小學(xué)生的作文【通用7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我家有一盆茂盛的海芋，我們把它放在窗前，它就象守望者一樣觀察著外面的世界。
海芋有棕褐色粗壯的主桿，象一個(gè)大衣杈，托起了整片綠葉。海芋還有長(zhǎng)長(zhǎng)的.淺綠色的莖，每根莖都連著一片如扇子般的綠葉。
海芋的莖分為兩種。一種莖是敞開的，不會(huì)再長(zhǎng)新葉子了，另一種莖是圓柱形的，它會(huì)在我們不經(jīng)意間，鼓出一個(gè)淡綠色的小包，漸漸地變大。接著就探出一個(gè)尖尖的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但是它會(huì)在一夜之間就迫不及待地顯露出它細(xì)長(zhǎng)的身姿,葉片就象一個(gè)害羞的小姑娘卷縮在其中，它會(huì)慢慢地.慢慢地舒展開來(lái)，露出它粉嫩欲滴的心形臉龐，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片擺動(dòng)，好像在向我們招手，宣告它的到來(lái)，我也忍不住向它揮手致敬。
這片綠得發(fā)亮.嫩得透明的粉綠色小扇葉，會(huì)慢慢長(zhǎng)成深綠色的.大扇葉。如果天氣潮濕，連續(xù)陰雨，葉片的尖端還會(huì)滴水，所以海芋又稱“滴水觀音”。
放在窗口的海芋，葉子對(duì)著室內(nèi)真好看，但是沒(méi)幾天它的葉面就會(huì)慢慢朝著有陽(yáng)光的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，直到葉面完全朝向室外，如果我們轉(zhuǎn)動(dòng)花盆，海芋的深綠色的大葉子還會(huì)重復(fù)它的“向陽(yáng)”運(yùn)動(dòng)。
這就是我家的海芋！
小學(xué)生的作文 篇2
因?yàn)槲覀冊(cè)谥袊?guó)漁村露營(yíng)，我就有時(shí)間去漁村玩玩。我走著走著，我看見一位賣魚的老爺爺再給游客們講漁村的故事。然后我就走去過(guò)坐在邊上認(rèn)真聽起來(lái)。
爺爺說(shuō)，我們以前的漁船很小，又是用木頭做的。如果有大雨大風(fēng)，就很危險(xiǎn)。漁倉(cāng)很小，只能放很少的魚。而且夏天放的魚容易壞。所以漁民要馬上把魚送回岸邊。現(xiàn)在的漁船都是用鋼鐵做的，而且非常的大和牢固。配有非常大的漁倉(cāng)，里面可以存放很多的冰塊，漁民把打上來(lái)的魚全部冰起來(lái)。遇到大風(fēng)一浪一也不怕。
爺爺說(shuō)，以前我們漁民就是住在船上，有一些就住在木頭房子里。條件很差�，F(xiàn)在我們都住進(jìn)了大房子而且非常牢固。風(fēng)也吹不到了，雨也淋不到了。爺爺說(shuō)完摸了一下自己的一胡一子。
爺爺說(shuō)，以前我們這里打上來(lái)的魚運(yùn)不出去，我們只能把它們做成干貨�，F(xiàn)在一交一通發(fā)達(dá)了，這里的魚被送到全國(guó)各地。大家都能吃到新鮮的海魚了。漁民就能賺更多的錢，買更好的東西。
爺爺說(shuō)，現(xiàn)在漁民生活條件好了，用賺來(lái)的錢買漁村外面生產(chǎn)的東西， 比如衣服，電器，好吃的'食物等等。我想到了，我在那里吃了麥筒卷。麥做的皮包上很多好吃的蔬菜，肉，魚肉等。
大家聽了都覺(jué)得漁村的變化可真大啊！現(xiàn)在的生活真好啊！那是因?yàn)樽鎳?guó)建設(shè)的好。我抬頭看到路燈上的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。我覺(jué)得紅旗好紅好紅啊。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一位石頭朋友，石頭也能做朋友？沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)吧！走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一下我的那位石頭朋友！
我的那位石頭朋友就住在敬老院。過(guò)了花壇的右邊，有一個(gè)個(gè)的大石頭，其中，就有我的石頭朋友。它有好多的鄰居，有大樹，還有平板石頭，它平平的.躺在那??它的家在小草中，小草長(zhǎng)的盛密，所以，它的旁邊都是綠色的。
它長(zhǎng)的一層層的，所以我給它起的名字是“三明治”。“三明治”長(zhǎng)的像一個(gè)長(zhǎng)大的花苞。有點(diǎn)兒高，也有點(diǎn)胖。它有灰色也有一點(diǎn)兒點(diǎn)兒黑色。 我摸了摸，有光滑的地方，也有不光滑的地方，有平的地方，也有凹凸的，有彎彎的像小河一樣。
“三明治”在那里應(yīng)該很久了吧，不過(guò)，有那么多的老人在陪伴它，在和它說(shuō)說(shuō)話，我想，它現(xiàn)在應(yīng)該很快樂(lè)了吧�！叭髦巍笨梢宰龀纱笞匀坏囊坏里L(fēng)景線。
大家現(xiàn)在知道了吧，石頭會(huì)做我們的朋友，會(huì)讓我們開心，不再憂傷。石頭會(huì)做你們最好的朋友的。
小學(xué)生的作文 篇4
熱愛(ài)生命
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎，正因它渴望能活下來(lái)；當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強(qiáng)地爬出去，正因它渴望能活下來(lái)；當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí)，它破土而出，奮力生長(zhǎng)，也是正因它渴望能活下來(lái)。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛(ài)自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
有時(shí)，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時(shí)刻奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線的獰笑低頭，正因他們熱愛(ài)生命，知道生命來(lái)之不易，知道要好好地活下來(lái)，知道明天會(huì)更好！
有時(shí)，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，能夠抵擋風(fēng)沙：一方有難，八方支援。，當(dāng)同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)刻搶救人員的警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們，都是正因自己擁有生命，來(lái)拯救更多人的生命。
一個(gè)人如果沒(méi)有生命了，那他就沒(méi)有的一切，因此一個(gè)人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它，一切都有你決定，你務(wù)必對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此，熱愛(ài)生命吧！把握好自己的生命，去為此付出，換來(lái)完美的'生活，去珍惜自己的生命，對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)！
當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不好忘記：熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛(ài)自己的生命，讓我們一齊展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力！
小學(xué)生的作文 篇5
許多人都認(rèn)為，“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為，是一種幼稚的行為�？墒俏覅s不這樣想。因?yàn)�，列文虎克就是玩鏡片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，小姨帶著三歲的小弟來(lái)我家。小弟把他的積木拿出來(lái)要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發(fā)現(xiàn)：如果要建房子，地基沒(méi)建好，要建都高都是行不通的，就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯，爸爸常對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來(lái)的.知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)，我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí)，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做，失敗就是成功之母。
小學(xué)生的作文 篇6
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，真摯的，這愛(ài)使媽媽溫和的臉龐衰老了，也使一個(gè)未成年的我明白，母愛(ài)所能包容的一切。
記得有一次，將要考試了，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同過(guò)關(guān)，甭提有多緊張了。中午放學(xué)回到家里，急忙推開門，闖進(jìn)廚房，迫不及待地大喊道：“媽媽，我們吃飯吧！”但定睛一看，媽媽還在忙碌著，于是臉上的興奮勁便跑得無(wú)影無(wú)蹤了，滿肚子不高興，沖著媽媽火道：“怎么還沒(méi)有把飯做好？叫人家中午怎么學(xué)習(xí)！”語(yǔ)調(diào)是那么的'尖，那么的酸。
媽媽放下手中的鏟子，用手背輕輕地擦去額頭的汗水，整理了一下鬢發(fā)，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“我也很忙呀，怎么不體諒一下……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，廚房的門哐啷一聲被我關(guān)上了，聲音是那么響，至今還時(shí)�；厥幵谖倚闹�，使我心顫，使我悔恨，難道這響聲就是女兒給媽媽的招呼嗎？
我忿忿的來(lái)到教室，渾身冰涼冰涼的，坐地座位上，翻起書來(lái)，內(nèi)心也隨著翻騰起來(lái)，媽媽不會(huì)生氣嗎？不會(huì)在家等我吃飯嗎？但是，我的倔強(qiáng)勁促使我堅(jiān)決不能回家，哪怕忍饑挨餓，受冷得病。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然傳來(lái)一個(gè)十分熟悉的聲音。我抬頭一看，媽媽！她右手提著一個(gè)飯盒，左手拿著一件衣服。
媽媽走進(jìn)教室，只見她頭發(fā)凌亂，額頭深深的皺紋跳出了頭發(fā)的遮掩，這是我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋，看得是那樣清楚，那樣真切。我急忙站起來(lái)，默默地站著，竟沒(méi)叫一聲“媽媽”，竟沒(méi)有接過(guò)媽媽凍紅的雙的中的東西。
“孩子，不吃飯?jiān)趺茨苄�？快披上衣服，別凍著�！眿寢尨叽僦f(shuō)。說(shuō)完，把衣服披在我肩上，這時(shí)，一股暖流倏地通遍我全身，渾身暖融融的。
“媽媽，我對(duì)不起您！”我低聲地說(shuō)。
“孩子，別說(shuō)了�？斐园�！”媽媽邊說(shuō)，邊離開了教室。
媽媽走了，消失在寒流之中，我品嘗著熱乎乎的飯菜，品嘗著媽媽的愛(ài)，淚水早已模糊了我的雙眼，淚珠紛紛落。
小學(xué)生的作文 篇7
你們知道“千里音緣一線牽”是什么意思嗎？成語(yǔ)？不對(duì)。捐獻(xiàn)廣告？只差一點(diǎn)了。
那么……其實(shí)是推銷長(zhǎng)途電話的廣告了。這樣的廣告還有很多，可以說(shuō)是眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)同。作文課上，王老師給我們做了個(gè)游戲，就是認(rèn)出黑板上寫的成語(yǔ)有推銷什么產(chǎn)品。我的運(yùn)氣今天很不好，竟然抽到了第一個(gè)，但這是不能反悔的，只好上場(chǎng)了。我的成語(yǔ)是“棋”樂(lè)無(wú)窮，我剛想說(shuō)摩托車，但一看是“棋”，連忙改口說(shuō)是圍棋，很顯然，我通過(guò)了。
所有同學(xué)考完后，老師問(wèn)我們見過(guò)什么廣告。我們大多不出門，看電視的.話也等廣告后才看，當(dāng)然不知道什么廣告了，只得拼命想。老師見我們想不出來(lái)，就提示，比如商場(chǎng)打折時(shí)的廣告，廁所門前的提示語(yǔ)等等。立刻，我們的教室像煮開的粥一樣沸騰了�！皝�(lái)也沖沖，去也沖沖”，“大甩賣”，“全場(chǎng)打五折”，“買1000送500”等等響聲不絕于耳，說(shuō)到一半，老師說(shuō)這些都是含義少的廣告，含義多的廣告分為四種，一種是扣緊主題的，一種是生動(dòng)有趣的，一種是朗朗上口的，最后一種是有吸引力的。
老師還舉了幾個(gè)例子，比如“今年過(guò)節(jié)不收禮呀，收禮還收腦白金啊�！崩蠋熃形覀儗憥讉�(gè)廣告語(yǔ)，我寫了“所有的動(dòng)物都是人類的朋友�！弊x起來(lái)比誰(shuí)都好。沒(méi)想到廣告也這么有趣。
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