小學生的作文集錦(6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
我家窗外正對著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見烏黑的河水,河上浮滿了垃圾。
端午時節(jié)是這條河最熱鬧的時候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過。每當那時,我總會迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺得它似乎很神圣?稍偻菧啙岬暮铀c龍舟相配很不協(xié)調(diào),它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時,我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈啊!
除了端午,別的時間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過的一只船,再無可看的東西。無聊時,我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿身的.污泥,撫慰人們對它的傷害。
如果見著有人往河里扔垃圾,我的內(nèi)心就充滿了對此人不文明行為的厭惡。而當清潔船開過時,我便想著讓它多停留一會兒,多撈一些垃圾?墒,事不如意,清潔船總是不理會我內(nèi)心的期望,揚長而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無可奈何的我。
我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時,水是清的,河是凈的……
小學生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是新興縣車崗鎮(zhèn)車頭村。在我們村子里有一個醒獅隊,每到過年或有什么喜事醒獅隊就會為村民們舞獅。而這舞獅到底有什么意義或內(nèi)涵呢?它的過程又是怎樣的呢?那就讓我來跟大家說說吧。
舞獅有慶賀之意,過年時人們把生菜和“利是”放在門邊上,讓舞獅的人采走。因為“生菜”的“菜”和“財”的讀音相近,所以“采青”寓意來年財源滾滾。
舞獅需要大家分工合作,同心協(xié)力。一個人舞獅頭,一個人舞獅尾,還有一個鼓手、一個鐺手和兩個鑼手來敲鑼打鼓。旁邊是一部分后備獅隊員,站得威風凜凜的。最讓人捧腹大笑的是站在獅隊最前面的“大頭仔”。他一會兒扭腰,一會兒擺臀,一會兒把那扇子上下?lián)]舞......滑稽極了!舞獅頭的人需要身手敏捷、隨機應變,舞獅尾的人就要強健有力、靈活配合,而鼓手和鐺手就要跟著節(jié)奏變化速度。舞獅時,先敲起鼓點,“獅子”就“醒”起來,一開始懶洋洋的,接著四周觀望,然后做出威武的動作,仿佛很得意的樣子。舞獅的人就會做出高難度的動作,讓人們拍手叫絕。
采青是整個活動的'高潮,“獅子”會借助梯子或凳子爬得高高的,然后立起獅頭,左右觀望,以迅雷不及掩耳之勢把那帶著生菜的“利是”納入腹中。這時,圍觀的人群不禁大聲叫好,鞭炮聲響起來時,“獅子”就會顯得恐懼的樣子,動也不敢動,燒鞭炮后它又迅速恢復威武的樣子,十分驕傲。
家鄉(xiāng)的舞獅真有趣!希望每年都能看到。
小學生的作文 篇3
今天,我和媽媽決定一起去爬白云山。白云山可好玩了。
我們剛吃好早飯,媽媽問我說要不要走路過去,還是讓爸爸送過去,我說:“還是讓爸爸送我們吧!
我高興地跑上樓叫爸爸送我和媽媽去白云山,爸爸很高興地就答應了。
不一會,爸爸就下樓了,開著車送我們?nèi)グ自粕健N腋杏X開心極了,就像吃了蜜一樣甜,不一會就到了白云山腳下。爸爸有事要走了讓我們開心地玩。
媽媽說:“我們現(xiàn)在上去吧!蔽覀冮_心地往上爬,媽媽問我說:“你累不累呀?”我說:“我不累,媽媽你累不累呢?”媽媽鼓勵我說:“我們一定要爬到山頂好嗎?”我點點頭。我們爬著爬著,看見了一個秋千,還有好多好玩的,我高興極了。我興奮的說:“我最喜歡蕩秋千了!蔽液蛬寢屵^去坐在了秋千上,開心地喝著水,聊著天。休息了一會,我們繼續(xù)往前爬,終于爬到了山頂,我在山頂大聲地呼喊。
今天真的'好高興!
小學生的作文 篇4
放暑假了,我到奶奶家去和我叔叔的女兒去抓魚,我們用漁網(wǎng)抓魚。我拿著掃把趕魚,叔叔的.女兒在另一端拿漁網(wǎng),等著我把魚趕過去。我把魚趕了過去,叔叔的女兒把漁網(wǎng)拿了起來,漁網(wǎng)里有好多漂亮的魚。我們看著那么多漂亮的小魚兒高興極了,我們高高興興地回家了。
下個暑假還要來奶奶家和叔叔的女兒一起抓魚。
小學生的作文 篇5
今天,我要去嬉戲谷玩了,太開心了。話不多說,直接進入主題吧。進入嬉戲谷后,我們首先到了迷路大陸,然后看了魔神天途,坐在車里看了3D電影。接著我們又玩了一個比較刺激的項目,我們先穿好了雨衣,進入一輛車里,系好安全帶后,車開始動了。車先是慢慢往上升,過了很大一會我們到了最高點有二十六米呢,我好害怕我有恐高癥。這時車突然停了一下,接著以最快的速度從二十六米直接往下掉,我趕緊閉上了眼睛不敢看,只聽見“嘭“的一聲,車到底了,我滿頭滿臉是水。下車后我感覺嘴里好像有什么東西,一看原來是我的.一顆牙掉了,原來車從高處往下掉的時候,我緊張的一顆牙掉了都不知道,太刺激了。
我們還玩了過山車,摩爾莊園,還去了游戲要塞,把電腦玩到爆,一會兒賽車、一會兒玩切水果。當然還玩了我最喜歡的完美水世界,我們在熱浪玩看表演,在大浪中游戲,玩超級滑滑梯……。最后在摩天輪上欣賞空中的夜景,結(jié)束了嬉戲谷一天的行程。從早晨九點玩到晚上九點,整整玩了十二個小時,今天我玩的非常開心,也玩的也非常的盡興,不過我也有很大的變化。玩了一天,曬了一天的太陽,我從白白胖胖的小帥哥變成了黑黑的小胖子,太陽實在是太厲害了,回家后,爸爸媽媽可能要不認識我了。
小學生的作文 篇6
我的班主任特愛嘮叨,她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來到。
周五下午,同學們掩飾不住內(nèi)心的興奮,紛紛盤算著周末去哪兒玩,個個摩拳擦掌,時刻準備沖出教室,奔向家門。
“咚——”李老師一腳跨進教室,大家最擔心的.事情發(fā)生了!昂昧耍察o!又到周末了,我再囑咐大家?guī)拙洌熳!”李老師的這番開場白,讓我們的心咯噔了一下——漫長的嘮叨又要開始了。
哎,眼看著太陽越來越西沉,可李老師絲毫沒有停下來的意思。同學們耷拉著腦袋,臉都皺成了苦瓜臉。滔滔不絕的嘮叨從李老師的嘴里不斷蹦出來,我的眉毛也不由地皺了起來……
“五一”放假前一天,李老師沒來,她生病了。本該高興的我們,那天卻總感覺少了些什么,渾身不自在。下午,班長給每人發(fā)了一份《致家長的一封信》。少了老師的嘮叨,許多同學一回家就把讓家長在信上簽名的事情給忘了。甚至有些同學連作業(yè)都拋在了腦后,同學們什么事情都做不好了。
李老師的良苦用心,我終于懂了。我開始喜歡李老師了!因為那一句句嘮叨里,傾注著對我們無盡的愛!
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