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【優(yōu)選】小學(xué)生活作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是六年級了，六年的時光在不知不覺中也已悄悄逝去。回想起這六年中的點點滴滴，仍是記憶猶新，非常難忘。
記得，剛走進這個陌生的地方時，自己還是一個什么都不懂的小朋友，而如今。自己也是一個勇敢、成熟的大哥哥大姐姐了。能變成如今這個樣子，還源于老師們的辛勤教導(dǎo)，才使我們從無知變得成熟。六年時間，有很多老師教過我，而令我最難忘的，無疑就是讓我的數(shù)學(xué)大幅度提升的那位數(shù)學(xué)老師——付老師。她那獨特的教學(xué)方式，更是讓我印象深刻，難以忘懷。不僅是她的教學(xué)方式，還有她課下跟我們的交流談心，更是讓我們開心無比，她說話非常的可親。只要我們班有同學(xué)發(fā)生了什么矛盾，無論是大是小，付老師都會耐心的勸架，事后，她還會單獨找一部分同學(xué)和他們談?wù)勑模灰恍┯欣щy的題目，只要我們提出來，她都會耐心的給我們講解。所以，我們都很喜歡付老師，我們很感激她。
學(xué)校里，不僅有老師，還有同學(xué)，自己的好朋友。
我的小學(xué)生活里，有一個跟我很要好的`朋友。她是一個活潑可愛的女孩，每次我們都會互相幫助、相互安慰。也正是因為有了她，才讓我的小學(xué)生活感到不那么孤獨，才會很難忘。
學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，我們忘了誰，也不會忘了自己的母校。這里的每一個角落，都值得我們?nèi)ゼo(jì)念，因為每個角落都記錄著我們的點點滴滴。教師、操場、教學(xué)樓是多么美麗的地方！
六年，說長也不長，說短也不短。但是卻非常令我們難忘。小學(xué)里的六年生活，將會成為我們永遠(yuǎn)的回憶！
小學(xué)生活作文 篇2
我注視著這慢慢落下了夕陽，我喜愛看這夕陽漫落的景象，我喜歡這期待每一天的感覺。
寒假在我看來不是某些人想的，放肆的玩也不是勤奮的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為寒假就是一個人自己重新規(guī)劃自己最好的機會。我們可以放慢這緊湊的生活，可以慢慢的去發(fā)現(xiàn)自己每天都回家和上學(xué)的這條路，平時因為太緊湊的節(jié)奏而無法看看這個路上美的一面�？梢匀プ⒁曔@個路上的一草一木去好好的看一下每天為你遮擋陽光的這個樹，你有沒有好好的看過這個路上來來往往的人，有沒有去看一眼每天掃這條環(huán)衛(wèi)工人，有沒有心懷感激的.去感謝這個路上那些樹那些環(huán)衛(wèi)工人。
寒假我們也可以學(xué)一學(xué)陶淵明，可以品一杯茶，看一本書。慢慢的放松自己為自己充一下電，看一下平時自己想看卻沒有時間的看的書，去圖書館預(yù)覽一下這百書中的精華。從一本書中感悟一份親，從一段故事中領(lǐng)悟一份寓意，可以聽一首歌愉悅一下快要生銹的聽覺，你可以欣賞一部電影，感悟熒幕人生的情節(jié)。
寒假你可以幫父母干干活，看看媽媽是否真如你想的那樣清閑，看看菜價是否真的如你想的那般的便宜�？纯锤赣H的工作是否真的如你想的那般簡單，去感悟一下父親回來時微笑背后的辛酸。只有這樣才可以知道父母是否真的那么容易的來養(yǎng)你，只有這樣你才會真真的理解父母。
寒假并不是一個讓你玩，讓你沒日沒夜學(xué)習(xí)的時間，而是一個反省自己改變自己最好的機會。
小學(xué)生活作文 篇3
時間悄無聲息的過去了，漫長的小學(xué)生活在這顯得特別短暫，小學(xué)六年，也要畫上一個圓滿的句號了。正所謂，光陰似箭，日月如梭。這六年里，我無限的懷念，無限的眷戀，無限的回味······
在一小學(xué)校里，我不斷的回憶起與同學(xué)之間發(fā)生的幼稚、可笑的一樁樁事件；老師們對我深深地教誨······我想，這些在小學(xué)的這一切，恐怕我一輩子也追不回來了吧！此時此刻，我才對小學(xué)發(fā)生一絲絲留戀。我將永遠(yuǎn)告別它了，它使我經(jīng)歷了酸甜苦辣，偏偏是這個如此寶貝的東西要離我遠(yuǎn)去！我伸出手緊緊地握住它，但他還是溜去了。百川東到海，何時復(fù)西歸？這一點時間就像滾滾江水一樣流進大海，再也不能返回。我不禁掩著面嘆息！
這六年的生活，就像一個過客。匆匆地來，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆的去。我沒有為母校做些什么大大的貢獻(xiàn)，一直碌碌無為的等待時光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時童稚的歡笑聲�？荚嚳己昧说暮炔事暫涂疾盍说膯柩事暋�
眾多老師在我身上播下了美好的種子，灑下來辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟淚成灰淚始干。無論是哪個老師，都是我在人生的道路上的啟明星，為我指點迷津，披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩��！
我的'理想，就是當(dāng)一名發(fā)明家。依稀記著三年級時曾“發(fā)明”一種“彈力球”。拿著空椰子與彈簧做成的。一開始總是玩，到最后椰子摔破了，就再也不做一個了······
我最難忘記這最后的一年生活，我們班獲得了“書香班級”的獎項！我終于可以為母校做一些事了，我真的很激動。這一次非凡的成功，刻骨銘心��！
馬上就要畢業(yè)考試了，沒有多少天了�？晌乙廊粦賾俨簧�，懷念這六年生活。我將要與它告別，與它再見了。我想念我的同學(xué)，想念我的老師。一想到就要各奔東西，心就像刀割一般。小學(xué)生活，再見！
X 盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。陶淵明這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間��！站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當(dāng)時的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍，。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)砹酥R。快樂和友誼！我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)！ 小學(xué)畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們在一起。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時間的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
小學(xué)生活作文 篇4
暑假到了，陽光灑滿了大地，火辣辣的太陽像一個酷熱火球，將熱氣送到每一個角落，逼得人們不得不躲在房里吹冷氣避暑，這樣熱情的天氣卻也給大家?guī)硪粋�豐富、充實的暑假。
暑假時，去溪邊玩水是暑假生活不能少的避暑活動。有一次，我們?nèi)胰ツ锨f的溪邊玩水，一到目的地，馬上被當(dāng)?shù)氐拿谰拔×�，溪水清涼透澈，山里一片綠油油的，真是美極了！我和姐姐馬上跳進溪里玩。有幾次，我還因為踩空而喘不過氣呢！我一邊玩水，爸爸一邊喂我吃粽子，玩水時吃的粽子似乎特別好吃呢！
到溪邊，除了玩水之外，釣魚這種樂趣是不可缺少的。有一次，我們?nèi)胰ヒ巴忉烎~。剛開始我一只也釣不到，只好請釣魚高手——爸爸來示范，但仍然一只也沒釣到，最后，我只好脫掉上衣?lián)溥M水里抓魚，結(jié)果當(dāng)然是空手而回，反而濺得滿身污泥。所以只好乖乖拿著釣竿，慢慢等著魚兒上鉤。漸漸的，我掌握了釣魚的技巧，終于成功釣到幾條魚。這次釣魚活動不但讓我釣魚技巧大有長進，還培養(yǎng)出釣魚的興趣呢！
暑假生活除了解暑之后，亦少不了刺激的活動，所以媽媽帶我們參加TA的.攀巖。我排在第五個，當(dāng)腳步一步一步踏出，好幾次因為太緊張而踩空，所以懸在空中。在我快到頂端的時候，有一顆石頭我一直踩不到，這時心里彷彿出現(xiàn)了兩個精靈，黑精靈說：“別再爬了，很恐怖喔！”白精靈卻說：“別氣餒，你一定做的到！”最后我挑戰(zhàn)成功，終于兩腳跨在攀巖墻的頂端，大家為我鼓掌！這次的攀巖經(jīng)驗，考驗我的耐力與體力。
暑假期間，我們抽空去探望腳受了傷的奶奶，晚餐后我扶著受傷的奶奶到花園散步談天。這晚的月光感覺特別美，月亮對我微微笑，星星對我眨眨眼，暗夜溫暖我的心。我牽著奶奶粗糙的手，和奶奶談天說笑，奶奶的表情非常愉悅，我心中也很快樂。能和奶奶一同散步的機會不多，握著奶奶許多皺紋的手，我知道這些皺紋正代表著奶奶一生的辛苦和努力呢！
我很喜歡暑假，暑假像另一個不一樣的學(xué)堂，只要走進里面，就能學(xué)到許多能力。暑假也像愛幫助人的小天使，實現(xiàn)小朋友的心愿。今年的暑假我會好好練習(xí)桌球，好讓球技更上一層樓，希望明年的暑假我能順利的打進少年國手。
小學(xué)生活作文 篇5
今天，老師又讓寫日記了，這下可難壞了我，沒辦法，我只好看書解悶，看書時，正巧一只鯨魚出現(xiàn)在我的眼簾，這讓我想到了一個問題：鯨魚是吃什么的。我想了想，覺得鯨魚一定是吃大魚的，要不然他們怎么會有這么大的身子呢！帶著這個疑問，我來到了電腦前，想看看鯨魚是不是吃大魚的`，可結(jié)果卻讓我大跌眼鏡，沒想到鯨魚是吃小蝦的啊！
這個結(jié)果讓我很不滿意，我想：要是鯨魚吃小蝦，怎么維持一天所需的維生素，礦物質(zhì)呢，我又查了查，想看看是不是他們打錯了，可結(jié)果還是一如既往，這下我可生氣了，我又打開百度，想查查他們是怎么吃小蝦的，這下我終于明白了：原來不是電腦打錯了，是我異想天開的想法錯了，因為鯨魚沒有牙齒，所以鯨魚主要吃小魚、小蝦。在游泳時，我們張開大嘴，將小魚、小蝦連同海水一同吸入嘴中，再把海水從須經(jīng)中排出來，把魚蝦吞進去�？涩F(xiàn)在我又有了一個疑問，鯨魚每天要吃多少東西呢？我又查了查，可結(jié)果還真是奇怪：如果鯨魚肚中的食物少于2噸，鯨魚就會餓得發(fā)慌，好像是永遠(yuǎn)吃不飽似的。所以要經(jīng)常潛入水深三四十米處，搜尋食物。我一看，還真被它給嚇得了呢，鯨魚每天要吃那么多食物，真可以是一個大胃王�。⊥ㄟ^這次我了解了鯨魚，使我的知識又多了一些，所以說，生活處處有發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生活作文 篇6
今年是20xx年，我們正上六年級，但是一想到就要與老師和同學(xué)們說“再見”了，眼角不時閃爍著淚花。
我所在的學(xué)校是運卜屯小學(xué)六（2）班。一想到下個月畢業(yè)，一想到就要與記載著我成長、快樂、成績的母校分別了，心中真不是滋味。想想講課認(rèn)真的`老師們，想想幫助過我與我同班的同學(xué)，我該怎樣面對，是哭嗎？不是！
畢業(yè)前一個月，我只有努力學(xué)習(xí)才是對母校最好的回報。我對母校的話說不完，對老師的感激也說不完，現(xiàn)在我就只能用一篇作文來概括心中的情感與不舍。
等我們畢業(yè)了，再來看看母校，再來看看老師，再來看看班級，滿滿的都是回憶。我會站在教學(xué)樓前大聲地喊：“母校，六年過去了，我們在這里茁壯成長，學(xué)到了不少知識和技能，是您讓我們懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是你給予我們的精神財富，我們怎能忘記？母校，我來看您了�！�
小學(xué)生活作文 篇7
不知不覺，暑假一個多月過去了，在這些日子，我收獲了很多，在這里，我想說一說我這一個多月的故事，就當(dāng)是自己的一個總結(jié)吧。在這一個多月中，我有歡笑過，也悲傷過，總體來說，我的這個暑假還是很快樂的。
考完試后的幾天，我有種如釋重負(fù)的感覺，于是我有點放肆地玩耍，領(lǐng)到成績后，感覺不差，但是副科的低分讓我有一點不滿，于是接下來我就用功了一點。
接著我去上了閱讀寫作培訓(xùn)班，有點慚愧，我在班上學(xué)習(xí)的時候，并沒有花很多的心思和精力去學(xué)習(xí)閱讀和寫作，經(jīng)過老師的一番建議和教導(dǎo)，我學(xué)到了很多，也變得更成熟，于是在班上的表現(xiàn)變得好起來。
我在班上的.表現(xiàn)還是很積極的，老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪�？蛇@些根本不算什么，老師教我們知識，我們就應(yīng)該尊重老師，用心去學(xué)習(xí)。
課程結(jié)束后，我很想念我們的班級，我們喜歡我們的同學(xué)和老師，我們喜歡在前臺默默工作的小鄭和曹姐，我喜歡呼吸我們教室里的空氣，我喜歡我去上課要走過的那一段路。事實上，我在課中學(xué)到的另外一些知識和品質(zhì)，要比我學(xué)到的那些英語知識還要多。
小學(xué)生活作文 篇8
時間過的真快，一晃兒，六年的光陰就像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，可是現(xiàn)在我們就要各奔東西了。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，同學(xué)們學(xué)到了也得到了許多，我們交到了許多好朋友，學(xué)到了許多新知識，成為彬彬有禮的好學(xué)生。我們曾有過許多的美好回憶和難忘往事，其中有一件令我印象尤為深刻。
記得那是個大雪紛飛的上午，那時的我們才三年級，是一群天真無邪的孩子們，那時的班主任是徐老師，是一位年輕漂亮的女老師。她很懂我們的心理，知道小孩子們喜歡雪，一到下雪天就喜歡往外跑，顯然今天也不例外，此刻看著窗外鵝毛般的大雪，我們的心也癢癢起來了，全都往窗外看，還哪有心思聽課？她放下書本，對我們說：“要不然咱們下去堆雪人吧！”“好！”班里頓時沸騰起來了，大家都?xì)g呼起來，歡聲笑語遍布了整個教室�！耙�！終于出來嘍！”我們像一群快樂的小鳥向1區(qū)廣場涌來，“慢點跑，別摔著！”徐老師在后面喊道，大家互相嬉戲打鬧著，像一個個的小圓球在雪地里滾來滾去，就在大家瘋玩的時候，不知誰喊了一句：“要不咱們堆一個雪人吧，就把它起名為‘徐老師’吧�！�
“好啊，好�。 蓖瑢W(xué)們紛紛贊同，說干就干啊，首先我們先分好組，誰來堆大雪球，誰來堆小雪球，誰來找一些裝飾品做眼睛鼻子和嘴巴，這些都要分得很清楚才行。大家原以為堆雪人很容易，可誰知看起來容易做起來卻難，雪球怎么也堆不圓，而且1區(qū)廣場的條件很有限，哪里找的著什么合適的東西來為雪人做眼睛鼻子和嘴巴�！耙弧⒍�、三，使勁！”同學(xué)們還在鼓足力氣去滾雪球，可不知是誰松了一下手，雪球一下子滾了回來，把同學(xué)們都撞到了雪地上，雖然被撞在了地上，可同學(xué)們還是很高興。終于，雪球堆完了，可并不是我們想象中的.那樣美麗，反而卻像一只大駱駝，可徐老師和我們都非常高興，因為同學(xué)們明白這不僅僅是一個雪人，更是我們師生之間一種無法用語言來形容的愛。
這件事一直珍藏在我的記憶深處，它是我小學(xué)生活中一件最美好的、最難忘的事。是啊，這小學(xué)六年以來，我們共同見證了彼此身體上的成長，心理上的成長和智慧上的成長，建立了深厚的友誼。如今，再回想起六年小學(xué)生活，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷。在小學(xué)生活學(xué)習(xí)六年的我，已成為一名畢業(yè)班的學(xué)生，還有不到一個月的時間，即將離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活讓我過得充實，快樂，更使我難忘！
讓我們珍惜這小學(xué)的最后時光吧，讓它成為最美好的片段，成為永恒的紀(jì)念！
小學(xué)生活作文 篇9
又一輪橙色的落日，躲進那青綠色的山間了；又一輪皎潔的月亮，升上那漸變色調(diào)的天空；又是群星升起了……望著那蒼茫大地的一切，一切……生活這個詞，卻像升上夜空的月亮般，升上我的心頭。我茫茫然抬著頭，生活有時精彩，有時平淡，噢生活，它因什么而精彩呢？
盯著那些金色的星，那是我早上希望看到的呀，那么生活，是否因為這些星而精彩了呢？不，是因為早晨所有的希望而精彩吧~
有時，我覺得很煩悶：作業(yè)有些多。于是，我便希望明天作業(yè)能少一點，當(dāng)明天作業(yè)比較少時，我便覺得比起昨天，今天可真是happy！
生活因希望而精彩，因為……
我看過一篇文章，說一個老礦工被困在礦井里，出不來，在沒有一丁點食物的地下，老礦工望著頭頂，他知道別人會來救他，他也希望他們快來救他，他沒有任何東西，但他有希望呀，他的希望使絕望的礦井中的他的生活，變得生動了，他有希望，他希望能出去，能與家人重逢，然后，擁抱他的礦友們……奇跡般，他活下來了，被救出去時，他很平靜：“我有希望，是希望讓生活，在礦井下的生活變好了，是希望讓我活下來。”是的，希望，只要有希望，有這個美妙的希望，生活，就是精彩的'！
生日之前，我幻想著能得到的禮物，希望著生日派對的快樂氣氛，在希望中，我的生活也快樂起來：作業(yè)做得又快又好，可以看有著精彩故事的書了！媽媽也不嘮叨了，我很高興：“為了生日的快樂，go！”
一天天希望著，一天天數(shù)著日子，在生日那天，我的希望一下子實現(xiàn)了！生活像金子一樣閃著光，像鉆石一樣折射出萬種色彩！
——這，是因為什么？這，是因為希望！是希望，照亮生活的每一個角落！是希望讓生活精彩，更精彩！
生活，因希望而精彩，我堅信這個信念……
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