描寫的小學(xué)生作文[合集3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文 篇1

　　夏天的荷塘很美麗，美得就像是一副畫，就讓我們一起來欣賞吧。

　　清晨，荷葉上漂浮著一層乳白色的薄霧，就像蒙上了一層神秘的畫沙，朦朦朧朧的。這時(shí)，調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來滾去，把它當(dāng)做了自己的搖籃。接著，調(diào)皮的露珠在荷葉上玩起了蹦極，荷葉被吵醒了，它們伸了伸懶腰，手牽著手，在微風(fēng)中翩翩起舞。荷花們照著水鏡子，白荷花在擦粉底，粉荷花在抹胭脂，還有的在噴香水。一陣微風(fēng)吹過來，它們就把清新迷人的香氣帶給了人們，蜻蜓在荷葉上空快活的飛行。

　　中午，薄薄的霧早就散去了，這時(shí)火辣辣的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，把荷葉曬得垂頭喪氣的，而荷花姑娘卻神采奕奕。荷葉在水里撐起了一把小陽(yáng)傘，小魚就高興了，在水里快活的玩起了捉迷藏�，F(xiàn)在的荷花可鮮艷了，有的展開兩三片花瓣兒；有的`花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。你看，現(xiàn)在的荷塘別有風(fēng)味了。

　　夜晚，天上的月亮和星星在玩捉迷藏，它們玩的可開心了，還一閃一閃的眨著眼睛呢。荷塘上正在舉行一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)，螢火蟲為舞臺(tái)點(diǎn)起了燈光，青蛙唱起了“呱呱”歌，蟋蟀拉起了小提琴，它的聲音美妙動(dòng)聽，水花“啪啪啪”鼓起了掌。

　　夏天的荷塘真美��！

描寫的小學(xué)生作文 篇2

　　今天是8月15，也就是中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，這天，我們?nèi)�家人都在觀賞中秋的月亮。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰起頭往上看，今天的月亮好圓呀，散發(fā)著皎潔的月光，似乎在訴說著什么往事：是嫦娥奔月？玉兔搗藥？還是仙人垂足呢？這使人感到一種神秘莫測(cè)的高深境界，也許只有人人所知的月亮才能達(dá)到吧。一切好像一幅畫，一切還是那么夢(mèng)幻。

　　人們對(duì)月亮這層神秘的面紗，都好好奇，誰(shuí)都希望能揭掉月亮這層神秘的面紗，但真揭掉了那層神秘的'面紗就好嗎？擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺得高深莫測(cè)。揭掉也好，讓人們對(duì)更加對(duì)月球進(jìn)一步更深的了解。

　　放眼望去，天空上有了好多孔明燈，好像是遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，對(duì)親人的祝福。

　　十五這一天的月亮大銀盤，不但神秘，更是對(duì)人們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的一種無法領(lǐng)悟到的懷念啊。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

　　雨天，弟弟跑到雨中玩�？粗�，沒有阻止。

　　小學(xué)同學(xué)剛好發(fā)來消息，說，早上早起出去，聞著雨后的空氣，聞到了小時(shí)候的味道。很清新的味道！

　　他推薦了一首純音樂，說，雨天，這首歌很合適！

　　沒有阻止弟弟在雨中玩，只是認(rèn)為，他該有的生活，就放手讓他有吧！我知道，媽咪是絕地不愿意的！記得曾經(jīng)媽咪說我，說，我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情，弟弟的事情貌似事不關(guān)己呢�？粗�他做某些不該做的事情，自己也都沒有阻止，不說也不罵，虧自己還是個(gè)姐姐。

　　自己當(dāng)時(shí)怎么回的，是忘記了的。

　　只是，覺得，那是弟弟該有的童年，既然他做的出來，那么也就說明在他這個(gè)年齡做這樣的事情，不是過早，也不會(huì)有多大的危險(xiǎn)，因?yàn)槟鞘撬�自己能做到�?，而不是別人逼著他做他這個(gè)年齡不會(huì)做的事情，因此，自己認(rèn)為出現(xiàn)危險(xiǎn)，也是在他這個(gè)年齡能承受的。因此，一直都不曾去阻止他做什么事情，偶爾會(huì)提醒，但卻沒有真心希望他聽勸停下某些事情。

　　是的，不該去阻止，也不該去干涉，這時(shí)候所有的一切，都將成為以后的回憶，以后美好的記憶！就像小學(xué)同學(xué)那樣！

　　該有的年紀(jì)，該有的瘋狂。放手去做，哪怕很危險(xiǎn)，只要是你的本能，危險(xiǎn)，是你能夠承受的！

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