小學生的作文[精選]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生的作文8篇，歡迎大家分享。

小學生的作文 篇1

　　我家有一個書柜，很大也很高。

　　這個書柜是用木頭做的，顏色是黃色的。它總共有四層，一層一層地就像一間間大大的房間，房間里住著許許多多地"寶貝"。這個書柜很高，比我還高。

　　書柜里地"寶貝"有很多很多。有我喜歡看的'名著《紅樓夢》、《西游記》，還有《三國演義》。還有媽媽剛剛給我買的《上下五千年》，還有我反復看了好幾次的《聰聰愛科學》這套書。

　　這個書柜可真好，它能放下很多很多的書。我喜歡這個書柜。

小學生的作文 篇2

　　蟲鳴的午后，你躺在我的懷中，靜望著面前單調的風景，一花一樹，一溪一石。你我樸實的素衣掩蓋著世俗的繁華。你揚起嘴角的一抹笑如同那鮮艷的花朵綻放著璀璨的光彩，我輕輕的又將你抱緊了些，似要告訴所有人你的笑永遠只屬于我。

　　此時，躲在墻角的夕陽終于落下，黑夜立即包裹住萬物。此時你對我承認了你怕黑，全世界好像只有你疲憊，會不會讓你忘了我是誰。單影無人相依偎，忽然，天際劃過一顆流星。你嘟嘴許的愿望很卑微，你說讓我永遠陪在你身邊。

　　夕陽躲在墻角，不肯離開你懷抱。你的臉頰像那天際邊的紅霞，我忍不住輕輕的在你的臉上印上一個只屬于你的幸福。

　　夜空靜悄悄的，沒有絲毫的`光芒。你對我說這世界在這一刻只屬于黑暗，我望著懷中的你溫柔一笑，用絢麗的色彩繪畫出一幅屬于你我的璀璨星空。

　　一切亦夢！當夢醒時，一廂情愿也隨之破滅。

　　可惜這一切只是一個屬于我自己的一廂情愿。看不透她，想用心去觸摸你，卻被那膽怯戰(zhàn)勝了勇氣。

小學生的作文 篇3

　　幸福是什么?大家都有不同的感覺；有人覺得幸福是吃大餐，有人覺得幸福是可以不用去上學等；我覺得幸福是與家人做喜歡的事，因為和家人在一起是很幸福的。

　　幸福有各種味道，這要看個人，而我認為幸福是甜的，讓我開懷大笑。當我幸福時也會覺得非常溫暖、快樂，除了和家人一起做我喜歡的事外，幸福還有其它的事，讓我舉個例子吧。

　　到現(xiàn)在，我認為我很幸福的事有很多，讓我永生難忘的也很很多，我先舉一個例子，像我參加一個活動，這個活動是和我的家人一起去溯溪、跳水，這是一種特別的`幸福，更是一種難得的經驗。

　　樂觀的人比較容易得到幸福，因為他每天都覺得自己像在天堂一樣的快樂，過著無憂無慮的生活。

　　幸福的滋味有無限多種，但只要找到自己的幸福，你就會過著像神仙一樣的快樂生活。

　　但愿每個人都可以找到自己的幸福，活得和神仙一樣，過著多采多姿的幸福時光！轉個彎，搞不好幸福就在下一個轉角等你喔！

小學生的作文 篇4

　　今天是星期六，媽媽把我送到外婆那兒，說是讓我去體驗農村生活，以免今后嬌生慣養(yǎng)。一到外婆那兒，我便讓鄰居王爺爺帶我去鄰近的集市逛逛。農村的集市，雞啼鵝鳴， 起伏不斷，人來人往，熙熙攘攘。我順著集市中最熱鬧的街道走著，沿街擠滿了熱情的攤販。

　　突然，一個稚氣的童聲吸引了我：“小姐姐，買一些鹵雞蛋吧！‘下崗牌’鹵雞蛋哦！味道好得很呀！”我看了看他，一張沾滿煤灰的小臉上，嵌著亮晶晶、水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地盯著我。我看著可愛的他，不知為什么，突然很想買他的.鹵雞蛋，便親切地問道：“怎么賣呀？”他指著旁邊的小樹說道：“不貴，５毛錢１個。”我隨著他指的方向看見一個牌子上寫著“‘嚇’崗‘排’‘盧’‘級’‘但’......”錯別字就有７、８個。我好奇的問他：“小弟弟，你怎么來賣雞蛋呀！你不讀書嗎？”他若無其事地說：“噢，我讀了一年級爸爸就讓我不讀書了，出來做點小生意，以后干大的�！蔽艺f：“不行�。⌒〉艿�，還是要讀書的喲！”說著我遞給他一元錢，“唰！”他撕下一頁語文書，我看著有一種說不出的滋味。他用語文書包著兩個鹵雞蛋給我，我苦笑著，離開了。

小學生的作文 篇5

　　我愛我的姥爺，我永遠懷念我的姥爺。

　　如果我的姥爺還活著，今年已經六十四歲了。在我的記憶里姥爺總是穿著灰色的運動裝，顯得很精神。他原本有一天烏黑的頭發(fā)，可是為了我和我們家操勞的已經有些花白了。隨著時間的流逝，日月的推移，姥爺的臉上已經出現(xiàn)了不少的皺紋。濃濃的八字眉下有一雙和藹可親的眼睛。平時總戴著一副金絲邊近視眼鏡，一副很有學問的樣子。當我淘氣時，姥爺的目光有點嚴厲，當我好好吃飯時，姥爺的目光很開心，當我生病時姥爺的目光很焦急。好看的嘴一笑就露出了里出外進的牙齒。姥爺的手很粗糙，因為他每天要幫媽媽做家務。我記得這雙手為我沖過奶粉，洗過衣服，洗過澡，做過營養(yǎng)美味的飯菜。

　　我的姥爺是一名高級工程師。平日里臉上總是掛著溫和的笑容。左鄰右舍有什么困難，他都熱心相助。我是姥爺帶大的，他比媽媽還疼我。平日穿著，喂飯，睡去講故事，我都希望姥爺為我做。四歲那年媽媽帶我去北京看舅老爺，前兩天我哭鬧著不睡覺，媽媽只好給姥爺打電話，姥爺電話里又講起了我都能背出來的`龜兔賽跑的故事我才慢慢入睡。

　　更難忘的是上幼兒園中班時一個雨天，姥爺去送我，半路上雨和風都更大了，姥爺趕緊抱起我，他用一只手緊緊地把我摟在懷里，另一只手吃力的為我打傘，快步如飛的跑到了幼兒園。這時我看見姥爺全身都濕透了。他大口大口的喘著粗氣，滿臉是水，分不清是雨水還是汗水，可是他還是笑著問我澆沒澆著，我的心里可不是滋味了。

　　這就是我心中的姥爺，為了報答我的姥爺，我一定要做到姥爺希望的那樣：成為一名品德好，身體好，學習好的“三好學生”。

小學生的作文 篇6

　　相信大家都非常討厭惡作劇吧。惡作劇成功的話，輕則造成痛苦，重的話則會造成嚴重的傷亡事故，如果搞惡作劇的人不改，那么肯定沒好事。

　　這幾天班級惡作劇特別多，一開始是馬寧杉在跑步的時候，劉東昊伸出腳就去絆她，害得她手腕和膝蓋都摔傷了，現(xiàn)在連作業(yè)都不能寫了。雖然當時劉東昊同學只是覺得好玩，故意絆別的同學，但是卻讓同學為此付出了痛苦的代價。

　　還有一件事情，就是不知道是哪一個同學把我的鋼筆放到了鄭鈞堡的凳子上，并且把鋼筆的 蓋 子打開，肯定是是想傷害我們兩個，順便挑撥我們的關系。鄭鈞堡沒注意，一屁股坐下去，褲子就沾滿了墨水，后來他媽媽還說是怎么弄得。隨后我們就發(fā)生了矛盾，先是吵架，后來就是扔橡皮小戰(zhàn)斗了，干天一給我一些鄭鈞堡的`橡皮碎，最后鄭鈞堡把自己的花露水瓶打碎了，弄得地板上全是，香的過度了，令人惡心，還浸到了馬寧杉。然后又用玻璃碎片打，還好我閃身一躲，慢了半拍，他打到我的背，沒有傷著我。到底是誰拿了我的鋼筆，如果我發(fā)現(xiàn)了我不會輕易饒了他。

　　惡作劇的后果必定是傷到別人，我希望大家可以養(yǎng)成好習慣，杜絕惡作劇的發(fā)生，不要覺得好玩就做出讓別人痛苦難過的事情。

小學生的作文 篇7

　　今天是五一勞動節(jié)，我早早的起了床，潦草地吃了些飯，就和媽媽一起向永祚寺奔去。

　　到了寺門口，有一個用古磚壘起的石梯，扶手上雕著桃子，在寺壁上還刻著雙龍戲珠的圖案，壁旁有兩只大獅子，你看，它們張著血盆大口，好像要把我吞了似的，在遠處，隱約能看見兩座寶塔。進了永祚寺，映入眼簾的是一棵千年大樹和牡丹花的海洋，白色的、紫色的、粉紅的、淡黃的.、大紅的。真是不計其數，一種叫旭港大牡丹和荷花的色彩相似，美麗極了!從漏窗向院內望，就像看電影一樣!小閣樓，翠玉柳、桃粉花，真可用:“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”形容，走入紫霞園，還是一片花海，只不過這里的花有了樣式，像小狗，像老人，像火雞，像一個個花精靈，可愛的簡直沒法說!在園子里的盡頭，有刻在石板上的書文，可用《贊漢字》中的：“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔�！眮肀扔�。順著書文走，就能看見一個走廊，廊上有精美的圖畫，這些畫可不是一模一樣的，它們的色彩鮮明，而且別具一格，有山川，流水，鳳雀，榕樹，牡丹等，這走廊可不短，走了很久才看清了雙塔，我的心剎時興奮起來。舍利塔共有十三層，樣子像一個蛋糕，塔頂上有八根線，每根線都有些鈴鐺，鈴鐺在大風中叮當叮當的響著，好像在唱著一首歡快的歌，塔有八面，共有一百零四個窗口，它的最底層邊長四點六米，總高五十四點七八米，在舍利塔的旁邊，有一座文峰塔，它的建筑和造型都與舍利塔相似，但高度卻低于舍利塔，文峰塔的總高度為五十四點七六米，那為什么文峰塔比舍利塔底兩厘米呢?哈!我來告訴你把：在解放前夕，因雙塔寺地勢險要，成了軍事要塞，高大的雙塔寺變成了陰森的碉堡，由于敵人的狂轟濫炸，文峰塔下陷，所以造成了現(xiàn)在傾斜的它。你一定很敬佩古代的勞動人民吧!我也是，現(xiàn)在，這些塔我們也能造出來，可是這塔堅固嗎?能經得起風吹雨打嗎?而古人的塔卻不怕山洪地震，難道他們有比我們更好的工具嗎?不，他們比我們多的，不過是一雙手，一雙勤勞的手!

　　我和媽媽上了塔，塔里面的走廊很窄，兩個成人(瘦人)才能剛能側過身去，越上越窄，最后一個大人和一個小孩都快過不去了，我們勉強上了塔。從小窗口望去，能看見對面的文峰塔和烈士陵園，在陵園的門口，有一個偉人的雕像，和一個湖，湖的形狀像一條畫，水很清、很靜、很綠，遠處的房子高低不一，大小不同，大的像山，小的像石，隱約閃現(xiàn)，我們看了一會兒，便下了塔。

　　我們到了十二生肖獸像那兒，這獸像栩栩如生，順著生肖走，就能看見一些名人畫的中國畫，這些畫畫的都是牡丹，但是風格卻不一樣，有的只注重大體，而有的是工筆細描，我被這些畫迷住了。

　　啊!美麗的永祚寺!能充實了我的五一假期!

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