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熱愛(ài)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-12 16:42:41 小學(xué)生作文 我要投稿

熱愛(ài)學(xué)生作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的熱愛(ài)學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)學(xué)生作文15篇

熱愛(ài)學(xué)生作文1

  那一天,媽媽送了我一個(gè)特別的禮物,我的第一只寵物狗。只一眼,我便淪陷,愛(ài)上了它。

  我與它一同成長(zhǎng)。它小時(shí),我總是怕家里的棱棱角角磕壞柔小的它,便總是追在他身后,顛顛的跟他講:“小心!”提心吊膽;后來(lái),我常常與他一同趴在床上看天上的星星,看著他黑溜溜的眼睛散發(fā)出絢爛的光彩,奪人心神。我不禁想了解他在想什么,看著他出神的樣子,心中無(wú)限滿(mǎn)足;我偷偷喂它喜歡吃的肉,給它洗澡時(shí)看著他頂著一頭的泡泡還調(diào)皮的濺我一身水而賤賤的張開(kāi)嘴“哈哈”的笑著,那笑容擁有治愈人心的力量,暖暖的,軟軟的,我的心都融化了。治愈了所有的不快樂(lè),竟也跟著它笑了起來(lái)。我那時(shí)只想看他笑,陪它鬧,給它寵愛(ài),擁它入懷抱。

  原來(lái),愛(ài)他便是在它快樂(lè)時(shí)陪它快樂(lè);愛(ài)它,便是在她生病時(shí)照顧她,心疼它,愿它平安。

  猶記那一天,它病了。手足無(wú)措的我感到恐懼、自責(zé)、擔(dān)心。若置身孤島無(wú)人救援。只好抓住最后一棵稻草趕往醫(yī)院。消毒水的味道令人窒息。我寸步不離,幫助醫(yī)生壓住她的腿,撫摸著她的背安慰道:“一定會(huì)沒(méi)事的”而我的'淚水早已決堤,哭的眼睛早已通紅卻不眨一下。我向獸醫(yī)學(xué)習(xí)關(guān)于它的病的知識(shí),學(xué)習(xí)該如何照顧她。

  回家后,我守著它,看他睡著我才安心;把水用滴管一滴一滴喂進(jìn)他的嘴里;把和活到肉泥里喂他吃。看它漸好我才放心。

  愛(ài)它,是因?yàn)樗顫娍蓯?ài)的性格、樂(lè)觀(guān)天真的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)的勇氣。

  知道嗎?他是我靈魂最好的單獨(dú)空間,是我心中那一方寧?kù)o的領(lǐng)域。不管有時(shí)生活多么令人厭惡,絕望,只要它在,它總能讓我感到幸福、心安、滿(mǎn)足。它給我讓我一如既往的相信世界的美好的勇氣,給予我生命的洗禮。

  我愛(ài)它,已到骨髓,牽動(dòng)神經(jīng),深入靈魂,時(shí)刻掛牽。

熱愛(ài)學(xué)生作文2

  她是我的一個(gè)好朋友,通過(guò)和她在一起的這段時(shí)間里,我覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習(xí),也很會(huì)學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我們倆成了同桌。我發(fā)現(xiàn),每次不管上什么課,她總是把雙手平放在桌子上聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。我有時(shí)候開(kāi)小差,她趕緊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講,我也就立馬坐正了,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。她還有一個(gè)好習(xí)慣——記筆記。每當(dāng)老師講到重點(diǎn)、難點(diǎn)等地方時(shí),她就會(huì)拿出一個(gè)筆記本給記錄下來(lái)。每次一節(jié)課終了,她總能記上滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)紙。和她在一起,不知不覺(jué)地我也養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。這樣,學(xué)過(guò)的東西以后還可以看一看。

  她每次都能充分利用課堂的四十五分鐘。老師講的'東西都能記住。不像我一樣,因?yàn)椴粚?zhuān)注,難免會(huì)出現(xiàn)前頭說(shuō)了、后頭忘了的現(xiàn)象。因?yàn)檎n堂上學(xué)的知識(shí)都弄明白了,所以她寫(xiě)起作業(yè)來(lái)十分輕松。出錯(cuò)率那是十分十分……(此處省略無(wú)數(shù)個(gè)十分)地低的。所以,不用說(shuō)你們也知道她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

  她還有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)。有一次,我和她在一起看書(shū),我看到有趣的地方,就喊她。我喊了好幾遍,結(jié)果她……沒(méi)聽(tīng)到!噢買(mǎi)尬!氣死偶也啦!我只好接著看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)。老師有個(gè)習(xí)慣:布置作業(yè)從來(lái)不往黑板上抄。我們只好專(zhuān)注地聽(tīng)。而她卻還在看她的書(shū)。我便貼近她的耳朵說(shuō):“語(yǔ)文作業(yè)是把……”她頭也不抬,說(shuō)了一個(gè)字:“哦!边^(guò)了一會(huì)兒,我們都開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了,她卻還不知道寫(xiě)什么。我便笑著逗她:“這就是看書(shū)太入迷的下場(chǎng)!”

  她不僅愛(ài)學(xué)習(xí),也十分熱愛(ài)集體。每次課外活動(dòng)踴躍參加。她還是一個(gè)孝順、樂(lè)于助人的好孩子,誰(shuí)不喜歡和她在一起玩呢?說(shuō)了這么多了,我還沒(méi)向大家揭曉她的名字呢!你們想知道么?那就告訴你們吧。她,就是我最好的朋友:孟曉萌!

熱愛(ài)學(xué)生作文3

  我們的生命都是非常可貴的,我們需要用自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)自己的生命。

  現(xiàn)在正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)。在關(guān)注就業(yè)難時(shí),有一群特殊學(xué)校的畢業(yè)生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會(huì)的工作機(jī)會(huì),正用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴對(duì)他們另眼相看的人——我們也很棒!

  這些特殊人中,有一位特殊小伙當(dāng)上了某店的服務(wù)員。特殊學(xué)院副校長(zhǎng)說(shuō):“他叫xx杰,虛歲20歲,三級(jí)智力障礙,相當(dāng)于普通孩子八九歲的智力。”xx杰擦桌子的動(dòng)作幅度很大,似乎再用大力氣表達(dá)對(duì)工作的重視程度。公司品牌經(jīng)理蔡瑞說(shuō):“最可貴是,我發(fā)現(xiàn)像xx杰這樣的孩子,要比普通‘xx’后更加沉得下心!

  xx杰是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的.人!坝幸淮危?yàn)槎萝?chē)遲到了1分鐘,我們多催他,不要管公司規(guī)定先換工作服再打卡了。可是,他卻不聽(tīng),堅(jiān)持換號(hào)工作服在打卡。”他的同事這樣評(píng)價(jià)他。

  xx杰這樣的特殊人,他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛(ài)生命的名人有許多。比如:史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。

  黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥;史鐵生一開(kāi)始在北京新橋街道工廠(chǎng)做工,后因癱瘓而停薪留職,回家養(yǎng)病;海倫凱勒在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷岸敗?/p>

  他們因?yàn)闊釔?ài)生命、熱愛(ài)生活,所以他們都堅(jiān)持下來(lái)了。他們讓我知道了:不管是誰(shuí),都有生活的權(quán)利,無(wú)論你是怎樣的人,只要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,就能有一個(gè)屬于自己的世界。

熱愛(ài)學(xué)生作文4

  今天是星期天,天氣很好。我和弟弟商量了給自己的臥室搞一次大掃除,于是我們就開(kāi)始分工動(dòng)手了,弟弟的任務(wù)是整理電視機(jī)下面的桌子和衣柜里的衣服.擦干凈衣柜和桌子外面的灰塵。我的任務(wù)是整理寫(xiě)字臺(tái)上面的書(shū)本和床上的物品,還要把地板拖干凈。說(shuō)干就干我和弟弟開(kāi)始動(dòng)工了。

  我首先整理了桌子上的書(shū)本,把書(shū)一本一本整理起來(lái)擺放整齊,把沒(méi)有用的廢紙和雜物全部清理到垃圾桶內(nèi),把桌子擦干凈。然后把床上的被子整整齊齊地折疊起來(lái),像解放軍叔叔疊的一樣四四方方的。我弄好了被子,下了床去洗手間端來(lái)盆子把抹布擰干,仔細(xì)的把床的四個(gè)角落擦干凈,擦好了床我又拿起掃把從窗臺(tái)慢慢地往門(mén)口掃,邊掃邊把地上大塊的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,掃好地板又拿來(lái)了拖把,倒上地板清洗劑,這個(gè)地板清洗劑我看媽媽拖地的時(shí)候用過(guò),只要一遍就把地拖的干干凈凈的而且沒(méi)有泡沫地又不滑像新的一樣亮晶晶的。

  我把我的.任務(wù)完成了,就想去幫弟弟一起完成的,那想到弟弟也干好了于是我就開(kāi)始檢查弟弟干的活,弟弟也干得也很出色,看到一塵不染的房間我倆不由開(kāi)心極了。

  我突然想到了外婆,外婆一個(gè)人每天要搞衛(wèi)生真的很辛苦,我在心里想只要我在完成作業(yè)復(fù)習(xí)好功課就幫外婆一起,幫她分擔(dān)家務(wù)減輕了負(fù)擔(dān),又給我和弟弟一次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

熱愛(ài)學(xué)生作文5

  我們的班集體像一個(gè)大家庭,個(gè)個(gè)都為集體而出力,人人都有榮譽(yù)感,班集體的作文。如果你不信,聽(tīng)我給你講,保證讓你心服口服。

  去年學(xué)校準(zhǔn)備在元旦時(shí)舉行一個(gè)集體大合唱比賽,從各個(gè)班級(jí)里挑選一個(gè)參加中心校的比賽。同學(xué)們一聽(tīng)這消息,個(gè)個(gè)都精神抖擻、龍騰虎躍。一到下課,外面總能聽(tīng)到那洪亮的歌聲。每天放學(xué),同學(xué)們總要唱上一唱。旁人見(jiàn)了,不由地發(fā)出“咯咯”的笑聲。星期六下午,同學(xué)們也總會(huì)聚在一起,練上一練。“功夫不負(fù)有心人”,幾天下來(lái),我們班終于被選上了,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈,感到自己的行動(dòng)給集體增添了榮譽(yù)。如果這件事還不足,以說(shuō)明的話(huà),那還有一件呢!

  上個(gè)星期,學(xué)校舉行了一年一度的“越野賽。”為爭(zhēng)奪第一,同學(xué)們都使出了吃奶的勁兒,不管眼前是什么:泥坑、雪堆……總是執(zhí)著地向前跑,因?yàn)樗麄冎缊?jiān)持到底就是第一。同學(xué)們像離弦的箭一樣,直沖前面,每當(dāng)超過(guò)一個(gè)別班同學(xué)時(shí),同學(xué)們總是相對(duì)一笑,好像在說(shuō):“我們有希望了!”雖然頭上的汗水早已像雨水一樣流一下來(lái),腿已經(jīng)軟得像根面條,但是,全體同學(xué)仍然沒(méi)有一個(gè)停下的。是什么力量支撐著他們呢?那是為集體爭(zhēng)榮譽(yù)感的'力量!耙环指牛环质斋@”。比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班果然得了團(tuán)體第一,同學(xué)們又是一陣手舞足蹈,彼此沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

  我為有這樣的集體和同學(xué)而感到驕傲,因此,每當(dāng)有人問(wèn)我在哪個(gè)班時(shí),我總會(huì)自豪地說(shuō)“17班”。

  我愛(ài)我們的班集體,我希望同學(xué)們這種精神能永遠(yuǎn)閃爍著光芒,為我們的集體增添更多的榮譽(yù)。

熱愛(ài)學(xué)生作文6

  生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。生命就像大海中的一葉浮舟,漂浮不定,四海為家。人生又何嘗不是如此呢?從生命的開(kāi)始之日起,便有了一個(gè)新的起點(diǎn)、新的開(kāi)端。擁有生命,我們才有了希望,生活便有了更多的激情。昨天的太陽(yáng)再也照不到今天的樹(shù)葉,而今天的樹(shù)葉再也不是昨天的那一片了。但我們要認(rèn)真面對(duì)生命中的每一分鐘,這樣我們的年華才沒(méi)有虛度。在社會(huì)日新月異變化的今天,人們要始終保持良好的心態(tài)去面對(duì)生活。緊張有序的生活,橫流猛升的物欲,似乎每個(gè)人的心態(tài)都發(fā)生了激烈微妙的變化。在各式各樣私欲沖擊之下,人們的心機(jī)都承受著負(fù)荷超載的`壓力。但有的人卻不堪生活的重壓,不堪一擊,卻選擇了各種各樣的方式去逃避,甚至去做傷害自己生命的事情。這完全是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),更是一種不愛(ài)生命的心態(tài)反應(yīng)。生命是美好的,是寶貴的。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜自己的寶貴生命,都應(yīng)該擁有良好的心態(tài),認(rèn)真對(duì)待生命,做生活的強(qiáng)者。哪怕是自己生活如何平淡,但要應(yīng)該做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的人。

  生命中不是永遠(yuǎn)的快樂(lè),也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦?鞓(lè)是我們要感謝生命,痛苦更要感謝生命。痛苦又何嘗不是快樂(lè)的伙伴呢!我們要拋棄一切煩惱,去熱愛(ài)生命吧!這樣我們的生活才有意義。

熱愛(ài)學(xué)生作文7

  同學(xué)們,我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大,校園就是我們第二個(gè)家。

  讓我們一起欣賞美麗的校園:明亮的窗戶(hù)、潔白的墻壁、干凈的走廊,讓我們心情舒暢,快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中;樓道上、宣傳欄處設(shè)置了科學(xué)、文化展示窗,渲染了校園文化氛圍;綠草如茵、小樹(shù)茁長(zhǎng)成長(zhǎng),到處充滿(mǎn)著生機(jī);操場(chǎng)上到處可以看到同學(xué)們游戲鍛煉的身影,校園里充滿(mǎn)著快樂(lè)。這些都讓我們深深感受到一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境對(duì)全體師生是多么的重要。

  作為學(xué)校的一員,我們?cè)撊绾螑?ài)護(hù)我們的家園呢?在這里,我有一個(gè)小故事:我國(guó)一位學(xué)者在歐洲休假時(shí),有一天他在公園里的草坪邊休息,看見(jiàn)旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米外的一個(gè)垃圾桶邊,把一張包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”小女孩認(rèn)真地回答:“草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我想小朋友們都知道了,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境只要從身邊的小事做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭節(jié)約每一滴水;不在潔白的墻面上留下痕跡,彎彎腰拾起地上的'紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  其實(shí)我們能為校園做的有很多。同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己的面孔一樣愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,要像珍惜自己身體一樣珍惜校園公物。

  從我做起,從小事做起,做一個(gè)有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。用我們的雙手把我們的校園裝扮的更美麗。

熱愛(ài)學(xué)生作文8

  熱愛(ài)語(yǔ)文,熱愛(ài)生活,清風(fēng)朗月無(wú)處不在。

  語(yǔ)文中常有深深的思考。離別,語(yǔ)文說(shuō)林間松月,新雪初霽,物轉(zhuǎn)星移,萬(wàn)物萬(wàn)事終有一別;憤怒,語(yǔ)文說(shuō)愿汝心似水,寧?kù)o淡恬;絕境,語(yǔ)文說(shuō)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”……世間萬(wàn)物,都包含著語(yǔ)文賦與的無(wú)限魅力。

  語(yǔ)文中常有底蘊(yùn)的流長(zhǎng),詩(shī)詞中,眾多詩(shī)人或?yàn)槭送臼б,或(yàn)槿松褮g悲嘆,將清苦寫(xiě)得如樂(lè)章般優(yōu)美;小說(shuō)中,作者們將自己或別人的.故事傾訴,歸入歷史的洪流,看滄海桑田;革命文學(xué)里,大家凝聚赤子之心,把愛(ài)國(guó)之情與春秋同在,與日月共存……穿梭千年,不是清遠(yuǎn)的不可觸及,而是信步天涯,與文為友。

  你可以為李白“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”擊節(jié)叫好,也可以與蘇軾同聽(tīng)紅牙拍板歌曉風(fēng)殘?jiān)拢F板琵琶唱大江東去,更可以和王維寒宵兀坐松月后,花鳥(niǎo)間……置身文字之中,體會(huì)一筆一劃的方塊字,感受骨子里流淌的文學(xué)素養(yǎng)。每一句話(huà),一個(gè)字,都有獨(dú)特的意義。筆尖輕劃,字里行間流露著語(yǔ)文的優(yōu)雅清韻,細(xì)細(xì)咀嚼,可不就是“好風(fēng)如水,明月如霜”的意境嗎?

  我從小就喜歡閱讀,熱愛(ài)語(yǔ)文,把文章奉為知音,有時(shí)一句話(huà)一個(gè)字都能讓我浮想聯(lián)翩,如醉如癡。

  我心中,語(yǔ)文早已與我融為一體,悠閑的早晨,清涼的午后,喧鬧的黃昏,平靜的夜晚,捧起書(shū),時(shí)光頓時(shí)變得細(xì)密而綿長(zhǎng)。

熱愛(ài)學(xué)生作文9

  人的一生大約只有三萬(wàn)天,我們一定要好好地愛(ài)護(hù)生命。

  一天,我和我的小伙伴兒在我家的附近玩耍,突然,天空上傳來(lái)了一聲聲的“轟隆。∞Z隆隆”我的`一個(gè)朋友說(shuō):“哎呀,雷公公和雨婆婆馬上就要開(kāi)歌劇院啦!”又一個(gè)小伙伴說(shuō):“這可怎么辦呀,我還沒(méi)玩夠呢!蔽艺f(shuō):“不如我們?nèi)ツ亲鶝鐾ざ阋欢阌臧桑 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好!”

  我在躲雨的期間,看見(jiàn)亭子外一株小草被大雨打得東倒西歪,不一會(huì)兒就被打得貼在了地面上。我正想著要扶起那株小草的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了:“雨停了!蔽姨ь^看了看天空,雨真的停了,我又低下頭看小草的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,那株草,又站了起來(lái),像個(gè)堅(jiān)定的士兵,陽(yáng)光照在了它的身上,使它身上散發(fā)出翠綠色的光茫。這讓我想起了小方姐姐。

  小方姐姐是我們的鄰居。她身材苗條,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,溫柔可愛(ài)。可是白血病,卻奪走了她那美麗的身材。她要去醫(yī)院做化療,因?yàn)榛煹母弊饔茫屗聿淖兣,頭發(fā)一下子掉光了。據(jù)說(shuō)治療的時(shí)候,她很痛苦,我去看她時(shí)都忍不住流下眼淚,可她還是堅(jiān)持下去,不曾放棄,每天在病房里鍛煉,慢慢地,她的病情就開(kāi)始好轉(zhuǎn)了。

  是啊,人生中總有一些挫折和坎坷,不過(guò),我們只要熱愛(ài)生命,永不言棄,勇敢地面對(duì)它,就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者。

熱愛(ài)學(xué)生作文10

  我雖然是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩,但是我做過(guò)的家務(wù)少之又少。于是,我琢磨著找一個(gè)機(jī)會(huì),親身體驗(yàn)一下做家務(wù)的快樂(lè)與艱辛。

  有一個(gè)星期天,爸爸出去辦事,媽媽在家接到一個(gè)電話(huà),就匆匆的走了。于是,我的機(jī)會(huì)就到來(lái)了。

  我先接了一盆清水,把抹布放到里面投投,把桌子擦了一遍,覺(jué)得還不是太干凈,于是又擦了一遍。擦完時(shí),我感到我的.腰有些疼。

  接著,我拿起掃帚掃地。我最后掃床地下,我掃了一遍,覺(jué)得還不干凈,于是我就爬到床地上去掃,我掃啊,掃啊,掃啊,就得很無(wú)聊,就把音響打開(kāi),一邊唱歌一邊掃地,不一會(huì)就掃完了。此時(shí),我的腰已經(jīng)彎得抬不起來(lái)了。

  然后,我在接一盆水,把拖把放進(jìn)清水里,我涮啊涮啊,涮起了,我開(kāi)始拖地,后面有一灘水,我沒(méi)看見(jiàn),摔了個(gè)趔趄,真險(xiǎn)。∥也铧c(diǎn)就摔在地上了,我可真馬虎!鞍 币宦暭饨兄校宜さ乖诘,我明明看見(jiàn)了,為什么還要朝它走,媽媽心愛(ài)的花瓶被我摔碎了,媽媽回來(lái)后,我肯定要跑不了“竹筍炒肉”了。我也顧不了那么多了,先拖地在說(shuō),一拖就半個(gè)小時(shí),真是累是人了!

  剛做完,媽媽回來(lái)了,看到家里這么干凈,露出了開(kāi)心的笑容,突然,媽媽臉上晴轉(zhuǎn)多云,不好,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽好像隱隱約約的猜到幾分,但是還是笑著朝我走來(lái),說(shuō):“不錯(cuò)呀,我們家程誠(chéng)也知道做家務(wù)了,但是下次做的時(shí)候小心點(diǎn),這次就不追究你的責(zé)任了,”聽(tīng)了這話(huà),我心里別提有多高興了。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),人類(lèi)創(chuàng)造了美。勞動(dòng)為別人帶來(lái)幸福,為自己帶來(lái)健康。

熱愛(ài)學(xué)生作文11

熱愛(ài)生活的奶奶

  我最敬佩奶奶,她非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),就好像歌詞里唱的:我愛(ài)你~愛(ài)著你~就象老鼠愛(ài)大米……

  奶奶中等身材,花白的頭發(fā),臉上掛著一張愛(ài)說(shuō)的嘴,每天都“噼里啪啦”的說(shuō)個(gè)不停。

  每天早上,奶奶都去樓下小公園晨練,關(guān)門(mén)聲成了我的“小鬧鐘”。“咦?奶奶天天都練啥呀,那么癡迷?飯都不做了?”我扒開(kāi)窗戶(hù),有四五個(gè)奶奶一起練柔力球,只見(jiàn)我奶奶右手拿拍,左右擺動(dòng),球跟粘住似的',就是賴(lài)著不掉下來(lái)。我正看得入迷,奶奶突然來(lái)了個(gè)翻轉(zhuǎn)緊接著左右擺步。音響里傳出聲音:“下面做第四套柔力球規(guī)定套路。”奶奶一揮拍,球飛到了空中,一顛球繞到了背后,一會(huì)兒又從腿下飛上來(lái);一會(huì)兒左手拿拍,一會(huì)兒又換成右手……看得我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都分不清了?吹侥棠踢@么刻苦,我和媽媽媽也給她買(mǎi)了一個(gè)“芒果”音樂(lè)播放器,奶奶看了,別提多高興了!嘴角都咧到了耳根。

  中午,奶奶在家邊看教學(xué)光盤(pán),邊模仿,盤(pán)中白榕老師的話(huà)音,成了我最熟悉的聲音。一天,我實(shí)在忍不住了:“奶奶,你不是會(huì)了嗎?為啥還要看光盤(pán)?”

  “我也要學(xué)習(xí)新套路啊!”嘿,真沒(méi)想到,還有奶奶不會(huì)的套路!

  晚上,因?yàn)樘旌跊](méi)法練柔力球,奶奶也不閑著,跑到廣場(chǎng)學(xué)起了廣場(chǎng)舞。每天回來(lái)都是大汗淋淋,像從河里爬上來(lái)似的。

  奶奶的付出是有回報(bào)的,這不,沒(méi)過(guò)多久,又一個(gè)喜訊鉆進(jìn)我的耳朵——奶奶要在廣場(chǎng)上表演了。不會(huì)吧?奶奶學(xué)柔力球才一年多,要知道,打三年柔力球的王奶奶也沒(méi)參加過(guò)表演啊!

  我最敬佩的人非奶奶莫屬,我要向奶奶學(xué)習(xí),那種熱愛(ài)生活、珍惜生命、刻苦鍛煉的精神。

熱愛(ài)學(xué)生作文12

  所謂的土壤也只不過(guò)是大風(fēng)刮來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵而已;水分更會(huì)是少得可憐,只有下雨時(shí)才會(huì)有小部分的積水供應(yīng)它,太陽(yáng)出來(lái),用不了幾日也就會(huì)干枯了,那時(shí),小樹(shù)就會(huì)自然枯死。

  每當(dāng)看到它的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得這棵小樹(shù)生長(zhǎng)在這樣的一個(gè)地方頗有些可憐,更擔(dān)心某一段時(shí)間若是少雨,它的弱小生命就將會(huì)終止。

  然而,它卻活了下來(lái),一直地活了下來(lái)。四五年的時(shí)間,依然地活著,仍然在成長(zhǎng)。只是生長(zhǎng)的速度緩慢,一直就沒(méi)有長(zhǎng)得很高,更沒(méi)有長(zhǎng)粗、長(zhǎng)壯,且歪歪邪邪,面容枯槁。

  出于好奇,我爬上六樓的頂部,對(duì)這棵小樹(shù)的生存環(huán)境進(jìn)行了考察。

  那是怎樣的一種生存環(huán)境啊——在煙囪和女兒墻的交角略顯低洼處,積起薄薄的一層塵土,那就是小樹(shù)賴(lài)以生存的土壤。那算怎樣的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?

  充其量也就是幾g土,土已經(jīng)有些干,所儲(chǔ)存的水分也已經(jīng)不多了,好在已經(jīng)結(jié)固,不易被風(fēng)刮跑。這樣的.土壤用貧瘠來(lái)形容似乎也有些夸大。然而,小樹(shù)所需的一切營(yíng)養(yǎng)便只有從這里汲取,也只能從這里汲取。由于土壤過(guò)于瘠薄,小樹(shù)的根須已經(jīng)伸出土壤的外面,彎彎伸曲,四處漫延。有幾個(gè)根須竟然扎進(jìn)了細(xì)細(xì)的磚縫里——磚有很強(qiáng)的吸水性,小樹(shù)便從它那里得到所需的水分?

  小樹(shù)就這樣的生存著,頑強(qiáng)地生存著。

熱愛(ài)學(xué)生作文13

  在曾經(jīng)的片刻時(shí)候,也許你感覺(jué)這一切都很陌生,你不知道周?chē)倪@些環(huán)境于你而言到底有什么樣的意義,更不知道自己堅(jiān)守在這里,到最后又會(huì)換取什么結(jié)果。可是突然有一天你身邊走來(lái)一位老人,他面目慈善的對(duì)你說(shuō),小伙子,其實(shí)很多時(shí)候你要看清楚自己的心。

  一開(kāi)始你感覺(jué)很疑惑,因?yàn)槟悴⒉徽J(rèn)識(shí)這個(gè)老人,也并不知道他說(shuō)的話(huà)是什么意思,你只是覺(jué)得他的笑容非常自信,好像他對(duì)你的事情了如指掌一樣。后來(lái)漸漸地你發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人堅(jiān)守初心是這個(gè)樣子的,你把自己所有的夢(mèng)想都投身于自己的工作當(dāng)中,一開(kāi)始你只是覺(jué)得自己的使命在這里,可是后來(lái)你卻發(fā)現(xiàn)自己的情感也在,那就是你的熱愛(ài)。

  你的熱愛(ài)其實(shí)一開(kāi)始根本就沒(méi)有多么在意?墒菂s在一個(gè)地方堅(jiān)守多少年的平凡風(fēng)雨,在那些歷程當(dāng)中你可以風(fēng)雨兼程,也可以看清楚,其實(shí)所有的一切都是對(duì)你的磨煉。問(wèn)題其實(shí)一直都存在,但是你的熱愛(ài)卻足夠支撐你度過(guò)這樣一段艱難的旅程,無(wú)論是他們看到了什么樣的結(jié)果,他們都會(huì)覺(jué)得這一切只不過(guò)有點(diǎn)漫長(zhǎng),然而卻根本就沒(méi)有意識(shí)到在表面背后有著什么樣的本質(zhì)。

  就好像過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,你才會(huì)想明白,原來(lái)在那一天他說(shuō)的話(huà)是這個(gè)意思。

  也許在以前的時(shí)候你走遍了千山萬(wàn)水,可是卻怎樣也找不到自己的靈魂皈依。只是因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候那始終都不明白事情的真諦,更不明白自己的心到哪里,這張現(xiàn)在你堅(jiān)守了那么多年,從一開(kāi)始的.青蔥歲月變成了現(xiàn)在的白發(fā)蒼蒼,你覺(jué)得我所有的一切都已經(jīng)看得風(fēng)輕云淡。

  都是來(lái)源于你的熱愛(ài)。

  那些所有的夢(mèng)想,所有的因果,所有的結(jié)論。

熱愛(ài)學(xué)生作文14

  “哎喲,我可憐的小胳膊呀!”我獨(dú)自走在放學(xué)的路上,痛苦地呻吟著。要問(wèn)這是為啥?還不是因?yàn)檫@次大掃除嗎?

  盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同學(xué)群情沸騰,我?guī)ьI(lǐng)組員主動(dòng)承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。

  我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣(mài)力地擦了起來(lái);可是天公不作美,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也!

  “拜托,我的小姐,桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒(méi)做過(guò)家務(wù)活!李卓嘲笑著大聲地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的.話(huà),我的怒氣又增添了三分,切!我陳委員從今開(kāi)始要做一名光榮的勞動(dòng)者,決不讓你笑話(huà)!想罷,我抹上一點(diǎn)洗滌劑,更加用力地擦了起來(lái),漸漸地,桌上的灰塵都不見(jiàn)了。燦爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五顏六色的光芒。

  接著我又抹了幾張桌子,可憐的手臂再也受不了啦,如同被石頭纏住一般,只要稍微抬動(dòng)一下,酸痛的感覺(jué)就涌滿(mǎn)全身,這下我可真成了“二等殘廢傷員”了,再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級(jí)的潔凈,我豁出去了。

  經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍,原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜啊!

熱愛(ài)學(xué)生作文15

  知何時(shí),我睜開(kāi)惺忪的雙眼;不知何時(shí),我嚶嚶哭泣。但四周依然朦朧,依舊昏暗……

  我知道那濕潤(rùn)、泥濘的物體叫土;我知道我必須用幼嫩的葉破土而出。我用微弱之力往上頂著,一次次,我努力了,一次次,我失敗了。終于,我看見(jiàn)了刺目的金光,聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)鳴。

  看著自己,滿(mǎn)身朝氣蓬勃的嫩綠,雖然很渺小,但我還是自得地笑了?膳e目四望,只見(jiàn)純白剔透的'百合優(yōu)雅挺立,只見(jiàn)嬌艷玲瓏的玫瑰散發(fā)幽香。我自卑地低下了頭,我明白自己原來(lái)如此暗淡無(wú)光,如此渺小微弱,如此地微不足道……

  我同青松翠柏一樣釋放著氧氣,吸收二氧化碳,使空氣很清新,很純凈。可人們只是不停地贊揚(yáng)蒼翠的松柏,我不能受到青睞,得到的只是匆匆而過(guò)的余光。

  秋天,紛飛的落葉透著一股憂(yōu)愁,我也變得又枯又黃。我回憶過(guò)去:我用自己青翠的身體點(diǎn)綴著大地,襯托著花朵;我用自己微弱的身體凈化空氣,我把自己毫不起眼的身體,把自己的短暫的一生默默地奉獻(xiàn)給了人類(lèi),可自己得到了什么?

  這時(shí),甜甜的聲音在耳畔響起:“看,小草多可愛(ài)呀!生命力多頑強(qiáng)呀!”我心頭一振,原來(lái)我也如一潭清水般濃郁清新,我也像鮮花翠樹(shù)般為大地奉獻(xiàn),我也同樣得到了人們的贊賞。一陣欣慰涌上心頭,我的一生同樣如此燦爛。雖然我在漸漸枯竭,漸漸消失,但來(lái)年的春天,我會(huì)依然翠綠,依然可愛(ài),依然默默奉獻(xiàn),依然無(wú)怨無(wú)悔……

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