小學(xué)生的作文[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我經(jīng)歷過許許多多的第一次，例如：第一次學(xué)騎自行，第一次拖地……但它們卻比不上我第一次包餃子有趣。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我主動(dòng)要求包餃子訓(xùn)練。先把餃皮加上肉餡，然后捏著兩頭準(zhǔn)備把它搞定，但餃子在我手里卻像著了魔一樣。捏住這頭，另一角就打開，好不容易包住另一頭，這一角卻又掉餡，煩死人了。在我一氣之下，使足了勁把兩頭捏住，可一不小心，肉餡卻從中間擠出來，全搞砸了。這時(shí)候，老媽輕輕地走過來，安慰道：“不要灰心，我相信你，加油！”聽了老媽的'話，我又繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)。在經(jīng)過一次次失敗后，我的第一個(gè)“成品”終于“問世”了。我望著這個(gè)“藝術(shù)品”美美地笑了。

　　第一次包餃子讓我知道了這樣一個(gè)道理：做事情一定要認(rèn)真細(xì)心，用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待它，也不要半途而廢，否則，最終還不是“有志者————事竟成”這個(gè)收獲�。�

小學(xué)生的作文 篇2

　　世界上的人都有壞毛病，我也不例外，現(xiàn)在我就來把我的壞毛病曬一曬吧。

　　壞毛病一：賴床

　　每天早卜，我總是賴會(huì)兒床，盡管媽媽叫我起床有五六遍廠，我也起不了床，有時(shí)是我聽不見，有時(shí)是我聽見了也不起，每天早上都要賴30分鐘左右。有一次，因?yàn)橘嚧玻�我上學(xué)差點(diǎn)就遲到了。

　　壞毛病二：磨蹭

　　我可不是一般的磨蹭，寫個(gè)作業(yè)能從晚上6點(diǎn)40分磨蹭到8點(diǎn)10分，盡管那天作業(yè)非常少。還有一次，我在學(xué)校值日，5點(diǎn)30分放學(xué)，我們就開始值日，我被安排掃地，大約10分鐘，我才掃了4個(gè)桌子的`下面，等我掃完已經(jīng)6點(diǎn)30分了，教室里就剩下我，我慢慢地把窗戶、電扇、門關(guān)好，到家時(shí)已是7點(diǎn)了。

　　壞毛病三：飯后不消食

　　晚飯后，我就一屁股坐在沙發(fā)上，接下來就該躺在沙發(fā)上了，躺了10分鐘我就感到不舒服了，媽媽說：“你看你，吃完飯就躺著，消化不良了吧！”說完媽媽就給了我兩粒消食片，吃下去就好多了。

　　看，這就是我的壞毛病，不過我的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如：英語好、愛看書、愛畫畫，還在第六屆“新星杯”上獲得了一等獎(jiǎng)呢！就寫到這吧！再見！

小學(xué)生的作文 篇3

　　記得在參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友.當(dāng)時(shí)我們并沒有知道對(duì)方的姓名,我們一致認(rèn)為,姓名不過是個(gè)沒有實(shí)質(zhì)意義的稱呼罷了.但她的模樣我卻記得很清楚,那一雙大大的眼睛總是那么有神,她愛綠色,所以總是穿著一身綠色的衣服.

　　當(dāng)時(shí)我參加“希望杯”的奧數(shù)比賽,在補(bǔ)習(xí)班接受老師的培訓(xùn),在那里,每一個(gè)人都好陌生,這使我很膽怯.下課時(shí)，我仍然孤獨(dú)地坐在座位上，找不到一個(gè)朋友。就在這個(gè)時(shí)候，坐在我身邊的女孩主動(dòng)和我談話。

　　雖說是初次見面，但我卻發(fā)現(xiàn)她很愛笑，那是美麗的微笑。她笑時(shí)，嘴角微微蹺起，那會(huì)說話的眼睛里飄出五彩的霞光。我們當(dāng)時(shí)不知聊了什么話題，我和她都很開心。

　　以后，每次來補(bǔ)習(xí)，我都會(huì)坐在她的身邊。 我多么喜悅�。∥矣辛艘粋�(gè)朋友，在這教室里將不會(huì)充滿冰冷，還有一團(tuán)火焰在 我心中燃燒著。

　　我發(fā)現(xiàn)自己變化很大。以前，我總是畏懼星期六下午，可是自從交了那個(gè)朋友之后，我卻盼望著周六下午的到來。

　　終于又迎來了一個(gè)周六，這一周過的好漫長(zhǎng)啊！上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我仍然坐在了她身邊，她朝我笑了笑。在我看來這笑容就像陽光，照亮我心中每一處陰暗的角落。我準(zhǔn)備拿出書來聽課，突然發(fā)現(xiàn)，我沒有帶筆，我的臉立刻漲紅起來，羞愧的對(duì)她說“請(qǐng)問你有沒有多余的筆��？”

　　“你忘帶了？”她問道。

　　“是的�！蔽业哪樇t的更厲害了。

　　“好吧，我借你�！彼�干脆的回答道，說著，從文具袋里掏出一支筆借給了我。

　　我當(dāng)時(shí)更加不好意思了，說了聲：“謝謝�！�

　　還有一次，我與 我的另一個(gè)非常要好的朋友吵架了，幾天沒理她，她也一直沒有理我。在我看來，失去一個(gè)朋友就仿佛到了一個(gè)黑暗的世界。那個(gè)周六，我垂頭喪氣的去上補(bǔ)習(xí)班，雖然仍坐到那個(gè)座位上，但看起來萎靡不振。下課時(shí)，她問我：“怎么了？”

　　“我失去了一個(gè)非常要好的朋友，在一次吵架中。”我郁郁寡歡地敷衍著她。

　　“那你就去與她和好啊�！彼�安慰我說。

　　“不可能，我受不了她那狂傲的德行！”我還是那副樣子。 “你盡力啊�！彼�又說。

　　“我現(xiàn)在的口頭禪已經(jīng)變成不可能了。”我說。

　　“你是不是瘋了！”她好象有點(diǎn)不耐煩了。

　　“不，我沒有瘋，只是比瘋子更不自由。關(guān)在牢獄里，不飲食，挨受著鞭達(dá)與酷刑……”我開始強(qiáng)詞奪理。

　　“你說的 太夸張了，答應(yīng)我，向她道歉�！�

　　“要是我答應(yīng)個(gè)?不?呢？”我說道。

　　“那么，你認(rèn)為向朋友道歉是一種痛苦，你就用這種痛苦去替代你失去朋友的痛苦啊。”她又對(duì)我笑了笑。

　　對(duì)啊，新的火焰可以把舊的火焰撲滅，小的痛苦可以使大的痛苦消去，而這痛苦小的微乎其微，迎來的將是無盡的歡樂。放縱我的心靈，給它找一個(gè)新的，小小的不愉快，就可以使原來的“痼疾”忽然脫體。于是，我也笑了起來，放學(xué)之后，我又去找我的.另一個(gè)朋友道歉了。

　　她仿佛光明的天使，在我最失落的時(shí)候，用愛的陽光灑滿我心的空間。她仿佛旭日東升，果園里的月光跟她比起來都顯的那么蒼白無力。

　　時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我的奧數(shù)補(bǔ)習(xí)就要結(jié)束了，這就意味著我和我的朋友將要分別。我依依不舍的與她道別，她也十分傷心。自從那次之后，我們?cè)僖矝]見過面了。

小學(xué)生的作文 篇4

　　微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了校園，校園里美麗極了！

　　教學(xué)樓兩邊的樹吐出了新的綠苞，有的變成了青綠色的小葉子。春風(fēng)吹到了土地上，小草從土地里鉆出來了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的�；▔�里的花開了，黃黃的小花長(zhǎng)在樹枝上，春風(fēng)一吹，花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢！撲鼻的`花朵還引來了許多的蜜蜂和蝴蝶呢！

　　春天還來到了操場(chǎng)上，和小朋友們快樂的做游戲。它們來到了教室里，靜靜地聽著小朋友唱歌、讀書。

　　我愛美麗的春天，更愛春天的校園！

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