小學(xué)生作文集錦【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
孟子曾說:“有為者,譬若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也!币豢诰词挂淹诹司跑悾珱]有挖到泉水,卻放棄了,就等同于失敗。
我從六歲起就開始學(xué)騎馬,所以在十二歲時(shí)就越級(jí)參加障礙賽,我知道要贏的機(jī)會(huì)不大,但還是得盡力。伴隨著升學(xué)考試的極大壓力,我只能利用假日練習(xí),比賽那天,看著一個(gè)個(gè)選手成功的跳過那些障礙,我想等我上場(chǎng)時(shí),我也一定要完成。可是,因?yàn)榫毩?xí)不足,加上緊張,在第一關(guān)我就把桿子撞了下來,心想第一個(gè)就跳 不過,那接下去的要怎么辦?但隨即又想,這樣我之前的練習(xí)不就都白費(fèi)了嗎?忽然腦海中有這么一句話閃了過去:“不到最后關(guān)頭,決不輕言放棄!本蛻{著這個(gè)信念,我完成了比賽,雖然沒有亮眼的成績(jī),但我知道,我盡力而為,我堅(jiān)持到最后!
在生命的路途上,一定會(huì)有許多磨難,或許還有不幸,可是相對(duì)的,也有美好、喜樂……有時(shí)候會(huì)難過而疲乏,有時(shí)欣喜而歡然,如果沒有堅(jiān)持到底,你將跌入深淵而嘗不到最后美妙的滋味,但如果靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力與耐性和堅(jiān)定的信心,走過了最艱困的那一段,你將邁入另一個(gè)境界,挺起胸膛,繼續(xù)邁開腳步,向前行, 并學(xué)到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!边@詩句真正的'意義。
經(jīng)過這次比賽,現(xiàn)在的我更相信人的潛力無窮,只要秉持著堅(jiān)持到底、有始有終的信念,就將完成所有的夢(mèng)想,而更靠近成功之門。
小學(xué)生作文 篇2
米菲是一只快樂的小白兔。
一天,米菲去看姑姑,姑姑高興極了,連忙拿出茶點(diǎn)讓米菲吃。米菲和姑姑吃的高興的時(shí)候,姑父從森林里小松鼠家回來了。米菲趕緊把座位讓給姑父。姑父說:“看,米菲長(zhǎng)大了,多懂事!”米菲聽了姑父的.話高興極了。連忙說:“姑父,請(qǐng)吃茶點(diǎn)!
天快黑了,米菲該回家了。她和姑姑、姑父說了聲再見就高高興興地回家了。
我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子。
小學(xué)生作文 篇3
在我眼里,父親總是壞人?傇谖易畈辉缸瞿呈碌臅r(shí)候,逼我做某事;總在我最失落的時(shí)候,給我以最沉重的打擊;總在我最心煩的時(shí)候,無端地來我來向我“挑釁”。
當(dāng)考試沒考好的時(shí)候,爸爸就會(huì)在一旁嘮叨,“平常叫你多多練習(xí),不要臨時(shí)抱佛腳,你就是不聽……”他天天在外面應(yīng)酬,連這家都不管了,還敢問我這些!媽媽給我做了多少練習(xí),我做練習(xí)時(shí),他在哪?
不知是誰說的一句話:家就像一個(gè)戲臺(tái),總有一個(gè)家長(zhǎng)要當(dāng)“黑臉”,另一個(gè)則當(dāng)“紅臉”。我想,我爸爸扮演的應(yīng)該是“黑臉”吧。
就拿那一次來說吧。那天,我已學(xué)習(xí)到了深夜。窗外,萬家燈火和酒樓的霓虹燈閃爍著,似乎在為我加油,似乎對(duì)我是深深地同情。爸爸從房間里出來,見我這么退了還在學(xué)習(xí),便上前說:“都這么遲了,明天再做罷!蔽艺f:“不行!今天的事怎么可以放到明天呢?”爸爸生氣地說:“你看電視的時(shí)候都不會(huì)說這些!有本事你就別做!”我被激怒了,一把抓住作業(yè)本,撕了個(gè)粉碎。爸爸見了這些,臉色發(fā)青,嘴角直抽搐,不一會(huì)兒才氣急敗壞地到客廳拿了橡膠的跳繩,沖進(jìn)房來,對(duì)著我猛地一抽!“啊—”我馬上就倒在了地上,抱著腿直喊疼!澳阋院筮敢嗎?”“不、不敢、不敢了……”我抽抽嗒嗒地說,爸爸這才回房去了。客廳里漆黑一片,只有我的`房里亮著燈,留下一個(gè)在無聲地哭泣的我。窗外,民宅己都熄了燈,只有幾家酒樓樓頂還亮著的霓虹燈還在閃爍,似乎在陪著我無聲地哭泣。
過了幾天,我們的氣都消了。爸爸輕聲地問我:“現(xiàn)在知道錯(cuò)了沒有?”“知、知道了。”然后,爸爸又提出要給我檢查傷口,我順從地翻開褲管,只見一條紅紅的“小道道”!罢媸菍(duì)不起!那天爸爸太生氣了,可能下手太重了。請(qǐng)你原諒爸爸,好嗎?”爸爸貼著我的耳朵說。我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事就這么“私了”了……
可是我的心里,又多了一個(gè)疙瘩。
小學(xué)生作文 篇4
在漫長(zhǎng)的等待中,終于輪到我們班了。“六一”全校性的拔河活動(dòng),我們當(dāng)然不能錯(cuò)過!遺憾的是我只有在一旁呼喊加油的權(quán)力,不過也沒關(guān)系,當(dāng)個(gè)拉拉隊(duì)也好。
做好準(zhǔn)備,全組隊(duì)員腳跟勾著腳跟,手緊緊攥著繩子,仿佛一放松就會(huì)把機(jī)會(huì)溜掉。臉上那神情,好像要去辦大事一般,那么堅(jiān)定,那么嚴(yán)肅……在裁判老師數(shù)三聲之后,似乎一切都凝固了,我心里像揣著一只小兔似的,扯破嗓子大喊:“加油!一二!加油!……”運(yùn)動(dòng)員們開始發(fā)力啦。只見同桌文霜漲紅了臉,使出了吃奶的力氣,手上的青筋都兀出來了。她緊扯著繩子,手都搓紅了,臉上涌出了一股不肯善罷甘休的神情,身子向后頃,緊緊咬著嘴唇,絲毫不放松,向后拔,再向后拔,汗水流到脖子上,流到衣襟上……
運(yùn)動(dòng)員們一寸一寸地拔,繩子中央的紅標(biāo)志來回游移……我的.心頓時(shí)高高懸了起來,隨著這繩子牽動(dòng)著,開始不能正常地呼吸,大家向后退,我也跟著向后退,大家向前進(jìn),我也隨著大家前進(jìn)。可是這繩子好像要和我們作對(duì),“嗖嗖”幾聲,長(zhǎng)蛇一般不聽使喚地從我們的手中溜去,徑直往三班伸去。整組同學(xué)心不甘情不愿地被強(qiáng)行拉過去,兩組同學(xué)的力氣簡(jiǎn)直是天壤之別!我的心頓時(shí)從頂端落到了深淵,一股想哭的欲望涌上心頭,但我還是忍住了。眼淚只代表著懦弱,不能哭!轉(zhuǎn)念一想,我們還有機(jī)會(huì)呢!緊束著的心終于解脫了失敗的折磨,信心增了不少。
當(dāng)我希望能扭轉(zhuǎn)乾坤的時(shí)候,意想不到的事情卻總是接踵而來——我們真的輸了!
最后的那一刻,我們占了很大的優(yōu)勢(shì),已經(jīng)勝券在握了。怎么也想不到的是,對(duì)方突然一鼓作氣,這一拔,灌注了他們所有的力氣,我們沒有想到他們會(huì)爆出這個(gè)“冷門”,猝不及防地被他們打得一敗涂地。還沒反應(yīng)過來,對(duì)方已經(jīng)暢飲了勝利的甘酒,而我們卻只能?……
今天哭了,明天就要笑,不能總是沉浸在痛苦之中。失敗是成功之母,我們又何嘗不是呢?
小學(xué)生作文 篇5
有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)然每個(gè)國(guó)家也都有夢(mèng)想。
以前我們國(guó)家積貧積弱,飽受欺凌,那時(shí)候每一個(gè)中國(guó)人都想自己的祖國(guó)強(qiáng)大,祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才能過上幸福的生活。國(guó)家,國(guó)家,先有國(guó)后有家。讓祖國(guó)強(qiáng)大,讓中國(guó)人民站起來,這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國(guó)夢(mèng)啊!經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗,上一輩人的.夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,看看我們的周圍,看看洋溢著笑容的你們。
作為上一輩人夢(mèng)想的見證者,我倍感榮幸,也深感責(zé)任重大,他們把更大的夢(mèng)想交給了我們,時(shí)至今日,我們要將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。我們的祖國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了,人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我們的中國(guó)夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著,讓祖國(guó)更強(qiáng)大,人民更富有。同時(shí),讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)
小學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)自己的家,我就擁有一個(gè)幸福的家。
在我家里有一位和藹可親又愛我的媽媽。
自從我懂事以來,每天我都能看到爸爸下班后坐在書桌前看書,他現(xiàn)在已經(jīng)拿到了兩個(gè)本科文憑了,可還是天天堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。爸爸學(xué)習(xí)的專心樣兒可真是沒說的,每次都要媽媽喊他才肯停下來。
爸爸平時(shí)也很關(guān)心我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不懂的`地方,他總是耐心地給我講解,有時(shí)我做錯(cuò)了事,爸爸也會(huì)和藹而又耐心地幫我找出錯(cuò)誤的原因,鼓勵(lì)我改正錯(cuò)誤。
我的媽媽也不例外,她是一位普通的小學(xué)教師,工作特別忙。每天,她一回家不是有一大堆的作業(yè)本要批,就是寫什么教案、聽課筆記等,常常一寫就到了十一二點(diǎn)。我看著媽媽,說:“媽,你睡覺吧,別寫了。”可媽媽這位熱愛工作的人怎么也不聽。
雖然媽媽工作很忙,但她非常愛我,每天按我生長(zhǎng)的需要安排飲食并自己親手做,還常給我買一些我愛吃的食品。每天晚上我睡覺時(shí),她總是過來看看,給我蓋蓋被子或陪我躺一會(huì)。
在我們這個(gè)幸福的家里,經(jīng)常有歡樂的笑聲和快樂的話語,我們每過兩周就去游泳館游泳。
每逢節(jié)日,我們都開一個(gè)家庭晚會(huì),有人唱卡拉OK,還有人獻(xiàn)技表演等等,我們玩得可開心了。
我的家是一個(gè)充滿歡樂和幸福,洋溢著歡聲笑語的樂園,它是我成長(zhǎng)的搖籃,我非常愛我的家。
小學(xué)生作文 篇7
在一個(gè)茂密的原始森林里,有一棵參天古木,這棵樹非常神奇,每年秋季就會(huì)結(jié)出五顆奇異果,這種果實(shí)和草莓一般大小,是紫紅色的有很多水份,放在嘴里酸酸甜甜的,非?煽。最奇妙的是你吃了這種果實(shí),就會(huì)立刻富有愛心。大家由此給它取了一個(gè)好聽的名字 “愛心果”。
今年的春天,這棵大樹抽出了嫩綠的葉芽;夏天在陽光的.照射下大樹變得虎虎有生氣 ,盎然有力的樹枝上長(zhǎng)滿了碧綠的枝葉,被風(fēng) 一吹,遠(yuǎn)看恰似一片綠海,又恰似一塊碩大無 比的翡翠;終于盼到秋天了,一個(gè)五谷豐登、 碩果累累的金秋時(shí)節(jié),大樹上結(jié)出了五顆飽滿的果實(shí),在金黃色秋葉的襯托下,顯得格外顯眼,遠(yuǎn)看像五只紫色的蝴蝶在飛舞。
居住在這棵樹上的貓頭鷹第一個(gè)看到果實(shí),他立刻通知了大伙兒。大伙兒聽到消息后紛紛圍到這棵大樹旁,商量給誰吃這五顆神奇的果實(shí),聰明機(jī)智的猴子出主意兒,“既然是愛心果那就要給最沒有愛心的動(dòng)物吃呀!”他靈活地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠說:“比如蛇、鱷魚、黃鼠狼 、老虎、狗熊”。聽了猴子的注意,百獸之王獅子也贊同了。
獅子王下令:“蛇、鱷魚、黃鼠狼、老 虎、狗熊各吃下一顆愛心果!
神奇的事情發(fā)生了!吧摺笨匆娦⊥米觼磉^河,因?yàn)楹由蠜]有橋,小兔子過不了河,再看對(duì)岸有它的天敵“蛇”,它更可怕了?墒恰吧摺边@次沒想吃小兔子,而是把身子橫在河面上搭起一座獨(dú)木橋,可小兔子心里還是七上八下的,不敢過河,于是它踹了“蛇”一腳 ,可“蛇”還是紋絲不動(dòng),它相信了“蛇”, 不慌不忙地過了河。小兔子見證了“蛇”有愛 心。
“鱷魚”看見浣熊來過河,因?yàn)楹由蠜]有橋,浣熊過不了河了。再看河中央有幾條“ 大鱷魚”探出頭來,可是從它們的眼神里并沒有流露出兇意,而是并排露出頭來,打算讓浣熊踏過去,它還是心里七上八下的,于是點(diǎn)了 一下“鱷魚”頭,他紋絲不動(dòng),它相信了“鱷魚”,兩步三步跳過了河。浣熊見證了“鱷魚 ”有愛心。
“黃鼠狼”看見雞媽媽病了,便拿了一些補(bǔ)品和糕點(diǎn)去探望她,雞媽媽看見“黃鼠狼 ”來了,還以為是要來吃自己了,立刻從床上蹦了起來,重重地跌在了地上,這一跤可摔得不輕,讓雞媽媽差點(diǎn)暈死過去。“黃鼠狼”看見雞媽媽被自己嚇得暈了過來,趕緊把她扶了起來,并把一籃子的補(bǔ)品和糕點(diǎn)放在床邊,生 怕驚動(dòng)了雞媽媽,便走了。雞媽媽醒來后,吃 了他送的食物后,病竟然神奇般地好了。雞媽媽見證了“黃鼠狼”有愛心。
“老虎”看見一只小刺猬受到猴子的欺負(fù),立刻過去趕走了猴子,這些猴子可真難纏 ,前后左右各有一只,弄了好一會(huì)兒才把它們?nèi)口s走。小刺猬非常感激“老虎”,“老虎” 笑瞇瞇地護(hù)送小刺猬回到了家。小刺猬全家見證了“老虎”有愛心。
“狗熊’看見各家現(xiàn)在都因?yàn)槿狈涿鄱×。“狗熊”覺得很難過,他便把家中的所有蜂蜜都貢獻(xiàn)給家家戶戶。并自己勤勞地在田野、樹林間尋找蜜源。大家見證了“狗熊” 有愛心。
動(dòng)物們非常高興,都圍到愛心樹旁手拉著手唱起了婉轉(zhuǎn)的歌,跳起了優(yōu)美的舞,愛心 樹更加開心了,擺動(dòng)著“手臂”,跳啊,唱啊 。他們一起度過了一個(gè)歡樂的夜晚。
第二年秋天,動(dòng)物們欣喜若狂,原來他 們發(fā)現(xiàn)愛心樹上竟然結(jié)出了十個(gè)愛心果,大家 期盼著自己能得到一顆愛心果。然而,獅子大王覺得要讓全森林的動(dòng)物都付有愛心,還是先要給沒有愛心的動(dòng)物吃,如大灰狼……等沒有愛心動(dòng)物有愛心了,就給有愛心的動(dòng)物吃,讓它們更加有愛心。
就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,森林里到處洋溢著溫暖的愛,大家都生活在快樂的環(huán)境 中。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
贊美長(zhǎng)城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文指導(dǎo)小學(xué)生作文開頭結(jié)尾08-12
描寫桂花的小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文08-04
拜年小學(xué)生作文六篇_小學(xué)生作文08-03