（精選）小學(xué)生作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　春天是種植的季節(jié)。大家快來種蓖麻吧！蓖麻的用處很多。它的果實可以榨油，葉子可以喂蠶。蓖麻又是牲口的'飼料。而且它還能美化環(huán)境。

　　清明前后，農(nóng)民伯伯挖好坑，把蓖麻籽種在地里。一個月后，經(jīng)過澆水、施肥。蓖麻發(fā)芽了，小小的兩片嫩黃色的子葉長了出來。中間藏著葉芽。莖又細(xì)又短，好像風(fēng)一吹，就要倒了。春雨姑姑滋潤著它，太陽公公照射著它。蓖麻長得真快。沒幾天就長出四片綠色的葉子。子葉漸漸枯委萎了。莖長得壯實多了。兩個月過去了，蓖麻的葉子越長越密了。葉片慢慢長大了�；ㄒ查_了。花又小又多。密密麻麻地長在柄上。上面開的花是黃花，下面開的花是雄花。夏天，花落了，長出果實。果實有一層刺殼，里面有三四粒種子。種子的表面有斑紋。秋天到了，蓖麻長到一米高了。莖一節(jié)一節(jié)的。葉子像伸開的手掌，向人們握手。這時農(nóng)民伯伯高興地將它們摘下來，一些留為種子，一些獻給國家。

　　明年春天，我也要種些蓖麻獻給國家。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　盛夏，夜幕降臨。我到陽臺去幫媽媽收衣服，柔和的月光灑落在身上，我不禁抬頭仰望：漆黑的夜空中掛著一輪明月，宛若一面潔白的鏡子，熠熠生輝。

　　我被這美景吸引住了，癡癡地望著高傲升起的'明月。它似一只巨大的雪球，從高高的天空中灑落著銀白色的雪花，照亮了松樹的針葉，照亮了捕獵的貓頭鷹，也照亮了人們前行的路......

　　忽然，一朵云飄了過來，月亮一下子跳進了云朵里，消失不見了。我沮喪地低下了頭，準(zhǔn)備回房間，無意間又瞥了一眼天空，月亮已經(jīng)露出了彎彎的嘴巴，猶如在笑:“你抓不到我吧！”我假裝生氣地說：“你可真調(diào)皮�。　�

　　望著這輪變幻莫測的月亮，我不禁吟起了李白的詩句:“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�

　　我真想乘著一艘宇宙飛船，飛到月亮上去，和嫦娥姐姐牽手暢談，和玉兔嬉戲玩�！�…

小學(xué)生作文300字 篇3

　　在不知不中，春天已經(jīng)來到，來到了我們的校園，來跟我去找找春天吧！

　　我們先來到了櫻桃樹底下，那一朵朵小櫻桃花有兩個一組的，有三個一組和四個一組的，微風(fēng)迎面撲來，香氣一陣一陣的從我的鼻子前掠過，枝干特別粗，而且摸著不光滑，但我想：“等長出來的櫻桃肯定特別紅�！�

　　接下來我們來到了木瓜樹底下，木瓜樹的枝干比櫻桃樹的枝干粗，而且比櫻桃樹的枝干光滑，好像星星點點，像穿上了斑點似的外衣。

　　然后，我又看到了玉蘭樹，玉蘭樹仿佛要比木瓜樹和櫻桃樹更強，它把所有的'生命力展示給我們，真是引人注目啊！

　　最后我們?nèi)タ戳擞�春花，迎春花就是迎接春天的花，迎春花的枝條像少女的長發(fā)垂下來，但有的還是花骨朵兒。

　　春天真是一個光彩奪目的春天。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　今天我和妹妹、爸爸等人一起來到了馬山。這馬山也沒什么特色，他們到這來究竟要干什么呢？

　　原來，我們是來采楊梅的，這兒游人絡(luò)繹不絕，站在山腳下向上仰望山頭，紫紫的楊梅掛在枝頭上，我迫不及待地拎起一個籃子，拉著爸爸趕快爬了上去。終于，我在半山腰看到了楊梅，我手忙腳亂地爬上了楊梅樹，結(jié)果沒吃成楊梅卻把樹枝給踩斷了。我看樹枝承受不了我的'重量，我只好爬上梯子去摘。別人都是拿到楊梅就放到籃子里，而我卻摘了獨自吃了起來，讓我爸爸一直舉著籃子，卻不見有楊梅落入籃中。好不容易摘了滿滿一筐楊梅，看著又大又紫的楊梅，我饞得直流口水，正當(dāng)我向楊梅伸出“魔爪”時，突然整整一筐楊梅，全都傾盆而下，砸在我的頭上，望著滿地的楊梅我只能咽了咽口水。

　　有趣地采楊梅活動結(jié)束了，我抱著一大筐楊梅開心地回家了!

小學(xué)生作文300字 篇5

　　今天，我們?nèi)ネ薰�哈小學(xué)參加了生存訓(xùn)練的活動。

　　第一節(jié)課我們?nèi)ヂ犂蠋熤v生存小知識，這節(jié)課的主要內(nèi)容是講了遇到火災(zāi)是怎么逃離的'小知識，遇到火災(zāi)的時候，應(yīng)該要用半濕半干的毛巾折3次，捂住嘴，匍匐前進。或用水把自己全身打濕，沖出去�；蛟诖翱诖舐暫敖小＿@是自救的方法。遇到火災(zāi)時，請關(guān)閉煤氣和電源。火是一個“大殺手”，無論它在哪，都會拼搏一戰(zhàn)，個個都不放過。

　　第二節(jié)課，我們走進了生存訓(xùn)練的基地——游泳館，我們都到游泳池集中了。我激動萬分，可腦子里卻在胡思亂想：如果我游不好怎么辦？如果我的動作做不好，被老師批評怎么辦？如果，如果……我們在岸上做好了準(zhǔn)備活動，就下水游泳。剛下水，就覺得水里冷冰冰的，可把頭一鉆到水底，像抱了個熱水袋似的，一下子暖和起來了。開始游泳了，準(zhǔn)備——游泳！只聽教練的一聲口令，我后腳一蹬，兩手一劃，順利地向前游，從遠(yuǎn)處看就像一群小魚在水里快樂地游著……

　　生存訓(xùn)練結(jié)束了，游泳池等著我哦！我們明天還來！

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