優(yōu)秀小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀小學(xué)生作文1
我有一位善良，美麗，溫柔的母親.她無時(shí)無刻都在照顧我,生怕我有一點(diǎn)兒不順心。 每次在我學(xué)習(xí)時(shí)，她總是在那看著我寫作業(yè)，然后仔細(xì)地檢查，看完了，她才休息一會(huì)兒，我雖然總對(duì)母親說：“不要總是看著我寫了，我已經(jīng)可以按時(shí)完成作業(yè)了�！�
可是她說：“我還是看著你比較放心，再說，我也早就已經(jīng)習(xí)慣了，又怎么能改得掉呢？” 每天早上母親都早早地起來為我做飯，然后，等到我醒了，母親再把溫?zé)岬南茨標(biāo)旁谖业呐赃�，等我吃的飽飽的時(shí)候，她才動(dòng)筷子吃幾口飯菜，然后就送我去上學(xué)。記得有一次在送我上學(xué)的路上，母親看見了一位視力模糊的老奶奶，母親對(duì)我說：“你上學(xué)還來得及嗎？”我說：“來得及�！比缓�，母親就對(duì)那位老奶奶親切地說：“大娘您要到哪里去？”老奶奶說：“我要去XX學(xué)校對(duì)面，那就是我的家……”
媽媽聽了老奶奶說的話，像是自己媽媽那樣的著急，背著老奶奶，親自送到了家，老奶奶知道家人都在院子里，就對(duì)家人說了這事的經(jīng)過，后來，那家的.人說要給媽媽一些報(bào)酬，媽媽當(dāng)場(chǎng)就拒絕了，忙著說：“我還要送我女兒去上學(xué)呢！”我見母親為了送老奶奶，衣服都“浸”濕了，我問母親：“累不累？”母親說：“幫助別人我永遠(yuǎn)都不累。”到了學(xué)校，母親又對(duì)我千叮嚀、萬囑咐地說：“到了學(xué)校就要好好地學(xué)習(xí)，要多舉手發(fā)言，注意聽講，多做題，多練習(xí)，才行啊！我在心里默默地想著，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。 媽媽經(jīng)常在我不順心的時(shí)候安慰我。
記得有一次，我有一道題老是不會(huì)做，我很生氣，這時(shí)，媽媽看見了，就溫和地對(duì)我說：“又有什么難題不會(huì)啦？”我指了指那道題，媽媽見了，畫了一個(gè)圖，對(duì)我說：“你看！先這樣，然后算一算一共有幾個(gè)，再算……”我一看，果然知道了這道題是怎么做的了，我又對(duì)媽媽說了一聲：“謝謝！”媽媽說：“做事時(shí)要有耐心，有計(jì)劃，比如做題時(shí)要先畫好示意圖，然后再根據(jù)圖寫出相對(duì)的式子，就會(huì)做了。
媽媽，您從小到大，教會(huì)了我許多我沒有學(xué)過的知識(shí)和道理，我的今天如果沒有了您這一位母親，我還真的不知道要怎么辦了，是您教會(huì)了我怎樣助人為樂，讓我知道了助人為樂是一個(gè)人善良的品質(zhì)，好的起步。別人要給你報(bào)酬，你也不能要。還要有細(xì)心和耐心，要在做事情的時(shí)候好好考慮一下再做。 這就是我的母親，一個(gè)善良，溫柔，美麗的人。母親的好處要我說一夜我都說不完，我的母親在我的心中永遠(yuǎn)是最好的。我愛我的母親！
優(yōu)秀小學(xué)生作文2
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著我的奶奶為我準(zhǔn)備的一大包土特產(chǎn)，穿過堂屋，走進(jìn)廚房向我的奶奶告別。我的奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說幾句道別的話，但最終沒說出來，我的奶奶轉(zhuǎn)過頭來看見了我，一邊忙一邊說：“東西都準(zhǔn)備好了嗎?別把書忘了!坐一會(huì)兒，吃完荷包蛋再走吧。”說完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來我不想吃，但沒說出口，就要走了，我不想讓孤獨(dú)的能奶更加傷心。
“這是新鮮蛋，營養(yǎng)足，以后要吃蛋，就上我的奶奶這來，我給你留著�！蔽业哪棠踢呎f邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí)，我的奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前�！拔业�'奶奶我吃不完這么多，你也吃些吧!”我的奶奶嚴(yán)肅地說道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的�！蔽抑缓枚诉^碗。我的奶奶用充滿期待的眼睛看著我，我趕緊低下頭，猛吃起來，憑感覺我知道我的奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴我的奶奶我愿意留下啊!但我又不能，學(xué)校是要上晚自習(xí)的，我必須走。我不敢抬頭，怕看見我的奶奶那深情而又充滿期待的目光。
“丫頭，和你爹媽多回來幾次，親眼看見你們，我才放心，你們可要多來看看我這個(gè)老太婆啊!哎!算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來就回來吧!”我的奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿渾濁的淚水。我的奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著自己的嘴巴：“你看我說得什么話，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興�！蔽业哪棠涛⑿χ�，望著我，憐愛地?fù)崦业念^。我把頭埋得更低了，我怕看見那雙充滿期待的眼睛。
“我的奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車了�！蔽彝崎_碗站起來。
我的奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看我的奶奶，我怕碰見那失神的目光。我的奶奶整整我的衣袖，送我到門邊：“走吧，我的奶奶老了，走不動(dòng)了，就不送了，走吧!”說著轉(zhuǎn)過身去，不再看了，我提著包不敢向后望，我怕流出淚，讓我的奶奶看了更傷心，我怕我的奶奶那充滿期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，轉(zhuǎn)過頭，果然，我的奶奶站在每次送我的那棵老榆樹下，望著望著，我的淚水又一次流出來了，我的奶奶啊!孫女永遠(yuǎn)都無法走出你那期待的目光。
優(yōu)秀小學(xué)生作文3
往事如煙，像一顆顆五光十色的小石頭，每一顆都是一個(gè)值得細(xì)細(xì)回味的故事。其中，最令我難以忘懷的就是那件讓我后悔的事了。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校大門外經(jīng)常會(huì)有一些商販擺的小攤，上面擺滿了筆記本、圓珠筆以及修正貼之類的小玩意兒。一到放學(xué)時(shí)分，許多學(xué)生都來到小攤旁邊，挑選自己所喜愛的物品，顯得熱鬧非凡。
一天放學(xué)時(shí)，我也耐不住自己的好奇心，走到小攤旁看了看。商品琳瑯滿目，卻沒有我所喜愛的。正當(dāng)我失望地準(zhǔn)備回家時(shí)，一支鋼筆突然吸引住了我的視線。那是一支淡紫色的`鋼筆，圓潤的筆身，精致的花紋，還印著一直可愛的小兔子。我拿起那只鋼筆，仔細(xì)地端詳著，簡(jiǎn)直愛不釋手。一個(gè)蒼老的聲音傳來，“小姑娘，喜歡嗎？買一只吧。不貴，就五元錢�！蔽姨ь^望去，原來是小攤的攤主，一位上了年紀(jì)的老伯伯�？伤脑拝s讓我犯了難，因?yàn)槲业目诖镏皇稍X了，根本就不夠。我焦急地想著，這種鋼筆可就只剩兩三支了，如果明天再來買的話，肯定就沒有了。
要不，偷偷拿一支？一個(gè)可拍的念頭在我腦海里劃過，卻立刻被我否決，我怎能去做那些偷雞摸狗的事情呢？可是，鋼筆上的白兔仿佛在誘我上鉤，無聲地說著：“主人，快把我?guī)Щ丶野�！”偷還是不偷？一個(gè)艱難的選擇擺在我面前。不偷的話，我十分舍不得那支鋼筆；可是一旦偷了，我的良心會(huì)備受譴責(zé)。這兩種觀念在我腦海里不斷浮現(xiàn)，仿佛天使和惡魔，不斷的爭(zhēng)斗著。最終，我還是沒能夠抵擋得住鋼筆的誘惑，趁老伯伯不注意，小心翼翼地拿走了那支鋼筆，迅速離開了攤位。
回到家，我快速地走進(jìn)自己的臥室，我坐立不安，心中充滿了緊張和恐懼。望著那支精致的鋼筆，我的心中沒有絲毫喜悅，反而充滿了后悔和不安。吃飯時(shí)，我只匆匆扒了幾口飯，就回到了臥室。躺在床上，我翻來覆去睡不著覺，今天發(fā)生的事情一遍又一遍地在我腦海中浮現(xiàn)，不安感緊緊包圍著我。好不容易睡著了覺，卻做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。在夢(mèng)中，我偷鋼筆的事情被揭穿，人人都指責(zé)我，謾罵我，說我是小偷，沒有修養(yǎng)。以往要好的朋友都漸漸和我疏遠(yuǎn)，連父母都拋棄了我，那種無力和恐懼在我的心中深深蔓延。我猛地被驚醒，背后全是黏膩的冷汗，更加堅(jiān)定了要把鋼筆還給那位老伯伯的決心。
但從那以后，我卻再也沒看見過那位老伯伯的身影。
這件事一直深深地烙印在我的心底，伴隨著自責(zé)與后悔，令我永遠(yuǎn)也無法忘懷。
優(yōu)秀小學(xué)生作文4
記得小時(shí)候最長做的事情莫過于看天空了。
小時(shí)候的我喜歡躺在空曠的草地上：看著白云發(fā)呆；看著飛過去的小鳥發(fā)呆；看著火熱的太陽發(fā)呆。更多的是被這寂靜的地方所折服。也正是如此，每周總有一段時(shí)間我會(huì)待在這里，享受著沒有人的寂靜，沒有喧鬧的最接近大自然的氣息。 數(shù)年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我還是我，可個(gè)子卻高了，長壯了，而昔日的空逛的草地不見了，失去了那沒有人的寂靜的場(chǎng)所，顯得那樣的悲涼，看著一棟棟的鋼鐵樓房建了起來，看著這越來越大的鋼鐵牢籠，而人跡罕至的世外桃源也越來越少，令我感到一陣陣的無力，因?yàn)樽约簭男∠矚g的地方消失的無影無蹤，而感到不爽。
鋼鐵的'城市冷冰冰的：一家和另一家隔著一道門，一個(gè)小區(qū)和緊挨著的另一個(gè)小區(qū)也是一堵墻給阻擋了，每一個(gè)行人更是有一種防患于未然的舉動(dòng)；不小心碰著了，有時(shí)會(huì)張口就罵，根本不管是自身的錯(cuò)還是他人的錯(cuò)，且這種話還多是不堪入耳類型的，遇到了兩個(gè)同是屬于性格倔強(qiáng)的人，就極有可能打起來，后果十分嚴(yán)重：記得上次我在菜市場(chǎng)看到有人在打架，一個(gè)男的和一個(gè)女的去打另一個(gè)女的，場(chǎng)面極其混亂。而這看似是有深仇大恨的打架，也僅是因?yàn)椴热嗆嚨膿醯搅速u東西的門面了，賣東西的讓她讓開，那人卻無動(dòng)于衷，后來就去指責(zé)那人，言語不和，就打了起來，后來賣東西的老公來了，自然是一致對(duì)外，打那個(gè)踩三輪車的人，而他們的女兒因?yàn)橛腥死×�，沒沖進(jìn)來，不然就是一家打一個(gè)了。
在周圍許多的圍觀者，都是像在看雜耍一樣，津津有味，有些人伸著腦袋，去看場(chǎng)地中演的情形，有些人與周圍的人竊竊私語，詢問著事情的起因，而鮮有人出手將他們分開。 也許是這個(gè)鋼鐵城市的“魅力”吧，它使更多的人缺少了人與人之間萬物初始時(shí)就有的愛心，那種人與人互助的事很少有人做，不止這些，鋼鐵城市還將它的觸角延伸到世界的每一個(gè)角落，沒有一處寂靜的草地，沒有大自然最純正的氣息，而取代的則是喧鬧，機(jī)器的轟鳴聲，一陣陣的令人難受。
科技給人類帶來的也許是光明，但我更喜歡的是大自然那純正的氣息，那是多么的令人陶醉，而這一切似乎都是那么的遙不可及，但我總是望著不如以前潔白，蔚藍(lán)的天空，渴望著原始的天地。
優(yōu)秀小學(xué)生作文5
曾經(jīng)無數(shù)次害怕長大，真的長大了，才知道長大的感覺竟是那般的美妙與神奇!
――題記
160厘米，又長高了5厘米；48公斤，又增加了3公斤；38碼，腳又大了一碼。哈，長大了，長大的感覺真好!
長大了，許多事都可以自己做主了。我可以自己一個(gè)人睡了，擁有了獨(dú)立的小天地；我可以選擇自己喜歡的衣服，不必再由爸媽一手包辦；我可以自己一個(gè)人往返于校園與家園之間，不再需爸媽奔波勞碌……
長大了，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，可以自己照顧自己了。
“寶貝，今天我和爸爸加班，到夜里才能回去，你煮碗方便面將就一晚吧�！边@是媽媽打來的電話。放下話筒，我的嘴角明顯上揚(yáng)，因?yàn)槲铱梢杂袡C(jī)會(huì)大顯身手了。媽媽也太小瞧我了。我已經(jīng)不是小孩子了，我才不會(huì)用一碗方便面打發(fā)自己呢!
淘米、洗菜、燒飯、炒菜，一切有條不紊地進(jìn)行著。煙囪里冒出一縷縷炊煙，空氣中彌漫著一股股飯菜的香味。半小時(shí)后，一碟西紅柿炒雞蛋，一盤油燜茄子和一大碗青菜湯端上了桌子。咀嚼著香噴噴的`白米飯，品嘗著美味可口的兩菜一湯，那真是要多得意有多得意啊!
長大了，我學(xué)會(huì)了理財(cái)，可以設(shè)立自己的小金庫了。
“是五百元嗎?”
“是!”
“請(qǐng)問你要存幾年?”
“五年�！�
你們知道這是什么場(chǎng)景嗎?告訴你，我正在銀行存款呢!這五百元是我一年來節(jié)省下來的零花錢、獎(jiǎng)學(xué)金和壓歲錢，從現(xiàn)在開始，我已擁有個(gè)人賬戶，設(shè)立起屬于自己的小金庫了。也許在不久的將來，我會(huì)拿著自己的錢去繳學(xué)費(fèi)，買東西。不再需要父母為我花錢了。
長大了，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，可以幫忙照顧小侄女了。
我現(xiàn)在已經(jīng)為人阿姨，做阿姨的照顧小侄女那是理所當(dāng)然的了。姐姐煮飯去了，睡覺去了，或者逛街去了，照顧小侄女的重任也就義不容辭地落在了我的肩上。餓了，就泡奶粉給她喝；困了，就唱歌哄她睡覺；身上尿濕了，還得給她換衣服。至于平常時(shí)候嘛，自然是陪她玩游戲了。
啊，長大了，我不再是人們口中的小不點(diǎn)了，也不再是那個(gè)衣來伸手，飯來張口，喜歡撒嬌的“小公主”了。
長大了，或許會(huì)很累，或許會(huì)很煩，但是我想說，長大的感覺真好!
優(yōu)秀小學(xué)生作文6
小紅的文具盒里住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。他們齊心協(xié)力地為主人服務(wù)著，日子過得很快樂。
有一天，小主人參加了書畫大賽，他以鉛筆為書畫工具，刷刷幾下，一幅美麗的圖畫就出來了。小主人還得了第一名呢。比賽結(jié)束后，他們一起回到了家，鉛筆還在想著激烈的比賽呢，激動(dòng)地眉飛色舞 。
橡皮看到它得意的樣子，一股無名之火由然升起，它對(duì)鉛筆說：“哼，有什么了不起的，你以為全是你的本事嗎，你有什么本事？”
鉛筆聽到了，大吼道：“誰？誰說我沒本事？”
“我，橡皮，怎么了，難道我說的不對(duì)嗎？那個(gè)獎(jiǎng)是主人的，和你什么關(guān)系？再說了，如果沒有我，主人寫錯(cuò)畫錯(cuò)了怎么辦？可是，每次比賽都是你做代表，你出名，不公平�！毕鹌崙嵉恼f著。
“不公平？沒有我，主人能寫出畫出那么好看的.畫嗎？能得第一名么？你們能干什么？是能寫呢還是能畫呢？”
“你們別吵了，沒有我你們誰也發(fā)揮不了作用。沒有我，你鉛筆鈍了斷了怎么畫怎么寫，不寫不畫你橡皮有什么用？”轉(zhuǎn)筆刀在旁邊聽得也很生氣。
鉛筆、橡皮更不服氣，它們就這樣吵個(gè)不休。最后，它們因?yàn)橘�氣，誰也不理誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)時(shí)，一不小心寫錯(cuò)了字。橡皮不肯幫忙，鬧罷工了，他只好把錯(cuò)字放到一邊。又過了一會(huì)兒，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀也不肯出工，他只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)上錯(cuò)字多，字又難看，被老師批評(píng)了一通，還要求他重新寫作業(yè)，他很難過。
文具盒把這一切都看在了眼里，于是把鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀叫到一起開了個(gè)會(huì)。文具盒首先發(fā)言：“以前小主人經(jīng)常受表揚(yáng)，是因?yàn)槟銈儓F(tuán)結(jié)一心；而現(xiàn)在你們不團(tuán)結(jié)小主人就受到了批評(píng)。為了主人， 你們還是團(tuán)結(jié)起來吧，團(tuán)結(jié)起來力量大！”聽了文具盒的話，它們?nèi)齻�(gè)羞愧萬分。從此以后，它們?cè)僖膊霍[別扭了，小主人也就在此收到了表揚(yáng)。
這篇童話告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，生活中，學(xué)習(xí)中，我們要互相幫助，不能欺負(fù)別人。只有這樣我們才能生活的更美。
優(yōu)秀小學(xué)生作文7
游泳記在炎熱的夏天，我和媽媽決定去工人文化宮游泳。
我們?cè)谟斡攫^的更衣室換上泳衣，戴上泳帽，經(jīng)過消毒池，來到了游泳池邊，��！真熱鬧！里面人山人海，熱鬧非凡；喧聲四起，就象一個(gè)沸騰的海洋，我受到感染，一下子也興奮起來了。我趕緊租了一個(gè)救生圈，跳進(jìn)水里，嗨！真涼！冷得我牙齒直打哆嗦，我也顧不了那么多，使勁游向最吸引我的地方——水上游樂場(chǎng)，卻被媽媽喊�。骸澳愕挠斡咀藙�(shì)真難看，我教教你�！睕]辦法，盡管我不情愿，可母命不可違，也只好按奈住去水上游樂場(chǎng)的念頭，游回媽媽身邊，聽從媽媽的“教導(dǎo)”：“游泳時(shí)，應(yīng)雙手印掌，向前伸去，然后從身體兩側(cè)收回，同時(shí)勾腳蹬腿，注意手腳的協(xié)調(diào)性�！眿寢屨f著還示范了一遍，我揣摩著游了幾下，果然游得快些了，媽媽滿意地笑了。于是我迫不及待地向水上游樂場(chǎng)游去。哇！游樂場(chǎng)上的項(xiàng)目可真多�。河兴匣�，有水上吊桶，有水上小橋，有水上欄桿……最有趣的要數(shù)水上吊桶了，它上面有個(gè)水龍頭，流出的`水正好落在桶內(nèi)，水滿后，吊桶就會(huì)倒過來，里面的水就會(huì)像瀑布一樣，直瀉而下，頓時(shí)，喊聲、叫聲、笑聲都響起來了。我爬上欄桿，穿過小橋，開始玩滑梯，“哧溜”一聲，我還沒反應(yīng)過來就滑下去了，“嚓嚓”頓時(shí)水花四濺，我緊張得閉上了眼睛，我張開眼睛后，發(fā)現(xiàn)旁邊的人也不例外，看著他們那狼狽的樣子，想起自己也差不多，我不禁暗笑起來。這時(shí)，媽媽又在找我了，我用標(biāo)準(zhǔn)的游泳動(dòng)作快速向媽媽游去�！捌鋵�(shí)學(xué)游泳的關(guān)鍵在于如何在水中憋氣與換氣，今天你先學(xué)一學(xué)憋氣吧！”媽媽認(rèn)真地對(duì)我說。
“好吧！”我其實(shí)很害怕沉下水，看著媽媽期待的眼神，勉強(qiáng)答應(yīng)�！跋壬钗豢跉�，再沉下去，記住，在水中只可呼氣，不能吸氣！”就這樣，媽媽當(dāng)教練，我當(dāng)學(xué)生又開始學(xué)起來了。由于害怕，第一次沉下水，瞬間我又冒出來了，我想放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)下，尤其是看到旁邊一個(gè)六歲多的小女孩，在水中能自如的尋找東西，我不甘泄氣，再次將頭埋于水中，4秒、6秒、8秒……最后堅(jiān)持了12秒，我戰(zhàn)勝了自己，我開心極了，媽媽也一直在鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)我，使我信心大增。第三次、第四次……我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著，進(jìn)步也很快，到后來能堅(jiān)持到37秒了。
在水中的時(shí)間過得可真快呀，兩小時(shí)很快就過去了。不過今天又玩了又學(xué)了，收獲真不��！
優(yōu)秀小學(xué)生作文8
一陣眩暈，醒來后眼前便是山巒連綿、草叢茂盛的景象。瀑布“嘩嘩”地往下流，與石頭擊掌、玩耍，天空像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石鑲嵌著幾朵白云。此處，真可以用“世外桃源”來形容。
一陣吼聲使我清醒了過來。我是和機(jī)器貓進(jìn)入了穿越時(shí)空的那條隧道才來到這里，但機(jī)器貓去了哪里?這里又是哪里?一連串疑問句閃現(xiàn)在我腦中。一只暴龍出現(xiàn)在我眼前,它背上馱著——機(jī)器貓！我拿出繩索，蕩了下去，不偏不倚，正好落在暴龍背上。暴龍似乎受到了驚嚇，轉(zhuǎn)過身，露出猙獰的表情，不懷好意地盯著我。我心里頭一驚，抱著機(jī)器貓跌下了暴龍的背。只見暴龍大吼一聲，我頓時(shí)閃出了個(gè)念頭:跑！
邊跑的同時(shí)，我心想:這應(yīng)該是恐龍時(shí)代，這樣跑下去也不是辦法，有了！我從背包拿出一張大網(wǎng)，往后一丟，把暴龍給套在了網(wǎng)里。這時(shí)一大群翼龍，從我頭上飛過，機(jī)器貓被它們吵醒了，說:“哎呀，別吵我！”我喚醒他著急地說：有點(diǎn)不對(duì)勁，去看看!
不一會(huì)兒，大地震了起來，前方隱隱約約見到了一些恐龍的尸體已腐爛，許多部位露出了白骨。令人忐忑不安，異�？植�。
我心想:這里的氣候不太對(duì)，天空怎么陰沉沉的.?地面也很濕，難道是恐龍快滅絕的那個(gè)時(shí)候?看來現(xiàn)在是白堊紀(jì)晚期。我拿出筆記本，記錄下了這個(gè)令人惶恐不安的畫面，暗自推測(cè)恐龍滅絕的原因。
天空下起了毛毛細(xì)雨，我感覺到自己的呼吸變得有點(diǎn)困難，幸好之前備了氧氣瓶。噴了幾下后，我對(duì)機(jī)器貓說:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”機(jī)械貓害怕地說:“早上八點(diǎn)，不過你問這干啥，我都快死了！”
一陣巨響身后的暴龍也倒下了，我對(duì)它噴了幾口氧氣，它又睜開了眼睛。但身體還是不能動(dòng)彈，由此斷定恐龍滅絕是因?yàn)闅夂蜃兓�，恐龍無法適應(yīng)新環(huán)境而造成的。
世界一片寂靜……
我把背包一摔，又回到了現(xiàn)代，把筆記本上的記錄告昭天下，幾百萬年的謎終于破解。
點(diǎn)評(píng):文章取材新穎，構(gòu)思巧妙。機(jī)器貓的出現(xiàn)了和語言的生動(dòng)活潑，無不都透露出作者天真可愛的童趣。優(yōu)詞佳句的使用，使文章讀起來優(yōu)美生動(dòng)，是一篇成功的佳作。期待你下一次所帶來的精彩之作，加油!
優(yōu)秀小學(xué)生作文9
我是一只雄鷹，我將牢記過去。
——題記
六年的小學(xué)生活如雄鷹飛過，六年的同學(xué)即將分開，而六年的甜美記憶卻不會(huì)離去……
濃濃的甜味——一年級(jí)
初入小學(xué)，我們還以為小學(xué)的生活很苦，可現(xiàn)實(shí)不然。
那時(shí)還在上一年級(jí)的我們，單純天真，一位英語老師那血來幾個(gè)“abc”就行了，，從數(shù)學(xué)老師那學(xué)幾個(gè)數(shù)字就行了，從語文老師那血來幾個(gè)音標(biāo)就行了，下課了，同學(xué)打打鬧鬧。那是我們的小學(xué)生生活是那么甜，那么的濃，如同剛剛破殼的幼鷹一般。
清香的甜味——二三年級(jí)
回看二三年級(jí)，甜味雖沒有一年級(jí)那么歡樂，可與同學(xué)相處了兩年多了，大家都彼此了解，彼此信任，彼此與彼此之間結(jié)下了深厚不可磨滅的友誼。
也就在這兩年，我們脫去稚氣，努力學(xué)習(xí)，也就在這兩年，我們初識(shí)科學(xué)，解開分析，也就這兩年來我們出學(xué)電腦，了解知識(shí)。
這兩年來我們突飛猛進(jìn)，由一年級(jí)的年少無知，到現(xiàn)在的勤學(xué)好問，我們從幼鳥成長半大的雄鷹，立下了要搏擊長空的誓言。
清爽的甜味——四五年級(jí)
又過了兩年，我們不知為何，步入了四年級(jí)與五年級(jí)的'境界，有一種莫名的輕松。
在這兩年，我們苦讀名人名著，努力研究體會(huì)著學(xué)到知識(shí)的快樂。
在這兩年來我們?yōu)榱四茏屪约旱挠鹈S滿。
我們讀著課外書，做著輕松地飛行練習(xí)。
激動(dòng)的甜味——六年級(jí)
如果說母校是河流，那么我們是即將流入大海的魚；如果說母校是根，那么我們便是突破泥土的蒼天大樹；如果說母校是烏云，那么我們便是降臨大地的甘露；如果說母校是微風(fēng)，那么我們就是它吹向未來的種子。
……
如果說母校是鷹巢，那么我們就是……就是與天共舞的雄鷹……
六年的生活已接近尾聲，我們已經(jīng)讀完小學(xué)，雄鷹也已學(xué)會(huì)飛翔；我們即將踏入中學(xué)，雄鷹將會(huì)征服天空；我已不在無知，雄鷹已不在膽怯；讓我們長大，讓我們飛翔！
……
寫到這里，我仰望窗外，一只雄鷹飛過，它讓我牢記小學(xué)的生活，憧憬著中學(xué)的未來。
我是一只雄鷹，我將飛向未來！
——后記
優(yōu)秀小學(xué)生作文10
今天，雖然天氣不怎么樣，風(fēng)特別大，但是我的心情卻是陽光明媚！因?yàn)槲覀兩虉?bào)小記者要到金鷺駝鳥游樂園采風(fēng)啦！
一大早，我就興致勃勃地來到了鄭州金鷺駝鳥游樂園。只見園區(qū)門口，漫天黃沙里聚集著很多興高采烈的、身穿藍(lán)色小記者馬甲、頭戴藍(lán)色小記者帽、手拿藍(lán)色小記者采訪本的“小藍(lán)人”，想必他們也和我一樣興奮吧！
集合了！我跑到了一營營旗下，那兒已經(jīng)有許多小記者整裝待發(fā)了。
在大大的游樂園平面圖前面，我們先了解到金鷺駝鳥游樂園包括了兩部分：駝鳥養(yǎng)殖園和中加合資的恐龍基地。
開始行動(dòng)了！
我們一營先來到了恐龍區(qū)。你一定會(huì)想：這不是駝鳥園嗎，怎么會(huì)有恐龍呢？哈哈，這你就不知道了，駝鳥和恐龍可有很大關(guān)系哦，據(jù)中國考古研究所、地質(zhì)科學(xué)院專家們考證，駝鳥是恐龍與鳥類之間的過渡性動(dòng)物，駝鳥就是恐龍的后代呀！
進(jìn)入恐龍基地，導(dǎo)游告訴我們說：在這里看到的“恐龍”都是根據(jù)化石，按照1：1的比例復(fù)原的；而且它的皮膚也是按專家說的和大象、犀牛的皮膚接近而制作出來的。
首先映入眼簾的是一只巨大的魯陽龍，它高10米，長16米，看它那健壯的身軀、又粗又長的脖頸，讓人感覺它一口就能把人呑進(jìn)肚子里！不過，不用擔(dān)心，它是“吃齋”的喲！
我們一路又看到了許多超逼真的恐龍，讓我印像最深刻的.有：行動(dòng)敏捷、個(gè)性兇殘的恐爪龍；脖頸超長的馬門溪龍；面目猙獰的霸王龍與獨(dú)霸天空的無齒翼龍……
在這里，周圍到處都是恐龍，我們好像回到了2億年前的侏羅紀(jì)時(shí)代。
該去看駝鳥了。金鷺駝鳥游樂園可是亞洲最大的駝鳥養(yǎng)殖基地，也很有趣呢！這兒有體態(tài)高貴的“駝鳥王”；還有亞洲最老的駝鳥夫婦；我還知道了，駝鳥可是實(shí)行的一夫兩妻制哦！
更讓我興奮的是：我還親手喂了駝鳥！剛開始，看著高高的駝鳥，我還不敢靠前，可看到周圍這么多小記者們都在開心地喂駝鳥，我終于按耐不住了，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我也買了一大把青菜，加入到喂駝鳥的隊(duì)伍中……我剛試探性地把手伸到欄桿邊，一只駝鳥就“吧唧”一下把整棵青菜搶了過去，看著它搖頭晃腦地努力不讓菜掉下去的樣子，我忍不住笑了起來。
由于天公不作美，我們的活動(dòng)很快就結(jié)束了，沒能采訪到更多的東西，真是意猶未盡呀，我下次一定再來！
優(yōu)秀小學(xué)生作文11
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
——題記
我曾問過自己，愛是什么？愛有很多種，友愛、關(guān)愛、疼愛……但你會(huì)發(fā)現(xiàn)。人與人之間，最多的還是關(guān)愛。許多人都不曾發(fā)現(xiàn)愛，但其實(shí)很多時(shí)候，愛，就在我們心中、我們身邊。
有一天，我行走在路上，走著走著，一個(gè)東西吸引了我的眼球。這是什么呢？只見一位衣衫襤褸的大叔坐在馬路旁，我由頭至下地端詳著他，頃刻間，我驚住了，整個(gè)人愣在那里。原來，大叔是個(gè)殘疾人，長長的褲腳空空地躺在地上，看起來十分別扭。他粗厚的雙手長滿了繭子，還有幾道被石頭、玻璃刮傷了的傷痕，指甲里還有些許泥土。
他的面前擺了幾張紙，硯里有些許墨水，說多不多，說少不少。突然，他用粗厚的雙手拿起了毛筆，沾了點(diǎn)墨，龍飛鳳舞地在紙上寫字。剎那間，路人紛紛圍了過來。殘疾大叔在紙上寫的幾個(gè)字，竟這么好看，他一定練了很久，而且練得很艱苦。他身殘志堅(jiān)的品質(zhì)使路人紛紛拿出了錢來給他，殘疾大叔也很有禮貌地給他們鞠了一躬。這時(shí)，殘疾大叔正和我對(duì)視著，看得我都有點(diǎn)不好意思了，于是我手忙腳亂地搜了搜自己的褲袋，這才發(fā)現(xiàn)，自己渾身上下竟一分錢也沒有。這時(shí)，殘疾大叔依然注視著我，看著他的眼神，使我不禁低下了頭。
路人給完錢后就散開了，僅剩下我一個(gè)人呆呆地站在這里。這時(shí)我更加感到羞愧了。
殘疾大叔用著一種期待的眼神凝望著我，使我緊張得不得了，一會(huì)兒看天，一會(huì)兒看地。忽然，殘疾大叔微微地對(duì)我笑了笑，我疑惑地望著他，心中充滿了許多疑問。只見他向我鞠了一躬。眼中帶有關(guān)愛與關(guān)懷。我竟沒有想到他不僅沒有怪我，而且還諒解我，這使我心里感到了一絲溫暖。
事后，我不覺發(fā)現(xiàn)，其實(shí)殘疾人也需要他人對(duì)他們的尊重、平等與關(guān)愛。然而，他們需要的不是他人對(duì)他們的憐憫與同情，甚至是因?yàn)樽约旱?殘疾而去獲得別人所施舍的錢財(cái)或物品。
這，就是愛。是許多人都不曾發(fā)現(xiàn)過的愛；也是許多人從未在身邊發(fā)現(xiàn)過的愛；更是許多人從未在心中發(fā)現(xiàn)過的愛！
讓我們好好珍惜這生活中最細(xì)微的愛吧！也許這些最細(xì)微的愛會(huì)給我們帶來許多不同的體會(huì)。讓我們認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)這生活中最細(xì)微的愛吧！
優(yōu)秀小學(xué)生作文12
舅爺爺因身體不好，來長沙湘雅三醫(yī)院住院，心情一直不好，爺爺、奶奶要我們陪舅爺爺?shù)酵饷嫱嫱�，散散心�?/p>
20xx年1月11日星期六，趁天氣晴朗，陽光明媚，爸爸開著小車，我、爺爺、阿姨陪著舅爺爺游覽了動(dòng)物園、烈士公園、橘子洲頭。
首先出車來到動(dòng)物園，舅爺爺是老干，不要門票，我們買了四個(gè)大人票，一個(gè)小人票，共花了90元。爸爸把車停在動(dòng)物園內(nèi)一個(gè)坪里，我們就下車開始參觀。
首先我們看到的是鳥類：四只鸚鵡正在高聲叫喚；又看到了一只珍珠鳥；孔雀開屏十分漂亮；火紅火紅的火雞、虎皮鸚鵡、白鸛、丹頂鶴、大頭鳥……
然后我們參觀了獅虎類：老虎不少，并不十分兇猛，可能是因?yàn)槿︷B(yǎng)時(shí)間太長的緣故；美洲豹、金錢豹、花豹、黑豹它們好多在打瞌睡；又見到幾頭大獅子，它們顯得很兇猛。
我們來到了大象館，大象正在用鼻子鉤取游客們送去的食物，我們看的正高興的時(shí)候，它很不裝相，竟拉起了大便，真臭，我們只好趕快離開。
在水族館，我們看到了河馬，一個(gè)黑色的大河馬正在懶洋洋的睡覺。還看了長頸鹿、斑馬、熊貓、鱷魚、各種蛇類……
我們漫步來到了猴山，一群群大大小小的猴子，正在打鬧嬉戲，哄搶游客們丟下的食物，我爺爺?shù)囊黄康V泉水不小心掉下去后，一只頑皮的小猴子撿了就送到洞里去了，好玩極了。
最后我們觀看了各種動(dòng)物的精彩表演，首先出場(chǎng)的是猴子走鋼絲，好玩極了；左手打把小紅傘，右手拿著小紅花在鋼絲上走前退后，十分靈活；狗熊也不示弱，在兩根鋼絲上翻前滾后，十分靈活自如；三個(gè)小猴子騎自行車比賽也很精彩；猴子、狗熊投籃也很有趣；獅子鉆火圈十分驚險(xiǎn)；最有趣的應(yīng)該是猴子騎在山羊身上走鋼絲，山羊的四只腳站在放在鋼絲上的'花瓶上，旋轉(zhuǎn)360°的時(shí)候，頑皮的猴子抓著山羊的兩個(gè)角倒立著，還在上面撒著尿，逗得大家哈哈大笑。
我們看舅爺爺玩得很開心，也很有精神，所以我們決定在到烈士公園玩玩。首先我們?cè)诹沂克罢樟藦埡嫌埃辉俚脚�，我打�?0發(fā)子彈，打中了28個(gè)氣球，舅爺爺和在場(chǎng)的叔叔阿姨們都夸我的槍法好，我心里美滋滋的；我們擔(dān)心舅爺爺太累，最后我們選擇了劃船，我們花60元，租了一條6人乘坐的小船，我主動(dòng)當(dāng)舵手，遇到大船時(shí)，我們迎著浪花沖了過去，船搖的十分厲害，姑姑害怕極了，我講不要怕，沒有事。一直玩到16點(diǎn)30分，我們乘車漫游了橘子洲頭，回到家里正好吃晚飯。
舅爺爺感謝我們陪他度過了十分愉快的一天。
優(yōu)秀小學(xué)生作文13
時(shí)光的年輪旋轉(zhuǎn)著帶走芬芳的歲月，不覺中我已不再是奶奶膝下那個(gè)瘋跑瘋鬧的黃毛丫頭了。可是，你知道嗎，無論我在哪里，也無論走多遠(yuǎn)，你總是我心中的方向標(biāo)，永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
自幼在奶奶家長大。我不記得奶奶如何哄我吃，哄我穿，哄我睡， 我倒是記得，奶奶很會(huì)做飯。做飯對(duì)于她，不僅是日復(fù)一日勤勞的見證，更是她退休后，最大的樂趣。每當(dāng)我小跑進(jìn)了家門，撲鼻而來的總是令人垂涎三尺的菜香，越發(fā)地饑腸轆轆了。尋著香味進(jìn)了廚房，便看見奶奶正圍著那件打了補(bǔ)丁的藏藍(lán)色圍裙，又切又炒，左一勺右一瓢，忙得不亦樂乎。油在鍋中滋啦啦的唱著歌，菜在油中打著旋，都是快樂的旋律。奶奶的嘴是彎彎的，帶著笑；眼也是彎彎的，閃著光。當(dāng)看我回來了，奶奶笑瞇瞇的，蹲下親了我一口說：“洗洗手，吃飯！”閑來無事，她也好鉆研菜譜，坐在院中的藤椅上，神色沉靜，不時(shí)地，嘴里絮絮叨叨，那是在用心銘記。她嘗試著將各種食材，搭配在一起，每每小有心得，總不忘在全家人面前，大展身手，我們也樂于大飽口福。是奶奶，讓我從小就知道，即使日復(fù)一日要做的'事，哪怕簡(jiǎn)單到做飯，也要用心并且快樂地去做。
奶奶不服輸，這是她一輩子養(yǎng)成的品質(zhì)，難以改變。我小的時(shí)候，數(shù)學(xué)總也學(xué)不好。奶奶摸摸我的小腦袋，說，我孫女開竅晚，不怕。于是，她每天都給我看數(shù)學(xué)題，（她以前是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師），我看她戴上老花鏡，睜大眼睛，一手拿著筆，一手指著字，嘴里還碎碎念叨著。如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的就輕輕在題前打個(gè)三角，然后扶扶眼鏡，繼續(xù)看，看完后，奶奶便一點(diǎn)點(diǎn)地給我分析，咬文嚼字，直到把我講會(huì)。我依稀仿佛看到，她年輕時(shí)在課堂上講課神采飛揚(yáng)的模樣。奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)上傾注的點(diǎn)滴，好像在輕聲訴說著人老心不老的傳奇，我在奶奶的熏陶下，居然也變得倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的非要戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)上的薄弱。
多懷念那些在您懷里，不用隱藏任何情緒的日子，可以縱情哭，或放聲笑。上了初中，沒有了太多時(shí)間和奶奶更多的相伴,但生活中
太多不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，都在提醒著我，我?guī)缀跏悄棠绦⌒〉挠白印６颊f老人是一本讀不完、品不盡的書，我的奶奶便是如此，值得我窮盡一生去學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀小學(xué)生作文14
安洛是一個(gè)喜歡網(wǎng)購的女孩，她喜歡在淘寶網(wǎng)上瀏覽一些漂亮的衣服，你可別說她虛榮，這是女孩子的天性呢！
最近，安洛又在淘寶上拍下了幾件衣服，可是，錢不夠��！安洛又是一個(gè)有自尊的女孩，不想向父母開口要錢。可是，安洛不忍刪掉這些寶貝，她決定想辦法賺錢。聽同學(xué)說，打驗(yàn)證碼可以賺錢，但是賺不了多少錢，不行，那還有什么？安洛冥思苦想著，誒！有了，做兼職……也不行啊，要上學(xué)的。到底怎么辦才好？安洛整天愁眉l苦臉的，就連做夢(mèng)也在想這些事。
這天，上法語課。"同學(xué)們，大家有沒有興趣做兼職�。�"老教授站在講臺(tái)上，拿出來一本小說。同學(xué)們目瞪口呆，向來嚴(yán)肅的`法語老師竟然拿小說到學(xué)校。教授的話，正中安洛下懷，安洛立馬舉起了手。教授笑瞇瞇的，"好的，安洛同學(xué)，這本法語中篇小說將由你翻譯，與下周一交給我，到時(shí)候，你會(huì)得到一筆很可觀的稿費(fèi)。好的，下課。"安洛接過小說，有些發(fā)怔。不過她馬上反應(yīng)過來，坐在座位上，認(rèn)真翻譯起來.法語，說起來是她最擅長的科目呢。
回到宿舍，安洛仍然在翻譯這本小說，而且已經(jīng)上了癮。接下來的日子里，安洛每天一有空閑時(shí)間就翻譯。
一周后，意料之中，安洛成功翻譯成了這本小說，當(dāng)老教授第二天親自將拿筆稿費(fèi)遞給安洛時(shí)，安洛腦海里竟然不是那些漂亮的衣服，而是那些深?yuàn)W的法語。
安洛再次要求接工作，老教授意味深長的笑了，遞給安洛兩本厚厚的法語小說，"下個(gè)月底交給我。"老教授依然笑著，安洛卻知道，教授的笑不一樣了。
第一次的稿費(fèi)，安洛沒有用來買漂亮衣服，而是買了幾本和法語翻譯有關(guān)的書，剩余存進(jìn)了銀行卡。
安洛的外快已經(jīng)足夠她生活，父母寄來的錢她都一分不剩的存進(jìn)銀行。
多年以后，安洛成為了一名翻譯，她從所有人中脫穎而出，成了翻譯公司的核心人員，那年，她才二十六歲。正是其他同學(xué)頹喪的時(shí)候，她卻已經(jīng)買下了房子，將父母接來一起住。
可以說，淘寶當(dāng)初改變了她的一生，或許，真正改變她的是那個(gè)老教授。
優(yōu)秀小學(xué)生作文15
伴隨著北京冬奧會(huì)閉幕式上《送別》的曲調(diào)，365位來自各行各業(yè)、不同年齡的普通人手捧柳枝，匯聚在場(chǎng)地中央“折柳寄情”，以中國人特有的浪漫向來自世界各地的客人依依惜別。十幾天的精彩，見證了人類群星閃耀，點(diǎn)燃了無數(shù)激情夢(mèng)想。國際奧委會(huì)主席巴赫評(píng)價(jià)道，“這是一屆真正無與倫比的冬奧會(huì)�！币粚煤�(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì)，再次書寫了奧林匹克歷史嶄新的一頁。這場(chǎng)冰雪體育盛會(huì)不僅搭建了體育健兒光榮與夢(mèng)想的舞臺(tái)，更促進(jìn)了各國民眾相知相交，凝聚起“更團(tuán)結(jié)”的力量。
這是一屆團(tuán)結(jié)合作的冰雪盛會(huì)。奧運(yùn)會(huì)是運(yùn)動(dòng)員的主場(chǎng)、全人類的.盛會(huì)，承載著人類共同夢(mèng)想，寄托著和平進(jìn)步的追求。從“Welcome to China”到“Thank you Beijing”，從中外運(yùn)動(dòng)員的相互激勵(lì)到多國選手賽后互送禮物，從各國網(wǎng)友的點(diǎn)贊致敬到志愿者的寄語祝�！本┒瑠W會(huì)期間，不斷上演團(tuán)結(jié)友愛的故事，為身處疫情寒冬的各國人民帶來了溫暖與希望，讓奧林匹克精神更加熠熠生輝。通過一段段視頻和文字，這些代表人類團(tuán)結(jié)友誼的溫暖故事，也傳送到世界各個(gè)角落，搭建起更多相知相交橋梁，讓世界各國如同朵朵小雪花共同構(gòu)建成一朵大雪花，緊密團(tuán)結(jié)在一起。
在這16天里，我們看到了一位位老將的優(yōu)雅謝幕，也見證了一個(gè)個(gè)冰雪新星的崛起。他們?cè)诮o普通觀眾帶來激情與尖叫的同時(shí)，也讓人們更深刻地理解了何謂“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”。
在這16天里，冬奧健兒和他們身后的保障人員，共同組成了北京冬奧會(huì)的完整圖景，也為全世界的人們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩、卓越的冰雪盛會(huì)�，F(xiàn)在，這場(chǎng)萬眾矚目的體育盛事的帷幕已緩緩落下，此時(shí)此刻，要向所有人道一聲“辛苦了”。
以奧林匹克之名，致敬和感謝每一位“參與者”。正是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻觯抛尡本┒瑠W會(huì)變得獨(dú)一無二。也因此，不僅要感謝那些全力以赴的運(yùn)動(dòng)員，也應(yīng)該感謝每個(gè)認(rèn)真參與其中的人，感謝每個(gè)關(guān)注這場(chǎng)體育盛事的人。感謝他們的無私奉獻(xiàn)，也感謝他們所展現(xiàn)出的開闊胸襟和氣度。某種程度上說，正是因?yàn)橛辛嗣總�(gè)人的支持與助威，北京冬奧會(huì)才得以呈現(xiàn)得如此成功。
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