小學(xué)生的作文【精華4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
這又是個(gè)快活的日子！
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)S金海岸享受大自然。此時(shí)此刻，大海，陽光，沙灘，貝克和乳白色的海浪全部出現(xiàn)在我的腦海里。我迫不及待地將腳踩進(jìn)沙子里……阿！這沙子又細(xì)又軟，在上面走路，也細(xì)細(xì)的小沙子猶如一只只頑皮的小螃蟹，從腳趾的縫隙中溜過……癢癢的，軟軟的，綿綿的'。真是舒服！
最有趣的要數(shù)海水。蔚藍(lán)的海，翻滾著乳白色的浪花。我們這群鴨子似的小鬼緊追著它，企圖把他追上，沒想到它敏捷的折轉(zhuǎn)身子，向那個(gè)沖在最前面的“崔小胖”（還）整個(gè)劈頭蓋臉的撲過去，接著又撲向緊跟在后面的我們，弄得我們還沒來得及躲閃，就已經(jīng)全身濕透了，被海水給吞沒了。這時(shí)，站在沙灘上的你，誰麾下的魂飛魄散，以為我們都完蛋了。其實(shí)才不呢！等浪頭退了，我們抖了抖身上的水珠，在臉上抹了一把，又嘻嘻哈哈地玩了起來。
拾貝殼也是一項(xiàng)非常有意思的活動(dòng)，我拾了整整半塑料袋的貝殼。
可想而知，我上來后，腳上沾滿了黃沙，褲腳上也有！
雖然狼狽不堪，但這是有生以來第一次親近大海！
小學(xué)生的作文 篇2
敬愛的宇航員叔叔：
你們好！
10月12日，神舟六號(hào)升空，五天后，完成任務(wù)的返回艙順利著陸。當(dāng)我們從電視、廣播、報(bào)紙上得知這一消息時(shí)，作為一名小學(xué)生，作為一名中國人，我們感到無比的興奮和自豪。因?yàn)�，神舟六�?hào)的成功標(biāo)志著中國航天事業(yè)的發(fā)展。老師說，世界上有三個(gè)國家有能力把人送上太空，而我們中國就是其中之一，聽到這個(gè)消息，我的內(nèi)心更是久久難以平靜，相信每一個(gè)中國人更是驕傲萬分。瞧，當(dāng)神六上天時(shí)，全世界的華人都在矚目，當(dāng)神六返回那一天，有多少人整夜守在電視機(jī)旁，徹夜未眠，為的就是要親眼看著神六安全著陸。神六的每一個(gè)行動(dòng)牽動(dòng)著全國人民的心。
宇航員叔叔，你們真是好樣的。我為你們的勇氣感到敬佩。你們離開溫暖的家庭，離開最親愛的孩子和家人，帶著全國人民的重托勇敢地飛向茫茫的太空。在太空上，你們要面對(duì)各種困難的挑戰(zhàn)，太空里有各種各樣的射線，會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害。太空相當(dāng)于一個(gè)真空，沒有地球的吸引力，在失重的`情況下，會(huì)對(duì)人體造成很大的傷害，可是你們沒有想到自己的安危，勇敢地登上火箭，我真為你們的勇氣折服。在太空，你們要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，如種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、雞蛋孵小雞實(shí)驗(yàn)、蠶卵實(shí)驗(yàn)等，還要負(fù)責(zé)在太空中觀察祖國的地形，你們的任務(wù)是艱巨的。在失重的太空中，你們的生活極不方便，吃飯要靠擠，喝水要靠射，連大小便都非常麻煩。特別是在飛船返回時(shí)，會(huì)遇到各種不同的危險(xiǎn)，而這一切你們都無所畏懼。你們真是全國人民的驕傲，是我們心中真正的英雄。
我從小就是一個(gè)航天迷，我一定把你們作為學(xué)習(xí)的榜樣，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長大以后，也做一個(gè)出色的航天員，為祖國的航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)！
此致
敬禮
李哲
小學(xué)生的作文 篇3
爺爺買了一只小烏龜送給我，我給它取了個(gè)名字叫“小爬爬”。
星期六，我在家仔細(xì)地觀察了它的外形和它的一舉一動(dòng)。烏龜?shù)纳砩媳持粋�(gè)又大又硬的殼，殼上布滿褐色的方塊花紋，中間還突出來。它的頭是三角形的.，顯得小巧玲瓏，頭上也布滿了花紋。小小的眼睛突出來，四只肉乎乎的小腳短短的，在水里劃來劃去，又細(xì)又短的尾巴擺來擺去，真有意思。我把牛肉放到魚缸里，它脖子一伸一伸大口大口地吃著牛肉。
它的膽子很小，一有動(dòng)靜，它就把頭和四只腳縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)，好久好久才探出頭來。
平時(shí)，我覺得自己的膽子很小，不過有了“小爬爬”，我覺得我的膽子一點(diǎn)兒也不小了!
小學(xué)生的作文 篇4
我的語文老師姓謝，她胖乎乎的臉上戴著一副眼鏡，她對(duì)我們很親切，也很嚴(yán)厲。
上課我們小聲說話的時(shí)候，她眼睛一閃，我們就不敢說話了；她提問題我們回答不出來的時(shí)候，她就鼓勵(lì)我們動(dòng)腦筋想辦法；她帶領(lǐng)我們課外活動(dòng)的時(shí)候，她看起來又是那么活潑，就像我們的朋友；我們?nèi)〉煤贸煽兊?時(shí)候，她和我們一樣，滿臉的興奮。
這就是我的老師，我愛我的老師。
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