小學(xué)生的作文優(yōu)秀4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
星期一，我們學(xué)校舉行了一場令人難忘的運(yùn)動會。
這一場運(yùn)動會真是太好看了，我們班的那幾位“小小運(yùn)動員”發(fā)揮的特別好。當(dāng)廣播里播出“請五年級60米跑步的運(yùn)動員到點(diǎn)錄處點(diǎn)名”時(shí)，我趕緊放下手中的活，一下子跑到臺子面前去觀看我班同學(xué)的比賽�！芭椤睒屄曧懥耍野嗟囊晃煌瑢W(xué)像一匹駿馬奔馳在跑道上，一開始起步有一點(diǎn)慢了，但以后就跑得快了，一眨眼的工夫，就快超過一個(gè)人了，他大步的步伐跑到了別人的背后快一厘米遠(yuǎn)了，超了，超了，超啦！終于超“車”了，我們欣喜若狂，快到終點(diǎn)了，我們的.心砰砰直跳，我們高聲地喊著“四班加油！四班加油！你是最牛的！”終于沖線了，好像是第四，也沒事，反正也能進(jìn)前六名。
該四百米比賽了，女生隊(duì)上了場，張思怡擺好了起跑的動作，“砰！”槍聲響了，她像離弦的箭一樣，快速、大步地向前跑，她要超人啦，我們高聲呼喊著“加油，加油”她聽見了我們的加油聲，頓時(shí)威力大增，嗖的一聲沖了上去，她的沖勁像刮來一陣大風(fēng)一樣涼爽。她咬緊牙關(guān)、繃緊臉只顧沖，我覺得那沖勁，連劉翔也達(dá)不到、也超不過她，要沖線了，她好像用了“瞬間加速”一般，用迅雷不及掩耳的速度沖向終點(diǎn)。“耶！沖線了！得了第一名！”我們歡呼著、雀躍著沖向張思怡。
該劉家輝上場了，一開始，劉家輝有點(diǎn)落后，劉家輝這位老運(yùn)動員可不是好超的，這下可把劉家輝激怒了，他大喊一聲“我來也！”這一聲真是驚天動地啊，也激發(fā)了他的速度，他大步向前沖，就像一只靈活的小猴子，左閃、右閃，超過了很多人，終于沖線了，但還是得了第五名。
還有很多運(yùn)動員，在這我就不一一講了。
這可真是一場精彩的、難忘的運(yùn)動會��！
小學(xué)生的作文 篇2
我有許許多多可愛的玩具，可是，我最喜歡機(jī)器人，它的名字叫“變形金剛”，因?yàn)樗茏兂善�，也能變成機(jī)器人，所以，它才叫“變形金剛”。我很喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的想象。
“變形金剛”長得像機(jī)器人它的顏色是由紅色、藍(lán)色和灰色組成，它是由正方體、長方體、圓形、圓柱體和三角形等零部件組成。它的`體型很大、個(gè)子很高。
這個(gè)變形金剛玩具已經(jīng)陪伴我好久了，我經(jīng)常把它變成汽車、機(jī)器人等各種形狀。我很喜歡我的變形金剛，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
我很喜歡它！希望它能陪我開心地度過童年！
小學(xué)生的作文 篇3
有兩只小老鼠，一只叫阿丑，一只叫阿壞。他倆已經(jīng)好幾天沒有吃飯了，肚子扁得像張紙。
這天晚上，他倆出來覓食，可是，找了連半天一塊面包也沒找到。這時(shí)，阿壞想起了上次他們的媽媽去學(xué)校偷了好多東西，就對阿丑說：“阿丑，咱們?nèi)W(xué)校吧！那里也許會有一些好吃的�！庇谑�，他倆就向?qū)W校走去。
剛到學(xué)校，阿丑就用他那靈敏的鼻子聞起來，他倆走到四（2）班，忽然阿丑聞到一陣香氣，“里面一定有好吃的�！卑⒊髨�(jiān)定地說。他倆哧溜一下就鉆進(jìn)教室，教室里有許許多多好吃的，有面包，有糖果，有飲料，還有同學(xué)們吃剩下的干脆面。阿壞高興地：“今天咱倆可以吃個(gè)飽了！”說著，就狼吞虎咽地吃起來。不到一會兒，他倆就吃得肚子圓滾滾的'，走也走不動了，但是，還剩下一些東西。這時(shí)，阿丑想起了媽媽，就對阿壞說：“阿壞，咱倆雖然吃飽了，可媽媽還餓著肚子，不如咱倆把剩下的東西帶回去給媽媽吃吧！”于是，他倆找了個(gè)大袋子，把剩下的東西裝進(jìn)去帶回家了。
第二天早晨，同學(xué)們來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里到處都是老鼠咬過的痕跡，就紛紛議論起來，一個(gè)同學(xué)說：“以后，我們一定要愛惜糧食，再不讓老鼠來偷吃東西�！�
“那還不簡單，以后再有剩下的東西，就把它扔到操場上，那不就行了？”一個(gè)男同學(xué)說。
“那可不行！”大隊(duì)長說：“如果把吃剩下的東西扔到操場上，那老鼠還會到操場上去吃�！�
“那你說，該怎么辦才好呢？”那個(gè)男同學(xué)問大隊(duì)長。
大隊(duì)長想了想，對大家說：“以后，我們一定要愛惜糧食，把帶來的東西都吃完，如果實(shí)在吃不了，可以帶回家保存好�！�
聽了大隊(duì)長的話，大家都決定不再浪費(fèi)糧食了。
第二天晚上，阿丑和阿壞又來偷東西了。可是，他倆發(fā)現(xiàn)教室里一點(diǎn)吃的也沒有。這回，小老鼠阿丑和阿壞只有垂頭喪氣地回家了。
小學(xué)生的作文 篇4
如果有一天，大人們都消失了，世界就是我們小孩子的天下了。那我們可以隨心所欲干任何事情。想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩，想吃什么就吃什么想去哪旅游就去哪旅游……
如果世界上沒有大人，那也就沒有了戰(zhàn)爭。世界上再也聞不到那刺鼻的硝煙，再也聽不見那刺耳的轟炸聲，再也看不見那些血腥的場面……世界上只要孩子們的歡聲笑語，再也沒有殺戮，取而代之的是永久的和平。
如果世界上沒有大人，那就再也不會被家長強(qiáng)制的做事情。小朋友們相互幫助，遵守規(guī)矩，做了許多大人都做不到的事。孩子們從不會亂闖紅綠燈，干壞事……（與下文的銜接如何更合理一些，想一想。）
這一天，我坐在書桌前打了個(gè)盹，夢見我們的身邊一個(gè)大人都沒有，孩子們正自由自在地"為所欲為"呢。這時(shí)從奶茶店走出一個(gè)胖胖的男孩一直捂著肚子，臉上露出痛苦的表情，孩子可能喝多了冰飲生病了。我們一群人，把他送到醫(yī)院，可醫(yī)院里沒有大人醫(yī)生，幾個(gè)孩子醫(yī)生正忙著給他們的.玩偶“治病”呢！我們頓時(shí)群龍無首，每個(gè)孩子都急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，只能看著他痛苦的呻吟，我們卻無能為力……
雖然好像在沒有大人的世界里看似很好，可如果世界上的大人真的都消失了，我就再也聽不到媽媽的嘮叨，家人們的關(guān)心。難免會寂寞，會想念他們！所以生活在沒有大人的世界里也未必是件好事！
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