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打羽毛球小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-28 16:15:13 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)打羽毛球小學(xué)生作文匯總九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的打羽毛球小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)打羽毛球小學(xué)生作文匯總九篇

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

  星期天,我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。

  我們找到一塊場(chǎng)地,地面干干的,感覺(jué)挺不錯(cuò)。因?yàn)槠匠>毩?xí)羽毛球的次數(shù)不多,所以剛開(kāi)始,我一直都接不住球,挺苦惱的。媽媽見(jiàn)我耷拉著臉,走到我身邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始都是這樣,練習(xí)多了,就掌握技巧了。”媽媽一邊和我對(duì)打,一邊教給我方法。媽媽讓我右手握著拍子,眼睛緊盯著羽毛球的“路線”,照著球過(guò)來(lái)的'方向用力回?fù)暨^(guò)去。我照著媽媽說(shuō)的做,哇,沒(méi)想到竟然接住了!和媽媽玩了20分鐘,我感覺(jué)接到球的次數(shù)比起初多了,自己似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)了。媽媽夸我:“一次比一次打得好!”

  幾個(gè)回合后,我又和好朋友較量了起來(lái)。這時(shí),媽媽在旁邊一邊教我們發(fā)球的姿勢(shì)和接球的技巧,一邊給我們鼓勵(lì)加油。我們倆呢,也是越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)了,一次比一次有進(jìn)步!

  經(jīng)過(guò)努力,我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了,真高興!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

  每當(dāng)我看見(jiàn)別人打羽毛球的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽手把手教我打羽毛球的.情景。

  那是暑假里的一天,我看見(jiàn)我們?cè)鹤永锏氖迨逶跇窍麓蛴鹈,他的?dòng)作很瀟灑。我想,這位叔叔打羽毛球打得真不錯(cuò),就想讓媽媽教我學(xué)打羽毛球,也像叔叔那樣每天鍛煉身體。

  媽媽開(kāi)始發(fā)球了,我緊握球拍,信心十足地跑過(guò)去,可是沒(méi)有接住球。然后,媽媽又發(fā)球,我連忙跑過(guò)去,第二次還是沒(méi)有接住球。就這樣反復(fù)很多次,我終于忍不住了,火冒三丈,把球拍摔到地上,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我不打了。”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“接球時(shí),應(yīng)該眼睛盯住球飛來(lái)的方向,腳步馬上劃過(guò)去,球拍舉到腦后,等球快到頭頂時(shí),揮動(dòng)手腕,就能接到球!

  聽(tīng)了媽媽的話,一開(kāi)始我并沒(méi)有馬上學(xué)會(huì)接球。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持下去,就一定能學(xué)好!蔽揖鸵恢本毩(xí)下去,終于接到了球。

  看著我打回去的羽毛球像流星一樣,“嗖”地一聲就飛過(guò)去了,媽媽給我打回來(lái),我又把球擊過(guò)去,別提心里多高興了。我越打越熟練,羽毛球在我和媽媽之間來(lái)回飛舞。

  通過(guò)學(xué)打羽毛球,我明白了一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只要肯攀登。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

  今天下午,我做完作業(yè)走到陽(yáng)臺(tái)往下一看,哇!小區(qū)花園里有很多小朋友在玩,我就馬上下樓跟他們一起玩。走到小花園看到有的小朋友在打羽毛球,有的`小朋友在踢足球,有的小朋友在跳繩,有的小朋友在玩滑板……突然,我看到有一個(gè)大姐姐身旁圍了很多小朋友,我走近一看,原來(lái)大家圍著大姐姐的兔子給它喂吃的。

  玩了一會(huì)兒,下起了毛毛細(xì)雨,我們都各自回家了。雖然玩的時(shí)間不長(zhǎng),但我玩得很開(kāi)心。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

  周六,爸爸告訴我說(shuō)給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。第二天一早,我就趕到了指定的羽毛球館。

  哇,好大的場(chǎng)館呀!有四個(gè)羽毛球球場(chǎng),中間攔著球網(wǎng)。在場(chǎng)館的邊上,一根根繩子從天花板上垂下,每根繩子的下端懸掛著一個(gè)羽毛球。我來(lái)得比較早,老師孤零零地站在那兒,沒(méi)有看見(jiàn)其他同學(xué),大大的場(chǎng)館顯得異?諘、安靜。

  上課了,有三個(gè)哥哥陸續(xù)來(lái)到球場(chǎng)。李老師介紹說(shuō),他們都學(xué)了好兒年了,有個(gè)別人打羽毛球的水平,比一般的體育老師高多了。

  四個(gè)人中,就我一個(gè)新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后,老師讓我練習(xí)托球,托球看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)訣竅也很多。球落下來(lái)時(shí),手臂不能伸上去接,等他掉落到齊胸高時(shí)才能接。

  練習(xí)了不久,老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔,首先,拿著球拍?手必須擺向肩膀后,使球拍碰到我的背上;然后,應(yīng)該看好位置,才能準(zhǔn)確擊球。

  練好這些,老師讓我和三個(gè)哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí),我累得滿頭大汗。我心想:“我雖然是第一次參加這種練習(xí),但我不能讓哥哥們笑話。”

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

  放暑假好幾天了,今天我來(lái)匯報(bào)一下這幾天我做的有意義的事情。首先,放假第一天我就和爸爸回到了蘇州,天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩,給我報(bào)了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說(shuō)說(shuō)我這幾天練習(xí)羽毛球的體會(huì)。

  剛開(kāi)始練習(xí)羽毛球的時(shí)候,我和小朋友們玩得很開(kāi)心,教練教我們發(fā)球和握拍的姿勢(shì),可是發(fā)球真的`很難,這個(gè)球很不聽(tīng)話,無(wú)論我怎么努力,球就是拍不起來(lái),我都沒(méi)了信心,早晨都不愿去練了。媽媽告訴我,碰到困難不能退縮,如果退縮了,這件事情就永遠(yuǎn)做不好;只要在困難面前再堅(jiān)持一下,難關(guān)就闖過(guò)了。之后,媽媽在家天天陪我練習(xí)發(fā)球,突然有一天球變得聽(tīng)話了,原來(lái)發(fā)球并不難!媽媽夸我是個(gè)有恒心的好孩子。

  我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著要去練習(xí)羽毛球,希望經(jīng)過(guò)的一個(gè)暑假的練習(xí),可以和媽媽、爸爸比賽。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇6

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽打算教我打羽毛球,剛開(kāi)始我還有一點(diǎn)不情愿,后來(lái)媽媽和我講了許多關(guān)于打羽毛球的好處,我聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)的喜歡上了打羽毛球。于是我向媽媽提出了明天我們?nèi)ラL(zhǎng)和廣場(chǎng)那里比一比,媽媽也爽快地答應(yīng)了。

  第二天早上,我們乘坐小汽車來(lái)到了長(zhǎng)和廣場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我先發(fā)球,球如飛燕半在空中劃過(guò)一道美只見(jiàn)媽媽回去姐姐媽媽好不慌張臉色嚴(yán)肅地跳了起來(lái)我襲來(lái)我不知所措等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)求與落地我目瞪口呆,興高采烈。

  第一局我輸了但我并沒(méi)有沮喪,但第二局一開(kāi)始我又連連十分,我的心中產(chǎn)生了一股無(wú)名之火,媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō)怎么打不過(guò)我就想放棄嗎?我的`火氣噌噌噌的往上冒,說(shuō)沒(méi)有我們繼續(xù)打,想我放棄嗎?不可能。

  最后一局的比賽開(kāi)始了,我們以一比一的分?jǐn)?shù)打平,這次我一定要以牙還牙上,讓媽媽見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)一下我的厲害,比賽開(kāi)始了,我和媽媽打了好幾個(gè)回合,我滿頭大汗媽媽卻是一副游刀有余的樣子,不消說(shuō)。漸漸的我已經(jīng)沒(méi)有了體力了。

  經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽想我退去,我把球重重地一拍,心想,希望媽媽接不到球,不然我就輸了。我出乎意料,媽媽竟然與球擦肩而過(guò),還傻了眼,對(duì)我的球技刮目相看,最后我以二比一的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了媽媽。

  我和媽媽凱旋而歸。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇7

  暑假的一天,我和老爸一大早就到體育公園去打羽毛球。目的是讓我和老爸鍛煉一下身體,當(dāng)然也包括改改我這個(gè)小懶蟲(chóng)愛(ài)睡覺(jué)的習(xí)慣。

  我們?cè)诘厣险径ê螅晌议_(kāi)球。我右手握拍,左手把球輕輕拋起,右手輕輕一挑,球便在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,像老爸飛了過(guò)去,老爸從容地向后退了一步,右手輕輕一揮,球便直奔我的頭頂,我連忙倒退三步,然后使出全身的`力氣,把球用力地打向老爸。只見(jiàn)球飛向老爸的左側(cè),老爸不慌不忙地向右跨出一大步,然后輕輕跳起,用力一揮,球便轉(zhuǎn)向我的左側(cè),我趕緊向左側(cè)移動(dòng),可還是遲了一步,沒(méi)有接住球,我彎下腰,蹲下身子,是起球然后把球往天空上一拋,奮力一擊,球便飛快地向老爸飛去,老爸輕輕一拍,就又把球給彈回來(lái)了。就這樣,我發(fā)球時(shí)而向左,時(shí)而向右,把老爸搞得手忙腳亂?墒撬坪醪⒉话盐曳旁谘劾,每次回球時(shí)總是把球打到我頭頂上,讓我總得往上一跳才能接住球并且回過(guò)去,“唉,贏他一分真是比登天還難呀!”“壞了,這個(gè)球回得太低了!眲傄亚蚧剡^(guò)去,我就知道要壞了,果然,老爸一個(gè)反手,大力扣殺,頓時(shí),羽毛球就像一顆離弦的子彈,“砰”得一聲打到了我的胸口,連一點(diǎn)挽救的余地都沒(méi)有?磥(lái),和老爸比打羽毛球的差距還不是一點(diǎn)半點(diǎn)呀!

  我不肯服輸,就認(rèn)真地打起來(lái),老爸看到我這樣,也認(rèn)真起來(lái),準(zhǔn)備在緊急時(shí)候使出殺手锏。就這樣,我們打球的效率在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

  !真是一個(gè)愉快的早晨!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇8

  今天,我和朋友凌杰進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的羽毛球比賽。

  比賽開(kāi)始了,我先發(fā)球。我斜邊發(fā)球,一個(gè)“閃電球”從他身邊一閃而過(guò),他防不勝防,所以我贏了。第二局,由于我太驕傲了,輸了。經(jīng)過(guò)一番較量后,9比9平,到了最關(guān)鍵的`時(shí)候了,我使出獨(dú)門(mén)絕技“聲東擊西”,他不懂戰(zhàn)法。所以我得到了最終的勝利。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇9

  我高興地告訴大家,我學(xué)會(huì)了打羽毛球。

  羽毛球的起源地是在日本,是用櫻桃核做的,櫻桃核上面插上幾根羽毛就成了羽毛球。

  我和我媽媽在樓下打羽毛球,我觀察羽毛球是剪刀形的,頭小嘴大。頭是塑料軟頭,周圍用白羽毛圍了一圈。羽毛拍是橢圓形的',中間用細(xì)網(wǎng)線交叉編織成一個(gè)有彈性的網(wǎng),加一根堅(jiān)實(shí)的棍就成了羽毛拍。

  我學(xué)羽毛球的過(guò)程很好玩。本來(lái)是應(yīng)該先學(xué)挑球,再學(xué)扣球,我正好相反。

  我現(xiàn)在打的還可以,和我媽媽能打的不相上下,我以后還要再多多練習(xí)。我會(huì)讓羽毛球永遠(yuǎn)流傳下去的!

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