描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
”真香!“我急忙從客廳跑到了廚房，原來(lái)是媽媽在做菜，媽媽做的菜那真是色香味俱全。這下引起了我做飯的興趣，嚷嚷著：”我也要做飯�！皨寢屝χf(shuō)：”剛好今天蒸了米飯，那你就從簡(jiǎn)單 的蛋炒飯做起吧!“
我按照媽媽的要求，從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋、兩根火腿腸和半根黃瓜。有模有樣地做起了蛋炒飯。
首先我把火腿腸、黃瓜切成了像玉米粒大小的塊，接著往碗里磕雞蛋，磕第一個(gè)雞蛋的時(shí)候，由于我太大意所以蛋黃從碗的邊緣滑了出來(lái)，掉在了案板上，我急忙用手去抓，它就像一個(gè)頑皮的小寶寶在 案板上滑來(lái)滑去怎么也抓不起來(lái)。這時(shí)，媽媽急忙拿起了一個(gè)抹布把它擦進(jìn)了垃圾桶里。就這樣一個(gè)好好的'雞蛋被我浪費(fèi)了，有了剛才的教訓(xùn)，打第二個(gè)雞蛋的時(shí)候我特別的小心，只是輕輕地嗑開(kāi)了一 個(gè)小孔，讓蛋清蛋黃慢慢地流進(jìn)了碗里。再用筷子輕輕地?cái)嚢�，攪拌好了，媽媽幫我打開(kāi)了爐子放上炒菜用的鍋，我倒入食用油。就這樣依次放入雞蛋、火腿、黃瓜，又放進(jìn)了媽媽蒸好的米飯和幾種調(diào) 料翻炒了一會(huì)兒。5分鐘之后蛋炒飯出鍋了。
雖然我做得蛋炒飯沒(méi)有媽媽做得好吃，但這畢竟是我第一次下廚，心里感到無(wú)比的自豪。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天，老師像往常一樣，走到講臺(tái)對(duì)我們說(shuō)：“我的手機(jī)不見(jiàn)了，是我昨天晚上，我和冰冰逛街，我走到一個(gè)行人比較稀少的地方的時(shí)候，忽然，一個(gè)黑影拿著一把剪刀，跑了過(guò)來(lái)，把我的手機(jī)搶走，然后用最快的速度逃走了。本來(lái)不應(yīng)該告訴你們的`，可是又怕你們打電話找不到我。所以，你們以后最好晚上不要亂逛街，知道嗎？”
“這些小偷太可恨了了，”我想：“以后還是叫媽媽少逛街了，免得別人搶了她的東西�！蔽议L(zhǎng)大一定要當(dāng)一名女警察，把那些壞蛋統(tǒng)統(tǒng)都抓起來(lái)，維護(hù)社會(huì)治安。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術(shù)一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)去打籃球散散心。
有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，徑直走到籃球架下打起球來(lái)。不管周?chē)l(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會(huì)受到影響，自己一個(gè)人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了，他就會(huì)很自信，表現(xiàn)出欣喜的.樣子；可沒(méi)進(jìn)呢，他就表現(xiàn)出很沮喪。
哥哥一個(gè)人打籃球，而我卻坐在一旁無(wú)所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結(jié)束的時(shí)間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過(guò)去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒(méi)退就直接出了門(mén)，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時(shí)的回頭眺望體育館。
哥哥真是癡于籃球。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
媽媽買(mǎi)了一盆蝴蝶蘭，非常引他注目。
遠(yuǎn)看，這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。
我走近桌邊，仔細(xì)地觀察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子，葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開(kāi)的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開(kāi)的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個(gè)彩色的.小花蕊它們組合在一起，與蝴蝶很相似，難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個(gè)大紅色的蝴蝶節(jié)，把八支花莖系在一起。
過(guò)年了，家里有了這樣一盆蝴蝶蘭，房間里充滿了生機(jī)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
爸爸媽媽奶奶和外婆都說(shuō)妹妹長(zhǎng)了牙齒，但還不知道自己吃東西。每次妹妹聽(tīng)到這句話都會(huì)坐在那里發(fā)呆。我想妹妹也在為自己發(fā)愁吧!奶奶還對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們家劉若嫻7個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)長(zhǎng)牙會(huì)吃東西了�？尚∫灰欢伎�10個(gè)月了，還不會(huì)吃東西。'聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的，但看著旁邊的妹妹就又開(kāi)始為她難過(guò)。
今天上午，我和妹妹玩搶桃子的游戲。當(dāng)然我都讓著她，她也玩得很起勁，可是妹妹突然把桃子讓給了我。我以為妹妹長(zhǎng)大了，就把桃子拿了過(guò)來(lái)。突然妹妹大哭起來(lái)，原來(lái)妹妹還是很想要得到這個(gè)桃子的'呀!我就把桃子還給了她。她拿到桃子后就不哭了，還沖我美美的笑了又笑�？墒俏液臀业募胰藳](méi)有想到的事發(fā)生了。妹妹先把桃子抱在她小小的懷抱里，然后，她看了看我們，發(fā)現(xiàn)我們都在吃桃子，就把桃子塞進(jìn)自己的嘴里，她用小牙齒不停地啃著桃子，啃一口就抬起頭來(lái)看看我們，嘴巴巴咂巴咂品嘗著桃子。我高興地叫了起來(lái)：“妹妹會(huì)自己吃桃子了�！卑职謰寢尶吹搅硕奸_(kāi)心地笑了。
妹妹終于會(huì)吃東西了，我打心里為她高興，我的妹妹又長(zhǎng)大了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
我，一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥(niǎo)一樣的男孩。我愛(ài)說(shuō)，更愛(ài)笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家，當(dāng)聽(tīng)到莫扎特的樂(lè)曲時(shí)，我總會(huì)陶醉在那美妙?lèi)偠男芍小?/p>
我喜歡音樂(lè)，我喜歡唱歌。課間的時(shí)候，我總會(huì)跑到講臺(tái)上，放聲高歌，如癡如醉，唱著我自編自演的'歌，像個(gè)大歌星似的，所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們才不懂呢，這叫藝術(shù)。有一次，我哼著歌從合唱團(tuán)回教室，一位老師聽(tīng)見(jiàn)了我優(yōu)美的歌聲，把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，感情生動(dòng)，辦公室響起了熱烈的掌聲，老師們都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜還甜。
我堅(jiān)信：只要通過(guò)不斷努力，我的唱功一定會(huì)大大提升，走上真正的舞臺(tái)展示自我。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
我家門(mén)前有一片空?qǐng)�，大約十丈見(jiàn)方，前邊是一個(gè)池塘，緊靠池塘岸邊有一棵古樹(shù)——楓樹(shù)。
楓樹(shù)有多大年紀(jì)，沒(méi)人知道。聽(tīng)父親說(shuō)：“我小時(shí)候，樹(shù)就這么高這么大，經(jīng)過(guò)了30年的歲月，似乎還是這么高這么大。”楓樹(shù)的主干很粗壯，要三四個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。楓樹(shù)有兩層樓高，伸展著直直的枝干，每根枝干也有小樹(shù)那么粗。它的皮是棕褐色的，還能剝下來(lái)。楓樹(shù)的頂端有一個(gè)喜鵲窩，每天早上它都喳喳地叫，仿佛告訴我該起床上學(xué)了。
春天，楓樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，每片葉子的邊緣有鋸齒，像一個(gè)個(gè)剛出世的嬰兒，顯得格外嬌嫩翠綠。楓樹(shù)的花是淡黃色的，它太小了，很容易被人忽略。陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，粉狀的蕊飄落下來(lái)，我和小伙伴常在樹(shù)下接花粉，看誰(shuí)的頭上花粉多。
夏天，楓樹(shù)的整個(gè)樹(shù)冠一片新綠，像一把遮蔭的.大傘。池塘里倒映著樹(shù)影，門(mén)前空地上一片綠蔭。婦女們?cè)诔靥吝叺木G蔭下洗衣服。老人們?cè)跇?shù)下下棋、乘涼、聊天。我和小伙伴在玩捉迷藏、唱歌、釣魚(yú)。
到了秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，其它的樹(shù)的葉子紛紛往下落，可楓樹(shù)還是那么茂盛。秋去冬來(lái)，楓葉漸漸的紅起來(lái)，紅透了像一團(tuán)火，真是“籍葉紅于二月花”。
楓樹(shù)遍身是寶，主干、枝干是珍貴的木材，葉子能用來(lái)燒火做飯，它的果又是小朋友的好玩具，小朋友們把它滿身的刺兒拔掉，就是空心多孔球，涂上不同的顏色，用線串起來(lái)，掛在脖子上好神奇��！我也要像楓樹(shù)一樣，做一個(gè)有用之才，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
小安去軍訓(xùn)第三天了，一直沒(méi)有電話打來(lái)，根據(jù)網(wǎng)上的訓(xùn)練時(shí)間表，中午和晚上都有一小時(shí)的自由時(shí)間，時(shí)刻把手機(jī)拿在手里，去廁所都不離身，就怕錯(cuò)過(guò)了電話。
焦急、生氣、坐立不安，也不知道過(guò)敏的感覺(jué)怎么樣了，藥涂了是不是管用。終于沒(méi)有忍住，給班主任發(fā)了短信，說(shuō)是好多了，讓我放心。雖然松了一口氣，可是二天沒(méi)有小安的聲音響起，我真是要瘋了。
唯一能做的就是寫(xiě)軍訓(xùn)感言，顧做堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
軍訓(xùn)第一天下午，接到兒子用老師手機(jī)打來(lái)的電話，說(shuō)是過(guò)敏了，身上發(fā)了很多紅疹子。急的我都有些語(yǔ)無(wú)論次了，“哪里有疹子？手臂還是大腿？”電話里兒子的聲音非常鎮(zhèn)定，說(shuō)他只是比較癢，老師認(rèn)為應(yīng)該去醫(yī)院看一下，其他都很好。我對(duì)自己說(shuō)：別慌鎮(zhèn)定一點(diǎn)。約好三點(diǎn)鐘去接他，放下電話，大腦飛快回顧著剛才的幾句話，問(wèn)題應(yīng)該不大，一會(huì)去了醫(yī)院看過(guò)再說(shuō)。
什么事也不想做了，2：40分就等在文瀾校門(mén)口，校園里很安靜，孩子們?cè)谏险n，軍訓(xùn)日記。和保安聊了一會(huì)，真是不得不服，文瀾連保安素質(zhì)都很高�？次乙荒樦�，保安上前問(wèn)明情況，告訴我太陽(yáng)很大的時(shí)候，學(xué)校也是盡量安排在陰涼里訓(xùn)練的`，不用太擔(dān)心，老師會(huì)照顧好他們的。
3：06分，有紅旗飄動(dòng)，各班帶隊(duì)下樓了，看到一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，是曬的紅彤彤的兒子。忍住沒(méi)有上前抱他，假裝很平靜地查看了一下他手臂上的過(guò)敏情況，很厲害，大片的紅疹。于是急著往醫(yī)院趕去，兒子很興奮一邊癢的在身上亂抓，一邊急著告訴我，學(xué)校很好,老師很?chē)?yán),校長(zhǎng)起的比他們還早,同學(xué)很有意思,飯菜也好吃,天氣很熱,反正很爽.....。 看來(lái)對(duì)學(xué)校生活還是挺適應(yīng)的，放心很多。
配了藥就要急著回校,媽媽擔(dān)心你半天,也不讓我再看清楚點(diǎn)。說(shuō)晚上要整理內(nèi)務(wù)的,去晚了不能和大家一起了，總之他很忙。我還是強(qiáng)制把他拉回家，涂了藥，背上和大腿上也很厲害，這么癢真是讓我擔(dān)心軍訓(xùn)怎么辦�？蓛鹤有πφf(shuō)，這點(diǎn)不算什么，很快會(huì)好的。還有個(gè)女生不知道是哪個(gè)班的，折骨了都來(lái)軍訓(xùn)的，我這點(diǎn)過(guò)敏有什么大驚小怪的。行，像我兒子，勇敢的，比媽媽堅(jiān)強(qiáng)。
7點(diǎn)多把兒子送到校門(mén)口,叮囑他記得涂藥，兒子笑著讓我放心，咬牙忍住沒(méi)有抱抱他，只是拍拍他的小臉，不能讓兒子看到我這么軟弱�？粗鴥鹤訄�(jiān)定的身影消失在校園里,很不舍也很安慰。
孩子長(zhǎng)大了，很堅(jiān)強(qiáng)也很勇敢，當(dāng)媽媽的我也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。感謝軍訓(xùn)、感謝文瀾，相信兒子一定能在這里走好這人生重要的第一步！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
也不知是誰(shuí)說(shuō)的：“眼中有星空，心中有花朵，腳下有書(shū)卷�！蹦敲�，腳下有書(shū)卷的你，愿意看看我眼中的“星空”嗎？
可以說(shuō)它名副其實(shí)嗎？當(dāng)然。它是只屬于我一個(gè)人的。它是一瞬間的星空照片——那作為紀(jì)念物的一瞬間。
那是最完美的杰作，藍(lán)紫混合的色調(diào)，遠(yuǎn)比天使更令人著迷。隔著一張相片，只為了它，時(shí)光停留在那一瞬間。每顆星都嵌的如此完美，整個(gè)世界與它相比都黯然失色。
憶夏日的一個(gè)夜晚，我第一次觀測(cè)星空。那個(gè)望遠(yuǎn)鏡冰涼冰涼的，我的.心也撲通撲通的，我第一次目睹如此美的景象，難道會(huì)有人忍心拒絕這么美麗的景象嗎？
如果說(shuō)星空是沼澤，那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路過(guò)，它在我眼中不過(guò)有些特別罷了。而如今，陷在這“沼澤”里的又是誰(shuí)呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
我有一個(gè)弟弟，他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛，鼻子不高不矮，特別是那張櫻桃小嘴，讓人看了可愛(ài)極了。可是這么個(gè)“美男子”，卻淘氣極了。你別不信，我這就給你說(shuō)說(shuō)。
有一次我剛剛放學(xué)到家就聽(tīng)見(jiàn)表弟的“鳥(niǎo)語(yǔ)”：“賣(mài)蛋糕啦！賣(mài)蛋糕啦！走過(guò)路過(guò)的瞧瞧，買(mǎi)一送一啦！”剛進(jìn)房間門(mén)口，弟弟把一個(gè)不知從哪里弄來(lái)蛋糕，扔到我的'臉上，弄得我眼睛幾乎都看不清了，“買(mǎi)一送一咯！”弟弟說(shuō)完又“啪”地扔到我衣服上，這下我可慘了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的“奶油人”。
此時(shí)的我早已暴跳如雷，大叫：“看我怎么收拾你！”弟弟好像一點(diǎn)也不怕我，得意地說(shuō)：“糟糕，姐姐變成妖怪啦！”說(shuō)完沖出房間，跑到我媽媽的背后，竟然倒打一耙地告訴媽媽說(shuō)我要欺負(fù)他，還害得我挨了一頓訓(xùn)。
過(guò)后，我看見(jiàn)弟弟正津津有味地看著《迪迦奧特曼》，心想：應(yīng)該不會(huì)再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來(lái)。弟弟才看到了一半，就沖出了家門(mén)。糟糕，大事不妙，不知道弟弟又要耍什么詭計(jì)了。
“看我的迪迦奧特曼！”弟弟找來(lái)幾個(gè)伙伴，手上拿著幾顆小石塊，“攻擊！”說(shuō)完一齊把石頭砸向我，看這樣子，大概是把我當(dāng)成“怪獸”了。才一會(huì)，我的頭上就起了幾個(gè)小包�！肮�！看，怪獸被我迪迦奧特曼制服了！”弟弟和幾個(gè)伙伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)。
我的淘氣弟弟，你什么時(shí)候才能消停會(huì)兒��！
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