小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
前面站著一位盲人爺爺。他右手拿著鐵棒,左手提著袋子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)!昂!盲人買肉,稀奇!稀奇!他肯定會(huì)受騙的!”同伴悄悄對(duì)我說(shuō)!安粫(huì)吧,那賣肉的就太缺德啦!”我回答道!班,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是什么呀,肯定這個(gè)盲人拿回家一大堆肥肉片子!”“不會(huì)的!”“會(huì)的!”“打賭?”“好呀!”真有意思,我們買個(gè)肉還要打賭,也不知道前面的.盲人爺爺聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。不一會(huì)兒,就輪到盲人爺爺買肉了,他對(duì)小伙子說(shuō):“來(lái)五斤肉!”我相信賣肉的小伙子不是那種經(jīng)常欺負(fù)弱小的人。賣肉的小伙子眼睛里突然一亮,好像是這個(gè)盲人讓他很驚奇。他拿起刀,刀子在空中仿佛有點(diǎn)兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的朋友,他冷嘲熱諷般的眼神望著我,激動(dòng)地攥緊拳頭,得意地說(shuō):“肯定切肥肉!你就認(rèn)輸吧!”可能是同伴的話讓我的心懸了起來(lái),難道現(xiàn)在社會(huì)上的人都沒(méi)有誠(chéng)信了嗎?
雖然盲人爺爺看不見(jiàn),但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了,落在了瘦肉的一邊!拔褰锶!您拿好!”大家都紛紛向小伙子投去贊賞的目光,豎起了大拇指,嘖嘖稱贊。這時(shí)盲爺爺笑著說(shuō):“這個(gè)小伙子人很好,我每次出來(lái)買肉都來(lái)他這里,”說(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“剛才是哪兩位小朋友在打賭呀?”大家笑了,隨行來(lái)的同伴一句話也說(shuō)不出。我激動(dòng)地都笑不出來(lái)了,為打賭的勝利,為盲人買到好肉,為小伙子對(duì)人的一片真誠(chéng),為小伙子的一視同仁所感動(dòng)。
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)精致的文具盒,一天,文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來(lái)。橡皮妹妹說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,主人的錯(cuò)別字會(huì)很多! 鉛筆哥哥不服氣的說(shuō):“呸,我的'本領(lǐng)才大呢!如果沒(méi)有我,主人就寫不了字!
直尺姐姐不服氣說(shuō):“誰(shuí)有我的本領(lǐng)大,我又有波浪線又有直線可以使主人畫線畫得直!”最不服氣的是圓珠筆到底說(shuō):“切,我才是最大的,如果沒(méi)有我,主人就練不了字!弊詣(dòng)筆哥哥和筆芯弟弟說(shuō):“我們是一個(gè)組合,如果沒(méi)有我們倆,主人寫字不好寫!本驮谶@時(shí),文具盒姐姐說(shuō)話了,說(shuō):“如果沒(méi)有你們,主人就會(huì)缺少文具,比如沒(méi)有圓珠筆,主人就不能寫字……所以大家都重要!”
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)光如夢(mèng),又到一年圣誕時(shí)。
再過(guò)三天就到期圣誕節(jié)了,星期五我發(fā)現(xiàn)蘇星買了一個(gè)稀奇古怪的“圣誕樹(shù)”,我覺(jué)得非常新奇,就也買了一個(gè)“圣誕樹(shù)”。
回到家后,我一看說(shuō)明書,才知道它是兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)品。寫完作業(yè)后,我把“圣誕樹(shù)”的塑料袋打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小塑料盤、兩張像松樹(shù)形狀的牛皮紙板和一袋營(yíng)養(yǎng)液。我開(kāi)始組裝“圣誕樹(shù)”,我首先把每張紙板分開(kāi),并將紙板插在塑料盤中間,然后小心翼翼地把培養(yǎng)液倒在樹(shù)枝上和塑料盤里,最后把“圣誕樹(shù)”放到了窗臺(tái)上,不小心灑了一點(diǎn)培養(yǎng)液,把灑了的培養(yǎng)液擦干凈,終于大功告成了,就剩觀察它了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)它的枝條上長(zhǎng)出了毛茸茸的小白毛,像一個(gè)個(gè)小絨球,又像一朵朵潔白的'雪花,這時(shí),我還聞到了一縷縷沁人心脾的幽香,啊!它更像一棵開(kāi)滿梨花的梨樹(shù)。這棵“圣誕樹(shù)”真奇妙呀!就像一個(gè)具有魔法的魔術(shù)師。
第二天早晨,我穿好衣服,迫不及待地跑到窗臺(tái)去觀察我的小“圣誕樹(shù)”,我走到“圣誕樹(shù)”旁,發(fā)現(xiàn)它枝條上的“花朵”又開(kāi)得比以前大了一倍,有紅色的、藍(lán)色的、黃色的......五彩繽紛,漂亮極了!真像一棵色彩斑斕的圣誕樹(shù)。
多么神奇的“圣誕樹(shù)”呀!
小學(xué)生作文 篇4
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里, 我們市直幼兒園的小朋友迎來(lái)了20xx年大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的天氣也格外照顧我們,露出了很美的.笑容。在《運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌》激昂的樂(lè)曲聲中,小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試。為了迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì),小朋友們不怕苦,不怕累,堅(jiān)持每天練習(xí)項(xiàng)目。他 們積極向上的精神風(fēng)貌也深深地感染了老師們一起為他們喝彩!
之后就是各項(xiàng)緊張的比賽,單人項(xiàng)目:運(yùn)西瓜、拍球,兩人項(xiàng)目:抱球跑、背夾球,集體項(xiàng)目:快樂(lè)向前沖、傳球比賽,最后幼兒手拿氣球在彈跳中活動(dòng)結(jié)束。每一位小朋友都發(fā)揮出自己的最大努力, 奮勇?tīng)?zhēng)先,展示著更快、更高、更強(qiáng)的體育精神;而小班中班的小朋友們一起為大班的哥哥姐姐們大聲加油,吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。大家都已沉浸在運(yùn)動(dòng)帶給我們的歡樂(lè)中!
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