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小學生健康的作文600字

時間:2023-05-21 18:11:46 小學生作文 我要投稿
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小學生健康的作文600字四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學生健康的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學生健康的作文600字四篇

小學生健康的作文600字 篇1

  10月29日上午,我和爸爸如約來到位于老中醫(yī)院西側的尚佳購物,參加德州晚報組織的小記者室內運動體驗活動。

  可是一進門,就有點讓我大失所望。在一間不大的屋子里擺著兩臺電視機,很多小記者正在認真的體驗著,不時傳來陣陣歡呼聲!熬驮谶@里,怎么體驗?”我心里半信半疑。按照要求,今天主要體驗三個項目,分別是:打乒乓球、打網(wǎng)球和滑雪。

  不一會兒,就輪到我了。先是體驗打乒乓球,“這可是我的強項!蔽野底愿吲d,因為暑假的時候我就學過,這個我肯定能贏。先是我發(fā)球,我把球高高拋起,然后使勁一打,就把球發(fā)過去了,還沒等我反應過來,球又被打了回來,我沒接住。1比0,我先輸了一分。在接下來的比賽中,雖然我左推右擋,但最后還是輸?shù)袅诉@一局。

  接下來,我又去體驗打網(wǎng)球。對于這個陌生的項目,我真有點摸不著頭腦。輪到我了,我硬著頭皮上了場。學著叔叔的樣子,手往上高高一抬,再往下使勁一甩,球“嗖”的飛了出去,對方竟然沒接住,15:0,我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了,目不轉睛的`盯著對手,生怕把球打出界。打到平局,一不小心,我把球打飛了,可我并未灰心。重新振作精神,接連兩個球,對方都沒接住,我取得了最后的勝利。

  還剩下最后一個項目“滑雪”。這個項目主要是考驗人的反應能力。否則,一不小心,就會被障礙物絆倒,摔個鼻青臉腫。出發(fā)了,我雙手不停向后擺動,速度越來越快,既要躲避障礙物,又要“吃到”加體力的“藥箱”,真是令我手忙腳亂。一不留神,我重重地摔了一跤。時間一分一秒的過去,滑雪結束了,最后我只過了5關。

  所有的體驗項目結束了,通過這次活動,我深深地感受到高科技給我們的生活帶來的快樂。從現(xiàn)在起,就讓我們運動起來,樹立良好的運動習慣,感受運動帶給我們的健康和快樂,享受多姿多彩的生活吧!

小學生健康的作文600字 篇2

  每個人一生下來就生活在一個健康的世界里,沒有了健康,沒有了良好的身體,就算你錢財再多,地位在高,又有什么用呢?許多人都是在大病之后才恍然大悟,后悔莫及,可那已經太晚了。

  以前,我也不好好保護自己的身體,吃飯時泡水,運動后喝冰凍飲料……這些壞習慣讓我老是生病。記得那一天中午,午飯前我因吃了太多糕點,以至于吃飯時吃不下,我又像以前一樣泡水吃,絲毫不在意媽媽告誡我的話“少泡點水,慢慢吃別傷身體!焙芸斓爻酝炅艘煌腼,當時也沒有不適,我便對媽媽的話產生懷疑。晚上情況就不一樣了,我的肚子疼了起來,疼得我捂著肚子在床上滾來滾去也無濟于事,爸爸媽媽連忙帶我去醫(yī)院,在醫(yī)院里,又是打針又是吃藥,在那兒足足躺了二三天才好呢!

  還有一次,我和小伙伴們一起去踢足球,回家后大汗淋漓,我渴得要命,喉嚨像冒火似的。我從冰箱里拿出一支飲料,正想喝。這時媽媽走過來對我說“遠帆,你剛做完劇烈運動,不適合喝冰水!蔽也恍家活櫟卣f:“我身體好,不會有事的!闭f著就“咕咚咕咚”地喝起來。媽媽見我不聽,只好嘆著氣,搖著頭走開了。第二天,我真的發(fā)燒了,媽媽狠狠地批評了我一頓。我慚愧地低下頭。

  現(xiàn)在我認識了錯誤,改掉了壞習慣,保持健康的.身體。

  每個人都擁有一個健康的身體!它就猶如那沙漠中的一壺水!你若珍惜它,它便擁有無限的價值,你若不珍惜它,它便一無是處!同學們,請你們要珍惜現(xiàn)在擁有的健康,保護好身體,努力學習,將來以健康的體魄報效祖國!

小學生健康的作文600字 篇3

  西方有句諺話說:“財富并非永久的健康,但健康卻是永久的財富!鄙倌陼r代,眼前有無限美好的未來,卻有不良的習性在身邊誘惑著,使自已誤入歧途。

  昔日,人們在成長發(fā)育、鍛煉體魄、培養(yǎng)健全人格的時期,總是不斷的提醒自已,除了知識的汲取之外,還要建立良好的生活習慣、鍛煉自已的體能、儲存一生的健康資本、珍惜親人師長朋友的完美互動、提升自已的正面能量、培養(yǎng)幾件可全心全意、樂在其中的專長,為青春留下健康、光輝的一頁,讓生活充滿快樂。

  如今,人們在成長發(fā)育時期,吃喝玩耍、混吃混玩、不斷讓惡習環(huán)顧周圍、感染他人,除了沾染煙酒之外,還常糟蹋生命、時間,讓罪行成惡習、踐蹋一生的健康本質、隨意的怒罵朋友以及師長,一再的降低自已的正面能是,甚至無法全心全意、全神貫注的看待某件事,總是“三分鐘熱度”,侵犯他人的青春。

  一來前者愛待生命、珍惜生命,二來后者踐蹋生命、浪費生命,不愛待自已的健康,不為自已的健康著想,忽略“為有健康才能把持生命”的重要原則。富蘭克林曾說:“愛待健康的人,不可浪費時間,健康是組成生命的'重要原素!彼^:“懶隋敗壞一切!辈痪褪歉嬖V告位,健康是生命的重要源頭,沒了主使者,誰來 掌控世界的一切呢?

  一言以蔽之,一碧萬頃的天空,要有云在,才會美麗;一望無際的草原,要有花草樹木,才會清新;無邊無際的大海,要有水生動物,才會融為一體;相同的,一個人的生命,要有健康,才會榮光煥發(fā);相反的,一個人的生命,沒了健康,就不會有下一道曙光。

小學生健康的作文600字 篇4

  記得多年前的一首經典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛的奉獻》中唱到的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這些經典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長,讓人難以忘懷,其實最讓我感動的是歌詞對人間真愛的呼喚與贊美。愛對于一個人的成長是至關重要的,沒有愛就沒有教育!稅鄣慕逃愤@本書寫的是學生與學生、學生與老師之間的平凡小事,沒有驚天動地的大事,但讓人讀了以后印象深刻,細膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學生心靈的告白,老師對學生愛的訴說,在這樣愛的氛圍中成長的學生的心靈毫無疑問是健康向上的。

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,讓孩子健康成長,教會孩子做人,讓其成為對社會有用的人的過程是復雜的、艱辛的,家長和老師一定要明白這個過程萬萬不可省略。讓孩子的`成長過程豐富、生動,家長和老師責無旁貸,家長和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學生用硫酸潑灑動物傷害動物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長和老師深思。我們的孩子正處在小學中學階段,是人生觀和價值觀形成的重要時期,家長和老師要懂得對孩子付出愛,讓孩子在愛的陽光下健康成長,讓孩子的生活充滿陽光。我們有理由相信孩子的心理陽光了,就一定會對自然界、社會生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會去探究,古今中外的科學家無疑都是在某個領域的濃厚興趣的推動下而后才功成名就的,我們也相信一個追求積極向上的人的心理一定是健康的。

  家長和老師都應該用心記錄孩子的成長故事,研究孩子的成長規(guī)律,把握孩子教育的最佳時機,相機誘導,去教孩子做人,做一個有愛心有責任的社會的大寫的人,然后再去學習科學文化知識。當然,教育孩子是一門深奧的學問,需要家長和老師努力去探索去鉆研,做家長的要經常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長的指導者和引路人。

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