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【優(yōu)】小學生的作文300字4篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文300字 篇1
說起我的弟弟,他簡直令我無語。他簡直是一個超級“大壞蛋”,下面讓我給大家說說吧。
一次,寫完作業(yè)的我,悠閑地看著電視。弟弟從我身邊經(jīng)過,我也沒太在意,便繼續(xù)看起了電視。過了一會兒,我的.眼角不經(jīng)意的瞟了弟弟一眼,你猜他在干什么?他竟然在撕我的作業(yè)!我馬上阻止了他。幸好,他沒有把我的作業(yè)撕壞,不然的話,明天去學校我可就慘了。
記得還有一次,我正在全神貫注地寫作業(yè),奶奶在做飯,爸爸去樓上曬被子。但是他并沒有把門關好,弟弟一見,高興地跑了出去。過了一會兒,奶奶喊弟弟:“壞蛋,快來吃飯!眳s不見弟弟回應,奶奶一想:不對!趕緊跑出門外,你猜怎么著?原來,弟弟自己下了樓梯!我趕緊下樓把他弄上樓。真是虛驚一場,我們還以為弟弟丟了呢。
這個弟弟,真叫人哭笑不得呀!
小學生的作文300字 篇2
每個人都會流下眼淚,我學了《圓明園的毀滅》一課就留下了眼淚。
我們這幾天學了名字叫《圓明園的毀滅》一篇課文,感到無比憤怒與惋惜,還留下了傷心的淚水。
1860年英法聯(lián)軍不管中國人的阻撓闖進了北京西郊的圓明園。圓明園曾經(jīng)是一座皇家園林。英法聯(lián)軍被里面金碧輝煌的殿堂與上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶驚呆了。于是這些豺狼把里面的金銀珠寶掠進自己的腰包。如果拿不動的就用牛、馬拉著,實在搬不動的就砸碎了。
讀了這篇課文我想到了在香港拍賣會上的銅牛頭、銅猴頭、銅羊頭、這些東西應該歸屬中國,但是我們只得用昂貴的價格買回來。
我想著想著流下了傷心的'眼淚。我覺得中國人應該堅強起來,不應該讓人欺辱。
在瓦藍的天空下,在明媚的眼光里,這些恥辱好像在說:“中國應該堅強起來!”
小學生的作文300字 篇3
我家原本有二只一個大一個小的烏龜,它們不但給我留下深刻的回憶,還給了我一個啟示——只要堅持不懈,總會取得你想要的成功。
那一次,我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個?墒,我剛把那所剩無幾的龍蝦往養(yǎng)它們的'玻璃箱里時,那只大烏龜仗著自己個頭大,頭伸得比較長,一口咬住龍蝦,自個兒跑去一角,旁若無人地津津有味地吃著,好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。
我剛想一個大步邁出陽臺問爺爺如何是好,卻看見了令我不可思議的一幕:小烏龜以迅雷不及掩耳之勢沖到大烏龜面前,與它撕咬那一點的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”,可它卻絲毫沒有放去的感覺,已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過好幾次激烈的“戰(zhàn)斗”,大烏龜終于被小烏龜“打敗”了,那一點龍蝦也便被小烏龜奪走了。
看到這一幕,我心想:小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學習,因為我有好多東西都學到一半放棄了。
雖然現(xiàn)在爺爺死了,小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了,但它們還是給我了啟示。
小學生的作文300字 篇4
我家的書很多,其中,我最喜歡的是朱自清寫的散文集《背影》。
雖然我只讀得懂其中的兩篇文章,可它們依然留給了我十分深刻的印象。朱自清生動的.動作描寫和擬人效果給人們想象力的沖擊。如《背影》中父親翻過月臺去買橘子的那一段,“父親”艱難地往上爬的細節(jié)以及“我”的淚從眼中流下,內(nèi)應外和,描寫出父子情深,父愛如山的景象,給人留下頗深的印象。
《荷塘月色》卻與《背影》形成鮮明的對比,內(nèi)容樸實,描寫的是寧靜夜中的荷塘,并沒有什么感人至深的場面。可是月下的池塘,經(jīng)朱自清的手,就變得如同仙境一般了。夜里,月光下寧靜祥和的池塘,路邊拂動的樹,和潮濕的路,襯托出荷塘的安靜和美。荷花如剛出浴的美人兒,亭亭玉立;荷葉隨風搖擺著。蟬叫著,“我”走著。無論從那一個角度看,這篇文章都是美的,它給人的是寧靜美麗的月下荷塘,給人身臨其境的美妙感受。這篇文章對我來說近乎完美!
這兩篇形成鮮明對比的文章,足以說明《背影》文集是多么好看和著名,你為什么不嘗試著看看呢?
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