小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
她有一張圓圓的臉,留著一頭短發(fā),如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長著淡淡的眉毛,她的臉上總掛著笑容,令人覺得陽光可愛。她就是我們班的畫畫小能人——朱雨綺。
朱雨綺學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,酷愛繪畫與唱歌。有一次出黑板報(bào)時(shí),我正在苦惱該如何畫好用來寫字的外框,試了又試,擦了又擦,怎么也畫不好,就在我一籌莫展的時(shí)候,朱雨綺過來幫我解決了這個(gè)難題。她看見我一臉苦相,就拿起粉筆,“刷刷,刷刷”地幫我解決了,那個(gè)邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣,而且一眨眼的功夫,她就讓手中的粉筆變成了漂亮的'邊框。我連忙說謝謝,朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的,令我感覺她就是同學(xué)中的一個(gè)太陽。
朱雨綺之所以會(huì)這么厲害,是因?yàn)槊看蚊佬g(shù)作業(yè)都十分認(rèn)真地完成。瞧,她先細(xì)心地把圖畫好,然后拿出勾線筆仔仔細(xì)細(xì)地描一遍,不讓畫面有一點(diǎn)小漏洞,最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信,可以去翻翻她的作業(yè)本,保證讓你對她刮目相看。
朱雨綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀!
小學(xué)生的作文 篇2
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心里一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。。。。。。
一只剛才還在空中自由飛行的家燕,已經(jīng)倒在了馬路上。它痛苦地想要擺動(dòng)翅膀,但卻無能為力,從嘴里流淌出來的'鮮血,已經(jīng)染紅它那可愛的小嘴。它的眼睛還沒有合上,但眼中流露著迷茫,它好像還沒有完全明白究竟發(fā)生了什么事。它原來是準(zhǔn)備和朋友一起飛往南方過冬的?涩F(xiàn)在的它已經(jīng)有氣無力了。正在這時(shí),它的好朋友飛來了。望著自己受傷的伙伴,兩行眼水不由得簌然而下。于是便撲棱著翅膀,希望能使它重新振作起來?蛇@又能持續(xù)多長時(shí)間呢?流淌的血液已經(jīng)無法使它重新飛翔了。好伙伴也不愿意眼睜睜看著它慢慢死掉,很不甘心。它們努力試著各種辦法,想將伙伴喚醒。過了一會(huì),又一只小燕子叼著找來的食物,來看望受傷的同伴。但可憐的小燕子已經(jīng)沒救了,永遠(yuǎn)的閉上了它那雙可愛的小眼睛。朋友們都控制不住自己,個(gè)個(gè)失聲痛哭,帶著傷心的淚水離開了。只有它最要好的伙伴還不忍離去,“別再難過了,趕緊離開這危險(xiǎn)的地方,我們可不想再失去同伴了!迸笥寻参康馈5圆辉鸽x去,決心要為死去的伙伴報(bào)仇。一些殘忍的人,已經(jīng)無數(shù)次的殺害了我們這些無辜的動(dòng)物們,可光靠它一個(gè),是無法戰(zhàn)勝他們的。這些殘害動(dòng)物的人們,難道你們真的沒有良心嗎?我們也同樣擁有生命,請寬容一點(diǎn)好嗎?人類啊,我們希望有一天,大家都能成為好朋友,行嗎?小燕子默默的祈求著,它不愿意看見其它動(dòng)物就這樣慢慢滅絕。同樣帶著兩行未干的眼水,飛往南方過冬去了。
小學(xué)生的作文 篇3
看著被秋風(fēng)撫摸的落葉正在飛舞,我腦海里突然浮現(xiàn)出回憶的片段,里面仿佛一個(gè)相冊,多少淚水與歡樂出現(xiàn)了,我尋找著,想找到照片的完整……
叮—!![鐘響了,我如往日一樣,起床準(zhǔn)備上學(xué),紫色的傘。剛走下樓,看見遠(yuǎn)處一棵棵茂盛的樹上,聽著幾只可愛的鳥兒,它們那清脆的鳴叫進(jìn)入我耳朵,這一切令我心情舒暢,深吸一口氣,頓時(shí)神清氣爽。
正走著,頭上突然滴了幾滴水,我心想:幾滴水而已,這可影響不了我的好心情,興許是誰家晾衣服呢!可后來,我眼前往下滴落的`水珠密集起來,我恍然大悟,這哪是水珠,擺明就是雨嘛。這樣糟糕的天氣令我原本晴朗的心情低落了。目前,有兩個(gè)問題困擾著我:1如果走房檐下面,會(huì)遲到的。2如果走大路會(huì)被雨淋濕,感冒了可就不好玩啦。正當(dāng)我想解決辦法時(shí),一位奶奶把傘遞給了我,那把傘是紫色的,如那位奶奶一樣,給人一種慈祥、溫暖的感覺。原本低落的心,好像從灰色一下子跳躍到了橙色,那種有陽光、有快樂的感覺遍布全身,仿佛天空也為我騰出一片晴朗的天地。“孩子,你那所學(xué)校的?”那位奶奶問!眡xx小學(xué)!蔽腋嬖V她!跋麓斡浀靡獛,身體沒弄好又耽誤了學(xué)習(xí),可不劃算了!钡人盐宜偷綄W(xué)校后,一位同學(xué)問我:“你不是說你奶奶去世了嗎,這是誰?!”我對她笑了笑,告訴他:“這也是我奶奶!”我是真心想這么稱呼她的,不管她答不答應(yīng),我覺得她值得我這么叫。走進(jìn)學(xué)校后,回頭一看,天氣仿佛隨我的心情一樣,慢慢放晴,變得湛藍(lán)。她收起那把紫色的傘,走出校門。當(dāng)時(shí)還沒來得及詢問她的名字,她就就這樣悄悄地走了。
在我的腦海里,終于找到了那些碎片,它們拼湊起來是兩個(gè)字——關(guān)愛。我耳旁始終回蕩著那位奶奶溫暖的問候,我想說一聲:“謝謝您,奶奶。”
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