小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
看了這個題目，你是不是有些疑惑？比如：“愛”字為什么要打引號……告訴你吧！所謂這爸爸的“愛”就是——
第一：愛抽煙
“咳咳——”一聽就知道是我的老爸在抽煙了，每次都把我和媽媽嗆的不得了，爸爸的“愛”。
記得有一次，爸爸一回到家，剛好開飯了。爸爸狼吞虎咽的一會兒就吃完了。然后就坐在沙發(fā)上抽起煙來，一會兒就弄的家里就烏煙瘴氣的。我和媽媽把家里的窗戶全打開了，還是把我們嗆的不得了。我和媽媽就開始發(fā)起攻擊：“你能不能不抽煙吶？”誰知爸爸吐個煙圈為自己辯解到：“飯后一支煙，賽過活神仙嘛！”“你……”哎，沒辦法，我只有和媽媽出去轉(zhuǎn)……
第二：愛看電視
要說我爸舉世聞名，其實一點而也不夸張，因為我們那個“世界”（我們院兒）都知道我爸愛看電視，因此當了“四眼兒”。
有一天，我做完作業(yè)，想看會兒電視，可爸爸正在看，我央求道：“爸爸，讓我看會兒，爸爸的'“愛”�！薄澳阕鳂I(yè)做完了沒？”爸爸氣勢洶洶地說。
“做完了！”我也不甘示弱。
“做完了再去檢查一遍！”爸爸又找了個借口。
“檢查過了，沒有錯！”我神氣地說。
爸爸想了一會兒，又說：“那你去彈琴，我聽聽！”· “我……。我不知所措，只好乖乖的投降。
可憐的我呀！不能看電視不說，還要彈琴，真是的！
可惡的爸爸呀！不讓我看電視，還讓我彈琴，可惡!太可惡了！
“童童，你過來！”爸爸叫我。
我大喜過望，以為爸爸讓我看電視了，可是—
爸爸笑得佷狡猾，說：“彈得不錯，如果節(jié)拍再快一點就更好了，再去彈幾遍！”
哎！沒辦法，我只好依依不舍瞄了眼電視照辦了，誰叫對方強我方弱呢！
這些就是我爸爸的“愛”，你找著你爸爸的“愛”了嗎？
小學生作文 篇2
我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優(yōu)秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩。
不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。
從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生的�。�！
啊!轉(zhuǎn)眼間三年級的學習生活結(jié)束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結(jié)。
在學習方面，我會認真完成老師布置的作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。
接下來的'時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。
我向大家總結(jié)我在學校里這學年的表現(xiàn)。
我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎�！�
我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。
小學生作文 篇3
暑假的日子，過得很開心，像鳥兒自由自在的在天空飛翔�？鞓返臅r間總是過得很快，暑假漸漸結(jié)束了，我也應該開始準備開學要用的東西。開學的前一天，我興奮得睡不著覺，因為能見到好久不見的老師、同學。
返校日當天，我一進到學校，就看到學校的.中廊及公布欄變了很多，我的心情又是開心又是緊張，因為就要看到好久不見的老師和同學了。一到教室，感覺很熟悉的教室變得很陌生，而且又發(fā)現(xiàn)老師竟然變成了陳老師，真是令人覺得驚訝極了!我小心看了看老師，再看看同學，然后再跟老師說：“老師早�！苯又o靜的走到位子上。開學那天，老師讓我們做一大堆事，例如，大掃除、發(fā)課本，所以在開學的第一天就忙翻了，心情漸漸變得不美麗了。
升上三年級了，我會更努力完成老師交代的事情，我期待將每次的學習都學好，讓三年級的生活更有趣又豐富。
小學生作文 篇4
我的好朋友，打籃球、跑步，我?guī)缀跆焯旌退谝黄��？赡闶欠裰�，他不僅是我的好朋友，還是我生活和學習上的一個對手。
記得有一次，我們放學后去籃球場打籃球。比賽開始了，我運著球來到籃下，正當我要投籃時，球被他搶走了�！翱蓯旱亩∮钊A，居然壞俺的好事！”我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向他的身邊。“看招！”我的手一伸，要去搶他的球，可是他一轉(zhuǎn)身，躲開了。呀！太可惡了！看到我的手空空地縮了回來，我氣得直跺腳。再來！我一轉(zhuǎn)身，又要去搶他的.球。只聽“哐當”一聲，球進了！我呆呆地立在那兒，一時不知該怎么做�！澳惆l(fā)球�！倍∮钊A邊開心地取笑我技術臭，邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎，突然，一股無名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏他。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜他還沒來搶，舉起手來準備投出去，忽然丁宇華神不知鬼不覺般地撲了出來，把籃球蓋了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞)一樣地灌入我的神經(jīng)，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，雖然如此，但我卻沒有怪罪他，因為他是我的好對手。
生活中每個人都有對手，而且每個人也都須要對手。他就是我的好對手，他為我的生活添加了許多樂趣。
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