小學生快樂的作文4篇【熱】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學生快樂的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生快樂的作文 篇1

　　今天上午，我剛寫完作業(yè)，就幫媽媽做家務(wù)，比如洗衣服、做飯、掃地、洗碗……

　　后來我就出去玩，在鄰居家我逗小孩玩笑，可快樂了。到了中午，我就回家?guī)蛬寢屪鲲�，打掃房間，該吃飯了，媽媽說：“你先吃吧，我擦完玻璃再吃。”我說：“我來擦玻璃，你吃飯去吧。”媽媽笑 著說：“那我先吃飯了，你小心一點別摔下來了。”這時我心里很高興，原來媽媽是那么關(guān)心我的。

　　在今天這個星期天里，我過得真是太愉快了！

小學生快樂的作文 篇2

　　今天是六一國際兒童節(jié)，中午，外面烈日炎炎，媽媽帶我去公司，一路上我沒有感覺到天氣熱，因為媽媽公司里準備了許多節(jié)日禮物。

　　一到公司，叔叔阿姨們都祝我節(jié)日快樂！還給我送禮物，有位阿姨送了我棒棒糖，吃到嘴里可甜了。我在自選禮品區(qū)選了兩本書（《兒童百問百答：沙漠與叢林》《兒童百問百答：世界之最》），我還選了一盒中國象棋，我心里好開心，書可以讓我了解許多不知道的知識，我會努力養(yǎng)成愛看書的好習慣；中國象棋是我最喜歡的，作業(yè)寫好了我就可以讓爸爸陪我下棋；所以我選了這兩件禮物，謝謝叔叔阿姨們！

　　我喜歡六一，因為它是兒童的`快樂節(jié)日，它讓我感到十分快樂，我要對六一說：“我要和你成為好朋友，我每天在心里想著你！”

小學生快樂的作文 篇3

　　星期五，是我和同學們春游的日子，一大早我就到學校，還沒進教室就聽見吵吵鬧鬧的聲音，同學都很高興，我們排隊到九峰公園。

　　一進公園大門，我看到各種各樣的樹，最多的是松樹，路旁到處是綠油油的小草。

　　繼續(xù)往前走我們來到兒童樂園，開始玩“旋轉(zhuǎn)木馬”，這個木馬很高，工作人員把我抱上去，開始旋轉(zhuǎn)了，馬兒上下擺動我好像坐在真的`馬背上一樣，接著我們玩了“巨龍滑車”，我和葉恒亮坐在一起，開始龍車跑得很快，我心理很害怕，總覺得龍車要掉下去不由得大叫，龍車轉(zhuǎn)了好幾圈終于停下來了。最后我們又玩了“咖啡杯”。

　　時間很快過去了，春游也結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍準備回家，再見了心愛的兒童樂園。

小學生快樂的作文 篇4

　　我是一名二年級的學生，名叫王楠，今年8歲，別看我現(xiàn)在才二年級，但我已經(jīng)認識很多字了，為什么我會認識這么多字呢？

　　在我還沒上幼兒園的時候，媽媽定期給我買《嬰兒畫報》，天天給我讀，還告訴我一些簡單的'字怎么讀，日積月累，我就認識了不少字，快樂識字。

　　有時候，爸爸或叔叔開車帶我出去玩，看見廣告牌上有不認識的字我就會問爸爸，一遍兩遍，我就記住了。爸爸給我買了許多書，我自己一本一本的看，不認識的字就問家長。隨著我認識的字的曾多，我漸漸讀起了報紙，小說。我曾讀過《十萬個為什么》，《格林童話》，《101個神話故事》，《成語故事》等書籍。

　　現(xiàn)在，我上了學，學會了拼音，也學會了查字典，再遇到不認識的字，媽媽不再告訴我，叫我自己查字典，字典上不但有拼音，還有這個字的意思，比媽媽直接告訴我還要好，也記得更牢了。

　　這就是我快樂識字，讀書的全過程。

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