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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-13 13:02:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  ①通過(guò)敘述點(diǎn)題是小學(xué)作文點(diǎn)題方法之一。如《草原》一文的開頭:“這次,我看到了草原!边@里用敘述的方法點(diǎn)題,話語(yǔ)中流露出第一次見到向往以久的草原的興奮之情。

  ②通過(guò)描寫點(diǎn)題。如《我的爸爸》一文的開頭:“我的爸爸今年36歲,中等身材,烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛襯著白皙的皮膚,顯得十分慈愛、可親!边@里通過(guò)描寫人物的`外貌點(diǎn)明題意。除此之外,還可以通過(guò)描寫人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理點(diǎn)題。當(dāng)然,也可以通過(guò)描寫環(huán)境、景物含蓄點(diǎn)題,或通過(guò)側(cè)面描寫間接點(diǎn)明題意。

 、弁ㄟ^(guò)抒情點(diǎn)題,這個(gè)也是小學(xué)作文點(diǎn)題方法。如《我愛我的老師》的結(jié)尾:“劉老師啊,我的好老師!您不但教我知識(shí),還時(shí)時(shí)刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何關(guān)心他人。我從心底里喊一聲:“劉老師,我愛您!”作者直抒情懷,點(diǎn)明題意,大大增強(qiáng)了文章的感染力。

 、芡ㄟ^(guò)議論點(diǎn)題。如《記一件發(fā)生在身邊的事》的結(jié)尾:“‘在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍!前,人間自有真情在。如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界不就會(huì)變成美好的人間了嗎?”這段議論,既點(diǎn)明題旨,也使文章增添了光彩。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的爸爸又一雙不大但在我看來(lái)卻很特別的眼睛。他的眼睛炯炯有神,有些嚴(yán)厲的.感覺。

  有一天飯后,我自考奮勇的幫忙洗碗,一不小心,一只碗“啪”的掉在地上碎了。我怯怯的抬頭瞄了一眼爸爸,原以為他會(huì)訓(xùn)斥我,可他卻溫柔的看著我,似乎在說(shuō):孩子,沒有關(guān)系,下次注意就行了,之后,他都會(huì)用那溫柔的眼神看著我,鼓勵(lì)我去幫忙。

  還有一次,我到爸爸的礦物博物館參觀爸爸的工作過(guò)程。只見爸爸拿著放大鏡目不轉(zhuǎn)睛地看著標(biāo)本。這時(shí),仿佛爸爸的世界里只有這塊標(biāo)本。當(dāng)我想向爸爸請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),一看到他瞪大眼睛的模樣,就不忍心去打擾他了。不知過(guò)了多久,爸爸才完成了工作,用抱歉的眼光看著我說(shuō):“對(duì)不起呀!太忙了就沒顧上你”。啊,他的眼里透著滿滿的歉意。

  我愛我的父親,更愛他那雙特別的眼睛。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  猴子種了一棵梨樹苗,聽信了烏鴉的話,改種了杏樹;又聽信了喜鵲的話,改種了桃樹;最后聽信了杜鵑的話,改種了櫻桃樹。誰(shuí)想“櫻桃好吃樹難栽”,到頭來(lái)什么樹也沒種成,它十分后悔。

  春天又來(lái)到了,大地蘇醒了,又到了種樹的.好時(shí)節(jié)。猴子心里默默地想:前幾年我就想種梨樹,可沒種成,今年我一定要再試一試。于是,它買來(lái)一棵梨樹苗,種了下去。

  小猴經(jīng)常給樹苗澆水,施肥,照顧得別提有多周到啦!在猴子精心培育下,樹苗長(zhǎng)高了,成活了。日子一天天過(guò)去了,收獲的季節(jié)來(lái)到了,而猴子卻未看到一只梨子。這時(shí)的猴子沒有灰心喪氣,也沒再聽信任何人的“閑言碎語(yǔ)”,而是繼續(xù)鍥而不舍地給樹施肥、澆水。功夫不負(fù)有心人,又過(guò)了一年,梨樹上終于結(jié)滿了黃澄澄的梨子。猴子看在眼里,喜在心上。它摘下梨子,挨家挨戶地給小動(dòng)物們送去……

  通過(guò)這件事,猴子明白了:做任何一件事,要有主見,還要有持之以恒的精神,這樣才能取得成功。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”

  理想,一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ),我常常誤解它。

  4歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名畫家;因?yàn)橄牒土簢?guó)基一樣,繪出美麗的山水畫。

  6歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名作家;因?yàn)橄牒婉T驥才一樣,寫出動(dòng)人的文章。

  8歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名歌手;因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯,唱出悅耳的歌聲?/p>

  10歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家;因?yàn)橄牒蛺鄣仙粯,為人民作出貢獻(xiàn)。

  ……

  理想是航燈,指引著我在學(xué)習(xí)的'道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。

  在一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當(dāng)設(shè)計(jì)師!”然而,這個(gè)隨口的回答竟成了我奮斗的目標(biāo)。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實(shí)現(xiàn),拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。

  美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò):“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。”是啊,理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  每當(dāng)聽到“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲童年……”這首歌的時(shí)候,我不禁想起我豐富多彩的童年生活,我留戀我的童年生活,我真的不想長(zhǎng)大。

  我的童年像一首歌。每一首動(dòng)聽的歌都有它優(yōu)美的旋律和富有詩(shī)情畫意的歌詞,這樣才能被眾人所傳唱。我的童年生活也像歌一樣,有許多令我難以忘記的童年趣事和美好瞬間,我喜歡這無(wú)憂無(wú)慮且豐富多彩的童年生活。我要以童年的件件趣事作為歌詞,以童年的.時(shí)光作為旋律,為我的童年生活謳一曲贊歌。

  我的童年像一幅畫。每一幅美麗的畫卷都包含了畫家真摯的感情和過(guò)硬的繪畫功底。我的童年也像畫一樣,剛出生的時(shí)候,我的童年才剛剛開始,那時(shí)候還是一張白紙,隨著我慢慢長(zhǎng)大,我的童年開始有了色彩,慢慢的我也有了小小的童年夢(mèng)想,夢(mèng)想著爸爸媽媽能給我買一套新衣服、夢(mèng)想著擁有一套好玩的玩具、夢(mèng)想著……,我要以童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷為題材,為自己的童年生活繪一幅美麗的圖畫。

  這如歌、如畫般的童年給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),我非常留戀我的童年生活。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  春節(jié)、燈節(jié)、清明、端午,中秋、重陽(yáng),從小到大,我們都是伴隨著這些年年依舊的節(jié)日,和親人一起度過(guò)一年又一年的節(jié)日。

  這些節(jié)日,包含著豐富的民俗文化,凝聚這濃濃的血脈親情,在這眾多的節(jié)日中,我則獨(dú)情于春節(jié)。每年的`春節(jié),家家戶戶的門前都掛起紅燈籠,親戚朋友都大老遠(yuǎn)的回到自己的家,為的只是吃上這一年才有一次的團(tuán)圓飯。飯桌上,大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷, 而孩子們則毫無(wú)忌諱的吃著、喝著、玩著、鬧著。我最喜歡的是大年三十的夜晚,等到十二點(diǎn)整時(shí),千家萬(wàn)戶會(huì)拿出早已準(zhǔn)備了許久的煙花,隨著“轟轟”響聲,天空中綻開了五顏六色的花朵,美麗極了!隨著著一陣陣聲響,舊的一年過(guò)去了,新的一年又開始了。瞧,這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié),一個(gè)熱鬧,充滿了人情味的春節(jié)。

  啊!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的春節(jié)!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  前幾天,我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分,雖然算是高分,可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了,錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。

  不過(guò),我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人!于是,我開始分析丟分的原因。不一會(huì)兒,我就找出了3個(gè)原因:1、考前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題沒有深入認(rèn)真的思考。

  有一道題錯(cuò)得最可惜,是一道判斷題,題目是:正方體的6個(gè)面中不可能有長(zhǎng)方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長(zhǎng)方形這句話,就把這道題判了錯(cuò)誤,事實(shí)證明我錯(cuò)了,這題應(yīng)該是對(duì)的。

  還有一題,也是判斷題,題目是:將3克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的'100分之3。顯而易見是錯(cuò)的,可我判的對(duì),我沒有認(rèn)真仔細(xì)想,3克的鹽放入100克水中后,總量應(yīng)是103,正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.

  考試已經(jīng)過(guò)去了,我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我下定決心了,一定要改掉所有的壞毛病,沒有最好,只有更好!

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