【優(yōu)秀】小學(xué)生的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我是女生，可是我愛運(yùn)動(dòng)，更愛打籃球。班上的女同學(xué)聚在一起不是玩娃娃，就是討論可愛的小飾品，那些我完全沒興趣，所以我下課時(shí)最愛和男生一起打籃球。
我第一次和籃球的親密接觸是在三年級(jí)的時(shí)候。每個(gè)人在團(tuán)體里，總是會(huì)有一個(gè)不喜歡的對(duì)象，在班上，我也有一個(gè)不喜歡的女同學(xué)，那位女同學(xué)有很多好朋友，所以有很多女生都不和我玩了！那段日子的下課里，我只能和二個(gè)好友一起玩，三個(gè)人不管玩什么游戲都不刺激不有趣。
我們?nèi)齻�(gè)人只能在校園里晃來(lái)晃去，再不然就到操場(chǎng)看別人打球。有一天，班上的男同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我“我們要和四年級(jí)打籃球，他門有六個(gè)人，我們還欠一個(gè)人，你要不要一起來(lái)？”在驚訝中我很開心的答應(yīng)了。到了球場(chǎng)，我才想到對(duì)打籃球根本一竅不通，不會(huì)打呢！偷偷和班上的男生說(shuō)，深怕他門會(huì)笑我，會(huì)不讓我參加。
沒想到他們不但沒笑我，還教我怎么打球、運(yùn)球、投球，至此以后我就常常出現(xiàn)在球場(chǎng)。和一群喜歡籃球的同學(xué)一起玩，也因?yàn)檫@樣，我的.下課時(shí)間，都被籃球占滿了，朋友也越來(lái)越多。
從這件事后，我了解喜好是可以培養(yǎng)，是可以訓(xùn)練的。我喜歡打籃球，雖然我是女生，只要有人說(shuō)“女生！去玩你們的娃娃！”我會(huì)馬上反駁“誰(shuí)說(shuō)女生不可以打籃球��！”將來(lái)我還是會(huì)繼續(xù)打籃球，還會(huì)從籃球里找到我的信心。
小學(xué)生的作文 篇2
大家好，我叫余心宛，一直都沒有好好了解自己，今天就和大家一起了解余心宛這個(gè)不了解自己的人吧。
我這個(gè)人吧，從出生到現(xiàn)在，從來(lái)都沒有想想自己到底是什么樣的人，這段時(shí)間因管理班級(jí)乏力，心累，力不從心……我了解班里人的脾氣、性格，卻一點(diǎn)都不了解這個(gè)叫余心宛的人，其實(shí)，我也不知道，所以現(xiàn)在我要尋求答案 。
我是一班之長(zhǎng)，班主任常常因事務(wù)繁忙沒有時(shí)間管理班級(jí)。所以將班級(jí)的大大小小的事務(wù)都交給我，除非是我處理不了的，所以我和班里的同學(xué)會(huì)接觸很多。我知道，我的好勝心比較強(qiáng)，想讓我管理的班級(jí)比其他班級(jí)優(yōu)秀，我不想讓班主任聽到別的老師說(shuō)，班級(jí)不好的事情，班主任會(huì)生氣，我也會(huì)生氣，我好像沒有辦法控制自己的情緒，我一直遷就別人，怕別人與自己鬧矛盾。而現(xiàn)在，我不想遷就別人，遷就別人好累，好像我就不是自己了，沒有自己的主見，向別人的下人，活的沒有自我。
現(xiàn)在的我更容易生氣，無(wú)論大大小小的事，好像什么事都能觸動(dòng)我的怒火，只不過(guò)也只是觸動(dòng)我的怒火，還不至于到我的底線。說(shuō)實(shí)在的'，好像連我自己都不知道我的底線是什么？我也容易流淚，我會(huì)想著想著一些事，別哭起來(lái)，或者笑起來(lái)，我不會(huì)再班級(jí)里哭，即使受了很大的委屈，聽到很難聽的話， 我也咬著牙掐著自己的肉，不讓眼淚流下來(lái)，也許我有些做作，但是只有我知道，如果我不這樣做，只會(huì)讓班級(jí)的同學(xué)更有理由、更輕松地抓到我的弱點(diǎn)，有時(shí)候同學(xué)說(shuō)話的語(yǔ)氣太重，畢竟我是女生，眼淚就在眼眶打轉(zhuǎn)，讓自己的心平靜下來(lái)，才能進(jìn)教室。
好吧，這就是我了解自己的一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)想想。好像之前所活著的十幾年全都被我自己踐踏了，不堪一擊，沒有一點(diǎn)完美之處。
從今往后，我要開始改變自己了解自己，為自己而活，讓自己更優(yōu)秀，更完美，這是我的自述，你所了解的自己又是怎樣的呢？
小學(xué)生的作文 篇3
如果我可以不用上課，那該有多好！如果可以不用考試，那該有多好！如果回家沒功課，那該有多好！如果那一天真的到來(lái)，那該有多好……
某年某月某日，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不再睡在那狹小的單人床，一種異常興奮的感覺從心頭涌上來(lái)，突然聽到那黑咖啡色的木門傳來(lái)敲門聲，進(jìn)來(lái)了拿著托盤的人，為我送來(lái)極豐盛的早餐，歡喜之余，我把盤中的早餐都吃完，接著又驚喜的發(fā)現(xiàn)，今天我不必騎半小時(shí)的車去上學(xué)，而是爸爸開車送我！于是一路上可以悠閑的心情欣賞沿 路風(fēng)景。到了教室，聽到班長(zhǎng)說(shuō)今天早修不用考試。我愉快的拿著籃球跑到位于頂樓的籃球場(chǎng)上，分好隊(duì)后我們開始打球。當(dāng)我的隊(duì)友傳給我第一顆球，我不經(jīng)意的一投，唰──我簡(jiǎn)直不相信我可以在半場(chǎng)球線上丟進(jìn)一顆空心，再一次“唰──”又是那動(dòng)聽悅耳的.聲音，接下來(lái)幾節(jié)課都像“白駒過(guò)隙”般短暫，下課呢？我依然 維持早修以來(lái)極好的手感。每上一節(jié)課，我便多一層驚喜，每次聽到下課鐘聲，我心中就又為之一振，等到老師宣布放學(xué)時(shí)，我忍不住大叫：“今天沒功課！”
到了家里，跟媽媽說(shuō)今天沒功課，她竟然主動(dòng)問(wèn)我要不要打電腦？原本要經(jīng)過(guò)百般的爭(zhēng)辯才肯開放五分鐘的媽媽，這次居然讓我玩一個(gè)小時(shí)，真的太神奇了！打完電腦后，從書桌回到床上的時(shí)候不小心踩到鉛筆滑了一跤，碰！──我從床上滾下來(lái)了，床還是那么小，天也才灰白色而已，原來(lái)一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)，我還是要騎車上 學(xué)，還是有考不完的試，還是有寫不完的功課，還是不能打電腦……一切都回歸正常。
如果夢(mèng)里是真的，那該有多好�；蛘呔退闶菈�(mèng)中，再給我完美的一天吧！
小學(xué)生的作文 篇4
那徐徐的秋風(fēng)又迎面吹來(lái)，人們知道，又到了該添衣服的季節(jié)了。看著道路兩旁的行道樹上的樹葉漸漸地失去光彩，我不禁又回憶起了去年的秋天。記憶并沒有伴隨著綠葉的褪色而褪去，而是深深地印在了心的深處。
去年的秋天，伴隨著那一陣秋風(fēng)，我來(lái)到了新的學(xué)校。金黃的樹葉鋪滿了地面，校道兩旁的樹目也垂頭喪氣，仿佛并不歡迎我這個(gè)新生的到來(lái)。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)了那不曾包裹嚴(yán)實(shí)的心窩。第一節(jié)課并沒有讓我感到同學(xué)的友好。
老師把我喊上講臺(tái)，一只手摟著我的肩膀，說(shuō)“這是我們的班里新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，大家歡迎！”我下意識(shí)地翹起嘴角，向同學(xué)們微笑并做自我介紹，可換來(lái)的卻是同學(xué)們一臉的不屑，幾個(gè)正在寫作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)埋頭苦干；后排同學(xué)的身子懶散地靠在墻壁上，眼珠向講臺(tái)上掃了掃，不屑地往后縮了縮身子；幾個(gè)同學(xué)更是向窗外望去，仿佛那兒有更美的風(fēng)景。我回到桌位上，周圍都是陌生的校服，我忽而覺得像是被一群士兵緊緊地包圍，封鎖思想，動(dòng)彈不得。窗外的秋風(fēng)也狠狠地刮著，站在一邊看著這一場(chǎng)鬧劇。
第二天，地上有多了幾片枯黃的落葉，無(wú)人打掃任由其隨風(fēng)飄去。新的`作業(yè)本到貨了，班里開始發(fā)作業(yè)本。組長(zhǎng)有序地發(fā)放，唯獨(dú)到我這里時(shí)，隨手一丟，作業(yè)本跌落在地上，一同下墜的仿佛還有我的心。窗外的風(fēng)有吹了進(jìn)來(lái)，掀起了本子的封面，白花花的書頁(yè)映入我的眼簾，我卻感到一絲茫然、一絲無(wú)助。心中憤憤不平，發(fā)抖的手無(wú)力撿起這千斤般重的本子。我仿佛陷進(jìn)了一個(gè)冷漠的鬧市，周圍的人都有說(shuō)有笑，唯獨(dú)我獨(dú)自在風(fēng)中行走，周圍的人視若無(wú)睹，成雙成對(duì)地繼續(xù)著他們的游玩。
我迎著秋風(fēng)來(lái)到了操場(chǎng)上，風(fēng)吹動(dòng)的落在地上的幾顆沙石，沙石都隨著風(fēng)吹的方向飄去，是那么的整齊，是那么的輕松，唯獨(dú)一顆重的，落在原地不動(dòng)，也許是它的與眾不同吧，也許是它的堅(jiān)持吧！而我隨即看到的，是隨風(fēng)飄動(dòng)的沙子都落入了沙井中，唯獨(dú)它驕傲地立在地上。風(fēng)弱了。也許與眾不同就是要被歧視，也許抱著堅(jiān)持就是那么痛苦，可我相信，終有一天，我會(huì)讓他人看到一個(gè)驕傲的我。
秋風(fēng)又吹動(dòng)了，吹落了樹葉，吹走了沙石，吹來(lái)了悲傷，吹來(lái)了無(wú)助，也吹來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)。
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