（優(yōu)選）小學(xué)生作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
新年第一天，我和媽媽一起去觀看了理查德·克萊德曼的音樂會(huì)。
開始的'時(shí)候，會(huì)場(chǎng)很安靜，鴉雀無聲，隨著觀眾的熱烈掌聲，理查德·克萊德曼徐徐地走到了舞臺(tái)的中央，他演奏了很多曲子，如《星空》、《命運(yùn)》、《親親寶貝》、《夢(mèng)中婚禮》和《亂紅》等等，每一首都很精彩。我最喜歡的曲子是《夢(mèng)中婚禮》，理查德·克萊德曼的雙手像在琴鍵上跳舞一樣，忽上忽下，曲子非常優(yōu)美動(dòng)聽，琴聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉。
結(jié)束時(shí)，所有的觀眾都站了起來，熱烈鼓掌，久久不肯離去，我心里不禁暗暗地贊嘆：多么精彩的演出啊，偉大的音樂家！
小學(xué)生作文 篇2
中秋假日，媽媽帶我去秋水廣場(chǎng)看噴泉，但令我生氣的是，因?yàn)榍鍧嵥�，噴泉并沒有開放�？粗沂涞臉幼樱瑡寢屨f：我們?nèi)プ屋喴褂乌M江吧。
游輪叫“和旭”號(hào)，有上下兩層。上了游輪，我高興的擺著一個(gè)個(gè)pose，讓媽媽給我拍照，上上下下的，不亦樂乎。過了一會(huì)兒，游輪開動(dòng)了，我和媽媽坐在船頭欣賞贛江兩岸美麗的風(fēng)景。哇，岸上多美�。砂陡邩趋[次櫛比，映射著五顏六色的的燈光，組成一幅幅絢麗多彩的圖畫，流光溢彩，瑰麗萬千。
風(fēng)很大，很涼快，我的心情非常舒暢。游輪從碼頭出發(fā)，向八一橋駛?cè)�，又在橋下拐了個(gè)彎，駛向南昌大橋。我高興得手舞足蹈，媽媽就忙著在一旁拍照。快到橋下的時(shí)候，船員開始用擴(kuò)音器講話，我聽了半天也沒聽清，媽媽給我解釋說橋上有釣魚的'人，船員是讓大家注意安全呢。隨即媽媽又笑起來，說到：“橋上釣魚的人要注意嘍，不然要釣個(gè)大活人上去了�！蔽矣X得特有意思，就學(xué)著大聲的喊起來：“橋上釣魚的人注意啊，不要釣個(gè)大活人上去了！”船上的游客們聽了都哈哈大笑起來，一時(shí)船上笑語不斷。
游輪駛過南昌大橋又向摩天輪進(jìn)發(fā)，在距離摩天輪不遠(yuǎn)處停了下來。我勇敢的站在船頭高處得瑟，讓媽媽給拍照留念，突然，游輪又啟動(dòng)了，嚇得我趕緊坐了下來，惹的媽媽哈哈大笑。
時(shí)間過得真快啊，不知不覺游輪就已經(jīng)靠岸了，可我還覺得沒坐夠呢。我一邊想，一邊戀戀不舍地下了船。哎，要是我可以一直坐到天亮該多好！
小學(xué)生作文 篇3
歲歲月月，朝朝暮暮。日復(fù)一日，年復(fù)一年。春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù)，而有些事已經(jīng)漸漸地淡忘，但有些事卻歷歷在目，到底有那些事讓我記憶深刻呢？
記得在幼稚的一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績總是欠佳，常常被老師批評(píng)教育，可是有一次的考試卻幸運(yùn)的得了98分，老師開心極了，面帶微笑地對(duì)我說：“這節(jié)課評(píng)講這張?jiān)嚲恚憧嫉暮芎昧�，可以出去玩了�！蔽液荛_心，從此，也下定了決心一定要認(rèn)真考好每一張?jiān)嚲怼?/p>
轉(zhuǎn)眼間，二年級(jí)了，我永遠(yuǎn)記得那一次，因?yàn)槟鞘俏业谝淮无D(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)完學(xué)后就住校了。那時(shí)候沒有住校專用的被子，所以只有和別人共用一床被子，到了晚上，我常常會(huì)被寒風(fēng)所凍醒，所以，我的媽媽經(jīng)常會(huì)到學(xué)校去說我被凍醒的事，但是管寢室的阿姨總是不信，說我騙人，只是想回家罷了。到了最后媽媽只好給我去定制一床專用新被子，被子拿來后我才可以安心的睡覺，舒服的睡著。
光陰似箭，日月如梭。剎那間，三、四年級(jí)的事，我都已忘得一干二凈了，因?yàn)闆]有什么印象太深刻的事。而五年級(jí)是我學(xué)的最認(rèn)真的一年，在那一年，我聽了許多老師的公開課，我們小組也總是最認(rèn)真的一小組。
今天早上老師又告訴我們上午要上一堂數(shù)學(xué)公開課。上課的老師是陳老師。當(dāng)我聽到這個(gè)消息后，興奮不已心情總是久久不能平復(fù)。因?yàn)殛惱蠋熓俏易類鄣臄?shù)學(xué)老師。在課前，陳老師先給我們每個(gè)人都發(fā)了兩張練習(xí)紙。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，接著，進(jìn)來了許許多多的聽課老師。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們各個(gè)精神飽滿。陳老師首先在屏幕上顯示了一張自學(xué)提綱，讓我們認(rèn)認(rèn)真真地去自學(xué)，然后把自己的`想法在小組里進(jìn)行交流，最后，每個(gè)小組派一名代表在班級(jí)上匯報(bào)，我們小組派的代表就是我。此時(shí)此刻，我忐忑不安，總怕自己說不好會(huì)被其他老師笑，幸虧陳老師沒有叫到我。后來，陳老師開始教我們?cè)趺此阏叫巍㈤L方形的面積，還給我們講解了為什么要這樣算。說完后，老師讓我們做練習(xí)紙上的習(xí)題，好多同學(xué)都算錯(cuò)了，當(dāng)老師走到我旁邊看了看我的時(shí)，說：“下面請(qǐng)戴佳妍同學(xué)來匯報(bào)�！鳖D時(shí)，我緊張到心都提到了嗓子眼，鼻尖冒出了汗，好像在說：“唉呀！老師怎么叫我呀？我都還沒準(zhǔn)備好呢！”這時(shí)，陳老師似乎看出了我的心思，她用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：同學(xué)，別害怕！老師相信你一定能行。于是，我鼓起了勇氣走上講臺(tái)，順利的給大家講解了兩道題目。這節(jié)精彩的公開課真是讓我印象深刻啊。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。剎那間，六年快過去了。六年的小學(xué)生活的確是給我留下了數(shù)不勝數(shù)的事，你要不要和我一起來聊一聊，分享分享發(fā)生在你身上的趣事、有意義的事、難忘的事呢。
小學(xué)生作文 篇4
上周五，我放學(xué)回到家看見桌子上擺著一個(gè)透明的盒子，里面裝著一只螳螂，它是媽媽從野外抓回來的。
這只螳螂的顏色與眾不同，它竟然是棕色的。真奇怪啊，世界上還有棕色的螳螂，我上網(wǎng)查了資料，了解到它的'學(xué)名叫做中華大刀螳螂，和平時(shí)常見的綠色螳螂是一個(gè)品種�？粗厍暗哪菍�(duì)折疊的像大刀一樣的前肢，我把它取名為“大刀”。
我找了些枯樹枝放進(jìn)飼養(yǎng)箱，想幫“大刀”布置個(gè)自然的環(huán)境，剛把蓋子打開，準(zhǔn)備把樹枝塞進(jìn)去，“大刀”好像感到了危險(xiǎn)，突然展開前后寬大的翅膀，并高高地把兩只前肢舉在胸前，把自己裝扮成一個(gè)可怕的妖魔鬼怪。它這一招，嚇得我趕緊扔下樹枝。
“大刀”不吃素，我花了一個(gè)小時(shí)抓來幾只蚱蜢做為它的食物。當(dāng)我把抓來的蚱蜢放入盒中，默默地注視著“大刀”。只見它舉著兩個(gè)前肢靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)地倒掛著，好像一根干樹枝。蚱蜢們毫無恐懼，歡快地在樹枝間跳躍著。慢慢地，“大刀”那三角形并且可以180度旋轉(zhuǎn)的頭部，開始隨著蚱蜢轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛閃閃發(fā)光，充滿殺氣。蚱蜢跳到“大刀”的附近，它用迅雷不及掩耳的速度攻擊蚱蜢，一只前腿握住蚱蜢的腹部，另一只前腿按住蚱蜢的頭部，蚱蜢猛烈地掙扎著，拼命想掙脫出來，可是，“大刀”那對(duì)帶著鋸齒的前腿夾得更緊了，已經(jīng)牢牢地插入蚱蜢的身體里。等蚱蜢快沒力氣時(shí)，螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的頸部來。它細(xì)嚼慢咽，絲毫沒有理會(huì)正在垂死掙扎的蚱蜢。最后，可憐的蚱蜢只剩下一對(duì)干硬的翅膀。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)“大刀”不吃不喝，大概它想媽媽了吧，于是，我把它放回了大自然，讓它重回媽媽的懷抱。
小學(xué)生作文 篇5
當(dāng)愉快的寒假再度來臨，當(dāng)新年的鐘聲再度響起，我們告別了碩果累累的20xx年，迎來了幸福嶄新的20xx年！
在大年三十，我和媽媽回到了外婆家，一起度過愉快的新年。下午，我們一起溜冰、貼春聯(lián)……，盡情享受著生活帶來的樂趣。到了晚上，外婆做好了一桌豐盛的`佳肴，有甜滋滋的花生、美味的糖醋排骨、色香味俱全的牛肉、還有肉鮮味美的排骨湯，以及營養(yǎng)可口的紫青菜等等，今我口水直流三千尺，餐桌上洋溢著幸福的年味。
吃過年夜飯，外公外婆倆微笑從口袋里掏出兩個(gè)紅包，外公說：“我這份壓歲錢是給你交學(xué)費(fèi)的，你可不要亂花哦！”外婆接著說：“你很喜歡看書，我這份紅包是給你買書看的，希望你多讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我雙手接過兩個(gè)紅包，心里甜滋滋的，高興地說：“謝謝外公、外婆，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們放心吧！”拿著手里沉甸甸的壓歲包，我別提有多興奮了，感到自己被幸福圍繞著。聽爸爸說，他小時(shí)侯在安徽省太湖縣老家，從來都沒有收到過壓歲包，生活條件非常貧困，可是他還考上了大學(xué)，來到了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的常州。如今，我和爸爸比較起來，真是一個(gè)在地下，一個(gè)在天上，我真是太幸福了！
今年是馬年，是我的本命年，我十分開心�？上О职只乩霞伊�，沒能陪我們一起過年，但這并不重要，重要的是他在老家也很開心，我們都很幸福！
小學(xué)生作文 篇6
今天，一小學(xué)校的三至六年級(jí)顯得異外興奮，而且每個(gè)人手里都握著幾十元錢，臉上掛著一副燦爛的微笑。這是怎么回事呢?快跟著我這個(gè)小記者去看看吧!
原來，今天是一小三至六年級(jí)開“書店”了!每一個(gè)班級(jí)都帶著課外書放在自己班的導(dǎo)購員那兒賣，而自己卻可以去別人那兒買書，每本書都3—5折出售。當(dāng)然，自己也可以去“砍價(jià)”。為了讓學(xué)生們體驗(yàn)“賺錢”和“花錢”的樂趣中，也明白了賺錢不容易。
操場(chǎng)上人山人海，好多書店都擺在各個(gè)地方，我們班在樹蔭旁。大家握著錢東跑跑，西跑跑。我也去湊了熱鬧，擠進(jìn)了人海中。
從第一棟的.教學(xué)樓頂層往下看，每一個(gè)學(xué)生都像一只只大螞蟻，在地面上搬家。過了一會(huì)兒，有一些書店為了賣的更火，開始了宣傳促銷活動(dòng)和贈(zèng)品。
不過一會(huì)兒，各個(gè)書店的書都有4分之3的書賣完了，有些老師看到自己的學(xué)生很活潑膽子很大，都發(fā)出了會(huì)心的微笑。前面大家手里我著的是錢，現(xiàn)在卻捧著一大堆書。一夜接著一夜看，真是滿載而歸。
整個(gè)學(xué)校都被浸在濃濃的書香中，同學(xué)們也都在徜徉書海，無比歡樂。
這次的報(bào)道結(jié)束了，一小的“跳騷書市”也結(jié)束了。希望大家多看看書，豐富課外知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇7
我的文具有很多，有鋼筆、自動(dòng)鉛筆、黑筆、藍(lán)筆······ 不過，我最喜歡的還是“火車筆”。
我的爸爸是鐵路辦事處的一位領(lǐng)導(dǎo)。所以，他經(jīng)常給我講關(guān)于鐵路的故事。有一次，他去金華出差，回來的時(shí)候送給我了幾只筆，那就是我最心愛的文具-----“火車筆”。我一看，驚喜極了。
這支筆外形酷似動(dòng)車，不過比動(dòng)車可要小得多，約長12厘米，寬1厘米左右。我想大家應(yīng)該都見過動(dòng)車吧！動(dòng)車的兩頭尖尖的，無獨(dú)有偶，我的這支筆，也有兩個(gè)尖尖的頭。這兩個(gè)頭分別是藍(lán)色和黑色，用起來也相當(dāng)舒服。這輛“動(dòng)車”上還標(biāo)著路程和公里數(shù)呢！爸爸給我買了兩只，我一直很用心的.呵護(hù)她們。
這支“火車筆”不但外形精美，而且作用極多。
“火車筆”可以讓我們了解動(dòng)車的公里數(shù)，當(dāng)文具用······
這支“火車筆”對(duì)我相當(dāng)重要。所以，我一定會(huì)用心地“呵護(hù)”她們的。
你們有什么心愛的文具呢？快展示出來給我們看看吧！
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