小學(xué)生作文300字精華[5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，送走了百花爭艷的春天，送走了驕陽似火的夏天，迎來了金風(fēng)送爽的秋天。

　　秋天的天空是蔚藍(lán)的，秋天的空氣是清新的，那么秋天的原野是怎樣的呢？噓！作家就要給你展示啦！

　　秋天的原野，可歡快了！放眼望去，大片大片的玉米，像金色的海洋。一株株玉米排著整齊的隊(duì)伍挺立在地上，每株玉米露出金黃的牙齒，等待人們的收割。金黃的稻子也喜歡它的親戚——秋姑娘，它們彎腰給秋姑娘鞠躬。

　　果園里的水果們也不甘示弱，它們爭先恐后地穿著打扮起來。一串串葡萄披上了紫袍，一個(gè)個(gè)蘋果穿上了紅襖，一個(gè)個(gè)梨子套上了風(fēng)衣，連一顆顆紅寶石似的紅棗也來參加比美了。

　　漫步在鄉(xiāng)間的小路，美麗的.鮮花調(diào)謝了，小草安詳?shù)靥稍诖蟮貗寢尩膽驯е�中。高大的白楊也換上了秋裝，它們伸展出粗壯的枝桿，好像在保護(hù)這美麗的原野。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛飄落，在空中來回旋轉(zhuǎn)，像一只只美麗的枯葉蝶。

　　秋天是美麗的，它給我們帶來了幸福；秋天是美麗的，它給我們帶來了快樂；秋天是美麗的，它給我們帶來了果實(shí)；秋天是美麗的，它給我們帶來了涼爽！

　　我愛秋天，愛那碩果累累的果實(shí)，我愛秋天，愛那一望無際的藍(lán)天！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　一天下午，小豬的媽媽上班去了，小豬在家寫完作業(yè)后，決定到河邊去撈魚。他拿著一個(gè)小桶和一個(gè)撈魚網(wǎng)高高興興地出發(fā)了。到了小河邊，小豬發(fā)現(xiàn)有成群結(jié)隊(duì)地小蝌蚪在小河里游來游去，小蝌蚪的身體胖乎乎的，就像一個(gè)個(gè)黑色的逗號(hào)，可愛極了！于是，小豬改變主意，決定撈一些小蝌蚪送給媽媽�！拔覔�，我撈，我撈撈撈！我就不信我撈不著�！毙∝i費(fèi)了很多力氣，終于撈到一桶小蝌蚪。他拎著小桶，唱著歌，蹦蹦跳跳地跑回家。回到家里，小豬打開電視機(jī)，電視里正在播放動(dòng)畫片“小蝌蚪找媽媽”，小豬看完節(jié)目后，心里很不是滋味，他想：我抓的小蝌蚪可能也在找媽媽。于是，小豬決定把小蝌蚪都放了.小豬又跑到小河邊，依依不舍地把一桶小蝌蚪輕輕地放回小河里。小蝌蚪在小河邊久久不愿離去，他們沖著小豬搖頭擺尾，好像在和小豬說謝謝！小豬也非常高興，他想：我放了的`小蝌蚪將來都會(huì)變成青蛙，青蛙能吃很多很多的害蟲。他覺得自己做了一件非常了不起的事情。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　今年7月25日那天下午，我們一家和父親的朋友的一家去游覽河源市萬綠湖。

　　我放眼望去，萬綠湖就映在我的眼睛里了；萬綠湖的水是那么的綠，是那么的清，是那么的美。萬綠湖綠的.像一片綠油油的樹林，周圍有許多樹木圍繞著它，仿佛在保護(hù)它們的母親。萬綠湖清得可以看見湖里的小魚和一些沙石，好像只要伸手就能觸摸。萬綠湖很美，湖中，小魚在嬉戲，湖水又在蕩漾著，周圍的樹木也翩翩起舞，揮動(dòng)著手，還有幾座青山依偎著它，真是青山綠水��！

　　我和媽媽看見有人在玩“飛索”，我們躍躍欲試地去玩了。我那時(shí)還很擔(dān)心會(huì)很危險(xiǎn)，有點(diǎn)忐忑不安和膽怯，我內(nèi)心里的“勇敢騎士”又對(duì)我說：“你一定行的！”我就突破了心理障礙去玩了。突然，我”飛”了起來，我看著湖，湖的美麗吸引了我，可是不一會(huì)就到達(dá)終點(diǎn)了。我心里說我又協(xié)助內(nèi)心的“勇氣騎士”戰(zhàn)勝了膽怯和忐忑不安的“魔鬼”。”

　　我現(xiàn)在想起那景色怡人的環(huán)境和刺激的游戲，還真是難以忘懷啊！這段記憶我一生一世都不會(huì)抹去，萬綠湖你使我終身難忘！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　在小學(xué)生作文中，一般都是想小學(xué)生的日常生活和理解，但是最近調(diào)查小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)生作文中爸爸是很難看到的，幾乎都是寫媽媽的，所以提醒爸爸應(yīng)該關(guān)注小學(xué)生作文了。

　　小學(xué)生作文里為何難尋爸爸的身影?武穴師范附屬小學(xué)語文老師許紅寶認(rèn)為有兩方面原因，一是父親常常是家里經(jīng)濟(jì)支柱，平時(shí)工作繁忙而無暇顧及孩子;二是在傳統(tǒng)觀念里，家庭教育任務(wù)常常落在母親身上，媽媽管得多，自然也跟孩子更親近。

　　父親的“缺位”應(yīng)引起注意。武漢市教科院家庭教育專家陳紅梅分析說，小學(xué)教師多是女性，如果父親再很少和孩子相處溝通，就會(huì)讓孩子在性別角色化的關(guān)鍵期失去榜樣，甚至造成一些男孩子性格的女性化。父親要多和孩子接觸，比如一起做游戲、指導(dǎo)其做作業(yè)，這對(duì)培養(yǎng)孩子的發(fā)現(xiàn)、研究、探索能力很有幫助。

　　從小學(xué)生作文中可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在爸爸和孩子的交流是很少的，雖然現(xiàn)在爸爸起著家庭的'頂梁柱，但是為了孩子的健康成才，提醒廣大爸爸們還是應(yīng)該多關(guān)注一下自己的孩子，平時(shí)和孩子多溝通，是非常有必要的。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　星期六，因?yàn)?3號(hào)臺(tái)風(fēng)“鲇魚”的到來，外面的雨下得沒完沒了，雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小。

　　中午，我們吃完飯坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視《我要上春晚》的節(jié)目，趁著爸爸上廁所的時(shí)侯，我把《我要上春晚》換成了《喜洋洋與灰太狼》，這時(shí)候，雨像排山倒海似的嘩嘩地下得大了起來。突然，我聽到了樓下有鞭炮的聲音，我跑到陽臺(tái)上往下看，覺得很奇怪：下這么大的雨，竟然還有人在放鞭炮。我心想，是有人結(jié)婚還是別人有什么喜慶的事呢？我一問媽媽才知道，原來是我們閩南人每逢每月的`農(nóng)歷初二、十六都有拜拜的習(xí)俗，放鞭炮是要增加節(jié)日的喜慶和驅(qū)邪，讓神明保佑全家平安。今天剛好是農(nóng)歷九月十六，所以這是有人在拜拜。

　　我探出頭去看，看到鞭炮在大雨中啪啪的響著，竟然沒有被這么大的雨淋濕。也許，這是人們的誠心感動(dòng)了神明，讓鞭炮沒讓雨淋濕，幫著人們驅(qū)邪保平安！

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