小學(xué)生作文精選7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我叫梅穎，今年12歲了。一個(gè)普普通通的小女孩，現(xiàn)如今在渝北區(qū)雙湖小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在我已近是五年級(jí)的學(xué)生了。
我一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，一頭烏黑的短頭發(fā)。她就是梅穎。我這個(gè)人�。】捎泻芏嗝婺�！想知道嗎？請(qǐng)看文章。
正面
在學(xué)校里我，顯得格外的聽話。沒到上課時(shí)，我總覺得袁森老是打擾我，總會(huì)讓我聽不進(jìn)去，可是我有我的妙招。我總會(huì)把桌子往我的左手邊拉一點(diǎn)，袁森就會(huì)有所反映。到了中午午休時(shí)，我會(huì)把作業(yè)拿出不來“拼命”的.做，在學(xué)校做完了，我就覺得心里踏實(shí)多了�？墒牵趯W(xué)校做完了作業(yè)我并不是想回家玩，而是我回家了要幫婆婆做一些事情，或上網(wǎng)查一些資料。上語文課的前一天，我大概已經(jīng)知道語文可要上一些什么內(nèi)容，我總會(huì)把重要的內(nèi)容記下來，好在第二天的課堂上講評(píng)。這次的期末考試中我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績，我知道我雖然平常的成績臥室很好，可是到了期末我會(huì)正常發(fā)揮，一定我不能辜負(fù)了老師的期望。我在老師指引下馬上就要畢業(yè)了。
側(cè)面
在家里的我有時(shí)候特別勤快，暑假里，我要洗的衣服可不少：爸爸、媽媽、我的衣服，我都要洗。甚至每天我還要刷碗。但這樣的活，干不了多久。我做的飯還不錯(cuò)，我炒的蛋炒飯和外面的差不多，我煮的面條，所有人都夸好�，F(xiàn)在爸爸媽媽上班我一個(gè)人在家，中午的飲食我都自己搞定呢！
反面
我在家有時(shí)候��！可是出了名的皇后啊！“媽媽，給我關(guān)燈”，“爺爺，幫我把電腦開一下”，“婆婆，幫我把奧利奧拿進(jìn)來”，“爸爸，幫我把電視開了”�？窗�！在家的我可是被家人從小嬌慣著，才釀成剛才你們所看到的一切�？墒乾F(xiàn)在的我比以前乖多了。經(jīng)常幫婆婆做一些力所能及的事。
這就我，你喜歡嗎？
小學(xué)生作文 篇2
很久以前，森林里住著一只善良的小白兔。
一天，小白兔去小河邊洗澡，路過一個(gè)小洞，山洞里傳來一陣聲響，出于好奇，小白兔不顧有沒有危險(xiǎn)，悄悄地走進(jìn)了山洞。突然，冒出一團(tuán)黑乎乎的東西，把它嚇的一屁股跌在地上，連滾帶爬地想要逃出去，這時(shí)，那團(tuán)黑乎乎的`東西可憐地叫了幾聲，頓時(shí)，小白兔心中的恐懼一下子就沒有了。它走近一看，原來是只剛生下來不久的小狼崽，小白兔覺得小狼很可憐，就決定把它帶回家。
回到家后，小白兔先用奶瓶給小狼喂奶，等小狼吃飽喝足了，就帶小狼去森林的集市散步。許多人聽了小兔所說的經(jīng)過，都勸小白兔不要照顧小狼，可小白兔偏不聽，反而更加一心一意的照顧小狼。
時(shí)間一天一天地過去了，小狼也慢慢地長大了。可是它的脾氣卻越來越急躁，白天一直待在外面，只有到深夜才回來，而且跟小白兔也漸漸疏遠(yuǎn)了。一天晚上，小狼野性大發(fā)，趁小白兔睡覺時(shí)就把它給吃掉了。
這個(gè)故事讓我們懂得了一個(gè)道理：天性是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的，就像狼是不可能和兔子做朋友一樣。
小學(xué)生作文 篇3
今天，是圖書交易會(huì)。我?guī)Я耸獪?zhǔn)備去買書，我先買了兩本書，然后試一試賣了我?guī)У膬杀緯�，可是一本也沒賣出去。我想要不我先去換書吧，在那，我遇見了郭子涵，他用2元買了我的《小屁孩日記》。最后我又買了一本書就回教室了。
小學(xué)生作文 篇4
記得我小時(shí)候，干得最傻的一件事，就是與豬滾泥坑。
可能大家都覺得不可能，但就是這樣，我也覺得小時(shí)候的自己很天真。
我來到外公家，在這里暫住一段時(shí)間。今天，我在外公家前的`一棵大榕樹下坐著，突然一只豬“哼哼”地面對(duì)著我，我覺得它全身肥嘟嘟的，好可愛��！就對(duì)它說：“豬豬，你是來找我的嗎？我們做朋友吧，你叫什么名字呢？我就叫你‘胖子’吧�！�
那只豬聽到我給它取的名字，身子抖來抖去，我也說不出他是高興還是不開心。我想到了一個(gè)好玩的東西，對(duì)“胖子”說：‘胖子’，我們玩騎馬吧，我先騎你。”
“胖子”也沒有什么不滿，于是我趁外公睡著了，與豬豬碰面。我騎上了“胖子”，在鄉(xiāng)間小路上哼著歌。這幅場(chǎng)景，讓我想起了以前騎牛的農(nóng)民叔叔。
這個(gè)時(shí)候，“胖子“似乎看到了什么，停下了前進(jìn)的腳步。我朝前一看，是一個(gè)老爺爺。我摸著“胖子”，對(duì)它說：“那是你的主人嗎？”
它哼了一聲，我就確定是了。我從“胖子”身上下來，說：“老爸說，做朋友的，就要為朋友著想，你快回家去吧�！�
“胖子”又哼了一聲，屁顛屁顛地跑向那個(gè)老爺爺。
夕陽落下了，我依然想著“胖子”，不過我相信我們下次還會(huì)再相見的。
小學(xué)生作文 篇5
今天是大年初四，我和媽媽去逛書店，本想著過年了，人人都在家里休閑娛樂，這里的人肯定會(huì)很少的，可是沒想到，一進(jìn)門大人、孩子可不少于超市里的人，每個(gè)園地都有人在那津津有味地讀書。
我們來到少兒部，這里有各種類型的書，有《三國演義》《水滸傳》等名著、漫畫大王、故事書等其他科普知識(shí)書籍。我看看這本不錯(cuò)，那本又很好看，每一本都愛不釋手，最后被一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的`》書給拴住了腳步，再也不愿意離去，更被書里的主人公保爾·柯察金所吸引住了，仿佛把我?guī)нM(jìn)了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)里，主人公保爾出身貧苦，但他學(xué)習(xí)很努力，而神父看不起他，事事不放過并開除了他，被迫出去打工，工作中吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，后加入了共青團(tuán)。最后由于病魔導(dǎo)致他雙眼失明，左手和兩腳癱瘓，但他百折不屈，以用一只手繼續(xù)他的工作……
該走了，我被媽媽的叫聲所喚醒，我就這樣依依不舍地離開了書店。
小學(xué)生作文 篇6
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大？”回答是多種多樣。有人說是大象，因?yàn)樗梢詫⒋髽溥B根拔起；也有人說是鯨魚，它可以頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，可以舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻試圖超越的卻是自己。
這就是超越，它給人以勇氣，自信和力量。有時(shí)扣人心弦，有時(shí)動(dòng)人心魄，而有時(shí)啟人心扉。
超越是自信的顯露，鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，需要勇氣；超越是自信的勃發(fā)，“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年�！睋碛辛诵拍�，才能活出最真的自我；超越需要醞釀力量，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。力量要一步步積累，不付出努力，怎會(huì)有收獲？正如“冰凍三尺非一日之寒”。
你有超越的勇氣嗎？你面對(duì)的，也許是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，也許是一個(gè)更高的目標(biāo)，也許是自己夢(mèng)寐以求的希冀。你是沉著冷靜、從容應(yīng)對(duì)，還是措手不及、方寸大亂而無所作為呢？
你有超越的自信嗎？當(dāng)新的任務(wù)來召喚你，你有應(yīng)付自如的自信嗎？當(dāng)新的對(duì)手來挑戰(zhàn)你，你有激流勇進(jìn)的'自信嗎？
你有超越的力量嗎？平時(shí)付出了多少，就會(huì)有多少回報(bào)。一分耕耘，一分收獲。所以，你要先問自己：我的付出夠多嗎？
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
去超越吧！
超越你的朋友，盡管你們親如兄弟，情同姐妹，但要記住：真正的朋友是需要你來超越的，你們的友誼也會(huì)因此變得更加醇厚。
超越你的對(duì)手，要知道，強(qiáng)弱是相對(duì)存在的，強(qiáng)者沒有對(duì)手也是寂寞的。只要敢做敢為，沒有爬不過的山，沒有淌不過的河。
超越你的老師，即使老師是那樣讓你敬重，但你的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”會(huì)讓你的老師更加欣慰。
世界需要我們的不斷超越，未來需要我們的不斷超越。我們要超越自我，作為高中生的我們，高考是我們的超越，所以我們一定要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，培養(yǎng)自身各方面的能力。
未來，需要我們的自信，需要我們的不斷超越。
小學(xué)生作文 篇7
考完了期末考試，在家又休息了三天，我返回了學(xué)校。今天是這學(xué)期的最后一天了。我非常激動(dòng)，心里只想著：馬上就要放寒假啦！
我不知不覺走到了學(xué)校。在教室?guī)酌走h(yuǎn)處，我看見了我同學(xué)張成龍，張成龍也看見了我。他興奮地向教室里的同學(xué)們喊：“張平來啦！”只見十幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，我還沒反應(yīng)過來，我好朋友鄧紅星說“張平，你考了級(jí)部第一，你的`愿望實(shí)現(xiàn)了！”我一愣，馬上興奮起來。幾個(gè)同學(xué)就像“抬花轎”似的把我“抬”了起來，還有幾個(gè)同學(xué)，又是扶著我，又是拍打著我的肩膀，我太興奮了，恨不得以光速飛到家里向爺爺奶奶匯報(bào)我得了第一名，還別說，我現(xiàn)在就有一種飛起來的感覺。
下午，老師發(fā)完了獎(jiǎng)狀，就叫我們馬上收拾書包。我走到門口，高興地喊：“祝大家寒假快樂！”許多同學(xué)都朝我微笑起來�！耙苍S，是我這一學(xué)期來最后一次唱歌了�！蔽矣终f。每次放學(xué)后，我都會(huì)唱一首歌。我望著天，心想：同學(xué)們，我們-來-年-再-見。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文11-25
小學(xué)生的作文11-25
小學(xué)生作文11-25
小學(xué)生的作文11-25
小學(xué)生作文11-25