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小學(xué)生作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的“好習(xí)慣銀行”中存的最多的是──閱讀。我喜歡看許多各式類型的書刊，比如：故事書、兒童文學(xué)、小說、報紙……其中，我最愛的是雜誌。
我所有的雜誌中，我最喜愛看的是科學(xué)雜誌�？茖W(xué)雜誌是每個月都會出版的月刊雜誌，它也是我有時畫畫、寫作文的'靈感來源。我通常是在下課時看著我喜歡的書刊，或是晚上寫完功課、上床睡覺前的讀書時間。但是，不管是什么看書時間，我都會好好珍惜。
閱讀對我有大大的好處，有時對我也有一些小小的影響，看書時間太久，眼睛容易疲倦太累。所以，我覺得要好好控制閱讀的時間，并且要讓眼晴休息，也提醒大家，注意看書的姿勢、光線要充足，以免發(fā)生近視啊！
我愛閱讀，它為我繫上一條條隱形的線，連接了我和每一位作者的想法，有時新奇、有趣，有時候很感動，帶給我很多的樂趣，它也豐富了我每一天的生活，使我發(fā)現(xiàn)精彩美妙的大世界。
小學(xué)生作文300字 篇2
夜深了，我獨自徘回在鄉(xiāng)間的小路上，不經(jīng)意間，小雨“滴滴答答”地降落地面，不久便形成了一個小水坑，童心未泯的我左踩一腳，右踩一腳，水坑中的水飛濺出來，我的火眼金睛有發(fā)現(xiàn)了一只五彩斑斕，迷失方向的蝴蝶，我興高采烈地飛奔上前，蝴蝶也無奈，只好拼命往上飛。由于我從來沒有抓住過蝴蝶，這強烈的好奇心驅(qū)使我，給予我一個信念：一定要抓住蝴蝶。
于是，我一個勁地追著蝴蝶，蝴蝶也拼命飛。似乎要逃出我的魔爪。突然，一滴豆大的雨點重重地打在那弱不禁風(fēng)的蝴蝶身上，只聽見“啪”的一聲，蝴蝶像被敵軍的大炮擊中似的筆直的墜落在草叢中，因為他那獨特的顏色和草叢那綠意央然大不相同，所以我很快就找到并提起它，可他并不因為我救了它而感謝我，它不停的撲騰著翅膀，試圖從我手中逃脫，只見它翅膀一動一動的，掙扎著最后一口氣也要自由。
我心中不禁感嘆道：沒想到在這弱肉強食的.大自然中也會有這般的尊嚴(yán)，別看它是這么小的動物，可謂是“從蟲小志氣大，不放棄任何生的希望”
小蝴蝶都有這樣強烈的求生欲望，我們?nèi)祟愲y道都不如他嗎？我們不能依賴一時的陽光雨露，要接受突如其來的狂風(fēng)暴雨，我們要做好迎接新一天的準(zhǔn)備，相信明天一定會更好。
小學(xué)生作文300字 篇3
一直覺得今年的冬天不會下雪，因為一直是溫暖的，白天有太陽的日子特別的多。元旦的那幾天，同學(xué)們都在期盼，希望趁著放假可以邀著幾個好友一起去公園堆雪人打雪仗�？墒橇钊耸氖�，元旦那幾天都是晴天，連雨都沒有下。
失望之余，大家都在猜測今年應(yīng)該不會下雪了。冬天不下雪，就像小朋友生日沒有禮物一般叫人失望。我只好感嘆：冬天不再像冬天了，是不是氣候真的改變了。難道環(huán)境真的被地球上的人類破壞的很嚴(yán)重。
當(dāng)我在家里認(rèn)真的寫作的時候，下午還是時陰時晴的.天氣居然大變，先是嘩啦啦的下了一陣兒小雨，接著大片大片的雪花就從天上緩緩地飄落。哇！下雪了，下雪了！真的下雪了呀！哈哈，已經(jīng)有兩年沒看到雪花了，真的好驚喜��！再過十幾天就要立春了呀！我心里感動極了，為了這能清潔大地的雪。
我愛雪，愛著潔白如精靈一般的雪！希望人們都能保護(hù)環(huán)境，不要使氣候變暖，破壞我們生存的家園——地球。
小學(xué)生作文300字 篇4
打開記憶的寶庫，我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動的事。今天，我便與大家一起分享吧！
我記得有一次，我考完試從學(xué)校里出來，坐上了14路公交車去我姑姑家，因為姑姑家在玄鳥，所以我坐車去了姑姑家，我走到了三角湖的時候，車上上來一位白發(fā)蒼蒼的老人，我一看馬上要到下一站了，我在心里一直糾纏不清，是讓還是不讓，我的心里想起了老師對我們說的話，我站了起來，有人一看我要讓座，可是就像一群老鼠似的向我走過來，我又立刻坐了下來。
我看這樣不行，又想著其他的辦法，媽媽老對我說：“辦法總是比問題多的�！彼�，我就想辦法怎樣可以讓老人坐上座位，不一會有的'人下了車，正好，也沒有人看我站起來了。
我就一邊說：“老奶奶，你快點來呀！”果然老奶奶過來了，我站了起來，我對老奶奶說：“我把座位讓給您�！币驗槲乙萝嚵恕＠夏棠陶f我是一個聰明的孩子。
正如季羨林所寫“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镉幸环N感覺油然而生，那就是感動。
小學(xué)生作文300字 篇5
你見過小青蟲變蝴蝶嗎？
星期三中午，放學(xué)回到家，我意外地發(fā)現(xiàn)觀察昆蟲的透明罐子里有一只美麗的蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀是金黃色的，中間有一點透明，陽光下，顯得很美麗。
“咦？這是哪兒來的呢？是誰放進(jìn)去的？”帶著一連串的問題去問媽媽，可媽媽說不是她抓的'。緊接著，我又問了奶奶，她也說不是她抓的，那會是誰呢？還有一個人沒問，那就是爸爸。
于是，我拿著觀察罐來到爸爸那里，“一定是你抓的，對吧？”“哪來的蝴蝶？挺漂亮的。我又不是閑著沒事干，抓它干什么？”奇怪了，難不成它自己飛進(jìn)去的？我搖搖頭，覺得不可能，因為我把蓋子蓋好了，不可能它自己飛進(jìn)去的。我看了看罐子，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)絲，絲里有一個繭，再看看蝴蝶，難道······難道是我前些日子在青菜里抓到的青蟲，然后變成蝴蝶了，一定是的。我又驚又喜，覺得不可思議，這真是太有趣了！
蝴蝶在罐子里飛來飛去，像是要出去，于是，我打開蓋子，用戀戀不舍的目光目送它回歸大自然······
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，媽媽帶我去里西湖乘電動船。穿上救生衣，上了船，船遙遙擺擺的，真嚇人啊。媽媽提議去斷橋看一看。上面的人走來走去，真是人山人海��！我突然想起今天是來尋找秋天的足跡的，哎呀呀，瞧我這腦子，只顧看美麗的風(fēng)景了。
船開到湖中央，看到湖邊枯萎的荷葉黃黃的。我心里起了疑問:幾個月前荷葉還綠油油的今天是怎么啦?”我打算探個究竟。于是把船開了過去，仔細(xì)地看了看，原來秋天的足跡已經(jīng)留在了荷葉上和斷橋，不然荷花怎么會凋謝，蓮蓬被摘掉呢?在斷橋游玩的人的衣服也有了很大變化，女孩子脫下薄薄的紗裙，換上了厚厚的牛仔褲。小孩子也添上了外套，大人們穿起了長袖，這不是秋天的的足跡？
我們上了岸騎著自行車，看到樹葉也換上黃顏色的`衣服，小草也往泥里躲了進(jìn)去，有些樹花開過后都結(jié)籽了，微風(fēng)吹過，陣陣的桂花香直往鼻子里鉆。這，不是秋天的足跡？
秋天就象一位可愛的小姑娘，走到哪兒，哪兒就留下了她金黃的足跡。她拿著金色的大毛筆，跑道哪兒，就給哪兒畫上兩筆，把一切都染成了金色。我喜歡秋天，她給我們帶來了果實和美好。秋天，我喜歡你。
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