實(shí)用的小學(xué)生作文精選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
各位鄰居：
你們好！緣份讓我們來(lái)自五湖四海的朋友相識(shí)，讓我們成為樓上樓下的天天打照面的鄰居。既然我們能走到一起，成為水泥廠宿舍區(qū)第一單元的鄰居，就讓我們珍惜這一份鄰里情。
就上一次清除樓道間的垃圾，我想說(shuō)一說(shuō)我的觀點(diǎn)。那一包垃圾，也許是有人無(wú)意間丟到了樓梯間，我們經(jīng)常上上下下，時(shí)間長(zhǎng)了，垃圾也開(kāi)始腐亂發(fā)臭了，每次經(jīng)過(guò)，我們都是捂住鼻子過(guò)去的，我也想過(guò)：“就讓垃圾那樣臭著，反正不是我丟的”。但是，我作為一名老師，出于一種職業(yè)習(xí)慣，我和我愛(ài)人把那包垃圾處理掉，心想：做件好事，我好大家也好。同時(shí)，我還是出于一種職業(yè)習(xí)慣，在紙上寫(xiě)了一句話“請(qǐng)講究公共衛(wèi)生，亂丟垃圾可恥”作為溫馨提示，貼在了丟垃圾的上方，其實(shí)也是在告訴那無(wú)意間丟垃圾的人，“別丟了，讓我們共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境吧！”同時(shí)，我也希望我們的`這種清除垃圾的行為，能喚醒他（她）一時(shí)的糊涂，同時(shí)，我們也原諒他（她）這次的不小心的行為。
但是，結(jié)果并不是我想像的那樣好，沒(méi)想到我的除垃圾行為，倒造成了第二天再丟一包發(fā)臭的還流著水的垃圾，專門放在溫馨提示的下方。我知道，這次不是無(wú)意的，而是故意的，也許是對(duì)我的溫馨提示提出抗議，我只想問(wèn)一問(wèn)：我真的做錯(cuò)了嗎？
我并不知道是誰(shuí)丟的，只是出于一種鄰里情，希望我們一單元能有個(gè)好環(huán)境，第一次除了垃圾，第一次寫(xiě)了溫馨提示，如果我的行為傷了他（她）的自尊，我在這里向大家陪不是，真誠(chéng)的說(shuō)聲“對(duì)不起！”
我不是一個(gè)愛(ài)管閑事的人，也不是一個(gè)愛(ài)多說(shuō)話的人，在此，希望大家能原諒我的魯莽。最后，祝大家心情愉快，合家歡樂(lè)！愿我們鄰里情，鄰里親。
羅 惠
20１x年8月13
小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)烏云漸漸織上天空，我才知道，要下雨了。那綿白色的云彩，瞬間披上黑衣，越積越多，仿佛觸手可及。
天空鳴起鼓來(lái)，看起來(lái)要多生氣有多生氣，聲音越來(lái)越大，最終，小雨一滴一滴落了下來(lái)，天空寧?kù)o多了，只有“滴答”、“滴答”響，也許正是這雨，澆滅了天空生氣的火焰。人漸漸多了，似乎很歡迎這要滴下卻又滴不下的雨。慢慢雨越下越大，天空也灰蒙蒙的'，披上黑衣的白云，又不知去哪兒嬉戲了呢。雨，又大了些，一顆顆豆大的雨珠，發(fā)瘋般滾落了下來(lái)，天空卻依然霧白霧白的。
這雨足足下了一個(gè)鐘頭，窗戶上也全是蒸汽，樓下，又沒(méi)人了。雨傷心的淚流完了，天空從灰蒙蒙變得透明極了。正是因?yàn)橛赀^(guò)天晴，白云才悄悄脫下黑衣，穿上了白裙。陽(yáng)光，從天邊那兒射來(lái)，一縷縷的，又為天空增加了一絲色彩。
“叮咚”、“叮咚”。
這仿佛是雨的余韻。
小學(xué)生作文 篇3
今天，爸爸、媽媽、伯伯與叔叔帶著我去仙神休閑漁莊釣魚(yú)，可到了那里，爸爸媽媽一溜煙跑了，只剩下伯伯與叔叔陪我釣魚(yú)。
漁場(chǎng)可真大啊，兩岸高山峻嶺，一湖青青的水，沿著漁場(chǎng)走一圈，足足要七八分鐘。湖水一浪接一浪，來(lái)回奔赴著。水面上冒著一個(gè)個(gè)水泡，一看就知道，肯定是魚(yú)兒在下面嬉戲、玩耍，忽然，一條紅色鯉魚(yú)一個(gè)翻滾，飛出水面，似乎向我們宣言：“來(lái)啊，有本領(lǐng)抓住我。”它在水面飛了一兩秒鐘，只見(jiàn)“嗵”的一聲，它又游進(jìn)了水中。
我們可不敢緩慢，快迅裝好釣竿，一甩桿，才發(fā)現(xiàn)水位不對(duì)，便向左移了移，又向后移了移，花了半小時(shí)工夫，才放對(duì)了水位。哎，釣魚(yú)真麻煩呀！
接著，我們開(kāi)始等魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，可就是不知得罪了哪位天神，魚(yú)兒就是不咬鉤，我氣了個(gè)火冒三丈，當(dāng)我在氣頭上時(shí)，伯伯已經(jīng)釣上了一條又大又胖的魚(yú)，是條鯉魚(yú)，灰白色的，這條魚(yú)使勁的逃著，但終于被我們抓著了。此時(shí)，我覺(jué)得自己的魚(yú)標(biāo)有些動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)猛的沉了下去，我使勁一提，抓上的卻是一條剩下半截的'蟲(chóng)子。氣死人了，這魚(yú)怎么這樣狡猾、可惡。
我重新裝上蟲(chóng)子，把線甩到水里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……等了我半小時(shí)，這魚(yú)兒還不咬鉤，此時(shí)，叔叔走了過(guò)來(lái)，在我的標(biāo)邊撒下一大堆蟲(chóng)子，他還告訴我，這樣總會(huì)引到貪吃的小魚(yú)，我將信將疑的等了下去，果然，魚(yú)標(biāo)動(dòng)了一下，又全部下沉了，我汲取上次的教訓(xùn)，等魚(yú)標(biāo)又浮上來(lái)時(shí)，猛然一提桿，一條魚(yú)，我拉了過(guò)來(lái)，可是抓來(lái)的魚(yú)卻只有一個(gè)打火機(jī)這樣大，我只好將它放生了。
在以后的三小時(shí)里，我拉上來(lái)的幾乎是空鉤，蟲(chóng)子都被魚(yú)兒吃光了，可我卻一條抓不上了。叔叔也與我差不多，一個(gè)半斤，一個(gè)八兩，他抓到了一條大魚(yú)，其它的都是小魚(yú)。而伯伯呢？他又抓到了兩條大魚(yú)。
我失望的回家了，在路上，我不斷的安慰自己：“你抓到一條小魚(yú)，已經(jīng)不錯(cuò)了，今天就當(dāng)是去喂魚(yú)吧，反正失敗是成功之母�！蔽蚁耄蛟S，哪一天，我可以抓到一條特大的魚(yú)也說(shuō)不定。
小學(xué)生作文 篇4
暑假，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望。
我眼中的暑假是快樂(lè)的、開(kāi)心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有了老師的指責(zé)、沒(méi)有
像一座小山那樣高的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一條蹦蹦跳跳的小魚(yú)兒。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，有時(shí)直穿云霄，有時(shí)和云朵嬉戲；而小魚(yú)呢？飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜�！闭J(rèn)真努力地做作業(yè)，還愁沒(méi)有時(shí)間痛痛快快的.玩一場(chǎng)嗎？所以一定要抓緊時(shí)間，盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。
媽媽總是說(shuō)我不喜歡看書(shū)，可是我覺(jué)得自己像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)看書(shū)。到了暑假，我就會(huì)抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我現(xiàn)在又可以在書(shū)的王國(guó)里遨游了，在書(shū)籍的海洋暢游了。
世間萬(wàn)物在變，只有友誼永遠(yuǎn)不變，一輩子都不會(huì)褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離！知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜；享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，快樂(lè)的暑假。
我的暑假—充實(shí)，快樂(lè)！生活平凡而美麗！
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