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精選小學(xué)生游泳作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生游泳作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生游泳作文600字 篇1
今天,生存訓(xùn)練進入第二天。
天氣炎熱,太陽火辣辣地燃燒著,好像隨時都有爆炸的可能。我們一路蹦蹦跳跳的來到了娃哈哈小學(xué)的游泳館。
我懷著興奮的心情來到游泳池邊,只見池水清澈、晶瑩,像湛藍的天空。
因為我學(xué)過游泳,對游泳并不陌生,一點也不害怕,我稍做了一下熱身運動就下水了。
“嘀……”,隨著一聲尖銳刺耳的哨音響起,一個教練走了過來,兇巴巴地對我說:“還沒讓你下水呢!”我慌慌張張的爬上了岸,趕緊歸隊,可眼睛的余光還停留在教練那陰沉的臉。
我心神未定,教練開始將我們分組了,在教練的指揮下,我們一個接著一個乖乖地下了水,我分到了A組,表示已經(jīng)會游泳的。
教練先把我們分成兩組,409班一組,408班一組,兩班將要進行接力比賽,規(guī)則就是碰到白球后,再游回來,先到的就是優(yōu)勝者。
我望著粼粼的水面,居然緊張害怕起來,我是怕自己游不快輸給他們。沒等我反應(yīng)過來,錢易知已經(jīng)游到我面前來了,再看8班,早已游出20多米了,我來不及多想,擺開雙臂,蹬起雙腿,迅速的追了過去,漸漸的,我超過了8班,“加油,加油”,岸上的.同學(xué)也在為我們鼓勁打氣,我開始有了信心。
我離終點越來越近了,回頭再看8班的同學(xué),哈哈,慢慢吞吞,一付有氣無力的樣子。終于,我和下一位同學(xué)擊了一下手掌,我的任務(wù)完成!
游泳真好玩啊,既可以學(xué)到生存的能力,又可以訓(xùn)練我們的力量。聽爺爺說,早在幾十年前,每年都會舉行游泳過錢塘江的活動,號召大家要到大風(fēng)大浪里鍛煉,部隊的解放軍叔叔更是要全副武裝,從錢塘江游到富春江,哇……,前輩有這樣的勇氣,我們有嗎?
小學(xué)生游泳作文600字 篇2
夏天到了,大家都難免想去清涼一下,而游泳,就是最好的解暑方式。
今天傍晚,我們一家人去福田那吃飯,在吃的時候,老爸問我們要不要去水庫游泳,我弟弟說:“要。 彼c了點頭。
吃完了火鍋,我們就準備出發(fā)去游泳了。在路上,我弟弟跟我老妹興奮地在講話,說游泳怎么好,說那個地方怎么好,聽得我也癢癢的。終于到了,我下車一看,風(fēng)吹了過來,拂過臉,拂過頭發(fā),超涼快的`。我跟我弟弟妹妹迫不及待地想跑下去游泳,卻被老媽叫了回來。老爸說:“我去買游泳圈再說!蔽叶紫律碜樱粗切┤送娴媚敲撮_心,真想快點下去玩。過了一會,老爸買回來了兩個游泳圈。我給我妹扔了一個,就下去了。不過哦,注意,不是下水玩,是在旁邊看。我才不去游嘞!
我弟弟脫了衣服,興高采烈地跑下去,媽媽說小心點,弟弟華麗麗的無視了老媽的話,下去玩了。妹妹也跟我一起走了下去!皳渫!彼R起,濺了我和妹妹一身,我假裝生氣地哼了一聲,然后轉(zhuǎn)過身自己玩去了。我嘗試著在石頭上走,可是水的阻力太強了,我走一步還差點摔下去。
“哇哈哈。”老弟在水里玩得超開心,我老爸卻在一邊教他游泳,還叫他自己試試游一下。我呢,站在石板上,捂著肚子笑個不停,因為。。因為。
因為,我老弟手太短,而且身上還套著個游泳圈,手撲騰撲騰的劃水,卻弄不到,只碰到了水面。速度超慢,手劃得挺用力,但是一步都沒前進過。我和妹妹在一旁一邊玩,一邊狂笑。真的不愧是我的弟弟啊,不僅人長得帥了一點,游泳姿勢也是那么的“有型”。
玩了半個多鐘頭,我們回家了。我很不舍的跟水庫拜拜了。嘿嘿,下回我再來。
在這里我先說明一下,我并不笨滴,我知道水庫不可以去游泳,因為那水可是要喝的。但是這個冠冕堂皇的理由被我華麗麗的無視了。
小學(xué)生游泳作文600字 篇3
暑假里,我和同學(xué)一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過暑假兩個月的水中游玩。大家的游泳技術(shù)也有了一個大的飛躍。然而今天,我們再次來到游泳池,主要目的是:練習(xí)游泳25米達標。
越秀公園游泳池面積很大,水質(zhì)也很好,人也不多,正是練習(xí)游泳的好地方。走進游泳館,只見藍色的頂棚像藍天映照著碧水一樣,鑲有這藍寶石。
我們換上泳衣,沖向游泳池,也不試試水的溫度就只管往里跳。哇!沒想到水這么冷?真是夏去秋來,天氣變涼了呀。但是想著自己的游泳還沒有達標,腦海中就有一種聲音在告訴我:不行!要有信心,不能半途而廢。想到這里,就不覺得冷了。
大家先是玩花樣,劉俊偉,曾居隆,陳海濤等等。這幾個膽大的開始玩起了跳水,她們站在跳臺上,一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢,但在她們的鼓舞下,也勇敢地玩起了花式游泳,鉆到水里,打水仗。我們玩了一會就想起了新的玩法,就是水下高難度,劉俊偉一聽就迫不及待了,趕緊問什么叫高難度。其實,就是我們發(fā)明的.幾種玩法:水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個就像浪里穿梭的小魚一樣,自由地游來游去。
做了一會兒熱身運動后,接下來我們就想試一試到底自己能游多遠。剛開始,一群“小青蛙”在泳池中,有往東的,有往西的。我們決定還是從游泳池左側(cè)游到右側(cè),看誰能先游到就算勝利。就這樣,大家都攢足了勁兒,在游泳池邊上等待陳海濤一聲令下,覺得自己就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去,那感覺真叫一個棒。抬頭,換氣,低頭,繼續(xù)游,慢慢地看到了池子的頭,就更加有精神了,加油,勝利就在前方!比賽終于結(jié)束了。雖然自己不是第一,可我已經(jīng)盡力了。
通過游泳,我真是受益匪淺,也許在大家眼里這只是我游泳的一個過程,但是,卻讓我懂得了做什么事情都要有自信,相信自己能夠做好,就一定會取得成功。這就是我的“游”所感悟。
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