【實(shí)用】小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天的天氣格外晴朗，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，真是一個(gè)玩耍的好天氣。小象、小猴、小熊、小鴨相約在郊外的小樹(shù)林里玩捉迷藏的游戲。
可是，他們都沒(méi)有看見(jiàn)身邊的那個(gè)很深的大坑，照樣玩起了游戲。正當(dāng)大家玩得興高采烈的時(shí)候，小鴨失足落入了大坑。他大呼救命，伙伴們都聞聲趕來(lái)。這可怎么辦呀！三個(gè)小伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“看看我的長(zhǎng)鼻子能不能把小鴨勾上來(lái)，”大象說(shuō)著，就把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)了大坑。但這個(gè)坑太深了，大象的整個(gè)長(zhǎng)鼻子伸出來(lái)但離小鴨的'距離還有兩尺多深。
“讓我來(lái)，讓我來(lái)！小猴眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。小猴是個(gè)急性子，拿了個(gè)竹竿，自己倒掛金鉤在一個(gè)正對(duì)著大坑的樹(shù)枝上，把竹竿伸到小鴨那兒，小鴨順著竹竿往上爬�？墒侵窀吞▲喤赖桨虢赜只氯チ�，接連試了幾次仍是老樣子。大家急得滿頭大汗，伙伴們爭(zhēng)議了很多辦法，可沒(méi)有一個(gè)能行得通的。正當(dāng)大家六神無(wú)主時(shí)，小熊聽(tīng)見(jiàn)小溪流水的聲音，心里猛然一亮，對(duì)！水！小鴨不是會(huì)游泳嗎，用水讓它浮上來(lái)，大家連連拍手叫好。他們跑到河邊去挑水，一趟又一趟，終于把大坑給灌滿了，小鴨浮了上來(lái)。雖然大家累得滿頭大汗，但是它們還是非常高興，因?yàn)樾▲喗K于獲救了。大家高興極了，緊緊地?fù)肀г诹艘黄�。大家都夸小熊的主意好，小熊也不好意思地說(shuō)：“一方有難，八方支援嘛�！彼膫�(gè)小伙伴又在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲了！ ”
一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在為小動(dòng)物們檫汗；小花也樂(lè)得手舞足蹈，為他們跳舞；小樹(shù)搖擺著樹(shù)杈，好像為小動(dòng)物們拍手。
這一天，他們玩得可真開(kāi)心！
小學(xué)生作文 篇2
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園，隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她。
我們?cè)谫?gòu)物的同時(shí)，總會(huì)用到塑料袋。這些輕薄的塑料袋一般都是一次性使用，廢棄后無(wú)人回收，成為居民垃圾的`一大組成部分。一旦遇到大風(fēng)天氣，這些輕薄的塑料袋漫天飛舞，隨風(fēng)飄移，掛在樹(shù)枝或電線等物體上，嚴(yán)重影響市容和污染環(huán)境。這種塑料袋既污染環(huán)境，又浪費(fèi)資源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹(shù)脂等制成，這些化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，對(duì)人的身體造成極大的影響。填埋還會(huì)使土壤被破壞，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解；受到熱、輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，污染土壤和地下水；塑料袋混在土壤中，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分；拋棄在陸地或水中的塑料袋，被動(dòng)物當(dāng)作食物吃下去，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。塑料袋為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。正因?yàn)樗芰洗心敲炊鄩奶�，所以�?guó)家規(guī)定從6月1日起開(kāi)始限用塑料袋。
我們每一個(gè)人有了環(huán)保意識(shí)就好比種上一棵樹(shù)，一群人環(huán)保就像種上一片森林，只要全世界的人都有環(huán)保意識(shí)，那世界就可以變成一片綠洲。
小學(xué)生作文 篇3
一天，烏云密布，下起了傾盆大雨。小花貓去陽(yáng)臺(tái)澆花，突然它看到有四個(gè)小朋友站在大雨中。
小花貓趕緊打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶大聲地說(shuō)：“小青蛙你怕不怕水？”小青蛙高興地說(shuō)：“謝謝你！我不怕水！”小花貓又微笑著對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜你怕不怕水？”小烏龜一邊唱著歌一邊大聲地說(shuō)：“謝謝你，我不怕水！”小貓親切地問(wèn)小鴨子：“你怕不怕水？”小鴨子得意地說(shuō)：“我也不怕水！”小花貓又轉(zhuǎn)過(guò)頭，一邊指著小雞一邊問(wèn)：“小雞你怕不怕水？”小雞悲傷地說(shuō)：“我很害怕水。”
小花貓聽(tīng)了，趕緊把雨傘借給小雞，小雞說(shuō)：“謝謝你！要不是你借給我雨傘我可真就淋成落湯雞了！”小花貓說(shuō)：“不用客氣！”就這樣，它們倆成了好朋友。
小學(xué)生作文 篇4
在窗臺(tái)上，有兩盆花，一盆是美麗的紙花，另一盆則是鮮花。
平時(shí)，紙花總是能夠得到人們的'贊美，而鮮花則被冷落到一旁，因此，紙花經(jīng)常嘲笑鮮花丑。一天早晨，突然下起了大雨，人們紛紛往家里跑，而紙花和鮮花仍然被放在窗臺(tái)上。
“哎呀!不要再下雨啦!”紙花大聲喊道。原來(lái)，由于長(zhǎng)時(shí)間下雨，紙花的花瓣已經(jīng)被打落了好幾瓣，而一旁的鮮花呢?它卻興奮極了，大聲說(shuō)道：“雨呀!盡情地下吧!”
終于，雨停了，鮮花綻開(kāi)了它原本的笑臉，而紙花呢?卻再也神氣不起來(lái)了，垂下了笑臉，慚愧極了。
人們見(jiàn)到窗臺(tái)上多出了一盆美麗的鮮花，紛紛來(lái)贊美它，全然忘記了一旁的紙花。
往往驕傲、嘲笑別人的人，都不會(huì)有好下場(chǎng)的!
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