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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我參加過(guò)許許多多的升旗儀式，但讓我沒(méi)齒難忘的還是開(kāi)學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始了，我們的眼睛緊緊地盯著大隊(duì)長(zhǎng)唐秋成，只見(jiàn)他神氣地走上了升旗臺(tái)，對(duì)著話筒大聲宣布“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，第一項(xiàng)議程‘出旗’”。隨著《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲，四名少先隊(duì)員邁著整齊有力的步伐走向升旗臺(tái)，后面有四個(gè)護(hù)旗手，他們的臉上顯得那么的莊嚴(yán)得那么的莊嚴(yán)肅穆。只見(jiàn)他們走上升旗臺(tái)，排成一個(gè)正方形的.方陣，接著把國(guó)旗系在旗桿上。
唐秋成隊(duì)長(zhǎng)又宣布“第二項(xiàng)議程‘升國(guó)旗，奏國(guó)歌！’”我們的眼睛緊緊盯著國(guó)旗冉冉上升，當(dāng)歌聲一停，國(guó)旗也升到了旗桿的頂端。
唐秋成隊(duì)長(zhǎng)再次宣布“第三項(xiàng)議程‘唱國(guó)歌！’”。我們隨著音樂(lè)唱起了國(guó)歌，嘹亮的歌聲飛出校園，沖向云霞。
“第四項(xiàng)儀式，請(qǐng)五、六年級(jí)的少先隊(duì)員為一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾�！碧魄锍申�(duì)長(zhǎng)話音剛落，從前方走來(lái)了好幾隊(duì)少先隊(duì)員，他們?yōu)槲覀円粋�(gè)個(gè)地戴上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)令我興奮不已。
這次升旗儀式雖然已經(jīng)過(guò)去三年了，但它在我的記憶中是怎么也檫抹不掉的。
小學(xué)生作文300字 篇2
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是小區(qū)里美麗的小花園。朋友們，隨我去參觀參觀吧！
小花園里聳立著兩棵大樹(shù)，大樹(shù)伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，好像在給我招手呢。我最喜歡的就是花園里的小草坪啦！小草坪中間種了數(shù)不勝數(shù)的花朵，有迎春花、映山紅、牡丹花等，漂亮極了。一眼望過(guò)去，這仿佛是花的'海洋。小花園里還有各種各樣的健身器材哩！
我常常在小花園里，運(yùn)動(dòng)、與小伙伴們做游戲、寫(xiě)生……但我最喜歡的還是與小伙伴們一起捉蝴蝶。每當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，我都會(huì)約上小伙伴們一起去花園捉蝴蝶。瞧一朵小紅花上停留著一只花蝴蝶，我躡手躡腳地靠近它，越來(lái)越近了，我剛想伸手去抓，沒(méi)想到機(jī)靈的蝴蝶又飛到了另一朵花上。我心想：蝴蝶可真機(jī)靈，我要更加謹(jǐn)慎。于是我屏住氣息，更加小心翼翼地靠近蝴蝶。當(dāng)我張開(kāi)雙手，想趁機(jī)捉住蝴蝶，可蝴蝶還是飛走了。雖然我當(dāng)時(shí)一只蝴蝶也沒(méi)有捉到，但我仍然很快樂(lè)。
這就是我的樂(lè)園。它帶給我了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)我的樂(lè)園！
小學(xué)生作文300字 篇3
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生，我每天都在自己的家附近來(lái)來(lái)往往，發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大，可同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象：1.小河旁堆積著許多生活垃圾，塑料袋啊等等，都是沿河居民所扔下的。2.馬路旁，街道上以公共場(chǎng)所都“躺”著許多垃圾。3.有些家里總會(huì)看到這樣的情況——電燈開(kāi)著，電視機(jī)也開(kāi)著，但整個(gè)家里卻空無(wú)一人。4.在垃圾堆里，總能發(fā)現(xiàn)沒(méi)用完的紙張或半截鉛筆。
根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象，對(duì)此我向你們提出一些建議。
1.盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾，或在電視上介紹一些環(huán)保門(mén)。
2.上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料，刊登在報(bào)紙上，讓廣大群眾們認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上。
3.下令從某天開(kāi)始，對(duì)于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的.那些人，給予相應(yīng)的處罰。
4.從娃娃抓起，加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識(shí)。
這些就是我的建議啦，希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議，我相信通過(guò)我們的努力，明天一定是美好的！
此致
敬禮！
XXX
20xx年2月24日
小學(xué)生作文300字 篇4
我們的學(xué)校非常美麗。每一處景物，每一個(gè)角落，都散發(fā)著迷人的魅力。
進(jìn)入校園，首先歡迎你的是一棵頂天立地的大雪松，它在我校已經(jīng)生活了23年，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但針葉在陽(yáng)光的照耀下，還顯得十分碧綠、好看。這棵大雪松每天迎接我們上學(xué)，目送我們放學(xué)，像一位慈祥的老人。
繞過(guò)雪松，你就到了美麗的綠色長(zhǎng)廊。上面“掛”滿了一串串誘人的像瑪瑙似的葡萄和一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.丫丫葫蘆，像一個(gè)個(gè)小精靈似的，吸引了老師們的目光，鉤住了學(xué)生們的腳步。夏天，它還可以為我們遮蓋陽(yáng)光，為你騰出一片陰涼的地方。
長(zhǎng)廊右側(cè)，是我們寬廣而漂亮的塑膠操場(chǎng)，中間是一個(gè)圓圓的綠色如坪的小場(chǎng)地，四周是紅色的跑道，踏在上面軟綿綿的，在上面不管干什么，即使摔著了也沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。
操場(chǎng)南側(cè)，挺立著四棵木瓜樹(shù)，枝葉茂盛向四面展開(kāi)為我們遮天蓋日，體育課休息時(shí)，我們會(huì)坐在樹(shù)下說(shuō)笑。木瓜樹(shù)南邊，一片草地，除了小草之外，有石榴、桃子、果樹(shù)等。還有“撐起一把傘，頂綠一片天”的龍爪槐……
校園的一角，美麗的一角，生活在這樣美的學(xué)校。真好！
小學(xué)生作文300字 篇5
走在鋪滿了青石板的小巷中，肖辰一臉震撼，這正是十年前他生活過(guò)的地方�！撬�活著’，肖辰不禁加快了腳步。
找到了！他漸漸停下腳步，看著眼前木制的大門(mén)，慢慢推開(kāi)，他看到了，那位養(yǎng)了他10年的老人。
老人臉上早已留下了歲月的痕跡，雙鬢斑白，但那雙眼睛仍然明亮，透著溫柔，她和藹的笑著，坐在櫻花樹(shù)旁，輕輕的向肖辰招了招手，肖辰來(lái)到她身邊。
“孩子，怎么啦？”老人笑問(wèn)。肖辰搖了搖頭，眼中卻充滿淚水，“男兒有淚不輕彈，別哭出來(lái)呀。”老人用他充滿皺紋的手摸了摸肖辰的頭。
“婆婆，您在做什么呀？”“我在等孫子回家呢！”老人十分溫柔的回答，“你也快回家吧，別讓父母擔(dān)心�！彼壑虚W過(guò)一絲滄桑。
肖辰愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默起身，眼眶紅著向老人告別，老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出朱紅色的'大門(mén)，走在小巷中，肖辰的眼淚再也止不住，像老天安排一樣，讓他再次來(lái)到這兒。十年前，他頭也不回走出小巷，老人等待了十年，再也等不了了，十年后，他看到了老人的笑容，在那黑白照片上。
巷子邊，小院里，一棵櫻花樹(shù)靜靜開(kāi)放……
一年級(jí):汪爍
小學(xué)生作文300字 篇6
“各位同學(xué)，你們好！”“老師好！”聽(tīng)著這一聲聲響亮的聲音，不用說(shuō)，這節(jié)課一定是高老師的課了。
高老師是我們的新語(yǔ)文老師。她的個(gè)子不高，大約一米六左右。哎，姓高個(gè)子不高！她有著狹長(zhǎng)的鵝蛋臉，大大的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好似一道黑色的瀑布順流而下。
高老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲。有一次我的作業(yè)的'“意”字寫(xiě)錯(cuò)了，上面忘了加一點(diǎn)就交上去了，老師真是火眼金睛，一下子就看出我的意沒(méi)有寫(xiě)一點(diǎn)。于是，就叫我抄了十遍，唉！還有一次，張毅在課上打瞌睡，老師一看，呀，他在打瞌睡！老師把搖了搖他，他醒了。老師說(shuō)：“下次可不要睡了！是不是在家沒(méi)有睡好？”張毅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“再以后要睡好！”在這天張毅比以往聽(tīng)得更認(rèn)真。
高老師講課十分細(xì)致。課文中的任何一句話也能講出一大堆哲理來(lái)。我們聽(tīng)得如癡如醉，就連頑皮的RYA也被感染了。
高老師，你真是我們的好老師！
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