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小學生作文：競選
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學生作文：競選，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文：競選1
今天下午，鄭老師神秘地走進教室，我們都不知道葫蘆里買的是什么藥。但我心里感到一陳忐忑不安，心想：一定是我們大家期待已久的班干部競選。
一會兒，鄭老師果然大聲地說：“這節(jié)課我們競選班干部。”話音剛落，鄭老師又說：“現在開始競選，想競選常務班長這個職務的請站起來�！蔽�、陳煜欣還有章晰媛……隨之，競選開始了，大家各自心里暗暗較勁，默默地舉手，投好自己神圣的.一票，彼此之間暗暗較勁同時，我相信同學們也各自祈禱自己能成功吧！經過一輪激烈的競選之后，邵浩辰，和鄭越當上了班長，我心里頓時感到一點點失落，但我不氣餒，相信希望還在前方。接下來，我們這些競選班長落空的又重新競選副班長這個職務。開始競選了，教室里頓時炸開了鍋。
一會兒，副班長這個職務競選又完畢了。我一看，我得了18票，陳柯冰也得了18票。我們倆并列第一，票數上的領先，令我上一輪失落的心情一下子變的自信起來，如愿的當上了副班長。使我有了一種勝利的喜悅。接下來開始選學習委員和科代表了，還有館長和電務主管等職務，一番激烈的競選后，終于都塵埃落定了。競選班干部，使我明白了學無止境，自己離班干部的標準還很遠，在今后的學習中，我一定要更加努力，提高自己的學習成績，來感謝老師和同學們對我的信任。
小學生作文：競選2
今天是星期五對有的人來說沒什么稀奇，但對我來說可是非比尋常。因為今天下午第三節(jié)課我們要競選班干部。以前的我膽很小，多虧了老師給我一次機會，讓我當上了班干部，懂得了關心別人快樂自己的道理。
這次班干部競選對我來說意義重大。因為這不僅是個鍛煉自己的好機會，我還希望在這最后一年里，給大家留下一個勤勞的好象。好不容易盼到了下午，第二節(jié)課結束后，我把演講稿一字不落地背給好友聽，請她幫我修改，直到我把完美的演講稿背得滾瓜爛熟。時間很快地過去了10分鐘，第三節(jié)課的鈴聲打響了。
劉老師緩緩地走了進來講了投票的規(guī)則之后，第一位同學上去演講了，可是半途中卻出了點小事故。樓上的班級把水桶打翻了，水滲過地板縫滴下來。這時，同學們不慌不忙，有的拿來水桶，有的拿來抹布，并把講臺上方流下來的水都接進了水桶里，這點受到了劉老師的.表揚使接下去的演講進入了更加歡樂的氣氛。
簡單地搞好了防護措施后，演講又開始了。突然，老師叫了我的名字我忐忑不安地走上講臺，望著臺下的那么多眼睛，我心里不禁浮起了疙瘩。這時，我想到了同學們以前教我的一個辦法：目視前方想著這里只有我一個人。這確實是一個好辦法，但我的聲音還是顫顫巍巍的。接下來是投票了，剛一下臺，我就看見了好幾雙手，老師點了一下共32票。還好，我心中的一塊石頭終于落地了。演講結束了，在這珍貴的最后一年里我一定要做—個稱職的班干部，老師和同學留下一個好印象
小學生作文：競選3
我相信在每個人的心中都有一個愿望，我要用實際行動去實現這個愿望。
就在昨天我競選了宣傳委員這個職位，它不僅是一份工作，一份榮譽，更是一份擔當。在競選前，我的心情是激動的，是緊張的，又是雀躍的，讓我的心跳像過山車一樣上去了又下來，臉也紅撲撲的。
在競選的過程時，已經有好幾個同學上去發(fā)言過了，而我遲遲不肯上去，最后同學和老師說：“沒關系的，不要緊張，加油�！边@種鼓勵的'話，讓我猛的從坐位上站起來，快速的走上了講臺�！斑@次我想競選宣傳委員這個職位，與大家共同進步，努力。想為班級貢獻自己的一份力量，請大家把手中的一票投給我吧!”發(fā)言過后，我整個人輕松多了，好像一塊大石頭落了地，這時才發(fā)覺自己的手心里全是汗。
后面的投票階段，我全程不敢多看一眼，生怕自己沒選上。最后我以14：9的票數，競選成功。我開心的都要從位置上蹦起來了。之后，我會更加嚴格要求自己，盡心盡力為班級服務，做好老師的好助手，同學的好榜樣，不辜負大家對我的信任。以后的活動，我也會積極參加，給班級增添一色光彩，為班爭光。
小學生作文：競選4
星期一，老師給我布置了一個重要的作業(yè)：星期五去參加大隊委員的校級競選。我左思右想，最后終于下定決心去練練我的膽量，參加競選。
那天晚上，在爸爸的幫助下，我們先在網上尋找課件的模板，媽媽幫忙找出需要的照片，而我負責寫競選稿，真是全家總動員��！
星期五終于到了，中午十一點四十分，我懷著忐忑又興奮的心情，打開了階梯教室的門，只見里面的同學個個都有條不紊地練習著。我也情不自禁地練習起競選稿來。不一會兒，競選就開始了。我安靜地坐在臺下仔細地聽著，感受到那些競爭對手都十分強大，我的心里不由地緊張起來。
輪到我上場了，我先是深深地向觀眾們鞠了一躬，然后開始我的競選演講。我鏗鏘有力地演講著，望著臺下認真聆聽的`評委，我講得越發(fā)激情昂揚了。慢慢地，我順利地進入了演講的后半部分，我向評委老師表達著自己的努力方向：付出不亞于任何人的努力；謙虛戒驕；積善行，思利他。最高潮的部分終于到了，我大聲地說：我一定會發(fā)揚優(yōu)點，克服困難，用心為同學服務，真誠做老師的得力助手，用創(chuàng)新開展工作，用汗水護衛(wèi)母校的整潔、有序，做一個稱職的學校大隊委員！老師們用肯定的眼神回復我——你真是一個無比認真的學生��！當我放下話筒的那一瞬間，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我的心里感覺美滋滋的！
無論這一次有沒有競選成功，我都會以一顆平常心來對待。如果沒成功，就說明我還有很多不足需要改正；如果成功了，我也需要努力做得更好。
小學生作文：競選5
今天一早，我到了學校，坐到座位上的那一刻，我忽然想起了今天是競選班委-小學生寫事作文的日子。
下課我都會想象競選班委-小學生寫事作文時的情景。好多節(jié)課過去后，終于到了最后一節(jié)課。我只聽見老師說了一句“開始競選班委-小學生寫事作文!”我就開始有點小緊張了，我的腦子里就在想，跟我競爭的對手很多!現在是在競選班長，離競選文藝委員還有5個職位。每個職位最多有5個人，每個人只有5分鐘的上臺演講，按這樣算的.話我還有25分鐘思考!如果真的說不好，那就隨便說兩句，我相信，只要自己有這個膽子上去，就是成功的第一步了，自己有信心，那就一定會被選上的，我就這樣鼓勵著自己!終于，老師說輪到我了，我站了起來，鼓起勇氣飛快地走上臺。我說：“親……愛的……同學們，大家上午好，我是505中隊的方哲瀚，今天我要競選的職位是文藝委員，請把你們寶貴的一票投給我吧!”
回到坐位后，我就一直低著頭不敢看黑板，生怕自己輸!結果終于出來了，我發(fā)現自己居然是分最高的一個，心里瞬間美滋滋的!
作為一名文藝委員，我會積極帶頭，和其他班干部一起編排活動，宣傳活動目的，想辦法讓班級的活動能夠成功舉辦!
小學生作文：競選6
各位老師，各位同學：
大家好!
我想要勝任的崗位是：英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語，而英語也是我最拿手的一項科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的`英語競賽，得了三等獎。"希望杯"全國英語比賽，初賽和復賽都已經通過，而到決賽我就因為一個失誤，失去了全國決賽的機會，不過在決賽的時候是去溫州比賽，也獲得了一個三等獎，感覺也不錯了。
除了我獲得過這些獎，我還有一定的經驗呢!我之前一直在當小組長，已經有許多幫助老師和管理同學們的經驗了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話，我一定會好好當的，我上課之前會讓同學們安靜的進行課文領讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機這是一定要的。
如果我能擔任此位，我一定能讓全班同學的英語成績提高，如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。
同學們，讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學英語!
小學生作文：競選7
競選班長老師好，同學們好！
我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的.第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
小學生作文：競選8
部會�！崩蠋熣f完，同學們議論紛紛、竊竊私語，你看看我，我看看你，看誰能選上班干部。
豐老師把應聘項目寫在了大黑板上：“衛(wèi)生委員、班長、副班長、圖書管理員、體育委員、小組長、音樂委員、語文課代表、數學課代表、英語課代表、美術課代表和黑板報主編�！�
一時，教室里鴉雀無聲，好一會兒才有人去應聘，是喜琳，她說：“如果我當上班長，會幫助老師抱書本，幫同學們講題，希望大家支持我�！彼齽傄徽f完，許多同學都投了喜琳一票。
接下來許多同學都開始應聘了，有應聘小組長，有應聘圖書管理員，有應聘體育委員等等。
我想，我也要為班級做些貢獻，于是我就應聘了音樂委員，專門是抱琴，發(fā)書收書的，我應聘完，坐在座位上，心里忐忑不安，不知道能不能應聘上，這時，叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師只好讓下節(jié)課繼續(xù)投票。
第三節(jié)上課，投完票后，老師宣布了投票結果，我真的當上了音樂委員，我非常高興，我想：“我一定把這個工作做好，不辜負老師和同學對我的信任。許多同學都如愿以償的`應聘了自己的職位，這次競選班干部會開得非常成功。它增強了我的自信心，對我以后的成長起到了很大的幫助，他使我明白了一個道理：”只要自己想干一件事，不膽怯，不畏縮，就一定會成功。
怎么樣，我們班的班干部應聘活動開的不錯吧！
小學生作文：競選9
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和大家一起競選班長，希望同學們支持我。
這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。
我競選班長的目的'是處理班級各種事情，搞好我們班同學之間的關系。班長是一個班級的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學習的同學，我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。
如果我能當上班長，我會平等對待每個人，向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想，急同學們之所急”如果我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發(fā)生矛盾時，我會大公無私的解決問題，絕不冤枉一個好人，也絕不放過一個壞人。
“火車跑得快，全靠車頭帶！”如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，任勞任怨地為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用。
同學們，請將您那神圣的一票投給我吧，雖然現在的我不是很優(yōu)秀，但將來的我一定是最棒的！
我的演講完了，謝謝大家！
小學生作文：競選10
同學們：
你們好!
今天，我走上講臺是要競尋班級之首”——班長，小學生競選班長作文。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。
我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。
我的`治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的征求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴格按計劃行事。
我會是一個民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。
同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。
謝謝大家!!
小學生作文：競選11
星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事，下周星期一競選班干部。頓時教室里象揭開了鍋似的。這次，我要競選班長，我要競選學習委員，我要競選……同學們你一言，我一語，議論紛紛。哇，競選班長都有好幾名，競爭對手可真少！ 我雖然連續(xù)擔任了三年的班長，還從來沒有面臨這樣大的壓力！我要認真準備一下，一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上，我早早的胸有成竹地來到教室，等待著競選的開始。競選開始了，首先是個人報名，小組討論，最后是上臺演講。緊張的'時刻終于來到了！看著同學們一個又一個的精彩演講，我心里怦怦地跳個不停，太緊張了！要沉住氣！我給自己暗暗打氣道。輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺，大聲說道老師、同學們早上好！我的優(yōu)勢是…但我也有一些缺點，工作不夠大膽…這學期我爭取改正。作為班長，我要起好帶頭作用，幫助差同學，協助老師把課堂紀律和教室衛(wèi)生管好。請大家支持我，謝謝！說完，我鞠了個躬回到座位上。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結果：班長由陳歷飛和岳楊擔任。成功了！我高興極了！
這次競選班長，我雖然獲得了成功，不過我要說話算數，成為老師和同學們信賴的班長。
小學生作文：競選12
同學們，當你們看到那些當班干部的同學得意洋洋地從你們身邊走過時，你們一定十分羨慕，覺的班干部十分輕松。但是，如果你們自己來體會一下，就會覺的當班干部難��！
我以前也和你們一樣，認為班干部這個職務特別輕松，特別威風。但是，自從我被選為班干部以來，才深深體會到當班干部的難處。
比方說，你看見那個同學不遵守紀律，過去批評他們兩句，他們不但不服氣，而且滿嘴臟話來侮辱你：“狗拿耗子，多管閑事�！薄昂�，你憑什么管我們？”“你算老幾呀？”這些話，我已經聽了無數遍，誰能知道，這些話對我的自尊心有多大的傷害��！誰又能清楚這些話在我心里刺了多少下？可你們沒有醒悟，仍然我行我素。還令我常常陷入困境，當我犧牲活動時間給你們補課時，你們非但不專心，而且調皮搗蛋。弄的我束手無策。同學們，你們這樣做對嗎？
聽了我的.傾訴，你們有什么感想？班干部的工作，多么希望能得到你們的支持，使我們團結友愛，共同進步。我們希望得到你們的支持和鼓勵。
小學生作文：競選13
星期三上午，我們幸運星小記者班舉行了一場別開生面的活動——競選班干部。
老師給了我們10分鐘時間準備。有的人在埋下頭寫自己的演講稿，有的人在東張西望，還有的人在心中默默背自己的演講稿。而我一副信心滿滿的樣子，時刻準備著上臺。
很快，時間到了。第1個上場的同學是何萬鑫，他大步流星地走上臺去，用流利而響亮的聲音說：“大家好，我叫何萬鑫。我要競選的職位是班長，我會……”經過大家投票，他成功當上了一班之長，教室里頓時掌聲雷動。
隨后又一位同學登場了，他要競選的是衛(wèi)生監(jiān)督員。他的演講稿全是以古詩和文言文的形式表達的，而且他的'語速太快了，我完全沒有聽清楚他說什么，同樣他也博得了掌聲一片。
到我上場了，一登場，我看到十幾雙眼睛一起望著我，我突然很緊張，不知道怎樣開口。老師用慈善的眼睛，微笑著看著我，鼓勵我說：“開始�！蔽抑е嵛嵴f了幾句，可是我感到腦中一片空白，什么都說不出來，老師一直微笑著看我，說：“別緊張，慢慢地說�！甭牭嚼蠋煿膭�，我深吸一口氣，慢慢調好心態(tài)，繼續(xù)說了起來：“大家好，我叫鄭卓航。我要競選的職位是小組長，在外出采訪時我可以清點人數，管好紀律，不發(fā)出丁點喧鬧聲；在學習上我也會和大家一起探討、努力，共同進步。請大家將你們手中寶貴的一票投給我，謝謝大家！”最后我成功當上了小組長，那份喜悅無以言表。
在下一次競選班干部活動中，我一定可以做得更好，我一定會勇敢起來。
小學生作文：競選14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我懷著激動的心情站在這里競選區(qū)三好生。
首先回顧在河西金陵中學小學部半年來的學習歷程，我深深地感謝老師和同學們給予我的幫助和支持。 在你們的幫助下，我很快適應了這里的學習環(huán)境，不僅在學習上取得了優(yōu)異的成績，還參加了許多學校舉行的活動。在“童心唱祖國”的比賽中我擔任我們班的指揮，取得第一名的好成績，在數學海洋大沖浪活動中，我們四人小組取得二等獎的.好成績。在講故事大賽中，我和大隊輔導員于老師主持比賽，那激烈比賽的場景至今還記憶猶新。
我活潑開朗，自信樂觀。除了認真學習外，我還有許多業(yè)余愛好，比如唱歌、跳舞﹑演奏小提琴﹑手工﹑主持等。
我和同學們關系融洽，我們一起學習，一起游戲，一起聊天，每一刻都充滿了快樂。因為我和每一個人都相處得很好，同學們給我起了一個外號叫“ 倪百家 ”。
我遵守紀律，尊敬師長，積極向上，是一個讓老師放心的好學生!
親愛的老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非�？释玫侥鷤兊闹С�，而且我也清醒地認識到：成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。謝謝
小學生作文：競選15
老師們，同學們，你們好，我叫崔炳輝，今年10歲了，在四(1)班，班主任是薄志萍老師。
同學們，你們可能享受用過榮華富貴的生活，但我可以明確的告訴你們，我們家的生活是清苦的，是貧窮的。
我，一個家人心目中的'好小孩，從來不和其他的人比吃比穿，從來不向媽媽提出生活上太高的要求，而是默默地努力學習著，從課代表升為中隊委，從中隊委升為中隊長……就這樣，我從一年級到四年級都是班長的小小班干部，老師的“小助手”
回想起這幾年的學校生活，我覺得自己是一個熱愛學校，尊重老師，團結同學，能夠主動幫助別人，與同學們和睦相處，各方面嚴格要求自己，學習一絲不茍，能夠起帶頭作用，品格優(yōu)良，熱愛勞動的小學生。當然，我還有許多缺點和不足之處，在今后的學習生活中，我一定會努力的將這些壞毛病改掉，成為一名十全十美的小學生，成為大家的榜樣，成為大家的模范！
在教師的教導與鼓勵之下，我光榮地成為了一名大隊委的候選人，這是老師與同學對我的信任，我一定不會辜負大家對我的期望。今后我一定會更加刻苦學習，更好的工作。請大家看我的表現吧。
請點擊支持我，投我一票！
謝謝大家！
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