實(shí)用的小學(xué)生的作文集錦(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸是個(gè)大老板，是偉達(dá)公司的經(jīng)理，大家都叫他孫總。正因?yàn)檫@樣，所以他很忙每天，爸爸都要應(yīng)酬好多事情。每天的午餐和晚餐幾乎都是在賓館或酒店吃的。一天到晚到處奔波。在汽車?yán)镩g要比在外面的都要多。有時(shí)還忙的`一夜不能睡覺(jué)。所以他很少回家。一星期只回來(lái)一到兩次。每次剛回到家，只睡了一晚，就又要走了。漸漸地，我跟爸爸之間的溝通和交流就越來(lái)越少。有時(shí)，我真想把學(xué)校里的一些事情告訴爸爸�？刹恢罏槭裁矗揖褪菑埐婚_嘴。我和爸爸之間就好像隔了一堵無(wú)形的墻，這堵墻拉大了我和爸爸之間的距離。
可是有一次，那是八月里的一個(gè)星期天。我早已做好了全部作業(yè)，唯獨(dú)一個(gè)作業(yè)沒(méi)完成。而我也為這個(gè)作業(yè)而著急呢！這個(gè)作業(yè)就是一篇作文：《我和爸爸來(lái)聊天》。這個(gè)作業(yè)可真是難到我了，我和爸爸可從來(lái)沒(méi)有心平氣和地坐下來(lái)好好聊過(guò)天呀！這……我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知道該如何是好。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。于是，我三步并做兩步，飛快的跑進(jìn)廚房，問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸今天回來(lái)嗎？”“來(lái)！你有什么事嗎？”媽媽疑惑的問(wèn)�！氨Ｃ埽 蔽逸p聲對(duì)媽媽說(shuō)，然后朝門外跑去。
我左顧右盼等爸爸回來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸終于來(lái)了。我興喜萬(wàn)分�？墒�，當(dāng)我看到爸爸的朋友也來(lái)時(shí)我頓時(shí)又變得不高興起來(lái)。因?yàn)槲颐靼�，爸爸的朋友一�?lái)，我爸爸就得陪那位朋友聊天，我又不能跟爸爸聊天了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，那位朋友終于走了。我再一次高興起來(lái)�？蛇@次的高興又落空了。我正想對(duì)爸爸說(shuō)，可爸爸的手機(jī)又響了。電話里傳來(lái)他朋友的聲音，然后又急匆匆地走了。
我跑進(jìn)房間，哭了起來(lái)。心想：“爸爸是個(gè)大壞蛋，只顧自己工作，一點(diǎn)兒也沒(méi)有考慮到我的感受�！边@時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽用手擦去了我的淚水，笑著說(shuō)：“傻瓜，爸爸這么辛苦的工作，都是為了我們這個(gè)家，為了你，為了你的學(xué)習(xí)。爸爸這么辛苦，你應(yīng)該理解他”。聽了媽媽的話，我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：爸爸真好！
雖然爸爸這么辛苦是為了我們，但我還是很希望我們之間能多溝通，多一點(diǎn)交流。
小學(xué)生的作文 篇2
傍晚的馬路上，車堵得厲害，疲憊的我透過(guò)公交車車窗，看到許多同學(xué)騎著自行車在汽車之間穿梭自如。忽然意識(shí)到，原來(lái)，自己已經(jīng)好久沒(méi)騎自行車了！
我的騎車生涯始于小時(shí)候的三輪兒童車，常常自得其樂(lè)，歡快地騎著小車轉(zhuǎn)悠在小院里。不久，鄰居家的姐姐得到了一輛自行車，只見她輕輕一蹬，便把騎著兒童車的我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。看著她輕捷背影，我總是渴望，什么時(shí)候也能擁有一輛自行車那該多好呀！幸運(yùn)的是，沒(méi)過(guò)多久，哥哥的自行車不要了，送給了我，讓我一下子夢(mèng)想成真，興奮不已。
因?yàn)槲夷歉邼q的熱情，很快我便在爸爸的幫助下學(xué)會(huì)了騎自行車。那段日子，我在老溫大校園里騎得可瘋了。溫大學(xué)生在操場(chǎng)上跑步，我在他們旁邊悠閑地騎著；溫大的老師去上課，我邊騎著邊和他們瞎聊；爸爸騎摩托車回來(lái)，我和他比賽，總是我先到目的地，因?yàn)槲抑涝S多溫大的.小道。我的自行車載著我，幾乎騎遍了溫大的每一個(gè)角落。()
上了小學(xué)，我住到了外婆家，外婆家在小巷里，我和鄰居小朋友們常常從巷頭騎到巷尾，興奮得像兩只覓食的小老鼠。有時(shí)竟要在小巷里比賽誰(shuí)騎得快，蹭破了皮，撞破了嘴唇也是常有的事。但有一次傷得最為慘烈，全力以赴要爭(zhēng)出個(gè)高下的我們幾乎同時(shí)沖入了拐彎處，狹窄的小巷無(wú)法同時(shí)容納兩輛自行車，結(jié)果可想而知，我們撞得稀哩嘩啦的，兩個(gè)人的身上都掛了彩，我的褲子還被扯開了一條大口子，像咧著嘴在嘲笑我們狼狽的模樣。雖然回到家，少不了挨大人的罵，但每每想起那天的情形，心里就莫名的興奮，真想再比一次。
時(shí)過(guò)境遷，我回到了父母的身邊，在遷入老溫大的十二中校園里讀書，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，上下學(xué)都乘公交車，但偶爾我也會(huì)忍不住借同學(xué)的自行車過(guò)把癮。當(dāng)我騎上自行車使勁兒一蹬，我和車便迎著風(fēng)，輕快的在校園里飛馳，學(xué)業(yè)上的生活上的種種煩惱便隨風(fēng)消散，恍惚中，又回到了快樂(lè)無(wú)憂的從前。
傍晚的馬路上，車依然堵得厲害，坐在公交車上的我透過(guò)車窗，看著同學(xué)們騎著自行車在汽車之間穿梭，回顧著自己和自行車那一段段情緣，心中突然有一股沖動(dòng)，真想馬上從公交車上下來(lái)，跨上一輛自行車，如輕燕般飛馳于車流中，享受那久違的自由和輕快。
小學(xué)生的作文 篇3
在茫茫的書海中找到一本好書確實(shí)不容易，雖然不容易，可我愛(ài)看書，喜歡在書的海洋里遨游。
小時(shí)候，我不愛(ài)看書�？墒前职挚偸琴I書給我看，還給我講了許多大道理。那時(shí)候的我，整天都想著玩，根本沒(méi)心思去聽爸爸講的這些大道理，看他買的這些書。記得我五歲的時(shí)候，我從幼兒園回來(lái)，剛跟媽媽踏進(jìn)家門，“來(lái)來(lái)來(lái)，給我背一首《靜夜思》！”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道�！按睬懊髟鹿�，疑是地……地……地……”沒(méi)辦法,背不出來(lái),又得在書桌上呆上一個(gè)小時(shí)了。
我喜歡上看書，純屬偶然。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了一本《魯濱遜漂流記》出于好奇，我翻了第一頁(yè)，沒(méi)想到正是這一翻，改變了我的人生道路，使我從此愛(ài)上了書。在以后的日子里，我被各種書中的情節(jié)深深地吸引：快樂(lè)著別人的快樂(lè)，悲傷著別人的悲傷。在以前，這種感覺(jué)我從未經(jīng)歷過(guò)。只知道那時(shí)自己很興奮，就象一株即將枯萎的小草忽然得到雨水的滋潤(rùn)一樣。
漸漸地，在書的陶冶下，我變得不象以前那樣貪玩了。書籍成了我不可缺少的精神糧食了。我開始不斷地讓爸爸媽媽買來(lái)一本本書“充饑”。當(dāng)我讀完了我的第二部小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》之后,我不禁為簡(jiǎn)愛(ài)高尚的人格而贊嘆。原來(lái)“人不因美麗而可愛(ài),而因可愛(ài)而美麗”真的不是虛假，他就藏在我們內(nèi)心最純潔的地方。外表僅僅是表面的，只有內(nèi)在良好修養(yǎng)才能評(píng)定一個(gè)人是否有素質(zhì)的真正準(zhǔn)則�！豆ㄌ亍烦蔀槭澜缟献罹哂杏绊懥Φ耐捫≌f(shuō)之一的理由的確不假，因?yàn)樗貏e的好看，讀完這部書之后，我佩服JK.羅林的想象力她居然能把哈利在奇球場(chǎng)上的每個(gè)細(xì)節(jié)都描寫得惟妙惟肖，能將每個(gè)人的性格都描寫得淋漓盡致：哈利勇敢，羅恩慷慨，赫敏聰慧，馬爾福狡猾。我的心完全北這部小說(shuō)打動(dòng)了，甚至常常夢(mèng)見自己到了霍格沃茨，在這所古老的魔法學(xué)校里探索，遨游。
關(guān)于我和書的故事數(shù)不勝數(shù)。它們有的讓我懂得了做人，如《童年》；有的`讓我領(lǐng)略了大自然的奧妙，如《昆蟲記》；還有的讓我體驗(yàn)了童真，如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……其中,給我印象最深的是奧斯特姆蘿夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書展示了保爾柯察金的形象,讓我看到了沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)面貌。
書在我迷茫的時(shí)候給我啟示;在我痛苦的時(shí)候給我歡樂(lè);在我空虛時(shí)給我陪伴。如果有可能,我會(huì)給所有的哈號(hào)書寫一封感謝信,感謝它們?yōu)槲议_辟了一條新的人生之路。
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