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助人為樂(lè)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-31 09:11:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】助人為樂(lè)小學(xué)生作文錦集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】助人為樂(lè)小學(xué)生作文錦集6篇

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1

  助人為樂(lè)、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光,那件助人為樂(lè)的事情讓我至今記憶深刻。

  記得有一個(gè)星期五的下午,我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲,突然,有以為女同學(xué)摔跤了,我看見(jiàn)了以后,我馬上跑過(guò)去扶她起來(lái),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽覍(duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的事!闭f(shuō)完后,我看一下她的腳,傷得很嚴(yán)重,然后我對(duì)她說(shuō):“你沒(méi)事吧?”她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只是傷了一點(diǎn)而已!蔽业人f(shuō)完了以后,就帶著不開(kāi)心的心情送她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療,我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里,然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的'其中一位老師說(shuō):“老師她受傷了。”那位老師聽(tīng)完我說(shuō)的話以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進(jìn)教室里坐好,當(dāng)她坐在坐位上的時(shí)候,幾乎全班都捂住鼻子,因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹,可我不捂住鼻子,這有什么好捂的,這時(shí),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你是我最好的朋友!蔽覍(duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的,你也是我的好朋友,我更應(yīng)該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂(lè)!

  助人為樂(lè),讓別人快了,讓自己也快樂(lè)。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2

  助人為樂(lè)的我助人為樂(lè)的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)女生。

  我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的.吧。小時(shí)候,是我親愛(ài)的我的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂(lè),不要冷血心腸!我記住了我的媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的小女生在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭。俊毙∨f(shuō):“我的哥哥不見(jiàn)了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥。”

  我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字?”小女生輕輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也快樂(lè),真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。小剛和小明在樓下的足球場(chǎng)踢足球,他們玩得正開(kāi)心,就在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的'老太太,彎著腰,推著一大車蘿卜,往家里走,不知那兩根調(diào)皮的蘿卜,從車上掉了下來(lái)。

  小明看見(jiàn)了,便對(duì)小剛說(shuō):“小剛,我們?nèi)屠咸。”小剛?tīng)了,說(shuō):“不呢,我還要踢足球。”小明說(shuō):“我們幫完老太太再踢也不遲啊!弊詈笮偼饬,他們便走過(guò)去幫老太太撿起掉在地上的蘿卜,還幫老太太把車子推到家門口。

  老太太豎起大拇指,夸獎(jiǎng)小明和小剛是助人為樂(lè)的好孩子。小剛和小明說(shuō)“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情!闭f(shuō)完,他們又高高興興地拿著球去踢球了。

  一天,我在公園里散步,走著走著,我看見(jiàn)前面一個(gè)阿姨的錢掉了。我急忙跑過(guò)去揀起了錢,還給了阿姨,阿姨笑著說(shuō):“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝這是我應(yīng)該做的。”

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4

  人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快活。

  那天,我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,然而,在媽媽的舉動(dòng)下,我回過(guò)神來(lái)。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來(lái),用手指著我剛坐過(guò)的位置,接著就對(duì)老人說(shuō):“老婆婆,你坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這使我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說(shuō):“還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛(ài)幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)!边@時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂(lè)。

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤,想對(duì)母親喊“我很憎恨你”,然而因?yàn)楹ε聭土P,他就跑出家門,對(duì)著山谷大喊:“我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷里有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨她。母親把他帶到山邊,并要他喊“我愛(ài)你”。小男孩照母親說(shuō)的.做了,而這次驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的男孩在山谷里對(duì)他說(shuō):“我愛(ài)你!”

  由此可見(jiàn),生命就像是一種回聲,你送什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。再多的話來(lái)說(shuō)也沒(méi)用。因?yàn)椋?dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助 人不僅是付出,還是收獲。

  大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)與天下。播種愛(ài)心,每個(gè)人的心中都會(huì)開(kāi)放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心 更有一種喜悅、幸福與慰籍……

  朋友,敞開(kāi)你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人。別人得到幫助,自己得到快樂(lè)。而這不就是“幫助他人幫助自己”的真諦嗎?

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5

  在星期天的上午,陽(yáng)光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

  他們來(lái)到了新華書店,正在書架上挑選自己喜歡的書,在挑選好后準(zhǔn)備去付帳時(shí),突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人-一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn):“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒(méi)答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見(jiàn)此情景說(shuō):“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說(shuō):“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的.童音說(shuō):“我和媽媽出來(lái)玩,走散了!庇谑撬麄兙屠∶妹糜米约嘿I書的錢一人買了一個(gè)擴(kuò)音喇叭,對(duì)著喊:“大家注意,有沒(méi)有家長(zhǎng)丟失了一個(gè)小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個(gè)羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。

  原來(lái)那位母親帶著小女孩出來(lái)玩,看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買下來(lái),可是價(jià)錢很貴,于是她就和售貨員講價(jià),在一旁沒(méi)事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價(jià),把衣服買下來(lái)了,可是女兒卻不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽(tīng)到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時(shí),他們卻不見(jiàn)了,原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。

  王明和張新走在回家的路上時(shí),太陽(yáng)對(duì)他們微笑,柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌,而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭,卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正吃力地拉著車,我連忙跑去在后面推車,老爺爺覺(jué)得車輕許多,就往后一看,發(fā)現(xiàn)我在后面推車,連忙對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  后來(lái)我一邊推車一邊想:原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)呀!我今天幫助老爺爺,我十分開(kāi)心!

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