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滋味學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的滋味學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滋味學(xué)生作文1
幸福的滋味是甜的。
看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。
冬天的天空總是很晚才明，家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校，而喜歡賴床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣，每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛(ài)吃的早餐。于是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。
“紅糖雞蛋”這是我最愛(ài)吃的，也是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單：把雞蛋打入開(kāi)了的水中煮熟，在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡(jiǎn)單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會(huì)把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車內(nèi)，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開(kāi)保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。
輕輕的舀起一個(gè)雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的.整個(gè)口腔，長(zhǎng)驅(qū)直入直逼心房。沒(méi)有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)。周一的早晨，我總會(huì)吃的很飽，很徹底，連湯我也不會(huì)剩下一滴。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H是紅糖雞蛋，還是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。
滋味學(xué)生作文2
童年尤如一粒百變糖，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒辣。童年，則是一根甜蜜的棒棒糖。童年，帶給我們的是微笑，是快樂(lè)。童年的滋味也是各不相同，有時(shí)又酸又甜，有時(shí)清新甜蜜，有時(shí)也帶一絲苦澀。童年那傻傻的我現(xiàn)在還不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，每當(dāng)我想到那一件傻事時(shí)，心頭就像嘗了一塊糖似的，甜蜜蜜的。“媽媽！快！快！幫我看一看，我又沒(méi)有長(zhǎng)高�。俊蔽鍤q的我經(jīng)常叫媽媽給我量身高，小時(shí)候的我非常期待我能長(zhǎng)得像媽媽一樣高，所以我特別愛(ài)量身高。哪怕我只高了一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)像一只小狗一樣，興奮得哇哇大叫。我用小石子在院子的桂花樹(shù)的樹(shù)干上刻了一道橫線，代表了我小時(shí)候的`身高，我上完幼兒園回來(lái)后，就可以自己給自己量身高，不拜托媽媽了。
可是一天，我去量身高時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題！我急匆匆地把家門(mén)打開(kāi)，書(shū)包一甩，皺著眉頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！媽媽！我沒(méi)長(zhǎng)高，反而變矮了！”媽媽不相信，我拉著媽媽來(lái)到自家院子里的那顆桂花樹(shù)，我挺直腰板，抬頭挺胸站在桂花樹(shù)前，媽媽一看，果真矮了一點(diǎn)，媽媽沉默了幾分鐘，突然哈哈大笑，我十分不解，媽媽見(jiàn)我不明白，就告訴了我：“不是你矮了，而是這棵桂花樹(shù)又長(zhǎng)高啦！”我聽(tīng)了，也不好意思地抓了抓我的頭皮……想到這時(shí)，我也黯然失笑，那時(shí)候我可真傻��！童年的滋味，真是美味無(wú)比，童年那甜甜的氣息真是沁人心脾！
滋味學(xué)生作文3
今天，我被奶奶批評(píng)了。事情是這樣子的：
下午，我來(lái)到店里，開(kāi)始寫(xiě)寒假作業(yè)的第一篇作文，題目叫《寒假的第一天》。《寒假的第一天》？這該怎么寫(xiě)啊？對(duì)于我，一個(gè)對(duì)作文一竅不通的學(xué)生，到底該怎么寫(xiě)呢？我抓耳撓腮，一會(huì)兒撐著下巴，一會(huì)兒拍拍桌子，仍然沒(méi)有頭緒。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子就夜幕降臨，我的`作文依然只開(kāi)了個(gè)頭。唉！到底要寫(xiě)什么呢？
這時(shí)，奶奶經(jīng)過(guò)我的身旁，見(jiàn)我的作文本上“空空如也”，以為我不寫(xiě)作文，就大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)我。我剛想解釋，可又被硬生生地堵了回去。從小到大，奶奶把我捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了，從來(lái)都舍不得打我，罵我。哪怕我犯了再大的錯(cuò)誤，也沒(méi)像今天這樣子。我的心快要碎了，幼小的心靈已承受不了這么殘酷的事實(shí)。我忍不住大哭起來(lái)，淚水從我眼中“傾瀉而下”。有幾滴淘氣的淚珠，還“蹦”到了我的作文本上。我立刻拿了一張紙巾，把淚水擦得干干凈凈，盡力想將這段痛苦的回憶抹去，但這個(gè)場(chǎng)景卻鐫刻在心的深處，印在腦海里。
擦干眼淚，我靜靜地想：誰(shuí)叫我不好好學(xué)習(xí)呢！平時(shí)，上課不是打瞌睡就是玩小玩意兒，老師講什么，也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師布置的作業(yè)，總是偷工減料，蒙混過(guò)關(guān)。今天，奶奶批評(píng)我，也是恨鐵不成鋼�。∠朊靼琢诉@一切，我重新提起筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一則反思。
挨批的滋味可不好受！至今，那一幕仍深深印在我的腦海中。
滋味學(xué)生作文4
這學(xué)期散學(xué)禮的那天早上，分?jǐn)?shù)還未下來(lái)，我們可是有“共同語(yǔ)言”的哦！等待分?jǐn)?shù)可是“幾家歡喜，幾家愁�！笨次遥却龝r(shí)是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來(lái)”。
我們班的數(shù)學(xué)老師拿著成績(jī)表來(lái)了，看她春風(fēng)滿面的樣子，不用說(shuō)，連呆子都看得出來(lái)，總體分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的！還沒(méi)等老師報(bào)讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我旁邊的同學(xué)傷心地對(duì)我說(shuō)：“我，我考了80幾分而已�！鳖D時(shí)，我的心情仿佛像“墜入直下三千尺”�。∥蚁�，平時(shí)她的成績(jī)和我的差不多，這次她只考了80幾分，那我的成績(jī)不也是80幾分，我不要，我不要！我平時(shí)都有90分以上的`，期末只有80分，那我不就丟臉?biāo)懒藛幔?/p>
緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，開(kāi)始報(bào)讀分?jǐn)?shù)了，只聽(tīng)得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲……當(dāng)讀到高分時(shí)，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“李漪潼，97分”聽(tīng)了這分?jǐn)?shù)后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看了我一眼，仿佛是說(shuō)：“雖然這次不是考得最好，沒(méi)發(fā)揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”
這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我等得好辛苦��！終于都落下來(lái)了，等待時(shí)五味瓶，慢慢等待，你會(huì)嘗到各種味道。
滋味學(xué)生作文5
我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美，那里有勤勞的父母和關(guān)心我的親人。我們家雖然沒(méi)有富翁那樣巨大的物資財(cái)富，卻擁有濃濃的親情，能自由、幸福地生活。
母親給了我生命，家是我健康成長(zhǎng)的港灣，一家人在一起勞動(dòng)雖然辛苦，但苦中有樂(lè)，勞動(dòng)是最有滋味的。
這是一個(gè)炎熱的星期六，我剛從學(xué)�；丶�，爸爸帶著全家人去種甘蔗。來(lái)到地里，爸爸犁地，媽媽剝甘蔗節(jié)，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。剛開(kāi)始我做得興致勃勃， 還以為種甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，實(shí)在受不了了，我躺在了地上，不知不覺(jué)我睡著了。正入夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽叫醒了我，心疼地對(duì)我說(shuō)，起來(lái)吧，別睡了 ，你看弟弟干得滿頭大汗的，還有我們家的'那頭老黃牛，它默默地為我們犁了十幾年地，可它從沒(méi)有跟我們要好吃的，也不發(fā)脾氣。聽(tīng)了媽媽的話，我趕忙起來(lái)。我決定和弟弟進(jìn)行種甘蔗比賽，弟弟同意了。比賽開(kāi)始，我就把弟弟甩在了后頭，可好景不長(zhǎng)，不知什么時(shí)候弟弟已經(jīng)趕上了我，并把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，最后，弟弟贏了。我不服氣地說(shuō)，我們?cè)俦纫淮�，在我的努力下，我贏了。我們?nèi)彝膮f(xié)力，在天黑前把甘蔗種完。
勞動(dòng)不僅使人得到快樂(lè)，而且能創(chuàng)造美好的生活，勞動(dòng)最有滋味。
滋味學(xué)生作文6
快樂(lè)的滋味是什么呢？我問(wèn)過(guò)別人，別人也不知道。自從那一次，我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
記得那一天，爸爸媽媽不在家，我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了，于是我決定來(lái)拖地。我模仿爸爸的樣子，先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水，然后把拖把放進(jìn)水箱里攪拌，再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上，用腳使勁踩踏板，一會(huì)兒工夫拖把頭就不再滴水了，我再將其拿出來(lái)拖地。
我先從最臟的`陽(yáng)臺(tái)著手，將拖把來(lái)回拖動(dòng)。就這樣，我很快將陽(yáng)臺(tái)拖干凈了。然后我又將拖把放進(jìn)水箱里洗一下，重復(fù)剛才的動(dòng)作，將家里的客廳整個(gè)拖了一遍。當(dāng)我脫完地時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印�？磥�(lái)要重新拖一遍！這回我想起來(lái)了，爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的樣子，又將客廳拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干凈凈。
這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，可是看著我的勞動(dòng)成果，我心里暖洋洋的，很開(kāi)心。我想這大概就是快樂(lè)的滋味吧！
我現(xiàn)在終于明白了，快樂(lè)不僅僅是和小朋友們一起玩耍，也不僅僅是享受可口的美食，通過(guò)自己的勞動(dòng)取得成績(jī)后的滋味，才是真正的快樂(lè)的滋味！
滋味學(xué)生作文7
三年級(jí)時(shí)，我就有了一輛自行車，一年多過(guò)去了，那輛車還是紋絲不動(dòng)的放在那里。四年級(jí)暑假我便開(kāi)始學(xué)自行車。
一開(kāi)始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶著我，爸爸手一松，車子就開(kāi)始擺動(dòng)，我就慌了神手忙腳亂起來(lái)，一下子摔倒了。有一段時(shí)間，我開(kāi)始厭倦學(xué)車了，心想這破車真難學(xué)，我真想踹車子一下，剛起腳，又轉(zhuǎn)念一想，我騎不好，好像不怪車子，是我不會(huì)騎而已，于是我又把腳縮了回來(lái)。
我開(kāi)始琢磨騎車的技巧。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檐囎颖任腋咭稽c(diǎn)，所以我騎的時(shí)候要先使勁蹬一下，我身子向上一送，做到坐墊上，利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠(yuǎn)，每次我都練得汗流浹背，身上摔得青一塊紫一塊，但是我還是堅(jiān)持著。
我學(xué)會(huì)騎直線之后，就開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)晚，我發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)彎車子都會(huì)向一邊傾斜把握不住就會(huì)摔倒，再轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我盡量把身體的重心向與轉(zhuǎn)彎方向相反的方向傾斜，保持車子平衡。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
車倒了，扶起來(lái)；人倒了，站起來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持就沒(méi)有過(guò)不了的關(guān)。通過(guò)學(xué)騎車。我嘗到了成功的滋味，也明白了很多道理。
滋味學(xué)生作文8
辛苦的滋味是什么呀？我一直在尋找，找啊找，找啊找終于找到了辛苦的滋味！
星期三一放學(xué)，我早早地回到家里，剛到家里，我就和弟弟看了一會(huì)電視，慢慢的，半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，媽媽就嘮叨著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，弟弟要上籃球課了�！�
我們整理好，就開(kāi)著車向美國(guó)籃球?qū)W院出發(fā)，到了目的地，媽媽把弟弟送上去，我和媽媽就在大都會(huì)玩了起來(lái)，不知不覺(jué)就兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽也玩得可累了，我們接完弟弟就匆忙地回家了，到了家里我練了一會(huì)鋼琴，媽媽給我拍視頻，拍完后，媽媽又忙著給弟弟輔導(dǎo)拼音、生子……的作業(yè)。
時(shí)間就已經(jīng)晚了，我就早早地睡著了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我被吵醒了，我走出房間，看了一下鐘表，都1點(diǎn)多了，這們晚了，是誰(shuí)在廚房，我走到廚房一看，媽媽在洗碗，我被這一幕感動(dòng)了，偷偷地留下了眼淚，然后看了一會(huì)又慢慢地回到房間睡了。
清晨，媽媽又早早地把我叫了起來(lái)，我迷迷糊糊地問(wèn)媽媽，“媽媽，你幾點(diǎn)起來(lái)？”“我六點(diǎn)起來(lái)”��！這們說(shuō)，媽媽你就睡了不到五個(gè)小時(shí)，我又一次哭了起來(lái)，“媽媽，你太累了�！笨拗拗粫�(huì)我平靜了不再哭泣。“上學(xué)去吧，寶貝。”
于是，我背上書(shū)包，走出了家門(mén)。
那一瞬間我感受到，媽媽真的很辛苦，為了我們家，一直在辛苦的`默默付出著自己的所有。我暗暗地下定決心，一定在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的辛苦付出。
滋味學(xué)生作文9
對(duì)我們這代人來(lái)說(shuō)，生活變得舒適了，幸福似乎變少了，但只要我們用心去感受時(shí)，那我們就會(huì)感覺(jué)到其實(shí)幸福就在眼前。
又是一年父親節(jié)，現(xiàn)在回想起以前，確實(shí)沒(méi)為父親干過(guò)多少活，不知不覺(jué)中心中多了許多的愧疚，而那愧疚始終久久不肯散去。所以心里突然萌發(fā)了一個(gè)想法……
我走到廚房，在廚房外面晃悠了很久，但還是走進(jìn)了廚房。只見(jiàn)廚房?jī)?nèi)十分整潔，但對(duì)于我這樣一個(gè)長(zhǎng)期不進(jìn)入廚房的人來(lái)說(shuō)，是非常不熟悉的也是陌生的。于是我找到了鍋?zhàn)雍顽P子，還有那常常入口的面條。于是我學(xué)著平常媽媽那樣，往鍋中倒進(jìn)了水，然后打開(kāi)煤氣，等待水的加熱。
我悄悄打開(kāi)了父親的房間的房門(mén)，看見(jiàn)父親還沒(méi)有醒來(lái)，我慶幸地走回了廚房。這時(shí)候水滾了，我把面條放入鍋中，還叫了少許的鹽和味料。過(guò)了一會(huì)兒，��！“水快干了”我緊張地說(shuō)到。于是又加了半鍋水。又過(guò)了幾分鐘，水又快干了.我十分詫異，“為什么水會(huì)干的這么快呢？”所以又加了半鍋水。
當(dāng)我第三次揭開(kāi)鍋?zhàn)訒r(shí)，面條熟了，父親也醒了。父親從房間里走出來(lái)，我也端出了一碗熱騰騰的面條。這時(shí)候，父親看見(jiàn)之后突然發(fā)愣，臉上面顯露出了喜悅的表情
當(dāng)父親回過(guò)神來(lái)，我把又香又熱的面條送入他的`口中，幸福地微笑了起來(lái)。他吃完后我們兩父子擁抱到了一起.父親對(duì)我說(shuō)“我的乖兒子，你長(zhǎng)大了.會(huì)報(bào)答父親了�！边@時(shí)我的臉像吃了蜜一樣甜.
沒(méi)錯(cuò)這就是我今年父親節(jié)的禮物.是不是很老土？但卻讓我讓我感到了幸福的滋味。
滋味學(xué)生作文10
咖啡，喝上一口，苦苦的，澀澀的，猶如那苦悶的雨滴；可樂(lè)，喝上一口，是甜甜的、涼爽的滋味，很耐人尋味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有濃茶的甘苦，仿佛那種喜悅中又夾雜著一絲絲的甘苦，難以形容……
聽(tīng)著自己心愛(ài)的歌曲，手里拿著咖啡，回憶著往事，時(shí)常有一種沖動(dòng)，眼圈會(huì)不爭(zhēng)氣地被淚水濕潤(rùn)了，那滋味似乎夾雜著莫名的懷念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的靈魂，使你感到時(shí)光的飛逝……
當(dāng)你疲憊的時(shí)候，咖啡是你精神的支柱，腦子里閃過(guò)一些片段，一些使你變老的片段。
當(dāng)你在咖啡店里的時(shí)候，奶茶是你唯一的伴侶，陪伴著那匆匆而過(guò)的`人們，還有那陌生、熟悉、從未改變的風(fēng)景。
當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)感到檸檬的味兒占據(jù)了你的空間，傷害了你的傷口，使它隱隱作痛，感覺(jué)酸酸的；當(dāng)你同情一個(gè)人的時(shí)候，是蒲公英的味，沒(méi)錯(cuò)，是它；當(dāng)你有了一段新的友情的時(shí)候，水蜜桃的味兒在你的鼻子跟前竄來(lái)竄去，淘氣得很；一個(gè)完美的夢(mèng)想，使櫻草的味兒前來(lái)“拜訪”，多難得呀；桂皮味的驚慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒適，是可貴的……
幸福是氧氣，快樂(lè)是氫氣，寂寞似煙花，美麗如星辰……人生就像一條不只去向的路，猜不透，摸不著……
滋味學(xué)生作文11
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一根冰棒，能夠趕走夏日的炎熱；幸福是一個(gè)火爐，能溫暖冰冷的心。
還記得那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天。一個(gè)晚上，半夜兩點(diǎn)多，我感覺(jué)我的'全身都在發(fā)燙。
“她全身都在發(fā)抖啊�！蔽译[約聽(tīng)見(jiàn)旁邊的焦急聲。
“喂，劉醫(yī)生，我女兒發(fā)燒了，全身都在發(fā)抖，這是怎樣回事�。颗�，好的，多謝，用溫水擦啊，好，多謝，再見(jiàn)�！崩习直仨氂衷谡裔t(yī)生了。媽媽端來(lái)一盆溫?zé)岬乃�，用毛巾沾上水，然后擦我的脖子，胳膊，手，腿，一遍又一遍，可是過(guò)了二十分鐘，我的燒還沒(méi)減退。
老爸本來(lái)就是個(gè)急性子，這下更急了：“走吧，我們到門(mén)口的門(mén)診部去看看。”
到了門(mén)診部，里面的護(hù)士阿姨熟練的拿著溫度計(jì)放在我的胳膊下。五分鐘后，護(hù)士阿姨說(shuō)：“39度5，燒的太厲害了，要不打點(diǎn)滴吧？”
“好，打點(diǎn)滴�！眿寢屨f(shuō)。過(guò)一會(huì)兒，護(hù)士拿了一個(gè)細(xì)針管出來(lái)，要做皮試。看到針管，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，心里很害怕。媽媽走過(guò)來(lái)，摟住我，用手捂住我的眼，皮試很快做完了。幾分鐘后，我打上了吊瓶。此刻已是三點(diǎn)多，風(fēng)還在刮，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，睡著了。
再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了，媽媽睡在我旁邊，爸爸睡在對(duì)面的床上，這一夜，他們必須很累了吧。外面的風(fēng)也停了。我覺(jué)得自我是世界上最幸福的人。
這一次，我最終嘗到了幸福的滋味。
滋味學(xué)生作文12
胡老師是我上學(xué)五年來(lái)唯一一個(gè)男班主任。別看是位男老師可他既可愛(ài)又可親。一雙小眼睛，炯炯有神，他那大肚子好像是知識(shí)的海洋，不論我們問(wèn)什么，他都能回答出來(lái)。他不僅知識(shí)淵博，還很關(guān)愛(ài)我們呢!
中午，同學(xué)們?nèi)ゴ蜷_(kāi)飯桶蓋。我們圍在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桶，希望今天可以吃到我們愛(ài)吃的飯。飯桶打開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)一連串的“唉，唉”嘆氣聲。
大家聽(tīng)到這種聲音不要奇怪，那是我們每天都會(huì)舉行的.“音樂(lè)會(huì)”。聽(tīng)到這個(gè)聲音，我走到飯桶前去掃了一眼，吐了吐舌頭，心里想：又是這么難吃的招牌菜——土豆。唉，沒(méi)辦法只能硬吃下去了。不過(guò)還好，有胡老師的咸菜，吃嘛嘛香!
說(shuō)曹操曹操就到，只見(jiàn)胡老師端來(lái)了深受我們喜愛(ài)的“明星”--咸菜。胡老師還沒(méi)發(fā)話，我們就蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地伸出飯盆，生怕領(lǐng)不到似的。這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“胡老師，我要辣椒�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“胡老師我要地葫蘆。”……胡老師連連點(diǎn)頭說(shuō)著好，好。直到全部分光，同學(xué)們才歡笑著散去。他自己卻不吃，去吃著那難吃的飯。有時(shí)候連胡老師舍不得吃的早飯——雞蛋、鴨蛋，也會(huì)被同學(xué)們搶奪一空。我們有時(shí)在想：為什么胡老師要把這些吃的東西分給我們呢?也許是因?yàn)槲覀兲籼�，總嫌學(xué)校的飯?zhí)y吃了，我們都不喜歡吃，吃得少，所以胡老師怕我們吃不飽，餓了傷身子，才分給我們的吧。
我們每天中午，都盼望著，盼望著分咸菜的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兎值降牟恢皇窍滩耍�有快樂(lè)，以及胡老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
滋味學(xué)生作文13
酸、甜、澀是我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，卻是檸檬。
第一口是酸溜溜的，那是單純的檸檬汁。記得有一次，媽媽得了感冒，我給媽媽去買藥。拿了錢(qián)買完藥回到家，才知道買錯(cuò)了藥。那時(shí)我的心禁不住一酸：媽媽為我付出了一切，可我連買藥都買錯(cuò)了酸，能讓人明白生活的真理。
第二口是甜絲絲的，那是加了糖的檸檬汁。當(dāng)我取得成功的喜悅時(shí)，我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)回到家，家里人左一句：有前途，再接再厲！右一句：真不錯(cuò)，你真是爸媽的驕傲啊！那時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。在冬天，媽媽每天早上會(huì)把一杯牛奶放進(jìn)微波爐里。牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上，我大口大口地喝，媽媽的臉上露出微笑。而那盛滿的幸福從我的舌尖觸到了我的內(nèi)心，讓我嘗到了幸福的甘甜。成功時(shí)的'甜，幸福時(shí)的甜甜，能讓人感受生活的美好。
第三口是澀的，那是加了茶的檸檬汁。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。我腦海中浮現(xiàn)出前一次的數(shù)學(xué)考試，我的了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)。為了它，我被爸爸媽媽大罵了一頓——因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)！而考砸的原因，無(wú)非就是我太馬虎，不審清題意。得了這個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)，我留下了不少淚水。澀，能讓人認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤。
檸檬的滋味讓我的人生多姿多彩，它猶如美妙的歌聲，悠揚(yáng)地唱著，伴我成長(zhǎng)。
滋味學(xué)生作文14
愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因?yàn)樽约旱膶?xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，面對(duì)著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌?時(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
滋味學(xué)生作文15
童年在我們的印象中，有著彩虹般傾斜而下的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年的詮釋，更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會(huì)也不同。酸甜苦辣咸，各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡的幸福。
還記得下巴的那塊疤么？那是小時(shí)候頑皮的印記。
在院子里把自行車騎的飛快，放開(kāi)握緊車把的左手，再放開(kāi)另一只手。不斷的`加速，加速，加速！快樂(lè)的像小鳥(niǎo)初次遨游在空中。不料，初次“飛翔”卻撞傷了“翅膀”，“咚”一下下巴磕在了土地上！可是并沒(méi)有哭哭啼啼的去找媽媽，卻是自己偷偷的跑回家里去找止血貼--只是因?yàn)楹ε卤涣R。
翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，還能看見(jiàn)那些樹(shù)葉書(shū)簽么？那是在花園里留下的記憶。
春天的時(shí)候，花園的樹(shù)綻出了新芽。蹦蹦跳跳地提著小桶去澆花。小芽的綠色是嫩嫩的，柔柔的，上面沾了些小水珠。水珠晶瑩透亮，在陽(yáng)光下仔細(xì)看的話還能看見(jiàn)七彩的光芒。越看便越喜愛(ài)，終于伸出手摘了幾片稍稍大些的樹(shù)葉。干啥呀？夾在書(shū)里做書(shū)簽去呀！即使挨罵，也仍舊重復(fù)著這個(gè)過(guò)程。一個(gè)春天過(guò)去，不知摘了多少樹(shù)葉，亦不知那本厚厚的書(shū)里夾了多少片樹(shù)葉書(shū)簽。好久好久之后再翻開(kāi)，許許多多的“書(shū)簽”散落下來(lái)，驚奇之外，歡喜卻又盈滿心靈。
童年，可以如歌，可以如畫(huà)，可以是酸甜苦辣咸，但不變的是童年的滋味，總是幸福。無(wú)論是成長(zhǎng)的挫折，傷痕還是挨罵，到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的名字，其實(shí)都叫幸福。
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