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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我最敬佩的人，他不是萬(wàn)眾矚目的明星，他不是家財(cái)萬(wàn)貫的皇宮貴族，他不是高高在上的達(dá)官貴人，他就是我們班的班長(zhǎng)陽(yáng)陽(yáng)。
陽(yáng)陽(yáng)上課用字正腔圓的純正普通話，但他并不沾沾自喜，不滿足于目前的普通話水平。有一次，他請(qǐng)教同學(xué)，要我們實(shí)事求是指出他的.普通話有哪些缺點(diǎn)。我們絞盡腦汁地想，可還是覺得沒缺點(diǎn)。一個(gè)同學(xué)小聲地指出陽(yáng)陽(yáng)講話聲音小了點(diǎn)，我想：講話聲音小也能夠算得上是缺點(diǎn)��？第二天，令我們驚訝的是陽(yáng)陽(yáng)講話的聲音明顯大了。我們真敬佩陽(yáng)陽(yáng)的認(rèn)真勁。
學(xué)校大掃除，陽(yáng)陽(yáng)手拿肩扛著一大把工具：什么掃把、水桶累得他滿頭大汗。陽(yáng)陽(yáng)一一分配任務(wù)，還對(duì)我們不放心：你們完成任務(wù)后，切記把工具帶回來(lái)我們真佩服陽(yáng)陽(yáng)的愛嘮叨！
陽(yáng)陽(yáng)不僅自己貪玩，還提倡我們開心地玩。陽(yáng)陽(yáng)不僅引導(dǎo)我們玩文字游戲，還讓我們玩流行音樂他總是說(shuō)：只有玩得好，才能學(xué)得好！陽(yáng)陽(yáng)提倡的那些玩法，讓我們對(duì)他敬佩不已。
他就是我敬佩的人！一個(gè)認(rèn)真勁強(qiáng)、愛嘮叨，提倡我們貪玩的班長(zhǎng)陽(yáng)陽(yáng)！
小學(xué)生作文300字 篇2
老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚，他應(yīng)用的'抵抗鯊魚的攻擊�？勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。 這篇小說(shuō)描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn)，就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對(duì)鯊魚的攻擊，老人并沒有嚇呆了，而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚的攻擊，那老人將會(huì)一無(wú)所有這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀
滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一
所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對(duì)住過(guò)有用的人。
小學(xué)生作文300字 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行欲斷魂。”不知不覺，又一年清明節(jié)到來(lái)。一大早，爸爸媽媽帶我去給阿太掃墓。
記憶中，阿太是一個(gè)慈祥與藹的老太太，老人家很節(jié)省，每逢周未，爺爺都會(huì)帶上我去看望阿太。每次去爺爺都會(huì)給阿太買一大袋新鮮的'菜，夠她吃上好幾天。
阿太非常喜歡吃肉，她會(huì)把肉切成豆腐丁這么小，說(shuō)是這樣可以多吃幾頓。一個(gè)眼老昏花的老太太，90歲高齡，居然還有這手藝，真讓我們刮目相看。吃肉的時(shí)候，阿太先吃一口飯，然后夾一小塊放入嘴里細(xì)嚼慢咽，慢慢閉上眼睛，她像要把肉里的精華吃出來(lái)才肯咽下去�？粗⑻敲礉M足地享受著肉味，我有時(shí)候也會(huì)嘴饞得撈上一小塊放入嘴中，津津有味地吃起來(lái)。吃完飯，爺爺會(huì)把沒吃完的湯湯羹羹倒掉，阿太總是連連指責(zé)爺爺浪費(fèi)，她說(shuō)：“魚頭營(yíng)養(yǎng)好，別倒！肉越燉越爛，好消化”
我的腦海里像放電影一樣閃過(guò)一幕又一幕。時(shí)隔多年，阿太的音容笑貌依舊那么清晰。下山時(shí)，我回頭望著阿太的“家”，多想問她一句：阿太，你在天堂生活得好嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
在大自然中，有許許多多奇妙的生物和植物它們都有許多令人發(fā)省的道理。
一天， 我放學(xué)回家，心中總是想著路旁。
花壇里的牡丹花。于是，我加快腳步，來(lái)到了花壇旁。
牡丹花可真漂亮，一簇堆著一簇，路過(guò)的人們總會(huì)稱贊道：“可真漂亮呀，要是我家也有牡丹花那該多好呀……。”
牡丹花的旁邊，是一株小草，默默無(wú)聞，沒有被人們稱贊過(guò)。
九點(diǎn)多的時(shí)候，我打算上床睡覺�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲也伴隨著一起襲來(lái)。
我隱隱擔(dān)憂，萬(wàn)一大雨把牡丹花打碎了怎么辦?它們可是很嬌嫩的呀!
第二天早上，我立刻跑去看。果不其然，牡丹花的花瓣被大雨沖走，過(guò)路的車輛把花瓣輾的.粉身碎骨。
我又看了看旁邊的小草，它們的葉子上沾著雨水，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地站著。
此刻的小草，似乎在詢問旁邊的牡丹花，:“牡丹花姐姐，你沒事吧……?
我肅然起敬，一株小小的草，也能抵擋大大的暴風(fēng)雨。想想以前的我，遇到挫折就想放棄。可小草卻承受著比它們大一百倍，一千倍，一萬(wàn)倍的風(fēng)雨，它們也堅(jiān)持下來(lái)。
一株默默無(wú)聞的小草，竟然也能有堅(jiān)持不懈的精神，我要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)遇到挫折努力克服的精神。
小學(xué)生作文300字 篇5
西團(tuán)小學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校,更是我幸福成長(zhǎng)的樂園。因?yàn)橐淮闻既坏腻忮�，她留給我許多幸福的回憶！
我是三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尩浇K打工，我隨著他們轉(zhuǎn)入該校并住宿學(xué)校。剛開始的時(shí)候，由于人地生疏，課程不同，我好像一只孤獨(dú)的小鳥，整天以淚洗面、沉默寡言……為了讓我能開心的和同學(xué)們相處，班主任衛(wèi)老師想到了很多辦法。我過(guò)生日的那一天，我好想爸爸媽媽，衛(wèi)老師看出了我的心思，特地為我在全班舉行了一次生日聚會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己帶來(lái)的禮物爭(zhēng)著塞在我的懷里，還有的同學(xué)剝著許多可口的糖果不斷地填在我的'嘴里，同宿舍的李紅還組織了一幫小姐妹表演了小節(jié)目……同學(xué)們的小手暖烘烘的，我的心熱呼呼的，我感動(dòng)的都不知道該說(shuō)什么才好！還記得有一次，我感冒了。渾身無(wú)力、口干舌燥、就連嗓子也啞得說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們紛紛圍在我的身邊安慰我，一個(gè)同學(xué)還立刻打電話給他當(dāng)醫(yī)生的媽媽，讓他的媽媽帶來(lái)藥并親自喂給我吃……我好幸運(yùn)！有這么多朋友關(guān)心我、幫助我。
我來(lái)到西團(tuán)小學(xué)才半年，已經(jīng)結(jié)交了很多朋友。我們共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同游戲……我已經(jīng)不再是孤獨(dú)的小鳥，而是一只有朋友相隨的快樂鳥！我相信，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段幸福的童年！
小學(xué)生作文300字 篇6
敬愛的黃老師：
您好！謝謝您一直教我們知識(shí)，一直鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，您對(duì)我們的教育之恩我們會(huì)記著。
老師您真好，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的.海洋。給我們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂。最讓我記得的一件事情就是在這一個(gè)學(xué)期里發(fā)生的，在一次考試中我只考得79分，就在這時(shí)，老師并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：不要灰心，繼續(xù)努力，把這次考試當(dāng)做一次教訓(xùn)。以后不要那麼粗心大意了。老師：我覺得您說(shuō)得很有道理。雖然您對(duì)大家很嚴(yán)格，但我明白您是為了我們好，為了班級(jí)好。
老師您真?zhèn)ゴ螅砩蟼湔n、改作業(yè)，很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了，給我們上課、帶我們放學(xué)等等�？赡鷱膩�(lái)都不會(huì)唉聲嘆氣，我作為一個(gè)班干部應(yīng)該盡責(zé)任，不用老師操心，，幫老師減少一分壓力。您已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍艺嫦Ｍ芾^續(xù)教我們，直到大學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g您教我們學(xué)習(xí)，教我們做人的道理。您的愛我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。謝謝您黃老師！
祝您
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生 xxx
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