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學(xué)生作文如果我是……精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生作文如果我是……，歡迎大家分享。
學(xué)生作文如果我是……1
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。想想過去，后悔和無奈如果時(shí)間可以流動(dòng)，再給我一次機(jī)會(huì)，我做的第一件事就是糾正我的草書。張老師總是說:，把劇本寫好！看看你現(xiàn)在的書法，不如以前了。但我永遠(yuǎn)不應(yīng)該改變，我總是抱怨你，說:文字有什么重要？直到這次期中考試的作文，我才知道寫好有多重要。如果我能回到過去，第二件事就是學(xué)好英語。我英語一塌糊涂，連打招呼都別扭。也許你會(huì)打招呼，但你甚至不會(huì)打招呼。為什么還在六年級(jí)？啊，是的！如果我能認(rèn)真聽英語老師講，也許就不會(huì)這樣了。
如果能回到從前，我做的第三件事就是好好練體育。我從來不太注意運(yùn)動(dòng)，跑步的'時(shí)候總是假裝跑兩次。如果時(shí)間真的可以倒流，我會(huì)每天練字，改正。然后，上課認(rèn)真聽講。每天早上起床，早上跑步，加強(qiáng)鍛煉。4000多天從我身邊溜走了。從現(xiàn)在開始，我會(huì)珍惜時(shí)間(也就是錢，一寸光陰一寸金)。成龍、周建華、李宗盛和黃耀明演唱了《真正的英雄》，里面說沒有人能在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下隨隨便便成功。沒錯(cuò)。人生不就是這樣嗎？我希望我的希望不會(huì)變成我的奢望
學(xué)生作文如果我是……2
有些經(jīng)歷過了五年的小學(xué)生活會(huì)后悔，后悔自己當(dāng)初因該多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累詞語，每次完成作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真的完成……而沒經(jīng)歷過五年級(jí)的小學(xué)生，可能不會(huì)后悔。如果小學(xué)沒打好基礎(chǔ)，在初中就會(huì)比小學(xué)更累的多！
我以是位五年級(jí)生了，我很后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床欢喾e累點(diǎn)，要上好的`初中，自然要有好的成績(jī)，而且德智體美勞要全面發(fā)展，成績(jī)不好，自然只能上不好的高中，而且成績(jī)還會(huì)越來越差。如果我能再做回小學(xué)生，我會(huì)給語、數(shù)、英三門科目都準(zhǔn)備個(gè)糾錯(cuò)本和積累本，每天記點(diǎn)，沒事的時(shí)候看看看，也會(huì)多看點(diǎn)課外書把一些好詞好句統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。我學(xué)過一篇課文，大概的意思就是——魯迅有那么好的記憶力，一部分是天姿，而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄，但也要適量放松自己。
我希望再做回小學(xué)生，因?yàn)槲铱梢栽谛W(xué)中多積累點(diǎn)，考上好的高中，要做一個(gè)有用的人，朋友們，那你們希望在做回小學(xué)生嗎？
學(xué)生作文如果我是……3
如果，我是小草，我會(huì)讓大地變得生機(jī)，我要長(zhǎng)在荒涼的土地上。我要長(zhǎng)在樹的旁邊，我要從每一塊石頭下長(zhǎng)出來，在縫隙長(zhǎng)出來，在大房子的旁邊長(zhǎng)出來，在有土地的'地方長(zhǎng)出來，我在長(zhǎng)大以后，我要呼吁全世界的人們，要熱愛小草、小花，小草和小花也是有生命的，我們每一個(gè)人都要保護(hù)小草，在夏天時(shí)，他給炎熱帶來了生機(jī)，給大地充滿了綠色，讓世界變成綠色的家園，沒有了煙囪的煙味……世界變得更美好。
如果我是小草，請(qǐng)人們不要踩草地，破壞小草，在隨著中國(guó)的變化，車多了，噪音也多了，房子也多了，煙囪也多了，人也越來越多還有垃圾，廢品都多了起來，公交車，破壞了自然的生態(tài)變化，破壞了大自然，人們有時(shí)連樹都不放過，更何況小草呢？我是一棵剛剛發(fā)芽的草，嫩嫩的，綠綠的，馬上就要被人破壞了，在這世界上人在變化什么都變化這，變化變化，樹在變，草在變鳥在變一樹一木都在變化似的，我只是一棵小草剛剛發(fā)芽。
如果，我是一次，我要呼吁，呼吁全世界的人們，不要在破壞了，不要了，在這世界上人與樹木都是生命，破壞了一棵樹，就死去了一個(gè)人，不要在破壞了。
學(xué)生作文如果我是……4
“叮鈴鈴”早晨，一陣清脆的鬧鈴聲響起，催促我起床。我揉揉朦朧的睡眼，從床上坐起來，忽然間發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不再是昨天晚上的我了：身體小了許多，眼睛視力好轉(zhuǎn)了，看什么都清清楚楚。原來我回到了小學(xué)一年級(jí)時(shí)。
那么，就讓一切重新開始吧！我穿上衣服，洗漱完畢，吃過早飯，就坐上爸爸的摩托車，到了學(xué)校。今天早晨，我不像以往那樣取出書來早讀，而是先給一位同學(xué)道歉。因?yàn)橐郧�，我不小心弄壞了這位同學(xué)的鉛筆，但出于面子，我說是鉛筆掉在地上壞了，之后，我的良心一直在譴責(zé)我：“你這樣做不對(duì)�！苯裉欤乙欢ㄒ蛩狼�，說聲“對(duì)不起！”
中午，老師說縣城組織了一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，讓我們盡自己所能，給貧困地區(qū)的孩子捐獻(xiàn)物資。放學(xué)回家的.路上，我想：我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，說不定那些貧困地區(qū)的孩子正在忍饑挨餓，吃不飽飯，穿不暖衣，他們多么可憐�。∥乙欢ㄒM我所能，幫助他們，給他們帶去溫暖。我的想法得到了爸爸媽媽的贊同，我拿出自己平時(shí)積攢的零用錢，全部捐獻(xiàn)給了貧困災(zāi)區(qū)的小朋
學(xué)生作文如果我是……5
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是，小學(xué)生活過去了，就再也回不來了。我望著親愛的母校，思索著。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要改掉寫字糊涂的缺點(diǎn)。在我二年級(jí)時(shí)，曾因?yàn)樽约旱男∽魑闹械囊粋�(gè)字寫糊涂了，被扣去了0.5分，導(dǎo)致自己與三等獎(jiǎng)失之交臂，那時(shí)我得知自己與三等獎(jiǎng)就差0.5分時(shí)，我的心都碎了一地。看著別隊(duì)喜滋滋地站在臺(tái)上手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金，而我只能站在臺(tái)下，頂著大太陽(yáng)為別人鼓掌，心里別提有多難過了。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要改掉計(jì)算馬虎的缺點(diǎn)。在我五年級(jí)時(shí)，因?yàn)橛?jì)算題扣得太多了，不是得數(shù)錯(cuò)，就是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”。我至今也難忘老師說的一句話：其實(shí)你是可以上“優(yōu)”的`，只要你寫完試卷多檢查幾遍，不要無所事事地坐著，加上計(jì)算錯(cuò)的，不就上“優(yōu)”了嗎？回到教室后，我的內(nèi)心久久不能平靜，看著手中的試卷，盯著那幾個(gè)鮮紅的大字：不要太馬虎哦……
如果時(shí)光能倒流，我能再做一回小學(xué)生，我愿讓一切遺憾化為烏有，可現(xiàn)實(shí)往往不如所愿，自己所能做的，只有珍惜現(xiàn)在，做得更好！
學(xué)生作文如果我是……6
如果我是上帝，我將滿足動(dòng)物（們）的要求，但是我會(huì)適當(dāng)?shù)刈屗鼈儾幌胫?dāng)上上帝。因?yàn)樯系壑挥幸粋�(gè)，上帝多了會(huì)打架。如果人人都想變成上帝，豈不是沒有上帝！天堂不也變成地獄了嗎？在（如果）動(dòng)物們想當(dāng)上上帝，并說出了愿望，我會(huì)慢慢地向他們解釋，以免大家發(fā)生誤會(huì)。
如果我是上帝，我會(huì)重新改變這充滿危險(xiǎn)的世界，讓大家都有舒適的家，在沒有危險(xiǎn)的地方心安理得（安心）地住下來，讓大家都高枕無憂。如果有獵人來偷襲的話，我會(huì)想盡一切辦法來阻止獵人。并向獵人說出動(dòng)物們的苦衷。
如果我是上帝，我會(huì)改變兔子悲觀的'命運(yùn)，會(huì)阻止狼等野獸的行為，如果狼性不改，那就要受懲罰。如果要我現(xiàn)在對(duì)兔子說一句話，我會(huì)說：“孩子，逃避不是辦法，要勇敢地面對(duì)！”
如果我是上帝……
學(xué)生作文如果我是……7
一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰，還有一個(gè)周就要結(jié)束小學(xué)的生活了，也將要迎來期末考試，也要升初中了，當(dāng)然，小學(xué)生活還有我要留戀的老師、同學(xué)接下來，我就講一講，我在小學(xué)期間的故事吧！
學(xué)習(xí)我有很多的時(shí)候，每一年我們都有會(huì)換語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，但是自從四年級(jí)之后，語文老師就沒有換過，這些年里，我遇到的老師有很多。
但是讓最愛的最喜歡的老師是一位數(shù)學(xué)老師，我們都把她叫小馬老師，我喜歡他爽快、可愛，她也很喜歡我們上課的時(shí)候，他講個(gè)講課的時(shí)候清清楚楚，明明白白，讓我們一目了然，所以我們都很喜歡她，聽她上課，有的時(shí)候也會(huì)給我們講講笑話，讓我們勞逸結(jié)合，希望在初中也可以再次看到我的好朋友，同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)班里的`同學(xué)一起上課，一起下課，我也在我的母校到六年了，我也感覺我的母校環(huán)境是比較好的。
如果我們?cè)僮鲆淮涡W(xué)生的話，我會(huì)一定珍惜小學(xué)生活，也會(huì)珍惜我的老師和我的同學(xué)，好朋友，你們也快來寫一寫吧，如果你能再做一次小學(xué)生的話，你會(huì)怎樣做呢？你會(huì)怎樣珍惜小學(xué)的生活呢
學(xué)生作文如果我是……8
光陰似箭，日月如梭，我在母校經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，我已渾然不知。馬上我們就要離開母校，面臨我們的初中生活。在此時(shí)我的心里是多么惆悵。因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)光里，我已留下了太多的遺憾。在即將畢業(yè)之際，我在想：如果讓我做一回小學(xué)生，我會(huì)怎么做？如今，我已經(jīng)想好了：如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)再次珍惜同學(xué)之間的友情。雖然我們誰也不認(rèn)識(shí)誰。但是命運(yùn)把我們安排在同一班。這使得我們將永遠(yuǎn)成為朋友！雖然在小學(xué)6年的生活中，我們之間也會(huì)有些打鬧，也會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。但是，在我有困難之際，同學(xué)們還是會(huì)伸出援。當(dāng)我在學(xué)校傷心流淚時(shí)，唯一安慰我的還是同學(xué)，使我由傷心變成開心。由于我的調(diào)皮經(jīng)常傷害到你們，但同學(xué)們從不放在心里。
如果我能再做一回學(xué)生，我仍然尊敬我老師，因?yàn)槔蠋熌晦o勞苦每天給我們備課和批改作業(yè)。老師的嘔心瀝血讓我感動(dòng)，你的`苦心讓我情不自禁地留下眼淚。我會(huì)用優(yōu)越的成績(jī)報(bào)答我的老！
再過一個(gè)多月，我們就將迎來升學(xué)考試，讓我們?cè)谶@短短的一個(gè)多月里，好好珍惜老師，同學(xué)之間的友誼，在腦海里保留下小學(xué)最美好的時(shí)光！
學(xué)生作文如果我是……9
六年的小學(xué)生活是豐富多彩的，但我就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻，我多想再做一回小學(xué)生啊!
迎著初升的太陽(yáng)，沐著和煦的輕風(fēng)，小鳥在枝頭快樂地歌唱，花兒向我點(diǎn)頭微笑……一路上，熟悉的校園歌曲把我們送到班級(jí)，于是，一天的課就開始了。上課時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真地聽老師講課，把知識(shí)點(diǎn)牢牢地記在心中。針對(duì)老師提出的問題也一定會(huì)專心地思考，然后積極地舉手發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們回答問題時(shí)，我會(huì)去傾聽，多向別人學(xué)習(xí)。如果有什么不懂的，我會(huì)去向老師請(qǐng)教
……這樣，應(yīng)該就會(huì)取得好的成績(jī)了。
期盼了整整五天的雙休假日終于到來了，我要怎樣度過呢？當(dāng)然，在完成了作業(yè)的前題下，可以玩一玩電腦哦！但是玩電腦的時(shí)間是有限的，如果我玩超過了兩個(gè)小時(shí)，那么對(duì)眼睛是非常不利的，我可不想像現(xiàn)在一樣帶上了一幅厚厚的眼鏡。
這六年的'時(shí)光，都是非常輕松的，有空時(shí)，我一定會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)和力所能及的事，做一個(gè)懂事的好少年。六年來，媽媽為我操了多少心，費(fèi)了多少精力，付出了多少青春啊!所以，我不能再讓媽媽操心了。
品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，大家都喜歡。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)倍加努力，朝著希望進(jìn)發(fā)！
學(xué)生作文如果我是……10
我非常喜歡貓，但……如果我會(huì)變成一只貓，那會(huì)發(fā)生什么有意思的事呢。
如果我是一只貓，我會(huì)在我的尾巴上系上一個(gè)蝴蝶結(jié)，大家可能會(huì)很驚訝。我看過一本書，書名叫做，為什么這只貓可以穿靴子，而我卻不能在尾巴上系上蝴蝶結(jié)呢。我是非常講究衛(wèi)生的，貓的指甲非常長(zhǎng)，我可要把指甲給剪掉，要不然指甲那么長(zhǎng)，讓別人誤認(rèn)為我是一只‘暴力’的貓呢。當(dāng)然了，大家應(yīng)該認(rèn)為我是一只溫順的貓，噢……不，不，不，我可不是，我的脾氣是很暴躁的，一般人都惹不起，如果有其他貓叫我‘鄉(xiāng)巴佬’，我就會(huì)猛地跳起來在他身上‘左打右踢’，直到他肯求饒了我才會(huì)停手。我的皮膚也一定會(huì)柔滑的，因?yàn)槲液茏⒁獗ｐB(yǎng)的'，讓我的主人撫摸我的毛，當(dāng)然，人雖然上學(xué)，而我這只貓是也要上學(xué)的。
小學(xué)的時(shí)候，我會(huì)是認(rèn)認(rèn)真真的聽課，一絲不恭的做好每天的家庭作業(yè)，整天背著書包等待著上學(xué)和放學(xué)，開開心心的過著一天又一天的日子。而上了高年級(jí)，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來，試卷、練習(xí)冊(cè)，一張張、一本本，我被淹沒在作業(yè)的海洋里，但在作業(yè)的壓迫中，我不得屈服。
噢，mygood,如果我是一只貓，會(huì)是多么的不可思議呀……
學(xué)生作文如果我是……11
六年了，再過不到一個(gè)月的時(shí)間我將會(huì)成為一名中學(xué)生，不再是以前那個(gè)無憂無慮沒煩惱的小學(xué)生了，所以我想再做一回小學(xué)生。雖然每天復(fù)習(xí)那么緊張，但媽媽從不對(duì)我施加壓力，反而讓我多上作文網(wǎng)，學(xué)習(xí)別人的寫作方法。盡管這么寬松，但每到星期六我總會(huì)跑到老弟家一起玩電腦。有時(shí)考試什么的總會(huì)出點(diǎn)兒毛病，不是把題目給看錯(cuò)，就是列算式的時(shí)候把數(shù)給抄錯(cuò)，常常因?yàn)檫@個(gè)失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。
如果，我能再做一回小學(xué)生的話，我要做一個(gè)干事不馬虎的小學(xué)生。每次考試都認(rèn)真審題，謄數(shù)字時(shí)照題一個(gè)一個(gè)對(duì)照，整張卷子寫完認(rèn)真檢查。如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語言中學(xué)習(xí)……
有些時(shí)候我常想快快長(zhǎng)大，想看看中學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況，但是現(xiàn)在我想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)樾W(xué)生是快樂的，小學(xué)生有自由，有自己的優(yōu)點(diǎn)，有天真爛漫，有活潑可愛……呵，可惜時(shí)間不等人�。∥覀�?cè)谶@短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里能做些什么呢？只有學(xué)習(xí)罷了，只有嘆息罷了。只有失去了才懂的珍惜，但這又能挽回現(xiàn)狀嗎？不能，好好珍惜這小學(xué)生涯中最后一點(diǎn)時(shí)光吧！相信它是最快樂的。
學(xué)生作文如果我是……12
如果我是樹葉，那么春天就是我美好的童年。在這百花盛開的季節(jié)里，我悄俏伸出嫩綠的笑臉，我雖然很小，但我也能給大自然獻(xiàn)上春的光彩。
如果我是樹葉，那么夏天我正成年，我的顏色也由嫩綠變成翠綠。下雨時(shí)我會(huì)為人擋風(fēng)雨，陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)我會(huì)為人遮陽(yáng)光。我會(huì)獻(xiàn)出我“生命”的全部，讓你們感受到絲絲涼意。我雖然默不作聲，不像花兒那么美，也不像松柏那樣威武，但是樹底下人們溫馨的.小溪已證明了一切……
如果我是樹葉，那么到了秋天我已進(jìn)入晚年，我的顏色變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜，我飄然落下了�？晌遥]有這樣離去，我會(huì)在人們的火焰中燃燒自己，把最后的養(yǎng)料給予每一寸土地。
如果我是樹葉，那么冬天我會(huì)融入塵土。你不要以為我已逝去，在我的腳下正孕著一群新的生命。是呀，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
如果我是樹葉，我無怨無悔……
學(xué)生作文如果我是……13
晚上，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，便微微皺起了眉頭，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)噩夢(mèng)：我變成了女的！
先是媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她愣了一下，然后手舞足蹈起來，還說：“我不用生二胎了，我已經(jīng)有一個(gè)寶貝女兒了！”這歡呼聲引來了爸爸，他也很開心，“我那煩人的`兒子不見了，還是女兒斯文多了！對(duì)了，名字要改一下，叫小婷吧！”我照了照鏡子，這是我嗎？臉一下子紅了起來，暴露出女孩的天性：害羞。
我來到了學(xué)校，坐到自己的位置上，同桌說：“對(duì)不起，這位同學(xué)，這位置的主人是個(gè)男同學(xué)�！蔽也坏貌桓忉屃死习胩臁＿@件事立即傳揚(yáng)了出去，現(xiàn)在全班都知道了此事，紛紛來圍觀嘲笑我。難道我一直要過這種受嘲笑的生活嗎？我不想這樣，我傷心極了，老天爺，快讓我變回男兒身吧！
我不知什么時(shí)候醒了，看了看自己，幸好，我還是我！
學(xué)生作文如果我是……14
如果我是一架穿越藍(lán)天與白云的小飛機(jī)——
早上，我會(huì)穿梭在白云中，撫摸著柔和的白云，和白云一起戲耍。
我會(huì)環(huán)游地球，觀賞火柴盒般的房子，看著農(nóng)民伯伯們辛勤的耕田種地，婦女們?nèi)找岳^夜的紡紗織布。
如果我是一架飛越千山萬水的小飛機(jī)——
我會(huì)去觀賞宏偉雄壯的黃果樹瀑布，黃果樹瀑布的水一瀉千里！我便會(huì)想起一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我會(huì)去觀賞中國(guó)第一大河流——長(zhǎng)江！
長(zhǎng)江的.江面十分寬大，水流打在突出的石頭上，激起回旋的浪濤，我便想起“碧水東流至此回”。
如果我是一架飛越在燦爛星空之下的小飛機(jī)——
我看到小星星們?cè)谠铝翄寢屳p柔的安眠曲下，安然入睡。
我會(huì)與流星一起賽跑，飛奔在各自的“賽道”上。
如果我是一架飛翔在大海上的小飛機(jī)——
我飛在大海上空，看見一次次可愛的海豚英勇救人，俯視著在大海面上滑翔的飛魚，還有許多漂亮的豪華游輪！
如果我是一架飛機(jī)……
學(xué)生作文如果我是……15
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的學(xué)生了，做小學(xué)生的這么幾年令我難以忘懷。想起低年級(jí)時(shí)，我十分羨慕高年級(jí)的.同學(xué)，真想快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在我卻覺得十分可笑。
《時(shí)光老人與流浪漢》的故事你們都聽過吧，若是我遇到了時(shí)光老人，我一定會(huì)乞求時(shí)光老人，把我再變回一年級(jí)的小學(xué)生。
一到四年級(jí)時(shí)，我上課都不怎么專心，不是和同桌悄悄講話，就是走神。別人都在走上坡路，而我卻在走下坡路。我上課再怎么認(rèn)真，以前沒學(xué)到的知識(shí)也都回不來了。有一次數(shù)學(xué)考試，最后幾題我不會(huì)做，但是同學(xué)們卻告訴我老師在課堂上就教過了，那一刻我真后悔。如果時(shí)光老人能讓我重返一年級(jí)，我保證再也不會(huì)上課不認(rèn)真了。
讓我印象深刻的還有午睡，因?yàn)槲揖蕸]有好好睡覺影響了周圍的同學(xué)，所以我的大名就光榮的上榜了。老師發(fā)現(xiàn)后把我留下來讓我補(bǔ)睡一個(gè)小時(shí)，那真是一次難忘的補(bǔ)覺�。∪绻麜r(shí)光老人讓我重返一年級(jí)，我一定會(huì)好好午睡了，哪怕睡不著我也會(huì)閉目養(yǎng)神，保證不影響別人。
光陰似箭，日月如梭。如果時(shí)光老人再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再辜負(fù)光陰了。
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