小學(xué)生的作文[錦集4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　六年級(jí)時(shí)我有一個(gè)真正的朋友，說(shuō)起來(lái)還應(yīng)了一句俗話(huà)：不打不成交。這個(gè)朋友是和我“打斗”出來(lái)的。

　　當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)谌�班排名第二，我�?dāng)時(shí)特別關(guān)心那個(gè)第一了。他是個(gè)男生，有一個(gè)非常俗氣的名子叫李根。

　　第一次數(shù)學(xué)考試，李根就坐在我左前方，我看看他的背景：瘦纖纖，小小的個(gè)子，穿著稍大的衣服，土不啦嘰。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)；我，許紫璇，細(xì)皮嫩肉，高高大大，漂漂亮亮。這次考試一定要?jiǎng)龠^(guò)他。我拿著做好的試卷，有些得意，仿佛已經(jīng)看到那個(gè)紅紅的100分了，而李根呢？伸長(zhǎng)脖子，滿(mǎn)臉的不服氣。

　　分發(fā)試卷的時(shí)候到了。

　　“許紫璇，100！”我不以為然的一笑，扭頭看了看李根，“盧秋月，98……，”李根低著頭，手不停地在擺弄著圓珠筆。

　　“李根，100！”

　　�。」�真很厲害啊�？磥�(lái)還不能輕視喲，在以后的學(xué)習(xí)中，我課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)，緊追慢趕，有時(shí)他考第一，有時(shí)我考第一。

　　一次，我與他下五子棋，稀里糊涂我就輸了。他得意地?fù)u頭晃腦，還笑話(huà)我。我氣極了。

　　學(xué)校舉行“講故事，知榮辱”比賽，每班推薦一名男生和一名女生參加，我和李根被選 中。李根得獎(jiǎng)回來(lái)，我覺(jué)得自己再無(wú)立足之地。

　　既生璇，何生根！我總算是理解周瑜的心情了。當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)處處勝過(guò)你的人，處處都令你相形見(jiàn)拙，怎么能不心急呢？

　　從此，我和李根較上勁了。學(xué)習(xí)更加刻苦，做什么事情都要和李根比。他比上我了，我追他；我比上他了，他追我……

　　我考上了理想的.中學(xué)，有時(shí)會(huì)想：我是不是慶幸自己有這樣一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢？其實(shí)，剛開(kāi)始，只是想著把他比下去，到了后來(lái)呢？我非常欣賞他：好勝，不嫉妒，永不言敗，有時(shí)也有小心眼。在我的心里，李根已經(jīng)不是對(duì)手而是真正的朋友了。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我心中有一幅畫(huà)：一個(gè)女孩，穿著一條綠色的裙子，站在一片綠林邊，仰望著那湛藍(lán)、深邃的夜空“一二三四……”地?cái)?shù)著滿(mǎn)天的星星。那，就是我。

　　(一)

　　我的童年，屬于姥爺，屬于姥爺那片如詩(shī)的綠林。那時(shí)的姥爺，依舊那樣健壯，在村頭的小山坡上，種了一片小樹(shù)林，樹(shù)兒還小，姥爺對(duì)它們總是關(guān)懷備至，又是施肥、又是澆水，而我，則是緊緊地跟著他，寸步不離。兒時(shí)的我，是那么淘氣，總愛(ài)抱著小樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，自己也跟著小樹(shù)晃來(lái)晃去，姥爺見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“乖丫頭，小樹(shù)要長(zhǎng)高，他們會(huì)和你一樣乖，會(huì)長(zhǎng)得很高，很高，你可不能搖他們喲，要不然，我的乖丫頭就長(zhǎng)不高了！”我瞪著大大的眼睛，望著姥爺，我看見(jiàn)姥爺?shù)难劬�里，還有一個(gè)我，我松開(kāi)手，悄聲對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，我要長(zhǎng)高，小樹(shù)也要長(zhǎng)高，我和小樹(shù)一樣乖！”姥爺笑了，我也笑了，笑聲在小樹(shù)林里飄得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……

　　(二)

　　有一次，空中落下一只受傷的鳥(niǎo)，掉在綠林里，姥爺輕輕地拾起它，輕輕地給它敷上藥，輕輕地給它包扎好傷口，還輕輕地告訴我，要輕輕地照顧它。這些天，鳥(niǎo)兒傷好了，姥爺要我在綠林里放了它，我不要。眼里含滿(mǎn)了淚，姥爺笑著說(shuō)：“乖丫頭，不哭，小鳥(niǎo)要飛走，它要去它的家，去找它的姥爺�！彪y道小鳥(niǎo)也有姥爺嗎？它的姥爺一定也像我的姥爺喜歡我那樣喜歡它！于是，我同意了，并在它腳上系上了一根細(xì)而長(zhǎng)的綠繩兒。姥爺笑了�？戳丝达w遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，又看了看低聲抽泣著的我，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但那雙眼里，卻充滿(mǎn)了關(guān)懷與慈愛(ài)……

　　(三)

　　終于，有一天我要離開(kāi)綠林，離開(kāi)姥爺了。我哭著跑進(jìn)綠林，折下一枝樹(shù)條，又哭著隨爸爸媽媽來(lái)了這里，手里緊握著那枝樹(shù)條。這里的一切都那么繁華、喧鬧，卻沒(méi)有一片綠林，于是，我日夜思念著姥爺、綠林，還有那只系著長(zhǎng)線(xiàn)的小鳥(niǎo)。那天，爸爸高興地給我拿回了一條綠色的裙子，告訴我是姥爺寄來(lái)的'，我抱著這條裙子，將它緊緊貼在胸口，淚水奪眶而出，我深知這件綠色的裙子，寄托著姥爺對(duì)我的關(guān)懷，愛(ài)撫與希望。

　　(四)

　　誰(shuí)知，一個(gè)陰沉沉的清晨，從姥爺?shù)臉?shù)林里傳來(lái)一個(gè)陰沉沉的消息——姥爺病危。當(dāng)我?guī)�上綠裙子匆匆趕到時(shí)，姥姥紅著眼圈對(duì)我說(shuō)：“姥爺走了，到綠林深處去了！”我急切地問(wèn)：“姥爺什么時(shí)候回來(lái)呢？”姥姥泣不成聲�！爱�(dāng)你穿著綠裙子，在綠林邊數(shù)清了天上的星星時(shí)，姥爺就會(huì)回來(lái)了。”我哭了，哭著跑進(jìn)綠林里，大聲喊道：“姥爺，您快回來(lái)�。∧�的乖丫頭和小樹(shù)都長(zhǎng)高了，小鳥(niǎo)也長(zhǎng)大了！您在哪里？快回來(lái)��！”到了深夜，我獨(dú)自站在綠林邊，穿著那條綠裙子，顧不得秋風(fēng)蕭瑟，數(shù)著滿(mǎn)天的星星“一顆、兩顆、三顆、四顆……”。綠林，似乎也在顫抖，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，仿佛也在數(shù)著“一顆、兩顆、三顆、四顆……”只是，系著長(zhǎng)線(xiàn)的小鳥(niǎo)不見(jiàn)蹤影，也許它正在綠林深處尋找姥爺吧！姥爺走了，但他的情沒(méi)有走，他對(duì)我的關(guān)懷、愛(ài)撫之情還沒(méi)有走。我會(huì)珍惜這份情永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

小學(xué)生的作文 篇3

　　我的課余生活過(guò)得非常充實(shí)，比如：給小倉(cāng)鼠洗澡、喂食，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、網(wǎng)上寫(xiě)作文、練小提琴，我最喜歡練小提琴，它讓我學(xué)習(xí)生活更加輕松愉快。

　　我上一年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴，除了每星期去胡老師家學(xué)習(xí)小提琴外，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)都要練半小時(shí)小提琴，早晨起床后還聽(tīng)光盤(pán)。即使期末復(fù)習(xí)階段，我也會(huì)堅(jiān)持每天拉一會(huì)兒小提琴。尤其這個(gè)暑假，為了小提琴考級(jí)，我每天堅(jiān)持練一個(gè)半小時(shí)琴，不僅練音準(zhǔn)、姿勢(shì)，還練節(jié)奏和熟背譜子。有時(shí)候練得我手指疼、胳膊酸，但我依然堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。終于我在考試那天非常輕松的拉完了小提琴考級(jí)曲目。

　　學(xué)小提琴讓我體會(huì)到了音樂(lè)的.美妙，讓我偶爾的煩躁心情平靜下來(lái)；也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持做一件事就能成功。我的課余生活還有很多，我愿在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)生的作文 篇4

　　被雨淋濕的風(fēng)，以怡人的溫度降臨人間。

　　我走在林中的小路上，風(fēng)滲進(jìn)皮膚和血液里，滲進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞，于是，雨水的味道、花草的味道、樹(shù)木的味道……萬(wàn)物之初清純的味道！

　　小路的那邊，茅草覆蓋著一片墳地。一個(gè)個(gè)墳包在郁郁蔥蔥的綠色里安然，寧?kù)o。突然在想，若干年后，我會(huì)躺在哪里呢？會(huì)有一棵草抑或一棵樹(shù)的陪伴么？最好是樹(shù)吧！一棵自己喜歡的樹(shù)。在風(fēng)里，在雨里，在時(shí)間的流逝里，樹(shù)靜靜地長(zhǎng)在那兒。

　　不覺(jué)想起老家門(mén)口的那棵柚子樹(shù)來(lái)。記得幾年前的某一天回家，站在門(mén)口總覺(jué)得少了什么，再看，原來(lái)是和我同齡的柚子樹(shù)不見(jiàn)了。問(wèn)母親：“門(mén)口的柚子樹(shù)呢？”“哦，賣(mài)了，曬谷子，曬麥豆總擋陽(yáng)光呢。”

　　我默然良久。一棵樹(shù)，不知影蹤，如我一去不復(fù)返的純真年代。

　　小時(shí)候，我是最喜歡爬到柚子樹(shù)上玩耍的。柚子樹(shù)散發(fā)著清新的香味，青灰色的樹(shù)皮，看起來(lái)很干凈。這棵樹(shù)在長(zhǎng)到一半處分了杈，我爬上去，坐在樹(shù)杈上，兩只腳丫晃動(dòng)著蕩秋千。兒時(shí)的小伙伴們常常站在底下叫我：“雄哥，下來(lái)把我也頂上去玩下嘛�！�

　　那時(shí)，舅舅正年輕，不知他從哪兒借來(lái)的相機(jī)，給我們留下了永遠(yuǎn)的記憶：小小的黑白照里，我和小伙伴并排站在柚子樹(shù)下笑著。柚子樹(shù)是安靜的，我和小伙伴是活潑的。幾個(gè)孩子一雙雙烏溜溜的大眼睛充滿(mǎn)著好奇，我一只手搭著其中一個(gè)小伙伴的肩，另一只手做著快樂(lè)的姿勢(shì)。

　　我不知道，有一天，柚子樹(shù)會(huì)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們。

　　我不知道，一棵柚子樹(shù)會(huì)像人一樣感到孤獨(dú)嗎？它孤零零地站在門(mén)前。菜地里匍匐著矮矮密密的一叢叢碧綠肥厚，在這些菜果面前，柚子樹(shù)鶴立雞群。我們那時(shí)最盼望的就是秋天了，等待著一個(gè)個(gè)橢圓形的柚子一天天變大，變黃。這樣的'過(guò)程太漫長(zhǎng)，從開(kāi)花到結(jié)果，再到果子像算盤(pán)粒那么大，橘子那么大，香瓜那么大……其中，許許多多的果子落下。我們撿起那些果子，喜悅之余還夾雜著些許惋惜。現(xiàn)在想來(lái)，成熟的果子，是不是也像幸運(yùn)到老的人呢？

　　老，也是一種幸運(yùn)么？如果真是這樣，就要好好珍惜那份來(lái)之不易的老了！

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，路也涌動(dòng)著綠色的波濤，一些槐樹(shù)、栗樹(shù)的葉子在風(fēng)里嘩啦啦響著，我的心卻有著無(wú)與倫比的寧?kù)o。此刻，我是多么希望貼近土地，用鼻尖觸碰一株草，一棵樹(shù)，與它親近，向它訴說(shuō)。

　　那些詩(shī)一樣的光陰啊，被風(fēng)帶到哪兒去了？

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