小學(xué)生作文23篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文1
大家肯定都見過紅綠燈吧！它可是在馬路上一個(gè)不可缺的“大人物”呢！有了它，汽車們才能有秩序地來往，要是沒了它，那么汽車們都肯定都會(huì)亂闖，沒有一點(diǎn)秩序。
但大家見過會(huì)說話的“紅綠燈”嗎，他不是什么特別的高科技，也不是普通人見不到的，人人都見過他，就看你有沒有認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)了。
這個(gè)“紅綠燈”每天默默無聞地堅(jiān)守著自己的崗位，無論飾風(fēng)還是下雨，他都不會(huì)對(duì)任何人說半句怨言，因?yàn)樗溃哼@是為人民服務(wù)！
這個(gè)“紅綠燈”無數(shù)次地伸出了自己的`手，邁出了自己的腳，為超線、超速的汽車們做個(gè)提醒。無論是車輛擁擠還是沒有一人，他都不會(huì)躲在某個(gè)角落，總是筆直地站在馬路旁，因?yàn)樗溃哼@是為人民服務(wù)！
也許大家已經(jīng)知道這會(huì)說話的“紅綠燈”是誰了，但大家都不知道他們的真名，可是，在我心中，只有一個(gè)名字，那就是交警！
小學(xué)生作文2
我家有位長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，較小的鼻子，小巧的嘴巴、瘦瘦的身子的人，我想你已經(jīng)猜到這個(gè)人是誰了——對(duì)！這就是我的媽媽。
媽媽的眼睛不太大，但你可別小瞧我媽媽的眼睛，她經(jīng)�？翠撉僮V，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間，我覺得她都快近視了�？蓩寢寪鄢允卟�，幾天后她的眼睛又亮晶晶、水盈盈的了。還有一次，媽媽備課，備到深夜，第二天眼睛都腫了！媽媽就天天吃胡蘿卜，眼睛一天比一天明亮，這是為什么呢？原來胡蘿卜里有維生素A，可以讓眼睛越來越明亮！
我媽媽的眼睛還有一個(gè)特異功能，就是能看穿我的小心思。每次我瞞著媽媽做的事、說的.話，到最后都會(huì)被媽媽那明亮的眼睛給看穿！
這就是我的媽媽，有著一雙永不近視而又有特異功能的眼睛的好媽媽！
小學(xué)生作文3
“媽媽，”我想對(duì)你說，“我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不再是小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮的小男孩了。遇到一點(diǎn)小事就不會(huì)和小男孩一起哭了�！�
媽媽，以后不要總是這樣教我。比如有一次我玩游戲，我控制不住自己。你總是打我罵我。建議你不要一直打我罵我。最好告訴我真相。玩游戲?qū)ξ矣惺裁磦�，這個(gè)傷害會(huì)對(duì)我造成什么傷害？比如你做作業(yè)的時(shí)候，不耐煩，注意力不集中，一點(diǎn)都不認(rèn)真。你也是一心二用，老是亂摸亂跳，還想著玩，就沒收IPAD不讓我玩。我覺得你的方法太離譜了。我給你一個(gè)更好的.辦法:每天玩IPAD不能超過一個(gè)小時(shí)。如果超過一個(gè)小時(shí)，就把“以后我玩IPAD不超過一個(gè)小時(shí)”抄100遍，1000遍，這樣我就能記很久了。這是因?yàn)樗茏屛依卫斡涀 耙院笪彝鍵PAD不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)”，也能讓我從這句話里明白“為什么不能玩一個(gè)小時(shí)以上”，所以我覺得這個(gè)方法不錯(cuò)。還有媽媽，我對(duì)不起你。因?yàn)槟阍O(shè)法把我?guī)У搅艘粋�(gè)很大的年紀(jì)，你總是苦教我，輔導(dǎo)我。你還做了無數(shù)人間美味給我吃，不停給我買這買那，新衣服新鞋。你為我做了太多的事，我卻轉(zhuǎn)過頭想，我沒辦法報(bào)答你這么多。我為你和我媽媽感到難過。
最后告訴你，我真的長(zhǎng)大了！
小學(xué)生作文4
每當(dāng)我來到班級(jí)，最先映入眼簾的，是佇立在座位后面的一面墻。可不要小看它，它可是會(huì)說話的墻呢。那么有人會(huì)問了：“墻還會(huì)說話？”，我給你的答案是“當(dāng)然了”。不信我們一起來聽聽它都說了些什么吧。
今天是個(gè)晴朗的周一，我像往常一樣來到校園，剛進(jìn)入教室，我就聽到他說“你們小組最近表現(xiàn)不錯(cuò)，得了四顆星，再接再厲呦”，原來是老師把大家最近的表現(xiàn)都告訴了這面墻，得知消息的它告訴大家“三顆星的小組要認(rèn)真，四顆星的.小組要努力，五顆星的小組要保持”。它也會(huì)記錄下我們課外活動(dòng)的每一個(gè)瞬間，下課時(shí)會(huì)有好多小女生去它身邊聽它講述課外活動(dòng)的每一個(gè)精彩的故事，我們也會(huì)偷偷地告訴它我們的心愿，它也會(huì)一一記下，隨時(shí)隨地提醒我們要為了這個(gè)心愿去努力。我記得它告訴我最多的一句話就是“學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷”。
就是這樣一面會(huì)說話的墻，陪伴著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)我們前進(jìn)，幫助我們共同實(shí)現(xiàn)著夢(mèng)想，它不僅僅是一面墻，更是我們學(xué)習(xí)生活中的好朋友，好伙伴！
小學(xué)生作文5
夏季的夜晚，空氣非常悶熱，我坐在沙發(fā)上，吃著西瓜，看著電視。由于氣溫太高，我心情也很煩躁，所以電視劇情我一點(diǎn)兒也沒記住。
九點(diǎn)半，大部分人家都已入睡，而我卻剛點(diǎn)開一部喜劇電影。這時(shí)，媽媽抬著一杯涼茶走了過來：“寶貝，別看了，明天還有課呢�？靵戆褯霾韬攘�，去睡覺吧！”
“等我看完這部電影�！薄斑�有那么多呢！別看了，看那么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)眼睛不好，洗洗睡吧！”我知道媽媽在關(guān)心我，可我卻仍不以為然地說道：“哎呀！一小會(huì)就看完了！看完就睡！”我已經(jīng)有些不耐煩了。
“別看了！你有起床氣，要是沒睡醒的話，就……”“我叫你別煩我了！”我一聲怒吼打斷了媽媽。
媽媽被我說得不知所措，把涼茶輕輕放在桌子上，就慢慢地一步一挪地回了臥室�？吹綃寢尩呐e動(dòng)，我就連忙按了暫停，結(jié)果按錯(cuò)了，倒是把聲音關(guān)小了許多。一聲怒吼過后，仿佛整個(gè)世界都安靜了，只聽見電視里滑稽的'臺(tái)詞，只聽見媽媽在房間里忽遠(yuǎn)忽近的腳步聲。
于是，我連忙關(guān)閉了電視，將桌上的涼茶一飲而盡，洗了把臉就趕緊跑回臥室。睡前，我一直回憶著剛才在客廳發(fā)生的那一幕，覺得自己這不該，那不該。
我心想，明天，我一定要向媽媽道歉！
小學(xué)生作文6
課堂上老師問：“石頭會(huì)說話嗎？”同學(xué)們非常大聲地回答：“不會(huì)！”老師笑瞇瞇地說：“回家去仔細(xì)看，認(rèn)真聽！明天來告訴我答案哦！”
一放學(xué)，我就興沖沖地回到家，找到了花盆邊的一塊鵝卵石，左聽聽，右聽聽。可真的一點(diǎn)聲音都沒有。我有點(diǎn)失望。
我捧著它，開始細(xì)細(xì)地端詳。石頭非常的光滑，只有灰色和乳白兩種顏色，一面就像是一幅美麗的水墨畫：深灰色的大山高聳入云，腳下一條白色的河流緩緩地流淌著；背面是一幅田野風(fēng)景圖：縱橫的白色小路交錯(cuò)著。細(xì)看小路上還有個(gè)小人在悠閑地走著。我又發(fā)現(xiàn)石頭的邊緣有一條細(xì)細(xì)的裂縫，我使勁地看向小細(xì)縫看去，思緒開始飄揚(yáng)......
它似乎在告訴我，原來它是又粗又大的'山石,經(jīng)過千百萬年雨水的沖刷和彼此之間的相互碰撞,便成了一塊光滑美麗的鵝卵石。在這千百年里，它看到了美麗的清山綠水，就把它們刻在了自己的身上；它又經(jīng)過了美麗的田野，看到了勤勞善良的人們，又把它們深深的印在了心里。雖然一路上的碰撞讓它產(chǎn)生了裂痕，產(chǎn)生了凹凸。但它依舊感覺到開心。
原來石頭真的會(huì)“說話”。
小學(xué)生作文7
請(qǐng)告訴我誰是中國人，
啟示我，如何把記憶抱緊；
請(qǐng)告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩！
請(qǐng)告訴我誰是中國人，
誰的心里有堯舜的心，
誰的血是荊軻聶政的`血，
誰是神農(nóng)黃帝的遺孽，祈禱。
告訴我那智慧來得離奇，
說是河馬獻(xiàn)來的饋禮；
還告訴我這歌聲的節(jié)奏，
原是九苞鳳凰的傳授。
請(qǐng)告訴我戈壁的沉默，
和五岳的莊嚴(yán)？又告訴我
泰山的石霤還滴著忍耐，
大江黃河又流著和諧？
再告訴我，那一滴清淚
是孔子吊唁死麟的傷悲？
那狂笑也得告訴我才好，——
莊周，淳于髡，東方朔的笑，祈禱。
請(qǐng)告訴我誰是中國人，
啟示我，如何把記憶抱緊；
請(qǐng)告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩！
小學(xué)生作文8
殘?jiān)赂邞遥箍丈铄�，深邃到讓人著迷，著迷得讓人流連，流連到讓人不知所措。微風(fēng)原本一陣接一陣，卻又忽然間停止了纏綿，大概是風(fēng)雨將近。死亡出現(xiàn)的原因，仿佛也僅僅是一口氣的消逝。豆豆被姨媽送到家里來時(shí)，還僅是一只兩歲多的小狗。水靈靈的大眼睛，玲瓏的翹鼻子，精致的小嘴巴，如此惹人歡喜。五年的'日子里，它陪我數(shù)過無數(shù)次星星，看過無數(shù)次月亮。而今天下午，它的病一直發(fā)作不曾停息。我多么想幫它一把卻又無從下手。它就那樣靜靜的蜷在那里，流露出痛苦的神情；那種跳動(dòng)一直很快，卻一下戛然而止。霎那之間，時(shí)間凝固。我看著脆弱的它與我同時(shí)吸入一口氣，可到我憋難受之時(shí)，它依舊沒有將那口氣吐出來�；腥舾羰�，感受到了悲傷的氣息，觸摸到了死亡的鋒利。
也許，縱然是七海連天也會(huì)干涸枯竭，縱然是云荒萬里也會(huì)分崩離析。歲月流逝，生命輪回，從來都是無人能擋。生命里那條山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的路上，會(huì)遇見太多人，太多事，他們?cè)谧约旱氖澜缋锿Ａ糁畷r(shí)，只管去好好珍惜，永遠(yuǎn)把那些美好藏在記憶里。待到合與離交替，待到他們不得不與我離異，則要好好接受，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在一起。畢竟“人有悲歡離合”，即使，它是豆豆。
小學(xué)生作文9
許多人認(rèn)為眼睛不會(huì)說話，都會(huì)說：“眼睛會(huì)說話？怎么可能？”我媽媽的眼睛就會(huì)哦。
暑假只剩下一個(gè)月，我連作業(yè)的一半都沒做完，老是懶洋洋的.。媽媽的眼睛有一次瞪了我一下，那種感覺像一把尖刀刺中了心，好像在說：“還不去做作業(yè)，開學(xué)老師批評(píng)的人第一個(gè)就是你�！蔽也磺樵傅厝プ鲎鳂I(yè)，一會(huì)兒忍不住偷偷看了一眼電腦。您的眼睛發(fā)現(xiàn)了，又瞪了我一眼，這次，尖刀好像扎得更深了，像說：“做作業(yè)認(rèn)真做，別老三心兩意。”媽媽的眼睛又把三心二意說成三心兩意了。
一次，我和妹妹搶一個(gè)玩具，這時(shí)媽媽走來，瞪了我一眼，像說：“妹妹還小，把玩具讓給妹妹玩�！蹦谷粚�(duì)妹妹說：“姐姐不聽話，一會(huì)兒阿姨打姐姐�！币菗Q我和姐姐搶玩具的話，您還會(huì)叫我松手，對(duì)姐姐說：“妹妹還小不懂事，你別介意啊�！苯憬阒粫�(huì)說：“阿姨，等我玩好了，會(huì)讓她玩�！蹦难劬τ謱�(duì)我說：“姐姐多聽話，看看你自己�！�
媽媽的眼睛會(huì)說話，每次都會(huì)給我?guī)砩羁痰慕逃?xùn)。
小學(xué)生作文10
每個(gè)孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨(dú);有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請(qǐng)了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個(gè)大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當(dāng)媽媽下班回來，看見我布置的'房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時(shí)媽激動(dòng)的哭了，這天中午，我們一家團(tuán)聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
小學(xué)生作文11
三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)文件夾夾卷子。它的外形是長(zhǎng)方形的，封面是火影忍者里的旗木卡卡西的圖案。
一天，老師說第三節(jié)課要考試。我一聽第三節(jié)課要考試得趕快復(fù)習(xí)。第三節(jié)課到了，老師把卷子發(fā)給我們，我很快就寫完了。就在那玩。時(shí)間很快就過去了，老師開始收卷了。我充滿自信的`把卷子交給了老師。卷子很快就發(fā)下來了，我一看“呀”怎么才88分呀？我一看都是一些不該錯(cuò)的題，我很不愿意的把卷子夾在文件夾里。突然文件夾說起了話：“不要喪氣，下次再努力！”聽了文件夾的話，我心想下次一定要考好！
第二次考試的時(shí)間到了，我拿到卷子就認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。半小時(shí)后老師開始收卷了，我信心十足的把卷子交給老師。發(fā)下試卷后，我一看“哇”97分太好了！我驕傲的把卷子夾在文件夾里，對(duì)文件夾說：“怎么樣，不錯(cuò)吧！”文件夾說：“不能驕傲，你那張88分的卷子還在我這里呢�！蔽乙宦�，臉紅了對(duì)文件夾說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該驕傲�！蔽募䦅A說：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”
從此文件夾的話深深印在我的心里。讓我成為了一個(gè)不驕傲的人！
小學(xué)生作文12
大家都會(huì)說會(huì)說話，其實(shí)說話也不簡(jiǎn)單。朋友們，說話很重要。你要在不同的情況下說不同的話。
記得有一次，我和爸爸媽媽去醫(yī)院看望我們受傷的同學(xué)。我媽和叔叔聊的正開心的時(shí)候，我插話道:“這么嚴(yán)重可能也不會(huì)好。再好也會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，一定很難看。”大叔的表情突然變得清澈渾濁，旁邊的.護(hù)士趕緊說傷勢(shì)不嚴(yán)重，很快就好了。回到家，爸爸媽媽說:“你當(dāng)時(shí)這么說不合適。你要多說鼓勵(lì)患者或者讓患者感覺良好的話，這樣有助于患者更快恢復(fù)。”
還有一次，我和爸爸媽媽在店里。一個(gè)顧客進(jìn)來買了一盞燈。大叔指著燈說要。我說:“我覺得這個(gè)燈不好看，一點(diǎn)特點(diǎn)都沒有�！苯Y(jié)果舅舅猶豫了很久，最后還是離開了。后來我媽說:“你說這燈不好看，客人就不買了。你說你舅舅眼光好，你舅舅就買我們的燈，說不定讓他朋友來我們這里買燈，他就夸你�！蹦憧�，一句不恰當(dāng)?shù)脑捒赡軙?huì)影響到別人的心情，一句不恰當(dāng)?shù)脑捯部赡軐?dǎo)致一筆生意的失敗。最后，我意識(shí)到說話很重要。學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)怎么說話。
小學(xué)生作文13
在我的腦海里，許多人的眼睛都是明亮閃爍的，但有一雙眼睛尤其令我難忘。
記得那一次在上課的時(shí)候，余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察，當(dāng)時(shí)一拿到蠶寶寶，就引起了我的好奇心。
在上課的時(shí)候，我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶，突然猛一抬頭，一束強(qiáng)烈的光反射到我的身上，我仔細(xì)一看，老師正看著我呢！老師并沒有說話，她在用眼睛向我警告：快坐好，認(rèn)真聽課，別走神！我立刻坐好，手放端正，她看見了，嘴角漾起一絲微笑，那笑容是多么燦爛，多么迷人！
過了一會(huì)兒，我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶，老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我：湯涵詩，手放好！接著眉頭又皺了幾皺，似乎真的很生氣，我馬上如鐘般坐好了！
老師的那雙眼睛，生氣時(shí)向我們放著電警示我們，讓我們進(jìn)行正確的言行，多么富有心機(jī)；老師的那雙眼睛多么神奇，不用說話不費(fèi)吹灰之力，就已經(jīng)表示了她正要說的`話；老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的材料，裝的都是即將傳授給我們的知識(shí)，裝的都是……
會(huì)說話的眼睛是那么奇特，一種神圣不可抗議的威嚴(yán)就在我們身邊。
小學(xué)生作文14
“甜甜！快點(diǎn)來寫作業(yè)吧，不要太貪玩了！”
今天我一到家，就聽到一個(gè)細(xì)小的聲音從臥室里傳了出來。我循著聲音走了過去，原來是我的學(xué)習(xí)桌在說話！我就對(duì)它說：“你為什么讓我先寫作業(yè)？我想先玩一會(huì)兒！”學(xué)習(xí)桌又開口說話了：“如果你先玩再寫作業(yè)，玩累了頭腦不靈，學(xué)習(xí)效率還不高，而且這樣心里可能還在回想著玩的'情景，這樣做不好。如果你先寫作業(yè)，心里會(huì)只想著寫作業(yè)不想玩，這樣會(huì)更專心些。你認(rèn)為哪一種好？”我說：“當(dāng)然是先寫作業(yè)好��！”學(xué)習(xí)桌聽了開心地說：“那你快寫作業(yè)吧，要認(rèn)真仔細(xì)些呀！”我說：“可以，可以，我馬上就寫！”學(xué)習(xí)桌聽了我的話開心地笑了，作業(yè)本也高興地笑了，鉛筆等文具也都笑起來，作業(yè)本笑得自動(dòng)打開了，鉛筆笑得合不攏嘴！
我認(rèn)真地在學(xué)習(xí)桌上寫完作業(yè)，學(xué)習(xí)桌又開口講話了：“你做得很好，以后要繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生！”我們大家又開心地笑了起來！
小學(xué)生作文15
不會(huì)說話的朋友在我家的旁邊，總會(huì)看到一個(gè)橙色的身影，那就是我不會(huì)說話的朋友——垃圾桶。
我這個(gè)朋友一直安靜地站在路邊，嘴張得大大的扔到他的嘴里。別看他的個(gè)子不高，但是肚子是挺大的，胃口也特別好，能吃許多的“食物”呢！我想，如果他參加“大胃王”比賽的話，一定能得冠軍。就算吃撐了也無所謂，只要“吐”倒垃圾車上就行了。
每天我從垃圾桶邊經(jīng)過，總要留意觀察。我發(fā)現(xiàn)有的人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，讓他吃一頓豐盛的大餐。有些人就不太尊重它了，大概是覺得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，讓它吃也吃不到，顯示出無奈的'樣子。有些人就更不尊重他了，會(huì)將紙從遠(yuǎn)方投來，投的進(jìn)還好投不進(jìn)就糟了——巨大的沖擊了會(huì)把它擊倒，使它嘴里了東西全都吐出來，搞得蒼蠅四處飛，弄得它癢癢的，哭笑不得。什么時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人來了才將它扶起，把它旁邊的垃圾掃光。講到這，我回家做了一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)將垃圾入桶！我把牌子插在它的身邊，希望它的身邊每天都是干干凈凈的。
垃圾桶吃苦耐勞，為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)！它就是我不會(huì)說話的朋友。
小學(xué)生作文16
一天晚上睡覺前，我對(duì)爸爸說:“明天早上起來跑步，別忘了叫醒我，我們一起去鍛煉吧！”爸爸說:“好吧！”
第二天早上，我還在酣睡的時(shí)候，突然聽到有人喊:“起來！”我睜開眼一看是爸爸，才想起昨晚我們說的`話。但是在床下感覺很舒服，感覺很累，不想起床。爸爸說:“六點(diǎn)了。起來跑�！薄敖裉煜扰�，我睡一會(huì)兒�！蔽矣洲D(zhuǎn)身走了。
過了兩天，我又對(duì)爸爸說:“如果你明天給我打電話，我一定和你一起去跑步�！薄澳悴皇匦庞�，我就不叫你了！”爸爸生氣地說:“一個(gè)沒有決心的人，這輩子什么都做不了�！备赣H的批評(píng)讓我很尷尬。我下定決心在未來信守諾言。
第二天早上，鬧鐘一響，我就下了床，一邊穿衣服一邊喊:“爸，快起來跑！”爸爸說:“今天太陽從西邊出來了？”我不好意思的說:“爸爸，以后我會(huì)守信用的�！�
小學(xué)生作文17
朝陽再度升起，周一再度來臨。上學(xué)時(shí)間又到了，在校門口的拐角處，我又遇見他了。他騎在腳踏車上，微微地笑著，不同我說什么話，而那會(huì)心一笑，正是我在這聚少散多的日子里每天的期待。說他是朋友，未免太過輕描淡寫，因?yàn)樗偰茉谖衣酚隹部罆r(shí)助我披荊斬棘，總能在我被榮辱得失沖昏頭腦時(shí)為我找到方向。多少人在我生命中重來了又還，而自始至終，都只有一個(gè)他，一個(gè)獨(dú)特的.他，如影相隨。
可以直來直往相互勸告，連說一個(gè)理由都不需要，可以彼此分享失意驕傲，就算爭(zhēng)吵也是為了對(duì)方好……我們?cè)跓o數(shù)白天黑夜中并肩前行，走在我們的朝圣路上。也許，他會(huì)考清華，他會(huì)考雅思，我會(huì)畢業(yè)，我會(huì)高考；也許，結(jié)果很簡(jiǎn)單，我們會(huì)好久不見，我們會(huì)相望不想聞。但此時(shí)此刻，我珍惜，珍惜這份無價(jià)的友誼；我感激，感激
這場(chǎng)深刻的相逢。三毛說，可進(jìn)可出，若即若離，可愛可怨，可聚可散，才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。
小學(xué)生作文18
我的教室位于教學(xué)樓的一角。進(jìn)出的門只有一扇，后面有一堵3米長(zhǎng)2米高的墻。學(xué)生的書畫作品一般都是粘貼的。
教室墻壁就像一幅“主題畫”，一首“看不見的詩”。怎樣才能讓墻“說話”，讓班墻變聰明，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍？我腦子里醞釀了很久的`一個(gè)想法，就是建一個(gè)液晶屏墻，讓墻可以和我們交流。
上課時(shí)，液晶屏的墻上會(huì)根據(jù)學(xué)科的不同出現(xiàn)不同的場(chǎng)景。比如寫作課上會(huì)有草原或大海的場(chǎng)景，播放優(yōu)美的輕音樂，讓我們專心寫作，寫出的優(yōu)秀作品會(huì)清晰的顯示在LCD屏幕上，可以頻繁的旋轉(zhuǎn)，極大的激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情。
課后可以用英語和我們交流，用音樂陶冶我們，或者放動(dòng)漫成語的學(xué)習(xí)視頻，也可以放古典詩詞的音像……讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍中快樂成長(zhǎng)！
看，這么有特色的LCD教室墻，集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一身，我們的學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不一般！
小學(xué)生作文19
一粒沙子里隱藏著一個(gè)宇宙，那是我純粹守護(hù)的田園，田園的名字叫山海......
因?yàn)樗鼰o人叩問，所以其中的山川大海開始變得沉默，它沒有那山川的高聳入云，也失去了海洋的波濤洶涌。它就這樣靜靜的在那獨(dú)自佇立，到底是在眺望遠(yuǎn)方，還是在尋找希望？在他的`世界里也無風(fēng)雨也無晴。
山海說，它生而自由，卻無往不在枷鎖之中。它靜靜的，聽不見任何聲音，也說不出任何話語。
它因明天的變化而煩惱，為昨天的逝去而嘆息，但它忽略了今天的美好！
他孤獨(dú)，他沉默，那一瞬間的欲言又止，沒有人能聽懂他的聲音。當(dāng)黑夜降臨，勾日的白晝已悄然流去。在黑暗中的它也更加沉默，在此之中，它悲哀著，流著血，它更期盼有溫暖的陽光落下，在黑夜中的它期盼黎明，渴求那發(fā)出的絲絲曙光。
還好，在黑夜中還有天上的星辰給予它慰藉，在黑夜中，它仰望星空與辰海，嘆息銀河昭昭。
一直如此，跨越幾百光年的星光同它訴說黎明光芒的到來......
山海一直如此，側(cè)耳傾聽星光的報(bào)訊，他開始期待明日的到來。因?yàn)樗嘈琶魅諏?huì)是不一樣的一天......
小學(xué)生作文20
在我家里，有一位很倔強(qiáng)的老頭——我那死不服輸?shù)臓敔敚墒抢洗�，上管爸爸媽媽，下管我和哥哥。難道就沒人管他了嗎？有，那就是我的奶奶，可我爺爺要是真的倔起來，奶奶也被逼無奈，只有搖頭苦笑的份了。
記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，我在家發(fā)了燒，爺爺奶奶很著急，奶奶想打車，可惜車沒來，今天怎么了，連平常會(huì)騎摩托車的大姑夫也不在家。
爺爺再也不忍心看我難受的樣子了，一犯倔，推出我媽媽好久沒有騎的自行車，把我放在上面，騎著走了。爺爺好久沒有騎自行車了，雖然我現(xiàn)在很難受，但我還是能感覺到車子左一下右一下的搖晃，我的`心里非常害怕，爺爺知道我害怕，就邊走邊給我講各種有趣的事，我們就這樣不知不覺的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，過了一會(huì)我的燒退了，才發(fā)現(xiàn)爺爺滿身的汗水，原來爺爺也會(huì)緊張。
我的爺爺很倔也很愛我。
小學(xué)生作文21
這個(gè)世界有很多種顏色，有很多美好。它可以像火那樣深沉，也可以像雪一樣，那么冰冷，而這些色彩是用眼睛去看的。
每個(gè)人看待問題都是不一樣的，人類發(fā)現(xiàn)，人在不說話的情況下，可以通過人的眼睛，就可以體會(huì)到這個(gè)人的心情好壞，就會(huì)知道這個(gè)人要說什么，往往出賣人的都是眼睛，這或許就是所謂的讀心術(shù)。
堅(jiān)定的眼睛。它在說著我不會(huì)放棄，我要堅(jiān)持下去，我可以被打敗，但不能被打倒，我不畏懼一切挑戰(zhàn)，成功了，自己就進(jìn)一步，失敗了，就是成功之母。
會(huì)笑的眼睛。它在說著我十分開心，感覺全世界都是甜的，即使我不是最富有的，不是最有成就的，不是最偉大的，但是我是最開心的`。不管怎樣，此時(shí)此刻我很開心，或許是解脫后的輕松，或許是遇到了幸福的事，或許做了有意義的事……
會(huì)哭的眼睛。它在說著我很難過，我需要安慰或我需要靜靜，有可能是因?yàn)閭�，有可能是喜極而泣。
眼睛很美，比蝴蝶還美，所以它看得到色彩；眼睛很亮，比星星還亮，所以它可以發(fā)現(xiàn)美；眼睛很聰慧，比外星人還要聰明，所以它可以辨別好壞。眼睛是上帝給予人類的一個(gè)太陽，它像太陽一樣照耀著前行的路。
其實(shí)，眼睛是最靈感的地方，它會(huì)看，它會(huì)表達(dá)，甚至?xí)f話。
小學(xué)生作文22
管老師的眼睛不像別人的眼睛，普普通通的，管老師的眼睛不僅炯炯有神，而且還會(huì)說話呢。
一次課上，我聽得有點(diǎn)無聊了，“多動(dòng)癥”又犯了，便從抽屜里拿出了一只疊好的小青蛙，在桌上玩了起來。玩得正歡時(shí)，我忽然有了一種如臨大敵的感覺，趕緊抬頭望去，便發(fā)現(xiàn)管老師那一雙黑白分明的眼睛正在注視著我。那雙眼睛好似在說：“你怎么又開小差了？像上半節(jié)課那樣認(rèn)真聽講不是很好嗎？堅(jiān)持不住了嗎？”我立刻把小青蛙收了進(jìn)去，專心致志地聽管老師講課。這個(gè)時(shí)候，管老師的眼睛又說：“嗯，這樣才是一個(gè)好孩子！下次不能再犯了啊�！�
還有一次班級(jí)演講，雖然我準(zhǔn)備得很充分，但是上臺(tái)時(shí)由于太緊張，講得結(jié)結(jié)巴巴的，臺(tái)下的同學(xué)嘰嘰喳喳地交頭接耳，我急壞了，支支吾吾講不出話來，汗都要流下來了。無意中，我看到了管老師的眼睛，那雙眼睛，好似在鼓勵(lì)我：“不要著急，不要慌張，一定能想起來的'�！痹诠芾蠋煹墓膭�(lì)下，我終于順利講完了。這時(shí)管老師的眼睛更亮了，在贊許我：“我就說你能行吧！”
每當(dāng)我偷懶玩樂時(shí)，管老師的眼睛總是在鞭策我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，管老師的眼睛總是在鼓勵(lì)我；每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，管老師的眼睛總是在表揚(yáng)我。
小學(xué)生作文23
在成長(zhǎng)的過程中，每一個(gè)人都有學(xué)說話的過程，我可愛的妹妹一眨眼就到了這個(gè)過程。
妹妹像爸爸媽媽這些經(jīng)常見面的.人都會(huì)喊了，每天我放學(xué)回家她都會(huì)親熱地叫一聲：“姐姐�！蔽冶阋杂H她抱她作為獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在妹妹又學(xué)會(huì)了一些新的單詞，比如說哪兒有一條狗，妹妹看到了便會(huì)含含糊糊地說一聲：“狗�！痹僬f比如昨天晚上，妹妹坐在木馬上玩兒，我便說了一聲：“駕�！睕]想到妹妹也說了一聲：“駕�！倍疫@一次妹妹叫得好清楚，我也聽得清清楚楚。還有的時(shí)候妹妹經(jīng)常解小便出，奶奶便會(huì)對(duì)她說：“羞�！睕]想到妹妹也跟著說了一聲：“羞�！蹦棠虇枺骸罢l？”妹妹便拍拍胸，意思指的是我。還有很多很多的事情說也說不清。
現(xiàn)在妹妹都已經(jīng)學(xué)會(huì)了這里，駕，哦，飯······這些普通的單詞，也讓我們又更深入一步地了解了妹妹她到底要干什么了。我覺的人生就像一本書，人生要一步一步地腳踏實(shí)地的走下去，就像書一樣要一頁一頁地翻下去，一頁一頁地看下去。妹妹現(xiàn)在就又為自己的書翻開了嶄新的以頁。
學(xué)說話是每一個(gè)人必不可少的過程，妹妹現(xiàn)在正在這個(gè)過程中茁壯成長(zhǎng)！
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