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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
這個(gè)星期四，學(xué)校組織去天湖春游。到那，咱們?nèi)チ撕芏嗟胤�，什么山鬼洞啊、野炊啊，但我印象最深的，還是美麗的孔雀園了。
野炊過(guò)后，咱們便朝孔雀園出發(fā)了。要去孔雀園，必須經(jīng)過(guò)一段又陡又長(zhǎng)的山路，咱們不免有些累。
上山過(guò)程中，咱們只能一個(gè)人一排，有的女孩子覺(jué)得累，就拿了一根木棍，杵著走�！鞍�，孔雀真不愧為珍惜動(dòng)物啊，連看一眼都這么難。”我上氣不接下氣地說(shuō)。
終于，經(jīng)過(guò)了將近1個(gè)小時(shí)的努力，咱們到達(dá)了孔雀園。
咱們迫不及待地走進(jìn)了孔雀園，“哇！孔雀都開(kāi)屏了！”只見(jiàn)一只只孔雀展開(kāi)了她那五顏六色的翅膀，“哇！真美啊！孔雀終于露出了它的‘廬山真面目’！看它的羽毛。有綠的`、黃的，藍(lán)的、白的，真象一把美麗的扇子。
我買(mǎi)了2元錢(qián)的孔雀飼料喂孔雀，我把飼料倒在手里，等待孔雀來(lái)吃，可孔雀老不來(lái)，這時(shí)，有人告訴我，要把飼料撒出去才行，我試了試，果然吃了！我高興死了，不停地對(duì)旁邊的人說(shuō)：“看！孔雀吃了！”
過(guò)了一會(huì)，我的飼料沒(méi)了，咱們也該走了，我念念不舍地看著它們，心中想：孔雀，咱們一定會(huì)再見(jiàn)面的！
小學(xué)生作文300字 篇2
被救人:‘‘我······ 這也不是我一個(gè)人的錯(cuò)啊!’’ 白鳥(niǎo):‘‘你背叛了我們，還有臉說(shuō)不是你的錯(cuò)�！� 喇嘛:‘‘那你有什么證據(jù)證明我們背叛了你?’’ 國(guó)王:‘‘九色鹿，你發(fā)發(fā)慈悲救救我的愛(ài)妃吧!’’ 喇嘛:‘‘是啊，救救我們王妃吧!’’
九色鹿:‘‘國(guó)王，你真的以為只有用我的'皮角才能救活你的妃子嗎?’’
國(guó)王:‘‘難道不是嗎?’’
白鳥(niǎo):‘‘你就那么相信那個(gè)喇嘛的話嗎?他只是騙你拿到我的皮角給他自己享用�！�
喇嘛:‘‘你······ ,我沒(méi)�！�
國(guó)王：‘‘那懇請(qǐng)您指點(diǎn)一下。’’
白鳥(niǎo)：‘‘你的妃子吃幾天藥就沒(méi)事了�！� 國(guó)王：‘‘對(duì)不起，我不應(yīng)該觸犯您�！�
九色鹿:‘‘你能知錯(cuò)就改我很欣慰，但是，那個(gè)忘恩負(fù)義的人我是實(shí)在不想見(jiàn)到他。’’
國(guó)王；‘‘ 他有辱我們國(guó)家，定當(dāng)處斬�！� 從此，在也沒(méi)有人知道九色鹿的下落。 九色鹿:‘‘你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，你還有良心嗎?’’
小學(xué)生作文300字 篇3
每一個(gè)人都有理想，有的人的理想是當(dāng)一名老師，有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，而我的理想是當(dāng)一名作家。
有一天，我問(wèn)爸爸：爸爸你小時(shí)候的理想是什么呢？爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槲蚁氚盐宜鶎W(xué)到的知識(shí)教給很多人，但是后來(lái)因?yàn)榧依锔F，供不起我，我就輟學(xué)了。
看著爸爸一臉遺憾的樣子，我突然感到很羞愧。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，我還身在福中不知福的不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不向自己的理想靠近，我真是對(duì)不住自己的爸爸。
我很喜歡楊紅櫻作家，曹文軒作家等等，因?yàn)樗ㄋ﹤儗?xiě)的書(shū)很有童趣。
比如楊紅櫻作家寫(xiě)的《五三班的壞小子》，讓我們覺(jué)得這幾個(gè)壞小子就在我們的身邊，他們調(diào)皮的.外表掩藏不住他們真誠(chéng)的心。
再比如曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，讀了這本書(shū)之后，我知道了農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的不易，也讓我們會(huì)更珍惜今天的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
我從現(xiàn)在開(kāi)始，要滿懷愛(ài)心觀察這個(gè)世界，每周發(fā)表一篇作文。我暗暗下決心，長(zhǎng)大后要成為曹文軒和楊紅櫻那樣的作家，每一本都能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
小學(xué)生作文300字 篇4
大家都說(shuō)高中生的煩惱最多，因?yàn)橐即髮W(xué)，所以壓力大。可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點(diǎn)：
原來(lái)認(rèn)為放暑假很快樂(lè)，后來(lái)才知道，事實(shí)并不是這樣的。我相信幾乎每個(gè)小學(xué)生暑假至少都要上一門(mén)補(bǔ)習(xí)班。我就是一個(gè)例子，我暑假報(bào)了三門(mén)補(bǔ)習(xí)班，一星期有7天，我光上補(bǔ)習(xí)班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)�，F(xiàn)在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧！
在大人面前，我們總是錯(cuò)的。作為小學(xué)生的我們，沒(méi)有絲毫解釋的機(jī)會(huì)。如果大人理虧，或是講不過(guò)我們的.話，就會(huì)說(shuō)我們和長(zhǎng)輩頂嘴，沒(méi)有禮貌。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是小輩�。�
小學(xué)生的煩惱實(shí)在是太多了，比如沒(méi)有個(gè)人隱私，學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……
小學(xué)生作文300字 篇5
這個(gè)星期天下午一點(diǎn)，新理念的老師帶領(lǐng)我們到防洪堤。這里風(fēng)光秀麗、景色宜人，防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色，一種是綠色，另一種是紫色的。我來(lái)不及看防洪堤上的風(fēng)景，迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏，把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)Я艘恢婚L(zhǎng)兩米的風(fēng)箏，是一連串的，上面畫(huà)著一只只五顏六色的小蜻蜓，每當(dāng)我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可愛(ài)小精靈。和它飛翔在一起的還有許多五彩繽紛，各式各樣的風(fēng)箏。
后來(lái)，我們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。當(dāng)時(shí)我想：我一定能贏。只聽(tīng)老師大喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”我飛快地向前跑去�？墒遣灰粫�(huì)兒，我的`風(fēng)箏卻徐徐飄到了地上。比賽結(jié)束了，我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò)，因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我會(huì)做的更好！
這真是一次快樂(lè)的課外活動(dòng)！它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我們一次難忘的親身體念。作文
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了。一早，我和同學(xué)們坐著大客車(chē)向營(yíng)地出發(fā)。我望著車(chē)外，藍(lán)天白云下，一排排大樹(shù)急速向后倒去，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，好象在拍手歡迎我們的到來(lái)。我的.心早就飛到了營(yíng)地。
上午，我們參觀了軍營(yíng)生活，解放軍叔叔疊的被子真像刀刻的一樣整齊劃一。下午觀看了武警叔叔的擒拿格斗表演，他們英勇威武的高超本領(lǐng)給我留下了很深的印象。
晚上，睡在床上(還是上鋪)，有點(diǎn)害怕，更有點(diǎn)想媽媽?zhuān)@是我第一次獨(dú)自外出，但我一想到解放軍叔叔，我就不害怕了，很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天上午，我們?nèi)ス麍@摘桂圓。教官說(shuō)：“要摘那些大一點(diǎn)的果實(shí)才好吃�！蔽覀兏坦偃フ饒A，還看見(jiàn)有些絲瓜吊在果樹(shù)上呢!我摘了很多桂圓來(lái)吃。關(guān)老師有一次爬到樹(shù)上去摘，摘到桂圓就扔下來(lái)讓我們撿，我也撿到了幾個(gè)，剝掉皮一吃，真甜啊!
這次夏令營(yíng)我覺(jué)得非常開(kāi)心!
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