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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-05 12:32:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(優(yōu)秀3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文(優(yōu)秀3篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  自信是開(kāi)啟成功之門的一把鑰匙,自信會(huì)讓你變得快樂(lè),變得幸福。

  不久前,長(zhǎng)陽(yáng)小桔燈作文班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的時(shí)裝表演,我也是表演者之一。那天,我還在換服裝,第一組同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽地走上舞臺(tái),擺出酷炫美麗的造型,讓人不由得贊嘆。接下來(lái)出場(chǎng)的幾組選手,造型也是那么酷、帥、靚麗。

  終于輪到我們組“閃亮登場(chǎng)”了,我心里無(wú)比擔(dān)憂、緊張:要是待會(huì)兒表演不好,會(huì)被同學(xué)嘲笑的。第一個(gè)是我們這一組的秦語(yǔ)涵,只見(jiàn)她邁著自信、大方的步伐走到了舞臺(tái)的中間,還擺了個(gè)雙手叉腰,左腳插在右腳前的造型,真是個(gè)美麗可愛(ài)的小清新女孩!

  看著她的精彩表演,我在心里默默對(duì)自己說(shuō):只有自己相信自己、肯定自己,才能超越自己。我一定要把自己精心制作的服裝用最好的造型表演給大家看。這樣想著,我心里完全放松了。

  輪到我表演了,我面帶微笑,踏著自信、堅(jiān)定的步子,來(lái)到舞臺(tái)最前方,擺了一個(gè)時(shí)尚、可愛(ài)的POSE:一手?jǐn)[成V字型,一手叉腰,一只眼睜,一只眼閉,向臺(tái)下拋了個(gè)媚眼。我表演完后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  我用皺紋紙自制的公主裙得到了大家的.一致好評(píng),我的表演也艷壓全場(chǎng)。當(dāng)主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪我為什么在臺(tái)上表現(xiàn)得這么棒,我不假思索地回答道:“因?yàn)樽孕沤o了我勇氣和力量!”

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了:自信會(huì)使你創(chuàng)造奇跡,應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己。做一個(gè)自信的你,相信自己,不放棄,總會(huì)成功的!

小學(xué)生的作文 篇2

  學(xué)校是可愛(ài)的,學(xué)校是豐富多彩的,學(xué)校中的開(kāi)心事是接連不斷發(fā)生的,F(xiàn)在,我就講講我在學(xué)校中的開(kāi)心事。

  其一:“口袋精靈2”風(fēng)波

  “你的口袋精靈2幾級(jí)?”“你的口袋精靈2主寵是什么?”這一天,我們班的好多男同學(xué)都在問(wèn)這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題,整個(gè)班被“口袋精靈2”搞得一塌糊涂。

  我們班的“口袋精靈2”歷史是由王磊開(kāi)辟的新大陸,并向四面八方擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒,咱們班的口袋迷就不下于十個(gè)。對(duì)這些口袋迷來(lái)說(shuō),除了學(xué)習(xí),沒(méi)有什么能比得上“口袋精靈2”。剛上課,他們就期待下課,至于課上老師講什么,他們可能一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去;剛下課,王磊就跑過(guò)來(lái)和我聊天,聊的當(dāng)然是“口袋精靈2”嘍!電腦課上,“口袋精靈2”更是迷倒一大片,幾乎所有同學(xué)都悄悄的打開(kāi)口袋精靈2,津津有味地自顧自玩起來(lái)。連電腦老師布置要檢查的'作業(yè),他們都不屑一顧,他們簡(jiǎn)直成了口袋狂人。唉,我們這是怎么了?

  其二:乒乓大高潮

  隨著時(shí)間的飛逝,口袋精靈2已經(jīng)過(guò)時(shí)了,越來(lái)越多的人加入到了打乒乓球的行列。他們連下課十分鐘的時(shí)間也不放過(guò)。在下課鈴響起的那一瞬間,他們已經(jīng)握好球拍,手拿乒乓球,準(zhǔn)備馬上沖向乒乓場(chǎng)地。老師一宣布下課,他們就飛也似的狂奔起來(lái)。我在乒乓界只能算是一只菜鳥(niǎo),可也像小鳥(niǎo)一樣整日奔波打球。接下來(lái)我就和王磊打一盤。對(duì)方是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇將,他打的球靈活多變,令人防不勝防,我只能認(rèn)真應(yīng)付,哪敢還有一絲一毫的馬虎。首先是他發(fā)球,時(shí)間不容我多想,小小球兒已經(jīng)如電而至,我揮拍就是一擊。經(jīng)過(guò)多次觀察,我摸清了對(duì)手的弱點(diǎn)在右側(cè),所以就抓緊不放,專攻右路。這個(gè)又快又猛的球使他措手不及,一下沒(méi)有接到。他又反擊了,這是一個(gè)短攻,把我打得有點(diǎn)招架不住。我們彼此都很緊張,我覺(jué)得心中像壓著千斤巨石,氣都有點(diǎn)喘不上來(lái)了。這時(shí)他發(fā)了個(gè)短球,真是天賜良機(jī)。趁他不及撤身歸位,我抬手就是一板大力扣殺,又攻向他的右邊。等他剛剛撤回身來(lái),橫拍在手胸前,想去接球,可是為時(shí)已晚了。最后,我贏得了比賽。

  不論是“口袋精靈2”風(fēng)波還是乒乓大高潮,都是我在校園里的開(kāi)心事。

小學(xué)生的作文 篇3

親愛(ài)的籃球隊(duì)的同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年過(guò)去了。很高興你們喜歡籃球運(yùn)動(dòng)并為之努力學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,你們每個(gè)人都進(jìn)步很大!無(wú)論是球技還是品行都有了提高。這是我最欣慰的。

  本學(xué)年的籃球隊(duì)的訓(xùn)練只剩下要比賽的12名隊(duì)員了。在抉擇參加比賽隊(duì)員的那段日子里,我思考了很久,你們每一個(gè)人都讓我不舍。因?yàn)槟銈兌己軆?yōu)秀!但是比賽是有人數(shù)限制的,你們中的大部分同學(xué)落選了,我同你們的心情一樣非常的失落。因?yàn)槟銈兣c他們付出了同樣的時(shí)間與汗水,甚至比選上的同學(xué)更認(rèn)真!更刻苦!可結(jié)果卻未能代表學(xué)校出征比賽。似乎付出并沒(méi)有收獲,其實(shí)不然。

  通過(guò)一學(xué)年的訓(xùn)練,你的籃球技術(shù)得到了很大的提高,也懂得了籃球的基本規(guī)則,你在班級(jí)里已經(jīng)是個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)的佼佼者。現(xiàn)在的你們就像一顆火種,可以把籃球運(yùn)動(dòng)向班級(jí)里的其他同學(xué)傳播,教授他們籃球技能,教導(dǎo)他們籃球規(guī)則,讓他們同你一樣愛(ài)上籃球。星星之火可以燎原!梁老師希望你們把對(duì)籃球的喜愛(ài)傳遞給你身邊的人,讓更多的人喜歡籃球并參與籃球運(yùn)動(dòng)。同時(shí)有可能你可以組織你們班的同學(xué)成立班級(jí)籃球隊(duì)。日后有機(jī)會(huì)還能與別的班級(jí)一較高下,切磋球技。

  除了籃球技術(shù)與規(guī)則外,梁老師最希望你們學(xué)會(huì)的是團(tuán)隊(duì)配合。所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫。在訓(xùn)練的過(guò)程中你是否還記得梁老師始終要求你們配合、配合再配合。經(jīng)常批評(píng)你們只會(huì)自己跑卻始終擺脫不了對(duì)手的防守。這時(shí)候如果你放棄去拿球進(jìn)攻的想法主動(dòng)為同伴做個(gè)掩護(hù),同伴就可以輕松擺脫防守獲得進(jìn)球。雖然進(jìn)球的不是你,但是你才是這粒幕后英雄不是嗎?在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中,時(shí)常會(huì)有與同伴組建團(tuán)隊(duì)相互配合完成任務(wù)的.時(shí)候。好的團(tuán)隊(duì)就是需要有幫助他人擺脫困難把自己留在最后的人。這樣的人在團(tuán)隊(duì)里不一定是最突出的,但是是團(tuán)隊(duì)里最需要的人,是決定團(tuán)隊(duì)勝利與否的人。

  在平時(shí)的訓(xùn)練賽中,有一個(gè)有趣的現(xiàn)象。技術(shù)好的同學(xué)大家搶著要,技術(shù)不好的同學(xué)大家都不要。但是一段時(shí)間后一部分技術(shù)不好的同學(xué)有的變成了大家喜歡的隊(duì)友,一部分技術(shù)不錯(cuò)的同學(xué)卻在小組間推來(lái)推去。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?那一部分技術(shù)不好但被所有隊(duì)友喜愛(ài)的同學(xué),他們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中積極的拼搶,積極的給同伴做掩護(hù),雖然一場(chǎng)比賽他沒(méi)有進(jìn)一顆球,但是他的存在能極大的幫助其他隊(duì)友獲得進(jìn)攻機(jī)會(huì),輕松得分。反觀那一部分技術(shù)不錯(cuò)但不被歡迎的同學(xué),最大的特點(diǎn)是喜歡自己?jiǎn)未,不傳球,不配合,甚至喜歡指責(zé)隊(duì)友。盡管他一場(chǎng)比賽能得很多分,但這個(gè)隊(duì)卻很少能夠贏得比賽,自然不得人心。希望你們?cè)谄綍r(shí)的生活中都能成為能幫助和鼓勵(lì)同伴的同學(xué)。

  如果你熱愛(ài)籃球就不要放棄它,它能給你帶來(lái)身體的健康、愉悅的心情與真摯的友誼;@球運(yùn)動(dòng)中,有很多的人生哲學(xué),希望在你們接觸它的過(guò)程中能慢慢領(lǐng)會(huì)。我期待你們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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