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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-12 14:06:40 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  春姑娘邁著輕盈地腳步向我們走來(lái),雖然現(xiàn)在是早春二月,但是春天的氣息已經(jīng)遍布了整個(gè)南京城,她把動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒,把小草從土地里拉出來(lái),幫柳樹(shù)織了一件嫩綠色的外衣,幫花兒綻開(kāi)了美麗的'笑容,讓小鳥兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……大地?zé)ㄈ灰恍,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

  馬上該去春游了,我有一個(gè)建議,希望大家能去玄武湖公園看一看。上次我和媽媽爸爸去玩,都有一點(diǎn)不想回家了。一走進(jìn)大門,一股春意盎然的景象就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。柳樹(shù)抽出了綠色的嫩葉,小草從地底下鉆了出來(lái),美麗的花兒都含苞欲放了,有的已經(jīng)展開(kāi)了美麗的笑容。湖面上波光粼粼,太陽(yáng)照在湖面上,水面好象灑了一層碎金一樣的金光閃閃。如果你在這時(shí)繞著湖面走一圈,肯定會(huì)情不自禁地贊嘆道:玄武湖真象人間仙境一般!

  如果你累了,可以躺在小草的懷抱里閉目養(yǎng)神;如果想娛樂(lè),可以去劃船,或者去游樂(lè)園玩,或者是坐在岸上垂釣……

  玄武湖真是一個(gè)美麗的人間仙境,請(qǐng)大家來(lái)玄武湖公園春游吧!

小學(xué)生作文300字 篇2

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假期就像夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正睡覺(jué)的我,已經(jīng)被我的奶奶叫醒了,已經(jīng)兩個(gè)月多沒(méi)早起床了,我還很不舍這個(gè)暑假生活。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)星期了,我的第一感受就是,同學(xué)長(zhǎng)高了,同學(xué)都胖了,同學(xué)比以前幽默了。

  新學(xué)期,新開(kāi)始,然而我的心情卻不怎么開(kāi)心,因?yàn)橐幌氲匠醵袃杉?jí)分化,我就有一種壓力,果然開(kāi)學(xué)的這一級(jí)時(shí)間,我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺(jué)怎么也說(shuō)不出來(lái)……

  開(kāi)學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí)了,要不的話就趕不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!

  學(xué)習(xí)是知識(shí)的源泉,我們打開(kāi)這一本書,就能知道這書里的道理,相信我們一定會(huì)打開(kāi)知識(shí)的`水源,一起努力吧!

  開(kāi)學(xué)以后,我要好好學(xué)習(xí),不偷懶;我相信“知識(shí)大門”的鑰匙我一定會(huì)拿到的!讓我們一起加油吧!

小學(xué)生作文300字 篇3

  大家都有喜歡的東西,從開(kāi)始慢慢的收集,越收集越多,終于你開(kāi)始沉迷,終于變成你的興趣。

  我常懷疑自己的血液里是不是有拾荒的'因子,我天生就是一個(gè)無(wú)所不愛(ài)收集的收集大王,在我的寶庫(kù)里,有數(shù)不清的寶物,全都是我盡心盡力到處搜刮的戰(zhàn)利品。

  我的寶貝包羅萬(wàn)象,有各種游戲卡、不同造型的樂(lè)高、外國(guó)的錢幣等等,我有一些愛(ài)好相同的朋友,見(jiàn)了面,大家就一起分享戰(zhàn)利品,交換重復(fù)的,那其中的樂(lè)趣,真是妙不可言。

  收集的過(guò)程,最有意思的部份,就是一點(diǎn)一滴的累積,看著它越來(lái)越豐富,越來(lái)越完整的感覺(jué),帶給我莫大的成就感。

  為了收集,我還養(yǎng)成了儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣,不亂花小錢,慢慢存起來(lái),變成一筆整數(shù)以后,再去買我想要的逸品,那種快樂(lè),讓我覺(jué)得自己像個(gè)大富翁。

  我喜歡收集,也會(huì)繼續(xù)收集,繼續(xù)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的收集狂。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我有一個(gè)文具袋,它是爸爸從超市給我買的。我的文具袋是帆布做成的,我和它形影不離,無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,我都會(huì)把它帶在身邊。

  文具袋是長(zhǎng)方形的,它穿著藍(lán)色的衣服,上面有“米奇”的圖案。“米奇”張著嘴巴,露出兩顆大門牙,瞪著兩只圓圓的大眼睛,沖著我哈哈大笑。

  我的文具袋不光外表美麗,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛(ài)的.橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,還有散發(fā)著清香的鉛筆。雖然每個(gè)成員的性格不同,但是大家相處得非常和睦。

  每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)從文具袋里跳出來(lái)為我服務(wù);當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就蹦出來(lái)幫我把寫錯(cuò)的字擦掉;當(dāng)我要畫橫線時(shí),尺子就會(huì)立刻沖出來(lái)幫我畫。

  文具袋是我學(xué)習(xí)中的好朋友,它陪伴我度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天,是上文學(xué)社的第一天,我們都興致勃勃的進(jìn)了教室,老師也一臉神秘的走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天,你們第一天上文學(xué)社,總得有個(gè)見(jiàn)面禮吧!那你們想要什么呢?”

  有的同學(xué)說(shuō):“我要看電視。”也有的`同學(xué)把一只手放進(jìn)嘴巴,眼睛看著天花板,還有的手托著下巴,眼睛看著黑板,似乎那里馬上就要出現(xiàn)答案似的

  “該不會(huì)是送我們一臺(tái)大彩電吧?”

  老師說(shuō)“啊?那我可買不起,這東西太貴了!”

  “那還會(huì)是什么東西呢?“

  老師急了,拿出一個(gè)精美的盒子,說(shuō):”我要送給你們一料種子。”

  “為什么要送我們種子呢?”

  “因?yàn)槲乙徒o你們一個(gè)美麗的春天!”

  老師一說(shuō)完這句話,教室里馬上響起了一片熱烈的掌聲。

  我一定要好好種,種出一個(gè)美麗的春天。

小學(xué)生作文300字 篇6

  今天早上,我的朋友楊得祥來(lái)約我到他家去玩。

  我們走在路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),只能看見(jiàn)那小小的食品袋和一些清潔工人,我說(shuō):“這些人為什么這么早起床來(lái)?yè)炖兀俊睏畹孟楹孟窨炊宋业囊馑,就說(shuō):“這些工人是為了我們呼吸新鮮空氣給我們掃垃圾的,”我的問(wèn)題一下子迎刃而解了,這些工人是為了我們的身體健康,早出晚歸,多辛苦!“我們應(yīng)該給他們一些什么報(bào)酬呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  可是,我們學(xué)校就對(duì)這個(gè)問(wèn)題很認(rèn)真落實(shí),學(xué)校的.每一個(gè)花池里都有足下留情和你保護(hù)我們,我們給你一個(gè)美好的明天等一些提醒我們亂踩草坪,還有那樹(shù)上的鳥巢,全是我們一起給小鳥搭建的。而且,我們的垃圾可以說(shuō)是一個(gè)都沒(méi)有。因?yàn)槲覀冇辛诉@樣的好習(xí)慣,所以才有那美好的明天。

  同學(xué)們,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,共同建造美好未來(lái)。

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