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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-13 11:43:53 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文精選【4篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文精選【4篇】

小學(xué)生作文 篇1

  他的音容依稀存在我的心間,每次想到他在那種困境下的招牌笑容,我就感覺心頭一暖。

  記得那是一個(gè)秋天,我與爸爸媽媽從超市走出來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)旁邊聚集了一堆人。我們頗感好奇,向人堆走去。走近一看,映入眼簾的是一位中年男子正c裸著上身,拿著一個(gè)水晶球在身體上來回滾動。好像有什么靈性似的水晶球似乎與他的`身體融為一體。

  最吸引我的是他招牌式的笑容,那樣真城和樸實(shí)。

  看到周圍的人越來越多,他開口大聲說道:“既然大家這么捧場,那我就給大家來幾個(gè)高難度的動作!彼岩粋(gè)水晶球頂大頭上保持平衡,又拿出另一個(gè)水晶球從左肩到右肩滾來滾去。人群中響起了火爆的掌聲,有人向他的小盆中投錢,但他卻似乎毫不在意,依然很投入的表演著。

  表演間隙時(shí),爸爸走上前去對那人說:“你水平不錯(cuò),怎么會落到這種困地?”但他微笑著說:“也許在別人眼里,我過得很辛苦,但我卻很充實(shí)。我是按照我最喜歡的方式生活!甭牭竭@里,爸爸沉默了。怪不得他的笑容那么純樸,原來是發(fā)自內(nèi)心的。而我卻被這種簡單并快樂著的生活方式深深的打動了。

小學(xué)生作文 篇2

  今天是四月的第一天,我們四年級舉行了春游活動,地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,總算到了公園門口,可把我們累的不行了。

  我抬頭一望,咋回事?哪兒那么多花燈呢?我想:一定是花燈展吧?奇怪,元宵節(jié)過去了一個(gè)多月了,才弄花燈展?不過挺漂亮的,正好舉行攝影大賽,讓我有機(jī)會露兩手,照幾張哦!我迅速拿出照相機(jī),喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖,有騰龍、小猴、城堡等等,我自己都覺得自己照的好,人家也說不錯(cuò),我太開心啦,頭一次被人夸獎的感覺就是這樣。(是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀?)

  接著,我們到了中心廣場,在桃花仙子像面前,全班合了影,各位班上同學(xué)都是心花怒放,路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備,我也拍了幾張。

  順著班級老師的步伐,我們還去了石山那邊,可惜沒照,又去看了油菜花,黃燦燦的美景,讓我們感受到春的`氣息,我忍不住喀嚓了幾張,我們?nèi)嘣谶@兒停下休息,自由時(shí)間到。

  我和好朋友在一起,分享著食物的美味,吃完,我就和好朋友照了合影,很開心。

  最終,我們依依不舍的離開了桃花塢公園……

小學(xué)生作文 篇3

  世界萬物無一不需要陽光。草、樹、動物?? 人自然也需要陽光,但人還需要一種陽光,那就是愛:眷眷親情,殷殷師恩,醇醇友情??這些愛,有的能讓一個(gè)人重拾信心,有的能讓一個(gè)人忘記憂愁,有的能讓人的心扉灑滿金色陽光。 記得三年級時(shí),我很貪玩,不知什么是努力,什么叫勤奮。成績固然每每落后,面對老師的無奈,家長的焦急,我卻無動于衷。直到有一天—— 一次語文試卷發(fā)下來,依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞,就往外沖。一雙手拉住了我,我正準(zhǔn)備發(fā)火,回頭一看,差點(diǎn)沒叫出聲來,是語文老師!

  她微笑著,而我卻被這突如其來的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思,拉我坐下來,說:“試卷的主要扣分在哪兒?拿出來我們一起討論討論吧。”我聽后一愣:還沒有老師這樣跟我說話呢,以前聽到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚,就順從地坐了下來,并拿出試卷。老師掃了整份試卷后,開始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下,我基本上都能說出頭緒來。就這樣,一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表揚(yáng)我其實(shí)很聰明,態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后,定能取得很棒的成績。得意之余,突然感覺自己和老師貼得如此之近!

  而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨,可以做出那么難的題目,原來我可以做的很好!

  “老師相信你一定可以考出班級第一的`!”

  現(xiàn)在想想,這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無窮的力量,有使不完的學(xué)勁。后來的半個(gè)學(xué)期中,不光語文成績有了長足進(jìn)步,總成績也不斷的提高。在那次期末考中,我果然取得了班級第一的好成績。 我驕傲,我自豪,更多的是感

  感謝她給我的平等,感謝她給我的自信,感謝她讓我感到>溫暖!

  

小學(xué)生作文 篇4

  十月一日,為了使歡樂的國慶節(jié)更有意義,我們一家特地來到揚(yáng)州的個(gè)園游玩。

  來到個(gè)園,四處遍布著一片片翠綠的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那青翠欲滴的竹林好似一朵朵綠黃色的彩霞飄落在一片碧綠的草地上。竹子的種類很多,有龜甲竹、鳳尾竹、毛竹、箭竹等,組成了一幅幅五彩繽粉的“翠竹圖”。

  繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處泉水丁冬,瀑布飛流。只見眼前呈現(xiàn)出一座由色彩斑斕的太湖石搭建而成的夏景假山。在那假山下,有一個(gè)清澈見底的魚戲池,池上流著一道只有一米寬的小瀑布。池下,浮萍齊開,在透著半紫色的浮萍下,隱藏著一條條可愛的小鯉魚,有紅的,黃的,白的,白中帶紅的',多得數(shù)不勝數(shù)。

  向右一看,在一棵有一百八十年悠久歷史的老杉樹后,露出一座金黃的山峰。它是由黃山那高大的山石堆積而成,好似一座閃閃發(fā)光的金山。在那黃中帶紅的假山中,有一道神秘的山洞,可它不是每一個(gè)山洞都通往山下的,它有一個(gè)秘訣,叫做“大洞不通,小洞通”。這是什么意思呢?原來,大的山洞入口不能直接下山。只有小的山洞入口才能直接下山?尚《瓷铰 十風(fēng)狹窄、陡峭。很少有人能正著身子走進(jìn)去的。

  在夏景假山和秋景假山之間,橫著一座寬大的樓閣,它全長五十米左右,因?yàn)樗鼨M抱夏、秋兩山,所以人們稱它“抱山樓”。在抱山樓上,由一支有老年人組織的音樂隊(duì),正入情的拉著二胡、彈著吉他,吹著喇叭組成了一曲優(yōu)美、動聽的交響樂,

  向后一看,在一座由紅木搭建的茶室前,呈現(xiàn)出一塊塊形狀各一異的太湖石,形成了鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二生肖的形狀,十分逗人喜愛!

  最后,我們又參觀了楊州大鹽商的住宅,十分富裕。表現(xiàn)了那時(shí)的黃家在揚(yáng)州的聲譽(yù)很大。

  啊!個(gè)園!它那一片片翠綠的竹林,一座座高大的假山,一塊塊形狀各異的石頭,深深地映在我的腦海里!

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