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小學生作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
我不僅聰明活潑,還很可愛,是個樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學,我借給她課外書看;美術課的'時候,我還借彩筆給其他同學。樂于助人是我的特點。
記得在我上幼兒園的時候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點,所以打傘的時候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不
要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。
我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
小學生作文300字 篇2
在鄉(xiāng)下流傳著一句民謠:知了喳喳叫,懶惰人兒困懶覺。每當聽到這句民謠,我便想起了蟬。
蟬一般都是夏天才會出現(xiàn),它常常生活在樹上、草叢里。
蟬有六條腿,兩只眼睛晶亮晶亮的,外殼比較黃,比較硬。飛起來時,露出了白白的皮膚,還展現(xiàn)出輕薄的翅膀,一會兒就飛向天空。
上午,蟬睜開晶亮的雙眼把我喚醒。中午,它的歌聲更加嘹亮,有的好像喇叭聲,有的好像尖叫聲。晚上,蟬兒伴我入睡,它的歌聲一會兒讓我進入了夢鄉(xiāng)。
我曾經(jīng)有兩只蟬,自從我把它倆抓來后我無比的快樂。有時我正在寧靜的夢鄉(xiāng)時,它的'鳴叫突然驚動了我,好像在說:“小主人,快起床,快起床,已經(jīng)很晚了!笨墒菚r間總是會過去的。一星期后它已經(jīng)不怎么叫了,我問媽媽這是為什么,媽媽說恐怕是它想家了。我不舍得離開它,但也不能限制它的自由,所以我把它倆放了。
我喜歡蟬,但我不能久留它。因為它屬于大自然。
小學生作文300字 篇3
假日,來到了湖南的森林這里。
風和日麗時,喜鵲、麻雀、白頭翁是最常見的嘉賓,他們此起彼落的唱著歌,歌聲優(yōu)美,這兒的松鼠會和你打招呼、會和你心靈溝通。蝴蝶拍動著翅膀在花兒間忽隱忽現(xiàn)!每次穿過宛如公主頭冠的金銀花藤花架下時,總是不舍離去,因為味道實在太迷人了。
天來臨時,氣溫驟降,人行道上的菩提樹光禿禿的,榕樹卻依然挺立孤傲。其他有梅花樹、櫻花樹、等待著發(fā)芽開花。天氣雖冷,喜歡運動的人可不少,仍舊跑步做有氧操,社區(qū)里的籃球場網(wǎng)球場從未閑置過。旁邊有六所小學、三所初中、一所高中,在早晚及假日時都有人在打籃球、跑步。喜歡看書,可以到市立圖書館借閱,需要買菜,有好幾家賣場及菜市場任你選擇,不想煮飯,有多間中外口味餐館速食店,交通方便公車計程車滿街跑,住家環(huán)境單純安全,也有夜市,舉凡食衣住行育樂醫(yī)療等等生活條件俱佳,一應俱全。
我很高興我能來到湖南,這里的'氛圍令人身心靈皆能放松,也使人能夠再度充滿能量,這里是我從小到大居住的地方。因為熟悉,所以了解到森林和民生社區(qū)還和其他社區(qū)有多么的不同,最美的森林。
小學生作文300字 篇4
《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時候,因為家里窮,沒錢買書,所以只好到書店去“竊”讀,竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。
讀了這篇課文以后,我能感受到作者林海音竊讀時的心情,她為自己能讀到書而感到高興,也因為擔心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情,驅使她要千方百計地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的是下雨天”的這一段文字,我深深感受到她熱愛讀書的喜悅之情,她非常愛讀書,愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下,現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,遠比林海音那時的`讀書條件要好很多,也用不著去竊讀。所以我暗下決心,一定要好好讀書,好好學習。
書是知識的海洋,是我們的好老師、好朋友。學海無涯,為勒是岸。想要在知識的海洋中遨游,就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
從現(xiàn)在開始,我要好好讀書,在知識的海洋里汲取營養(yǎng),讓自己能更好的學習。作文
小學生作文300字 篇5
火辣辣的太陽照著大地,天上的云娃娃都熱得喘不過氣來了,都跑到南極避暑去了。
明明拿著釣魚竿,提著一只小魚簍,一蹦一跳地來到一條彎彎的小河邊釣魚。
小河里有許多魚兒,它們自由自在地嬉戲,一會兒游到東,一會兒游到西,快活極了,河邊的垂柳上掛著一只可愛的`小知了,小知了“知了,知了”聲嘶力竭地叫著,好像在說:“熱死我啦!”
他找了一塊空地坐了下來,雙手緊握魚竿,小心地把魚鉤甩到水中,目不轉睛地盯著浮漂,小心翼翼地坐著生怕嚇跑了魚兒,不一會兒就熱得汗流浹背。
咦,浮漂有點往下沉了,明明屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來,一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現(xiàn)在他眼前。明明激動地站了起來,他把這條拼命掙扎的魚兒從魚竿上摘了下來,把它放進魚簍,又重新坐了下來繼續(xù)釣魚。可是心情無法平靜下來,忍不住的要看魚簍里的那條魚,他強迫自己冷靜,冷靜,后面還有更大的魚呢,他終于平靜下來繼續(xù)釣魚。
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