)是偉大的，也可以說(shuō)是渺小的'。讓我們一起收集愛(ài)，一起傳遞愛(ài)吧！
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 13
是誰(shuí)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，是誰(shuí)教給我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，又是誰(shuí)總是幫助我解決生活中的難題……這就是我最最親愛(ài)的媽媽。
媽媽給了我平凡的人生，讓我平凡的生活著，但媽媽給了我不平凡的愛(ài)！
記得那天，媽媽帶我在生活區(qū)的怡園玩耍。這時(shí)，池塘中央的.一排石頭擋住了我們的去路。怎么辦呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“閨女，不要怕，一步一步踩在石頭上就可以過(guò)去了。相信自己，你是可以做到的！”
我緊緊地拉著媽媽的手，小心翼翼地把一只腳試探著伸到離我最近的一塊石頭上，慢慢的直起身子，另一只腳也順勢(shì)過(guò)去了。我又緊張又高興。
當(dāng)我獨(dú)自一人面對(duì)挺立在池塘中央的石頭時(shí)，我的心砰砰直跳。我一抬頭看見(jiàn)了媽媽充滿鼓勵(lì)和贊許的目光，我的信心大增，我鼓起勇氣，學(xué)著剛才的樣子，征服了一塊又一塊的石頭，終于走到了對(duì)岸。
我歡呼雀躍：“我過(guò)來(lái)了，我成功了！”媽媽也高興的笑了。
是媽媽的鼓勵(lì)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。媽媽就像一個(gè)暖暖的大太陽(yáng)，照耀著我茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 14
在成長(zhǎng)的旅途中，有一件是另我記憶猶新。
有一次，連著下了幾天的暴雨，我受了涼，得了感冒，整天不停地咳嗽，爸爸媽媽都要急死了。
在那段日子里，爸爸媽媽每天晚上到要來(lái)看看我，親自給我關(guān)燈。還問(wèn)我冷不冷，要不要多加被子。每次，半夜三更的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)來(lái)看看我，幫我把被子蓋好。因?yàn)槲曳块g有些不通風(fēng)，所以每天晚上窗子都要開(kāi)著。爸爸媽媽都怕外面下暴雨的聲音吵醒了我，每次都反復(fù)調(diào)整窗子開(kāi)的大小，問(wèn)我吵不吵，睡不睡的著。有時(shí)，爸爸媽媽還把他們房間的窗子和門開(kāi)著，好通通風(fēng)。那時(shí)，爸爸上班，媽媽就請(qǐng)假在家陪我。每次吃藥的時(shí)候，媽媽都細(xì)心地幫我搞好，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我吃。媽媽還仔細(xì)的給我包冰糖梨水給我喝。每天，爸爸也打好幾次電話，問(wèn)問(wèn)我的情況有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，還問(wèn)媽媽吃藥有沒(méi)有效果，要不要換一種有效一點(diǎn)的藥吃。
在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。每次，在他們憂慮的神情和忙碌的'身影上，我都能看出，爸爸媽媽是多么的愛(ài)我。他們?yōu)榱宋�，臉上�?huì)多幾道皺紋，頭上會(huì)多幾根白頭發(fā)，但他們只要看見(jiàn)我天天都開(kāi)心，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，臉上就會(huì)露出燦爛的笑容來(lái)。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 15
我有一個(gè)愿望，從我懂事以來(lái)，還一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛(ài)！
我們世界上，還有許多人，無(wú)情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動(dòng)物，可沒(méi)辦法呀，為了我們?nèi)祟惖纳�，只能�?duì)它們說(shuō)聲“對(duì)不起了”！可是如果不是為了生存，就請(qǐng)不要隨便的傷害它們了。
昨天，我們?nèi)医?jīng)過(guò)福聯(lián)大廈門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來(lái)到了我們身邊時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的猴子！那個(gè)牽猴人為了自己的生財(cái)，竟去殘害另一個(gè)生命！眼淚即時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住滴了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就摟著我說(shuō)：“傻孩子，別哭，你真有愛(ài)心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的，可是他又很窮，沒(méi)錢養(yǎng)活小猴子，只好一起出來(lái)乞討。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的.！
小猴子，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？你主人有沒(méi)有欺負(fù)你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見(jiàn)到你！
讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛(ài)！
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 16
關(guān)愛(ài)，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛(ài)，是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關(guān)愛(ài)，是一團(tuán)火，助我戰(zhàn)勝嚴(yán)寒……在這里，讓我打開(kāi)記憶的閘門，釋放出我那一段美好的記憶。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，我睡覺(jué)時(shí)突然覺(jué)得全身難受，身體很熱，好像在烤爐里似的，臉也脹得通紅。我發(fā)出的“哼哼”聲把媽媽驚醒了，她像箭一樣飛快地沖進(jìn)了我的房間，看到了我脹得通紅的臉色，用手摸了一下我的額頭，讓我喝了水，接著給我量體溫，還說(shuō)：“怎么發(fā)燒了？別擔(dān)心，我給你買藥去�！闭f(shuō)完，三兩下穿好衣服，沖出家門去買藥。
我覺(jué)得越來(lái)越熱，我盡力睜開(kāi)眼睛毫無(wú)生氣地喊著“媽媽，媽媽——”。不知什么時(shí)候，耳邊響起了喊“皓皓”的聲音。我努力睜開(kāi)沉重酸痛的眼睛，迷迷糊糊地看見(jiàn)了媽媽給我倒水，輕輕的'推推我，把我扶起來(lái)讓我喝藥，我一小口，一小口地喝下去后，媽媽給我蓋上了一個(gè)厚被子，說(shuō)：“睡一放搞活覺(jué)就好了。”我倒頭就睡了（我太想睡了，眼睛沉的睜不開(kāi)）。
早晨，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在我旁邊睡著了。我心里酸酸的，但我強(qiáng)忍著，沒(méi)有讓淚流下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了，可是我一想起，還是覺(jué)得心里很溫暖。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 17
愛(ài)，是純潔的愛(ài)；愛(ài)，是誠(chéng)摯的愛(ài)。世間不可缺少的一種情感就是愛(ài)，他把人與人之間都連起來(lái)，讓世間充滿這溫暖，不讓冷漠和無(wú)情沖淡它，就是因?yàn)橛袗?ài)而美麗，有愛(ài)而精彩，不僅僅是人世間有這種情愫，連動(dòng)物也有。
記得那是個(gè)陰雨天，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)草堆里有一團(tuán)什么東西再動(dòng)，我便跑了過(guò)去，撥開(kāi)草叢一看，發(fā)現(xiàn)有幾只可愛(ài)的.小狗，大概是出生沒(méi)幾天的吧！突然從身后傳來(lái)"汪汪"的叫聲，我身一看，是一只老母狗向我跑來(lái)，幸好我跑得快，不然，我現(xiàn)在早已躺在醫(yī)院里了，我躲在墻后悄悄地觀察，發(fā)現(xiàn)這只老母狗把尋找來(lái)的食物全分給自己的孩子吃，小狗們吃得津津有味，而這位母親卻餓著肚子在旁邊看著。
這時(shí)，另一只狗想來(lái)占領(lǐng)它的地盤，便向那只老母狗挑戰(zhàn)，當(dāng)然，老母狗也不甘落后，與另一只狗展開(kāi)殊死搏斗，我不忍心看下去了，連小狗也開(kāi)始向"敵人"發(fā)出信號(hào)：不許欺負(fù)我的媽媽。
老母狗有了孩子的支持，不一會(huì)，就把它給打敗了，但是那只老母狗好像受傷了，這一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，對(duì)我感觸很大，使我明白了，母愛(ài)十分偉大，無(wú)私，母親對(duì)子女的愛(ài)是不會(huì)改變的，只會(huì)去更加愛(ài)護(hù)子女。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 18
我從小就愛(ài)讀書(shū)，從那些注拼音的故事書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我小時(shí)候愛(ài)看故事書(shū)，開(kāi)始看的津津有味，可自從在書(shū)店讀了兒童版的名著之后，那些薄薄的拼音故事已經(jīng)不能滿足我了。升入三年級(jí)后我認(rèn)識(shí)了更多的生字，并且知道怎么讀一本好書(shū)之后我便看那些名著了。
又一次作文課，老師讓寫(xiě)一篇童話故事，當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始苦苦編寫(xiě)的時(shí)候，我的想象之門已經(jīng)打開(kāi)了，在我的筆下，獅子不是一開(kāi)始就威震森林，它膽小怯懦，而是在一次次的經(jīng)歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當(dāng)作范文在班里朗誦，但是這個(gè)美譽(yù)我不能心安理得地接受，因?yàn)槲颐靼走@是課外讀物的饋贈(zèng)，是他們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚颉?/p>
后來(lái)升入四年級(jí)，這些書(shū)籍也不能滿足我的胃口了。于是，我買來(lái)了長(zhǎng)篇小說(shuō)，我沉浸在一個(gè)個(gè)神奇的故事里，感受著里面人物的品質(zhì)，汲取著每一本書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)老師讓寫(xiě)《進(jìn)步的`力量》，我把自己的讀書(shū)經(jīng)歷寫(xiě)了下來(lái)，令人欣喜的是我知道了：作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感，雖然剛開(kāi)始都離不開(kāi)模仿，但真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。
書(shū)是我的良師，是我的益友。在書(shū)中我找到了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 19
每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的感受，在我的腦海中，母愛(ài)是最偉大的。我的媽媽是那樣的平凡，但總是默默地為我付出。
記得有一次，我突然感到頭痛，媽媽拿出體溫計(jì)交給我。我將體溫計(jì)放入口中，過(guò)了一會(huì)兒，我拿出來(lái)一看，三十九度五。媽媽嚇了一跳，原本抱不動(dòng)我的'媽媽，一下子將我抱起，馬不停蹄地往醫(yī)院趕。在路上，媽媽的汗珠”滴答，滴答“地往下流，把她的衣服都浸濕了。終于，醫(yī)院就在我們眼前了，媽媽放下我，只見(jiàn)媽媽滿臉通紅，滿頭大汗，累得氣喘吁吁，我看得真有點(diǎn)心疼。媽媽全然不顧自己的疲憊急切地問(wèn)醫(yī)生：”要不要緊，要不要緊啊?“直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事時(shí)，媽媽這才松了一口氣。接著，媽媽帶著我拿了藥，又急匆匆地把我?guī)Щ亓思摇５郊液蠼o我喝水，喂我吃藥，又叫我上床休息，并把我的被子蓋得緊緊的，生怕一個(gè)不注意，又讓我著涼了。晚上，媽媽來(lái)看了我好多次，又是給我倒水，又是測(cè)體溫，擦汗，每次我的被子都在地上，都是媽媽幫我蓋好的。起床，睡下，媽媽折騰了一夜。第二天早上，我看見(jiàn)媽媽有了黑眼圈。但媽媽看見(jiàn)我這么快就恢復(fù)了，露出了欣慰的笑容。
媽媽，你的愛(ài)我已深深的感受到了。我想告訴你：”媽媽，我也很愛(ài)你!“
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 20
信步走向碩大的書(shū)柜，一抬頭，看見(jiàn)巨大的悲哀，時(shí)光正在我眼前倒，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一頭栽進(jìn)書(shū)中的世界。
閑時(shí)，我總是流淌在書(shū)中的世界，享受看電視雨打電玩無(wú)法趕到的樂(lè)趣，當(dāng)主角尋找到他的真愛(ài)時(shí)，我的心也跟著狂喜了起來(lái)，但又隨著故事的高潮，我內(nèi)心也緊張了起來(lái)。而在波西杰克森原文版中，我喜愛(ài)體會(huì)那沉醉在外國(guó)語(yǔ)言中的書(shū)籍，那是中文書(shū)無(wú)法感到的'，在我從中文書(shū)漸漸踏進(jìn)英文書(shū)籍時(shí)，我又發(fā)覺(jué)到另一種異國(guó)感受，那是肯定自己能力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。
當(dāng)我擺脫了稚嫩的那顆心，取而代之的是喜愛(ài)讀的心，偶爾，翻開(kāi)爸爸的科學(xué)讀本，目視著上頭一行行的文字，讓我聯(lián)想到的是先有蛋，還是先有雞，這可能是再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目，但幾十年來(lái)從沒(méi)有人解答。在閱讀劉墉的超越自己這本書(shū)時(shí)，我甚至激動(dòng)的流下淚水，我似乎能夠覺(jué)得我是他的兒子，而我正讀著爸爸寫(xiě)給我的書(shū)本，真是百感交集呀！
閱讀的書(shū)不同，就會(huì)使人有不同的感受。好的書(shū)會(huì)使人滿足、快樂(lè)和充實(shí)也更使人獲得知識(shí)與做人處事的道理，而閱讀也在我的閑暇時(shí)，總是帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，大家不如找一本好書(shū)，挑一個(gè)好地方，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 21
在讀過(guò)的課文中，我曾讀過(guò)一篇《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。里面的小主人公巴迪是多么幸福�。∷粌H有一個(gè)慈祥的母親，還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。他的`母親想鼓勵(lì)他，而他的父親想鞭策他。他的父母用不同的方法來(lái)教育他，使他不會(huì)失去信心，也不會(huì)誤入歧途。我也有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈祥的母親。不信我講給你聽(tīng)。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文單元考我只考了60分。回到家里，媽媽問(wèn)我考試考得怎樣。我告訴她我考了60分。開(kāi)始，我以為媽媽會(huì)罵我或者打我。但媽媽卻沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是說(shuō)：“孩子，你這次考得不好不要灰心，你要是上課有認(rèn)真聽(tīng)課還考60分的話，媽媽不會(huì)打你，也不會(huì)罵你。你下次努力就行了�！比缓缶腿ブ箫埑床肆恕�
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回家了。他一回家就問(wèn)我考試考了多少分。我以為他會(huì)像媽媽一樣，不打我也不罵我。誰(shuí)知，我一告訴他，他就大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你這孩子，怎么考了這么少分，你看鄰居家的小純，每次總考前三名，你什么時(shí)候能考一次前五名啊？”然后就拿起我平時(shí)在家玩跳繩的繩子狠狠地打了我一頓。
類似這樣的事還多著呢。不管是媽媽的鼓勵(lì)還是爸爸的懲罰都是對(duì)我的愛(ài)。在父母親的陪伴下，我快活地成長(zhǎng)。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 22
兩年前的一天深夜，北風(fēng)呼呼叫著，屋外滴滴答答下著小雨，天氣特別冷。
我突然發(fā)燒了，剛好爸爸不在家。媽媽急忙拿來(lái)溫度計(jì)為我測(cè)量體溫。“哇！燒到度半�！眿寢岓@叫一聲，趕快拿出濕毛巾為我敷額頭，但高燒依然不退。媽媽于是送我到醫(yī)院看病，她為我穿上幾件加厚衣服，她怕我凍壞，又為我戴上一個(gè)帽子。接著背著我披上雨衣。出門了，路上沒(méi)有搭客摩托，也沒(méi)有出租車。媽媽怕耽誤我的病，只好向醫(yī)院趕去。路上飄著冷雨，媽媽不斷打羅嗦，并不斷地對(duì)我說(shuō)：“你緊緊摟住媽媽就好行了，到醫(yī)院看醫(yī)生就好了，不用怕啊！”又安慰她自己。但伏在溫暖的媽媽背上，我感覺(jué)到媽媽在小聲抽泣著。媽媽怕我淋雨，不停地扯扯背后的'雨衣為我蓋好，借著路燈光，我看見(jiàn)媽媽的頭上全濕了，但她不顧自己，拼命趕路，一直都在小跑。我感動(dòng)極了，淚水奪眶而出。半個(gè)小時(shí)后，媽媽送我到了醫(yī)院，給醫(yī)生看病后，媽媽又揀了藥背我回家，給我喂藥。在媽媽的照料下，我很快康復(fù)了，但媽媽因?yàn)榱苡�，傷風(fēng)感冒了。
媽媽�。∧銥榱私o我看病，三更半夜背著我去醫(yī)院，卻無(wú)怨無(wú)言，你所做的一切都是為了兒子，這正是母愛(ài)的流露�。�
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 23
都說(shuō)世上只有媽媽好，正如那句名言：沒(méi)有無(wú)私的自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的'事，那天，老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)有寫(xiě)《練習(xí)冊(cè)》，我在書(shū)包里怎么也找不到，心想：壞了，肯定忘學(xué)校了。這怎么辦呀?一轉(zhuǎn)念，我又想：反正老師也不是每個(gè)同學(xué)都檢查，她每次都是抽查，我不管了，不寫(xiě)了。抱著這種僥幸心理我裝作鎮(zhèn)定的讓媽媽檢查，簽字。很快媽媽就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)，我一副無(wú)所謂的表情對(duì)媽媽說(shuō)：“反正老師也不檢查我的，老師一般只抽查。”媽媽聽(tīng)了我的話，嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子，被別人信任是一種光榮，老師不檢查你作業(yè)，是因?yàn)橄嘈拍闶呛脤W(xué)生，如果老師明天抽查到你，而你沒(méi)寫(xiě)，老師以后永遠(yuǎn)都不會(huì)相信你了。想讓別人相信你要經(jīng)過(guò)很多事，但讓別人不信任你，可能就一件事，做人一定要誠(chéng)實(shí)，可信。”于是我拿起電話給老師說(shuō)明情況，老師說(shuō)：“你明天下課把《練習(xí)冊(cè)》補(bǔ)上就行了�！蔽野牙蠋煹脑捀嬖V了媽媽，媽媽說(shuō)：“你看這不就解決了嗎?孩子，做人一定要誠(chéng)實(shí)，這樣大家才愿意和你交往。
從此以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
媽媽用她的耐心和愛(ài)為我指引前方的路，媽媽的愛(ài)就像一團(tuán)火焰，始終讓我覺(jué)得心里很暖和。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 24
如果提到秋天那最美的花兒，那么非菊花莫屬。她們堅(jiān)忍不拔，傲然的挺立在秋天的懷抱里。
菊花有很多品種，我最喜歡的一種就是紫燕翻飛。她的花瓣是漩渦形的，從中心的那一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)到最邊上的時(shí)候就基本看不出來(lái)她是在旋轉(zhuǎn)了，就向微風(fēng)輕輕吹過(guò)似的。她通體紫色，頭上帶了一點(diǎn)嫩嫩的黃，搭配起來(lái)非常的清新，不會(huì)讓人感覺(jué)特別的膩，但又奢華無(wú)比。這雙重感覺(jué)出現(xiàn)在同一種花上顯得別有意境。聞起來(lái)有一股香味，淡淡的`，像茉莉花茶的。這股香味是從花的內(nèi)心飄出來(lái)的，沁人心脾。
看，那邊有一朵綠色的菊花，她叫盤龍春曉。她的葉子綠綠的，就像她的花朵一樣。這朵花啊，稍微有點(diǎn)雜亂無(wú)章，分為兩部分：一部分是中心部分，她的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，尾部像個(gè)小陀螺似的，纏繞在一起，像是在竊竊私語(yǔ)；另一部分則是外圍部分，她們向下散去，像是公主的蓬蓬裙，引人注意。
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我們幾乎都閉上了眼睛，或是用手擋住眼睛以免風(fēng)沙進(jìn)來(lái)。可是那菊花可沒(méi)那么膽怯，她高傲的站在狂風(fēng)面前，即使彎下去了腰，也會(huì)直起來(lái)，重新迎接狂風(fēng)的洗禮。都說(shuō)菊花傲霜怒放、凌寒不凋，果真如此。
我愛(ài)這菊花，這堅(jiān)韌不拔的菊花！
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 25
這段時(shí)間，為了兼顧我的學(xué)習(xí)，爸爸每天帶著我去上班。他一邊工作一邊看著我上網(wǎng)課。課間休息的時(shí)候，我便每天能看到爸爸工作的樣子。
以前我總認(rèn)為爸爸的工作風(fēng)不吹日不曬的，挺輕松，但是沒(méi)想到，爸爸工作時(shí)居然常常滿頭大汗，我才知道爸爸多么辛苦。
我心里很難過(guò)，我都已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，卻不知道爸爸每天這么累。我決定，我也要多關(guān)心爸爸。就今天晚上吧，我要給爸爸一個(gè)驚喜。
晚上回到家，我把爸爸拉到了沙發(fā)上，爸爸一臉的茫然。我從兜里掏出準(zhǔn)備好的`指甲刀，拉起爸爸的一只手，學(xué)著爸爸平常給我剪指甲的樣子，小心翼翼地給爸爸剪起了指甲。爸爸的指甲很硬，我不時(shí)要用兩只手一起用力剪。一會(huì)兒深一下，一會(huì)兒淺一下，剪得一點(diǎn)都不圓潤(rùn)，而爸爸卻像個(gè)聽(tīng)話的孩子，一動(dòng)不動(dòng)。
大概過(guò)了五分鐘吧，我?guī)桶职旨敉炅穗p手的指甲。“剪好了”，我像完成了一件很大的任務(wù)，笑著對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸看著我，突然猛地抱住我，激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。
爸爸的擁抱很短，我們之間的愛(ài)卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 26
我生日的時(shí)候，媽媽送給我三條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條是紅色的，一條是黑色的，還有一條是金黃色的。我給它們都取了個(gè)名字，紅的叫“紅紅”，黑的叫“溜溜”，金黃色的叫“金金”，我十分喜歡它們，每次放學(xué)回家我第一時(shí)間就跑到魚(yú)缸旁給它們喂食。
它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在地游泳，有的像在翩翩起舞，有的像在跟我們捉迷藏，還有的在慢吞吞地吐著水泡玩呢。我最喜歡看它們爭(zhēng)搶食物的.樣子了。每次喂食我都故意只放幾顆在水里，三條金魚(yú)肯定會(huì)像箭一樣沖過(guò)來(lái)，張開(kāi)大嘴去爭(zhēng)搶魚(yú)糧。你看，“紅紅”擺動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游得最快了，第一個(gè)搶到了一顆魚(yú)食就趕緊往肚子里吞，那狼吞虎咽的樣子真逗人，我情不自禁地為它鼓起掌來(lái)�？墒恰敖鸾稹泵看味紦尣坏紧~(yú)食，看到它那垂頭喪氣的樣子我再也忍不住了，一下子就放進(jìn)了足量的魚(yú)食到魚(yú)缸里，這下子可好了，大家都不用爭(zhēng)搶食物啦。它們一邊津津有味地享受著美食一邊朝我擺動(dòng)著尾巴，好像在向我道謝呢。
日子一天天地過(guò)去了，小金魚(yú)們也漸漸長(zhǎng)大了一些，我跟它們的感情就越來(lái)越深了。我把它們的優(yōu)美姿態(tài)照進(jìn)了相機(jī)里，畫(huà)到了畫(huà)紙上，寫(xiě)進(jìn)了文章中……小金魚(yú)啊，你是我的好伙伴，我愛(ài)你們
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 27
炎熱的夏天過(guò)去了，愛(ài)變魔術(shù)的秋姑娘來(lái)到了人間……
秋姑娘先來(lái)到田野里。金燦燦的稻谷笑彎了腰，紅彤彤的高粱低下了頭，像一支支燃燒的火把。稻谷、高粱都成熟了，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
秋姑娘走進(jìn)了樹(shù)林。小樹(shù)葉們慢慢地變黃了，一片片樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的手臂上跳了下來(lái)，落到了地上，讓風(fēng)娃娃帶著它們?nèi)ッ半U(xiǎn)。還有那高大的銀杏樹(shù)，也穿上了金黃色的外衣，黃燦燦的銀杏葉，就像一把把小扇子，它們不停地扇啊扇，終于扇走了夏天的炎熱。
秋姑娘又來(lái)到了公園。公園里開(kāi)滿了菊花，每一朵菊花都是那么嬌艷動(dòng)人！你們快看呀，它們的顏色多漂亮啊！黃的賽金，紅的似火，白的像雪……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，立刻飄來(lái)一陣陣醉人的.花香，真是讓人心曠神怡！
秋姑娘好像很著急，她又急急忙忙地奔向果園。梨樹(shù)上掛滿黃澄澄的大鴨梨，它們長(zhǎng)得就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。柿子樹(shù)上掛滿了火紅的燈籠，每一盞小燈籠仿佛都在說(shuō)，快點(diǎn)將我?guī)Щ丶遥沂怯窒阌痔鸬募t柿子。葡萄樹(shù)上的葡萄也成熟了，它們沉甸甸的，每一串都晶瑩透亮，就像一串串閃亮的珍珠，饞得讓人直流口水！
秋天就像一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)這美麗的秋天！
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 28
今天是正月初三，是爺爺生日。記得老師布置過(guò)一個(gè)作業(yè)，給家人做一件事或者送一件禮物，爸爸、媽媽、奶奶的都完成了，就差爺爺?shù)哪欠萘恕?/p>
這不一大早，我就開(kāi)始忙了起來(lái)。我來(lái)到廚房，準(zhǔn)備做爺爺最喜歡吃的蛋炒飯。我把準(zhǔn)備好的雞蛋，輕輕在碗沿上敲打一下，接著迅速扒開(kāi)，倒到碗里。我拿出一根筷子，清洗一下，開(kāi)始打蛋液了。我左手拿碗，右手拿筷，不停地?cái)嚢柚挥昧R得那張桌子滿是蛋液。幸好這桌子小，不然就要擦上一陣了。我拿出第二只雞蛋，這一次我攪拌的力度適中，沒(méi)攪拌出蛋液。蛋液打好了，就要下油鍋了。我把火調(diào)到中火，放入一團(tuán)冷飯，“嚓”的一聲，飯下鍋了。我拿起鍋鏟把它們聚在一起，接著把蛋液倒入鍋中，不停翻炒。蛋炒飯做好了，我把昨天買回來(lái)的奶糖，放在一個(gè)漂亮的禮盒里，禮盒上寫(xiě)滿了祝福。
我把蛋炒飯端給爺爺，又神神秘秘地拿出盒子�！盃敔敚湛鞓�(lè)！”話語(yǔ)寶貝迫不及待地從我嘴里跑出來(lái)了。爺爺輕輕撫摸著我的.頭，嘴邊掛起了一絲微笑。
今后，我將多為長(zhǎng)輩做力所能及的事情，做個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子！
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 29
那年的冬天，天氣很冷。每個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室開(kāi)始寫(xiě)后才緩緩地伸出來(lái)，拿筆寫(xiě)字。
這天，天很冷。我在去上學(xué)的路上，總是把手放在衣兜里，不敢拿出來(lái)，生怕把手凍壞了。于是我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買一雙手套好嗎？”爸爸說(shuō)：“今天沒(méi)帶錢，明天再買好不好？”這時(shí)，我有一種想哭的感覺(jué)，但又哭不出來(lái)，眼淚遲遲落不下來(lái)。心想：爸爸真讓人失望啊！·第二天一早，我發(fā)現(xiàn)爸爸一直沒(méi)有在家。我沒(méi)想太多，就背上書(shū)包向?qū)W校走去。走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿著一雙漂亮的手套，還不時(shí)用手弄一下鼻子。一看到爸爸給我買了手套，我高興極了。可是，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸就病倒了。原來(lái)，爸爸是到河里摸魚(yú)來(lái)賣，才給我買的手套。這時(shí)候，我才真正知道了愛(ài)的滋味......。此時(shí)我的眼淚就像一個(gè)個(gè)淘氣的`小孩子一樣跑了出來(lái)......·還有一次，我感冒了，爸爸把我送到了醫(yī)院，所有的課都不能上了。我很傷心，就在這時(shí)肖肖來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“你拉下的課我來(lái)幫你補(bǔ)吧！”我高興得真想馬上跳起來(lái)，聽(tīng)著她的講課，我不禁流出了熱淚......·
這就是愛(ài)的滋味。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 30
呂淑湘說(shuō)：“問(wèn)語(yǔ)文學(xué)得好的人，無(wú)一不得力于課外閱讀。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的很有道理，我覺(jué)得我語(yǔ)文之所以學(xué)得比較好，也得益于課外書(shū)。
小時(shí)侯，我很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)檎J(rèn)的字太少了，漫畫(huà)書(shū)又生動(dòng)有趣，書(shū)中的`人物和事經(jīng)常把我逗得捧腹大笑，他們的樣子在我的腦海里放電影，笑得都咳嗽了，有時(shí)，不看書(shū)，一想起那些漫畫(huà)，我也會(huì)笑個(gè)不停。
漸漸地，上了小學(xué)一年級(jí)，在一次考試中，一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ)都填不出，而且是一些課外書(shū)上都有的，從此我漸漸地明白了看書(shū)要看有用的，要多看文字書(shū)。
現(xiàn)在，我的閱讀量越來(lái)越大，茅老師說(shuō)我們五年級(jí)小學(xué)生要達(dá)到25萬(wàn)字的課外閱讀。每天爸爸把報(bào)紙拿進(jìn)來(lái)時(shí)，我總會(huì)搶先看，報(bào)紙上每天都有國(guó)內(nèi)外的大小事情，這時(shí)，我的腦子便不由自主的想起高爾基說(shuō)的話：“當(dāng)書(shū)本給我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一本書(shū)都在我眼前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的世界�！�
每天，我上床時(shí)，我會(huì)捧著一本書(shū)看，直到爸爸說(shuō)“別看了”，我還會(huì)說(shuō)“讓我把這個(gè)故事看完”或是“再等一會(huì)”。
書(shū)是一位無(wú)形的朋友，我愿伴它一生。
愛(ài)的小學(xué)生作文400字 31
為什么我喜歡野花呢？那是一種精神！接著我也講講它的形狀、顏色、外貌、生存時(shí)期吧。
大家都喜歡好看、帶有香味的花吧！可你慢慢地走近它，仔細(xì)的觀察它，它會(huì)讓你產(chǎn)生一種不一樣的感覺(jué)的。那是什么感覺(jué)呢？那就是，它們都有自己的自由，而且它們是自得苦樂(lè)，它們雖然沒(méi)人照顧、沒(méi)人呵護(hù)、可是，它們也可以和自己的同胞們玩，和它們分享快樂(lè)的。
不僅僅是牡丹、梅花、桃花、菊花……給大自然添上了勃勃生機(jī)，其實(shí)野花也是一樣！它那精神的樣子，讓人們學(xué)到了許多。遇到任何風(fēng)雨都逆來(lái)順受，在艱苦的環(huán)境中尋找生機(jī)，勇敢面對(duì)生命中每一次挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)得好，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。野花無(wú)論遇到什么困難，它都會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的站在自己的地盤上，堅(jiān)守自己的職責(zé)。你看多了，才意識(shí)到，隨處可見(jiàn)的一團(tuán)團(tuán)一簇簇的野花，生命是如此的短晢，大都只有一天的生命。也正是因?yàn)槎虝�，所以才格外寶貴。
野花的顏色是斑斕的'。其中我常見(jiàn)的有紅、白、黃、紫、粉、藍(lán)……野花的形狀也是很有特點(diǎn)的，有單瓣的，多瓣的；花瓣有長(zhǎng)條狀的，橢圓的，三角形的……真叫人驚訝呀！
所以，我愛(ài)野花。
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