小學(xué)生作文(精品7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
上星期五，我和大伯，大伯母還有兩個哥哥一起去南投的溪頭玩。
在高速公路上，我和哥哥一直在玩賓果，一直在車上吵吵鬧鬧，吵得大哥哥都發(fā)火了，所以我們只好用零食塞住自己的嘴巴……到了南投，我們先去了八卦山，有一尊幾層樓高的大佛佇立在我的'面前，突然下起傾盆大雨，我們趕緊拍完照后就沖回車上，往民宿開去。
隔天一早，我們就抵達(dá)溪頭，朝傳說中的神木前進(jìn)，聽說要走3000多米的路，當(dāng)下聽到這個數(shù)字，我就立馬想放棄，但礙于面子，還是得硬著頭皮走下去。途中，早已汗流夾背，精疲力竭，走不動了，大人們還一直鼓勵我們“快到了，快到了！”終于走了一個半小時才抵達(dá)神木。據(jù)說它有2800年的歷史，曾經(jīng)被雷劈過，卻奇跡似的存活。接下來我們朝下一個景點-巨石前進(jìn)，可巨石莫名其妙的封閉了。我們轉(zhuǎn)往另一景點“空中走廊”，地板是用鐵做的，有一個洞一個洞的，像框架一樣，不像“東方明珠”是玻璃地板，往下看的確有點可怕，有人嚇得尖叫，有人嚇得雙腿發(fā)抖。其實我心里也很害怕，但是，為了在大伯面前表示我很勇敢，我大步向前走去。
最后我們?nèi)ス淞松痰杲�，買了麥芽餅就回民宿休息。晚上，民宿老板還帶我們?nèi)ヒ褂�，看到螢火蟲閃閃發(fā)光，覺得好新奇。帶我們?nèi)ザ垢晒S買好吃的豆干……
這次的旅程真愉快，不僅認(rèn)識了新朋友，還經(jīng)歷了很多第一次。
小學(xué)生作文 篇2
你們玩過運氣球的游戲嗎？你們猜猜好不好玩，現(xiàn)在我就帶你們一起玩運氣球的游戲吧！
游戲規(guī)則是：每個大組選兩個人為一個小組，當(dāng)老師喊開始，我們就向前走，哪邊有時最少，哪邊就勝利了。
第 一組上場的是兩個男生，一個高高的，一個個矮一些，當(dāng)$2老師喊“準(zhǔn)備”時，只見一個馬上趴下，屁屁翹得高高的，雙腳張開，另一個站著，手扶著桌子。下面 發(fā)出了一陣陣笑聲，這樣運能把球運到終點嗎？我們心里都打上了一個大大的問號，當(dāng)聽到“開始”時，他們倆就出發(fā)了。出人意料的是：他們居然安全到達(dá)終點！ 真替他們高高興呀！
第二組上場的'是兩個女孩，他們兩個個子都差不多高，也差不多重，我想：他們應(yīng)該能到終點吧！她們兩背靠著背，一個對著 我們走，一個背著我們走，本來走得很有默契的，我們都覺得他們會勝利。但突然前面那個女孩走太快了，后面的沒跟上，所以，球掉了。他們的臉一下子就透露 出了無限的難過。我也在心里為他們感到遺憾。
運氣球真好玩呀！
小學(xué)生作文 篇3
老師說下午要宣布這次期末考試的成績，我心不在焉的吃完午飯就揣著一顆忐忑不安的心來到教室，看到同學(xué)們有的眉飛色舞在得意洋洋說著什么；有的顯得心事重重，好像在等待什么；還有的兩三個同學(xué)圍在一起竊竊私語。
我趴在位子上暗想：媽媽總愛說我粗心，這次雖然感覺都做對了，但不知道會哪兒粗心扣分。這時同位來了，只見他一副滿不在乎很自信的'樣子，我想要是我考的不如他，他不知道該怎么笑話我呢，希望老天爺保佑我，我不想讓爸爸媽媽對我失望，我越想心里越亂。
這時門外傳來“噠、噠、噠”的高跟鞋的聲音，老師來了！同學(xué)們立刻回到位子上坐好，教室里安靜下來�！皣}、噠、噠”老師的腳步越來越近，教室里靜得仿佛能聽見80個同學(xué)的心跳聲，而老師的每一步都好像踩在我們心上。“砰！”老師推門走進(jìn)教室，她抱著厚厚一摞試卷，我們“刷”地都把目光集中在老師臉上，想從那兒找出點答案，可是老師不動聲色，一臉平靜。我的手心里濕漉漉的，手下意識地反復(fù)摸索桌子底下的一個小洞。我看看周圍同學(xué)，他們有的在擺弄鉛筆，有的一副勢在必得的樣子，有的則愁眉苦臉。老師環(huán)視了一圈同學(xué)說：“現(xiàn)在開始發(fā)試卷�！�
“楊喆95分，張勝龍100分，孔夢陽90分…….”我緊張得心都快跳到嗓子眼了,“楊慧童-------100分！”我簡直不敢相信自己的耳朵，心里長長舒了口氣，心里的一塊大石頭終于落了地。
小學(xué)生作文 篇4
萬圣節(jié)的晚上，爸爸和我在家做南瓜燈。首先，我們在南瓜頭上用小刀挖了一個洞，再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出來，接著，我們在南瓜上找了一面平整的地方，用小刀去刻南瓜燈的眼睛、鼻子 和嘴巴。最后，我們把一根短短的'蠟燭插在南瓜燈里并把它點燃，就這樣，一個可愛的南瓜燈就做好了。做完南瓜燈以后，我把它捧在手里看著自己的勞動成果，心中充滿了喜悅。
小學(xué)生作文 篇5
“感恩的心，感謝有你”隨著音樂聲，今天我們迎來了張飛老師的感恩演講。
這一天，老師的演講中，最觸動我心靈的地方有：
1.當(dāng)他講述自己小時候的故事時
2.他讓我們自己承認(rèn)并勇敢地把錯誤化為0的時候。
3.張老師讓我們低下頭的回想父母為我們辛苦付出的時候.
總而來說，使我感動的地方很多，其中，給我們留下深刻映象的就是張老師講的那個小故事了。一個女人把她的孩子拉扯大，那孩子也通過自己的努力考上了清華大學(xué)，最后，那孩子考上了博士。我聽著聽著就哭了，我知道了父母掙錢并不容易，我們不能讓父母失望，難過。還有一次是讓我們低頭沉思，我的腦海中浮現(xiàn)出家的，爸爸的'，媽媽的樣子，再一次留下了眼淚，張老師的話感人肺腑，許多人都流淚了。
我的爸爸，媽媽也十分關(guān)心我。我小的時候經(jīng)常生病，都是他們不停的為我找好醫(yī)生，默默的在照顧我，我的病才好了，所以，我十分感激爸爸和媽媽。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，回報父母！
小學(xué)生作文 篇6
看到這個題目，你們一定很震驚，擠公車也能寫成作文？當(dāng)然，這個暑假我嘗盡了擠公車的苦！
媽媽在暑假期間給我報了不少補習(xí)班，例如英語班、數(shù)學(xué)班、游泳班……所以，即使是放假，我也要像平時上學(xué)那樣忙碌著，加入“上班族”的行列中。由于補習(xí)班離家較遠(yuǎn)，我必須坐公車過去。但是上班時間的公車是不那么好坐的，是需要一番“斗爭”才行的。
早上，我出了門，來到brt公車站等公車。這時已是人山人海，人多得都擠到安全門了。我等了二十分鐘，終于有一輛相對空一點的公車開了過來，我趕緊擠了上去，仿佛就在那一瞬間，整個車廂就被人填滿了。我根本扶不到扶手，只好可憐地被擠在中間。車內(nèi)的空氣十分污濁，令人窒息難受。
車到站了，我傻眼了，我怎么樣才能擠到車門旁下車呢？我只好一邊說著“讓一下，讓一下�！币贿吺钩鼍排６⒅Π涯_伸到人與人之間的空隙里擠出去，當(dāng)我好不容易擠到車門前時，車門“砰”地一聲關(guān)上了，我急了，沖司機大喊道：“還有下的.呢！”弄得全車人都朝我這邊好奇地張望。還好，司機又把門開了。這時，新的問題又來了，我的包被夾在里面，拿不出來了，我只好伏下身子硬是把包拖了出來。當(dāng)我正準(zhǔn)備走了的時候，我的鞋又掉到了站臺間隙里。真是事多！我又趕緊把鞋子撿起來穿上，才出了站。
這次是我坐公車最倒霉的一次，比上一次戰(zhàn)場還困難。希望廣州有關(guān)部門及時治理一下，要是到時候亞運開幕了，多損廣州的形象啊！
小學(xué)生作文 篇7
芝山公園是我們那南北方向的一座公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個美麗的地方。
遠(yuǎn)看，芝山公園一片蒙朧，連綿起伏，仿佛一條巨龍。近看，你一走進(jìn)大門，就看見兩條石龍纏繞在兩根柱子上。
再往前走，你就會看見止水亭，止水亭周圍刻著十二生肖。十二生肖刻得栩栩如生。止水亭那里有一條小渠，然后你沿著小渠走，你就會看見小渠旁邊有一排排柳樹，每當(dāng)風(fēng)一吹，柳樹就迎風(fēng)起舞。離柳樹不遠(yuǎn)有一簇簇花壇，這些花壇就像一張張美麗的地毯。繼續(xù)往前走，你就會看見噴泉，噴泉有的像彩色的'荷花，有的好像荷葉，還有各種各樣的形狀。真是美麗極了。
芝山公園真的很美麗。
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