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小學(xué)生的作文300字合集【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂，刀槍不入。他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”
我的爸爸有很多缺點(diǎn),但還是有優(yōu)點(diǎn)的就是堅(jiān)持,每天我的爸爸下午都會(huì)去我們學(xué)校操場(chǎng)跑步。
有一次，爸爸帶我去學(xué)校的操場(chǎng)跑步，我跑了4圈以后，呼吸越來(lái)越急促，漸漸跑不動(dòng)了，可爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是把腳步放慢下來(lái)。跑到第6圈的時(shí)候，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，雙腿像灌了鉛似的。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，調(diào)整呼吸，擺臂有力，這個(gè)時(shí)候必須堅(jiān)持下來(lái)，不能停�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“可我實(shí)在跑不動(dòng)了，停下來(lái)歇會(huì)兒行不行�！卑职忠荒槆�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們是男子漢，都像你這樣，這還得了？男子漢就要不怕吃苦不怕累，跑起來(lái)，堅(jiān)持！”最終，我還是硬撐著堅(jiān)持了下來(lái)，跑了8圈。那天，我覺(jué)得，其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，只要一咬牙一堅(jiān)持，就挺過(guò)去了。
所以他總是以身作則,用他的`勤快辛苦為我們作了解釋,作了榜樣,希望借此鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),努力向上，有些事挺一挺會(huì)過(guò)去的，只要不放棄就一定可以做到。
小學(xué)生的作文300字 篇2
一天清早，森林里靜悄悄的，動(dòng)物們都還在熟睡中。忽然，一群不明身份的人，手持電鋸，闖進(jìn)了森林，那“沙沙”的腳步聲，打破了森林的寂靜。他們臉上露出了狡猾的微笑，漸漸逼近1棵老樹(shù)，“砰”的1聲，小鳥(niǎo)們4處逃竄，老樹(shù)慢慢地倒下。從此，森林里小鳥(niǎo)的哭聲時(shí)常傳入人們的耳中。
小鳥(niǎo)多么思念以前的'生活��！森林里的大樹(shù)棵棵肩并肩，像1把綠色的大傘�；▋簜兏�(jìng)相開(kāi)放，似乎在比比誰(shuí)最美。小溪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地哼著它自編的小曲兒，小鳥(niǎo)在森林中自由自在地飛翔。它的伙伴總是陪著它玩，和它1起度過(guò)了快樂(lè)的日子。有時(shí)它們?cè)谥︻^上唱歌，連河水也和它們1起“嘩嘩”地唱起來(lái)；有時(shí)它們?cè)诓莸厣咸�，連樹(shù)葉也和它們1起歡快地跳起舞來(lái)；有時(shí)它們?cè)谏掷镒矫圆�，連小蜜蜂也和它們玩起來(lái)；有時(shí)它們?cè)诠种胁梢肮�，花兒也和它�?起歡笑起來(lái)�？涩F(xiàn)在呢，鳥(niǎo)兒們整天憂(yōu)心忡忡，哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢？
想到這兒，小鳥(niǎo)呆呆地站在1節(jié)樹(shù)樁上，頓時(shí)潸然淚下。它在心中默默地呼喚：人類(lèi)��！保護(hù)樹(shù)木就等于保護(hù)我們，也等于保護(hù)你們自己呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
四年來(lái)，有幾位老師教過(guò)我，我最喜歡的老師卻是現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的王老師。
我們王老師呀，長(zhǎng)得特別漂亮，她有一雙大大的迷人的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷卷的。而且有高高的個(gè)子，窈窕的.身材，特別美。
我特別喜歡我們的王老師，雖然才開(kāi)學(xué)短短幾天。我喜歡王老師的原因很簡(jiǎn)單。首先，我喜歡她管得嚴(yán)，每個(gè)方面對(duì)我們的要求都很?chē)?yán)格，特別是學(xué)習(xí)。有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“嚴(yán)師出高徒”，只有老師管得嚴(yán)了，我們才能取得更好的成績(jī)，我相信這學(xué)期我們班的成績(jī)定會(huì)大大提高。我喜歡王老師的主要原因是老師愛(ài)我們。記得有一次，我在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，這是王老師正好路過(guò)看到，她連忙把我抱起來(lái)，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)就像躺在媽媽的懷里一樣，再也沒(méi)有了痛感。她看到我的腳流血了，趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室，把腳包扎起來(lái)。我感激的不知道說(shuō)什么好，只對(duì)老師說(shuō)了一聲“謝謝”。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“不客氣，以后小心點(diǎn)。”
王老師，教師節(jié)來(lái)臨，我要祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)生的作文300字 篇4
中華民族是有著深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)良品德的民族。重陽(yáng)節(jié)便是最好的體現(xiàn)。農(nóng)歷九月初九為重陽(yáng)節(jié)，古時(shí)以奇數(shù)為陽(yáng)，九月初九兩個(gè)陽(yáng)重疊，故稱(chēng)重陽(yáng)，亦稱(chēng)重九、重陽(yáng)時(shí)節(jié)。
在重陽(yáng)節(jié)那天，人們通常會(huì)表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。平時(shí)都是奶奶無(wú)微不至地照顧我，那在重陽(yáng)節(jié)里，我又怎樣表達(dá)對(duì)奶奶的祝福呢？ 做張心意賀卡吧！于是，我便拿出一張紅色的賀卡紙，先畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，接著在愛(ài)心上再描出一只美麗的小鳥(niǎo)、小草和梅花。因?yàn)�，我希望奶奶像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)；像小草一樣健康；像梅花一樣頑強(qiáng)。濃濃的愛(ài)心上面，寫(xiě)下了我對(duì)奶奶的祝福：“祝奶奶快樂(lè)每一天！”我把做好的賀卡悄悄地放在奶奶的枕邊。
第二天早上，我來(lái)到奶奶的'房間，只見(jiàn)奶奶拿著賀卡正在仔細(xì)端詳著，眼里泛著淚光。見(jiàn)我來(lái)了，奶奶輕輕地把我摟進(jìn)懷里，笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了！謝謝你給我做的賀卡！”看著奶奶幸福的樣子，我也陶醉了！ 在這特別的節(jié)日里，我祝奶奶身體健康、開(kāi)開(kāi)心心！
小學(xué)生的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活像流動(dòng)的小溪，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。
記得那時(shí)三年級(jí)時(shí)，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看著別人的字一個(gè)一個(gè)的被老師夸獎(jiǎng)，心里總是很不甘心。
我心想：這可怎么辦呢？我一定要抓住機(jī)會(huì)，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機(jī)，今天下午就有一次聽(tīng)寫(xiě)，加油！到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，一開(kāi)始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫(xiě)好字的決心，我一筆一畫(huà)的寫(xiě)，穩(wěn)中求勝。
“組長(zhǎng)收！”只聽(tīng)老師的一聲號(hào)令，我把本交給了組長(zhǎng)，終于長(zhǎng)舒了一口氣，可心想：雖然后面的字統(tǒng)一，可前面的.字……希望能通過(guò)吧，下課后，老師發(fā)本，發(fā)到最后了，居然沒(méi)有我的！老師手里拿了一個(gè)本，說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有？”我舉手了，老師對(duì)我的字夸獎(jiǎng)了一番。
回首往事，從一個(gè)歪字寫(xiě)成正字，這就是我六年以來(lái)改變的見(jiàn)證�。�
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