【優(yōu)】描寫的小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
周六我上完英語課后，爸爸接我和媽媽回奶奶家了�；氐郊液蟛灰姼绺绲嫩櫽埃揖驮儐柲棠毯蜖敔敚骸案绺缛ツ睦锪�？”只見奶奶傷心的說：“陽陽在醫(yī)院呢？”我們非常吃驚，急忙問奶奶原因。
原來周五下午的.時(shí)候，陽陽和他的兩個(gè)小朋友私自去別的小區(qū)了，在門口的時(shí)候，他被摩托車撞傷了。吃過飯后，奶奶帶著我們來到了醫(yī)院看望陽哥哥，只見他躺在病床上，吸著氧氣，身上多處貼著白紗布。我很難受，心里暗暗責(zé)怪那個(gè)騎車的人，也在心里想，自己以后一定要吸取他的教訓(xùn)，不能獨(dú)自出小區(qū)，不能擅自過馬路，要時(shí)刻注意安全，也希望他快些康復(fù)，早日去學(xué)校！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天就是歡樂的季節(jié)，春天就是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天就是鮮花盛開的季節(jié)，春天就是大家共同的季節(jié)。
大家和春天一起約會(huì)，大家和春天一起共舞。春天就是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的.到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天就是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給大家?guī)砹藷o比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)春天，擁抱春天。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天，太陽不知害羞的又躲在哪里，天上一層又一層的云彩正在忙碌的工作著，在這個(gè)天氣里讓人們感覺陰沉沉的，心情也隨著天氣而變化。我想：一會(huì)兒，會(huì)不會(huì)下一場(chǎng)大雪?一想到白白的雪，就會(huì)讓我高興起來，因?yàn)槟茄┚笆歉裢獾拿馈?/p>
過了一會(huì)兒，果然下起了雪，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，很小很小，小的只有螞蟻那么大，下了雪的天氣也不再是陰沉沉的，天漸漸變成藍(lán)白色的了。地上有著薄薄的一層雪，在漸漸的增多。黃黃的地面漸漸變成了淺黃色。過一會(huì)兒就變成白色了。像是會(huì)變色、有著魔力的大地。梅花狀的小雪花到處都落，像一群頑皮、可愛、淘氣的孩子。風(fēng)呼呼地吹著，這風(fēng)聲就讓人感覺到一種寒冷、刺骨的感覺。
再過一會(huì)兒，雪停了，頑皮的“孩子”們也回家了。地上的雪積的厚厚的，大約有三四厘米。許多高大的樹，也矮了許多。整個(gè)世界都變白了，都穿上了冬天特制的衣裳——銀白色的棉襖。房子、樹木、汽車、馬路……到處都穿上了衣服，生怕自己受涼而感冒似的。馬路上，人們來來往往的也少了，人們也把自己的衣服裹得更緊，不想讓刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)去。
而操場(chǎng)上卻有著許多孩子在玩耍，這兒成了孩子們的`樂園、也成了小貓和小狗的天地……孩子們穿著花花綠綠的棉襖，有黃色的、綠色的、藍(lán)色的、粉色的……各種各樣的顏色。孩子們穿的棉襖成了雪地上的花朵。有的孩子高興得趴在了雪上、有的孩子開心的堆雪人、有的孩子快樂的打雪仗…….
有幾個(gè)孩子正在打雪仗，首先抓起一把雪在手里團(tuán)成一個(gè)小雪球，向?qū)Ψ皆胰�，那個(gè)人躲得很快，沒砸著。孩子們?nèi)际嵌愣汩W閃的，有時(shí)也會(huì)被砸成一個(gè)雪人，弄得對(duì)方“哈哈”大笑。
孩子們就這樣的玩著，我看著外面美麗的雪景和大大小小的雪花，也使我的心情格外的好……
描寫的小學(xué)生作文 篇4
秋天的一個(gè)星期六，我和媽媽坐火車到姥姥家給姥姥過生日，姥姥家住在一個(gè)小山村，到了姥姥家住的小村莊，到處呈現(xiàn)一片秋天豐收的景象：屋檐下掛著一串串金黃色的玉米棒；院子里像小山似的堆著許多板栗；柿子樹上掛滿了小燈籠似的紅柿子；田野里一片金色的稻子，茶樹上結(jié)滿了棕色的茶籽，有圓形的`、方形的、三角形的、還有橢圓形的。
秋天的景色真美呀！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在一個(gè)月前，爸爸給我買了一對(duì)鳥。這鳥的樣子很美。羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮，雖然和芝麻一樣大小，但十分有神，眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說：“嘿！鳥美女”。
這兩只小鳥關(guān)在籠子里，一直生活在我們的照料下。我常想：“這些鳥兒長(zhǎng)期在人類的護(hù)養(yǎng)下，還會(huì)自由飛翔嗎？”這個(gè)問題一直印在我的腦海里。每當(dāng)看到鳥兒，我便會(huì)想起這個(gè)問題。于是，我打算觀察鳥兒們的舉動(dòng)，解開這個(gè)謎。
一連幾個(gè)星期，每天一放學(xué)，我就跑到陽臺(tái)上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門打開，看它倆是否能在封閉的陽臺(tái)上飛一飛！唉，這兩只笨鳥！無論我怎樣把籠門打開再關(guān)上，關(guān)上再打開……它們最多只是停下口中的食，直愣愣地盯著門。有時(shí)從嘴角翻下一粒米，真傻！我這樣做它們都不懂，一切努力都無濟(jì)于事。真讓我又好氣又好笑。
一天，我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了�；貋硪院�，才想起我那可憐的小鳥已經(jīng)餓了一整天了！急忙到陽臺(tái)上給它們喂食�？苫\里還哪有它們蹤影。我急得到處找，無意中發(fā)現(xiàn)籠門開了！焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細(xì)看看，裝食的袋子竟然被啄破了，米已灑出了一點(diǎn)點(diǎn)。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺(tái)卜的`竹筐中，它們應(yīng)該知道呀！后來我才想到，鳥兒們天天看我喂食，在無意或有意中，早就覺察到了放食的地方。噢！按著這個(gè)道理，我明白了，原來當(dāng)我開、關(guān)門時(shí)。小鳥注意到了我的動(dòng)作，久而久之，也就明白了“逃”出去該怎樣做。
正當(dāng)我思索時(shí)，兩聲鳥叫打斷了我的思路。啊！它們?cè)谂懿綑C(jī)后面躲著。我趕快喊爸爸來幫忙，捉住了這兩只調(diào)皮的小家伙。可它們大概嘗到了自由的甜頭，竟然為了自衛(wèi)，咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說不出的高興：“啊！我發(fā)現(xiàn)了，鳥兒關(guān)在籠子里并沒有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力！在必要的時(shí)候，它們會(huì)用這些能力保護(hù)自己！”
描寫的小學(xué)生作文 篇6
童年，有如彩色的泡泡，多姿多彩。
綠色的童年是幼稚的。童年里的他，為了能吃到自己種的綠豆，匆匆忙忙地把熱騰騰的綠豆湯里的綠豆種在花盆里。日復(fù)一日，過了十幾天。“咦！媽媽，豆子怎么老不發(fā)芽呀？”原來，熟的豆子是發(fā)不了芽的。
橙黃色的童年是調(diào)皮的。童年里的他，想學(xué)老師在講臺(tái)上揮“話”如雨的模樣。他找了幾個(gè)同伴當(dāng)“學(xué)生”，自己當(dāng)起了“老師”。“老師”在小黑板上歪歪扭扭地寫了幾個(gè)字，鄭重地敲了敲“講臺(tái)”，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，跟我讀！”結(jié)果，不知怎的，卻噼哩啪啦地打起了“粉筆仗”。
赤色的童年是勇敢的。當(dāng)童年里的他打碎了花瓶，經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)之后，他決定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，向媽媽“自首”。
紫色的童年是充滿好奇心的。童年里的'他，整天纏著媽媽，問“為什么”：“為什么星星掛在天上不會(huì)掉下來？”“為什么銀河里的河水不會(huì)流下來？”“為什么……”如果他問不出原因，他會(huì)打破沙鍋問到底。
藍(lán)色的童年是充滿幻想的。童年里的他，整天坐在窗前，憧憬著美好的未來。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
暑假，我在上海動(dòng)物園里看到了一只很特別的小動(dòng)物——考拉。媽媽說考拉生活在澳大利亞，一般城市的動(dòng)物園里都難得見到它的蹤影。這次我可大飽眼福了。
考拉有兩只精致的小扇子似的的耳朵，圓溜溜的小眼睛，大大的.鼻子，還有兩只又細(xì)又尖的爪子�？祭瓔寢屔聦殞殻矔�(huì)和袋鼠媽媽一樣，形影不離地呵護(hù)自己的寶貝，只不過它是把孩子放在背上背著，不像袋鼠媽媽那樣把孩子放在育兒袋里。當(dāng)小小的考拉長(zhǎng)得有一根筷子那么高時(shí)，就會(huì)離開母親，獨(dú)自生活。
考拉們生活在澳大利亞的桉樹葉上，它們都愛吃桉樹葉，從不喝一口水，所以小書袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它們并不是吃每一種桉樹葉，在澳洲約有３５０種桉樹葉中，能上它們考拉食譜的不=過２０來種，而它們喜歡的僅僅５種。流連在溫順、可愛考拉館前，我久久舍不得離去。我是多么的喜歡它呀！
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