小學(xué)生的作文9篇（集合）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假里的一天中午，我做完作業(yè)，看見媽媽正在煮飯，我跑過去說：“媽媽，今天我煮飯好嗎？”媽媽對我說：“你行嗎？那我們可以吃一次焦飯了。”我說：“你別瞧不起人�！�
我開始淘大米，淘好了大米，就把米放在燃?xì)庠钌�，讓它煮了起來。飯正在煮著，我跑到客廳看起了動畫片......正看得入神，忽然媽媽大聲說：“飯燒糊了�！蔽亿s緊跑到廚房，心理很著急，上去就把鍋蓋兒掀開，不小心又燙著了手，我走過去一看，果然被媽媽猜中了。我呆呆站在那兒傻了眼。媽媽走過來親切地說：“沒事，人總是有失敗的時候，再說你還是初學(xué)，下次集中精力就好了今天下午再煮一次，我相信你一定會成功的.�！�
傍晚，我又開始煮飯。這一回我精力集中再也不走神了。晚上我吃著自己煮的米飯，吃的津津有味兒，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦勞動得來的果實(shí)。
小學(xué)生的作文 篇2
我這六年的小學(xué)生涯，我已在勾勒著它最后的輪廓，漸漸地，我將與伴隨我六年的同學(xué)、老師分別，當(dāng)然，還有這熟悉的校園。我的童年中快樂的回憶，這校園中何處不在？我和母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我將永遠(yuǎn)銘記的。
母校是美麗的，如一朵百合，伴隨著歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲綻放。你的雙腳剛邁進(jìn)校園，一棵綠油油的銀杏便映入你的視線。它雖然不算粗壯，但卻亭亭玉立，又像是一支長箭，欲要沖上云霄。而且我還可以說，它不是一棵普通的銀杏，因?yàn)樗悄感Ｅc日本友好交流的見證，所以為它取名“友誼樹”。向右走，一棟教學(xué)樓映入眼簾。它身披華服，這華服不是多彩的漆飾，而是茂密的爬山虎。那樹葉，層層疊疊，是忽深忽淺的.綠，一枝枝，一片片，攀援向上，蔓延過整個教學(xué)樓。花壇里的小雉菊，有白的、黃的，還有很多種不同的桃紅、粉紅、淺粉、紫紅…….密密地與小草交織成一片彩虹似的夢。足有兩層樓高的玉蘭樹，每逢春季定要開出乳白色略帶粉紅的玉蘭花來，濃郁的香氣，是我最喜愛的。還有白色的，可愛的七里香，綴在深綠或淺綠的藤條和樹葉間，散發(fā)出清新的味道，沁人心脾。若是這時有細(xì)雨密密地織下來，七里香上便漾起晶瑩的雨滴，惹人憐愛。七里香花架下，不僅是陰涼的好去處，更擁有這另一番美景。陽光從葉片的縫隙間灑下來，抬頭向上望去，猶如一片璀璨的星空。當(dāng)然，在這校園里，美麗的還有粉紅粉紅的櫻花、香味醉人的桂花……
母校，也是生動且活潑的。下課鈴“叮叮咚咚”地響著，各個年級的學(xué)生涌向操場，有的還抱著籃球或是手握跳繩，一眨眼的時間，打乒乓球、籃球的男生已比比皆是，女生們在踢著毽子，跳著長繩、短繩。轉(zhuǎn)身，跳躍，汗水在空氣中揮灑著。炎熱的盛夏，知了和麻雀的叫聲此起彼伏，猶如一曲悠揚(yáng)的小調(diào)，和著童真的歡笑在校園之上飄蕩……
我將永遠(yuǎn)銘記這個伴我六年的母校。就要說分別，以后，我一定會再回來。那份依戀與不舍，已悄然爬上心頭……
小學(xué)生的作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的一句話切中肯綮的道明了書的重要性。而在炫富“邪風(fēng)”驟然刮起的今天，多少人僅是追求物質(zhì)生活的富足而忽略了那饑渴貧瘠的精神世界？是的，閱讀的缺乏已成為如今青年一代的嚴(yán)重問題。所以，要好讀書，會讀書，讀好書。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。好讀書是貫穿于中華五千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。閱讀是一種習(xí)慣，更是一種品質(zhì)，是無法強(qiáng)求而來的。古有陶潛：“每有會意，便欣然忘食”，今有聞一多因讀書而忘記婚禮。這都是好讀書的典范。有人會說不是不喜歡讀書，而是因?yàn)槭聞?wù)太多沒時間讀書，這只是一種聊以的借口。溫總理日理萬機(jī)卻仍給自己定下每日一萬字的閱讀目標(biāo)，難道總理不比你忙？到頭說來，就一個字“好”，好讀書者以此為樂，固然把讀書作為樂趣，而不好者以此為累，當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，就很難養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，更別提從書中獲取多少知識，享受閱讀的樂趣了。
會讀書，顧名思義就是掌握了讀書的要領(lǐng)。會閱讀的人在讀書的過程中是與作者在精神世界的交流，從而領(lǐng)略書中的要意。有些書要有所會意，不求甚解，有些書則要咬文嚼字，錙銖必較。我國著名科學(xué)家錢偉長少年時熟讀二十四史，最終以語文滿分的成績考入北京大學(xué)；總理曾熟讀馬可奧勒留的《沉思錄》六遍來尋求治國之理；諸葛亮閱讀兵法“獨(dú)觀其大略”，在沙場上便能運(yùn)籌帷幄。會讀書之人能真正抓住書的重點(diǎn)，正確理解作者的意圖。但不會讀書之人，往往會對著作做出許多曲解，這樣的閱讀無疑是與“會讀書”背道而馳的。所以會讀書是理解著作精神實(shí)質(zhì)，發(fā)揮書本質(zhì)作用的.最佳捷徑。
最后是讀好書，讀好書是建立在好讀書與多讀書的基礎(chǔ)上的，只有有了一定的閱讀基礎(chǔ)，才有辨別好與壞的能力，才能找到書中有益的部分，從而取其精華，去其糟粕，正確的為我所用，從中獲益。
當(dāng)然，過于急功近利的閱讀是不推薦的，這使人們因利益沖昏頭腦，從而迷失方向，全然忘卻閱讀的真正意義。
青年的我們，不做“燒錢男，炫富女”，我們要如“重慶葦子”一般大聲喊出“我家沒有寶馬車，只有藏書數(shù)千卷”。讓我們好讀書，會讀書，讀好書，讓美味的“精神食糧”豐富精神世界，從而使社會使民族邁上這“進(jìn)步的階梯”。
小學(xué)生的作文 篇4
老虎威風(fēng)凜凜地走了，兔兒輕快地跑來，馬上就要過春節(jié)了。那可是我們?nèi)胰撕⒆幼钆瓮氖隆?/p>
吃零食，可口的飯菜，收壓歲錢，放煙花，不受限制地玩耍，哪一樣不是我們?nèi)胰撕⒆拥淖類勰?一想到可口的食物，我這個“大胃王”的口水早就“飛流直下三千尺”了。
新年里，最有趣的，莫過于放煙花了。小朋友拿著各式各樣的煙花，放出各鐘各樣美麗的'圖案，非常高興。我更是拿起一枚“雙蝶”煙花，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，“嘶嘶嘶”只見火花四濺。我趕緊跑開，邊大喊：“快跑!”媽媽告訴我，這種煙花不會傷人。我小心翼翼，一步步靠近，試探了一下，果然不傷人。我膽子大了，索性拿起一枚“射彈”煙花，對著小伙伴揮舞著，把小伙伴嚇得四處逃竄。我往天空一射，“嗖”一聲，飛上高空，畫出一道美麗的弧線，令小伙伴羨慕不已……
到了夜晚，“噼里啪啦”，家家戶戶響起了鞭炮，天空中綻開朵朵艷麗的禮花，震耳欲聾，響徹云霄。
晚宴開始了，玩累了一天的我們?nèi)胰耍吹娇煽诘娘埐�，像條條餓狼，向美食撲去。再喝上幾口飲料，不一會兒，喝酒的大人醉了，我們?nèi)胰四樕霞t通通的，好似也醉了。
新年真是一個讓人幸福、快樂的日子!
小學(xué)生的作文 篇5
昨天，我跟著叔叔和三嬸兒去逛夜市。
一到夜市，我便跑去賣寵物的地方去看小貓，可是小貓被買走了，好在他們還有小倉鼠和小白兔。我把手伸進(jìn)籠子里，可它們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，而旁邊的小倉鼠卻活蹦亂跳的，有的在籠子底下爬來爬去，有的順著籠子邊爬到籠子頂上，像要咬人似的。看了一會我們就走了，之后我買了勺子，發(fā)夾和花種子，然后我們就回家了。
同學(xué)們，你們想不想也來逛一逛這個好玩兒的.，有趣的夜市呢？
小學(xué)生的作文 篇6
每到了寒冷的冬天，在想晚餐菜色時，不得不提到它——皮蛋瘦肉粥。
“燙喔！”奶奶從廚房端出一大郭我最愛吃的皮蛋瘦肉粥。我馬上以迅雷不及掩耳的速度盛裝好大家的`那一份，就因?yàn)槲液薏坏民R上吃到它。把它放在我的面前，卻還不能開動，可真是急死我了，所以每次我都會大喊：“快下來吃粥�。 奔胰藗儾艜焖僮叩讲妥狼�。每當(dāng)奶奶喊開動，我就會快速拿起湯匙舀下第一瓢皮蛋瘦肉粥，放在面前聞，香味撲鼻而來，如果不馬上吹涼放進(jìn)口里，可不是太對不起自己了，所以我每次都可以吃下3大碗。
有一次我問奶奶煮粥的方法是什么、有沒有什么秘訣，她只笑笑的說:“下次看我煮一次就知道了�！庇谑歉粢惶欤揖统持棠讨笾�，奶奶答應(yīng)后，我們就到市場買些材料，準(zhǔn)備回家摸索出它好吃的秘訣。
做法跟一般外面作法差不多是滿普通的，但是吃起來總與別人煮的不同，總是特別香特別好吃。奶奶說:“真正好吃的秘訣，是用心。用心做給自己在乎的人吃，用心對待每個食材以發(fā)揮它最大的功效，這道料理才會成功�！�
原來即使是一個小小的料理也可以學(xué)到大大的學(xué)問。我最喜歡這一蕩看似簡單平凡卻有著奶奶用心味道的皮蛋瘦肉粥。
小學(xué)生的作文 篇7
母愛如水，父愛如山。感恩你們的父母，感恩沉沉的父愛。父愛是深沉的，是不易察覺。
有時，一句簡單的問候，一個幸福的笑容，都能使父親感受到孩子對他的愛。那是上個星期日，正好是六月的第三個星期天，也就是父親節(jié)。吃過晚飯，我就躺在沙發(fā)上尋思著怎樣給爸爸問好。過了一會兒，爸爸洗完碗，過來看電視。我也想好了對爸爸的祝福語。于是，我走到爸爸跟前，清了清嗓子，大聲地對他說：“爸爸，今天是父親節(jié)，我祝您父親節(jié)快樂，Happyfather'sday!"“你說什么?”爸爸好像沒聽清我說的話，臉上露出了疑惑的表情。
沒辦法，我吞了吞唾沫，又一次大聲說：“爸爸，今天是父親節(jié)快樂，我祝您父親節(jié)快樂，工作順利，前程似錦!”爸爸聽了，整個人微微一愣，眼睛也漸漸紅了。接著，爸爸輕輕地攬住我的肩膀，拉著我緩緩地坐到沙發(fā)上。爸爸用少有的溫柔聲音對我說：“孩子，你有這份心意也就夠了。爸爸媽媽都希望你能好好學(xué)習(xí)，長大能夠?yàn)榧彝�，為社會作出貢獻(xiàn)�！薄昂玫�，爸爸，我答應(yīng)你，我一定會好好學(xué)習(xí)的。”我鄭重地許下了諾言，漸漸的`，我眼前似乎出現(xiàn)了以前的許多片斷，想起了爸爸在口渴難耐時也要把水留給我喝......不由得，我淚眼朦朧，父母為我們付出了多少，而我們才回報了他們多少?
同學(xué)們，在這個特殊的節(jié)日里，讓我們用簡簡單單的一個問候，或者一句關(guān)懷感恩你們的父親吧!他們索求的真的不多。僅此而已。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母給予我們的一切吧!
小學(xué)生的作文 篇8
雪中的快樂作文今天早上一起床，我看見屋外一片白茫茫的，地上、樹上、房子上一片白。我很高興，就對弟弟說："我們?nèi)ザ岩粋�雪人吧！"弟弟爽快的答應(yīng)了。我們先用雪球做成雪人的頭。再用胡蘿卜做雪人的'鼻子，再用雪做成一個大球，這是雪人的身體。最后用桶做雪人的帽子，用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個可愛的雪孩子就展現(xiàn)在我們眼前了，我們看見雪人開心的笑了。過了一會弟弟說："姐姐，我們來打雪仗吧！"我說："小心我一個雪球就打倒你了。"我用一個雪球一下子就揚(yáng)了很遠(yuǎn)，差點(diǎn)打到弟弟了，弟弟說："姐姐你小心一點(diǎn)好不好。"我高興地說："誰讓你自己不小心一點(diǎn)。"弟弟也抓起一堆雪向我揚(yáng)來，我左閃右閃終于沒打到我。我說："你沒打到我。"就這樣我們玩了一上午，到了中午媽媽叫我們吃飯，我真不想吃飯，因?yàn)榇蜓┱陶媸翘猛媪恕Ｎ蚁矚g下雪，因?yàn)槲蚁矚g堆雪人，打雪仗。
小學(xué)生的作文 篇9
每一次，都在風(fēng)雨中徘徊，每次都在悲傷中度過，但是我們都笑著面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在這美麗的地球上，有人心胸寬大，有人對長輩十分尊敬，有人十分地助人為樂，這些都是值得我們學(xué)習(xí)，尊敬的人。然而，最令我欽佩的卻是那樣一位堅強(qiáng)，勇敢的人，一個在地震中展現(xiàn)了他英雄本色的一位英雄人物。
當(dāng)孩子在歡笑中嬉戲，當(dāng)大人們勤勤懇懇地工作，當(dāng)老人們正在互相取樂，當(dāng)婦女余在陰涼的大樹底下織衣服時。突然，家中的杯子劇烈地抖動了一下，再過了一會兒，桌子也開始抖動了，有的人大喊：“地震來了，地震來了，大家快逃，大家快逃。”可地震太可怕了，不到幾秒鐘就達(dá)到了8.0級，造成了我們震驚中外的5.12特大級汶川大地震。
那時，每個人都急著逃走，可是，越是心急，就越逃不出去。不是傷，就是摔，但他們卻堅持著，摔了又爬起來，但還是有一大批人都被埋在廢墟底下。當(dāng)我們的搶救隊(duì)員得到消息，趕到四川汶川的時候，看到了這樣一番場景：教學(xué)樓塌了，樹倒了，到處都是廢墟，還不時冒出硝煙�？粗@樣一片廢墟，隊(duì)員們既心疼卻又來不及，馬上就開始了搜救工作，可是漸漸地，漸漸地，人手越來越少，被救出的幸運(yùn)者們看著搶救人員愁眉苦臉的樣子，心想：消防隊(duì)員幫助我們脫離危險，我們也一起幫助他們，幫助受困難的人。
他們自發(fā)自主的到各個搶救現(xiàn)場。
那時，有一個搶險人員剛救了一個災(zāi)民，突然，在這位傷員的口中得知了一個激動人心的話：“里面還有一個人。”這位消防員聽到了這個消息，立即趕去救援，因?yàn)榕畟麊T被埋在深處，底下的溫度有五六十度，但他不懼艱險，堅持著，為了害怕鐵器傷害女傷員，他徒手刨。經(jīng)過兩個多小時，果然，功夫不負(fù)有心人，終于看到了女同志的一只手，他對女同志說：“我們來握一下手好嗎？”這一次握手僅僅是單純的握手嗎？顯然不是，這是營救人員為了讓她繼續(xù)堅持住的`一個生的希望，她還有一段很長的人生道路。營救人員接著埋頭苦挖，又過了一個小時、兩個小時、……五個小時，終于女同志被解救了，她被抬進(jìn)了救護(hù)車，經(jīng)過搶救，女同志得救了。
在女同志康復(fù)期間，有記者去訪問她，問她被埋在廢墟下面時與在被營救是的心情如何？她說了這樣一番話：“在我被營救的時候，那位營救人員對我說了這樣的話，使我那時絕望了的心重新?lián)碛辛艘唤z希望，我才有了堅持下去的勇氣，他握著我的手說‘你放心吧，我一定會把你救出來的，一天不把你救出來，我一步也不會離開這里。我有信心，所以你也要和我一樣，堅持信念，好嗎？’我非常感謝他當(dāng)時跟我說了那樣的話，也謝謝他說‘我和你’一樣都會堅持下去。我真的非常感謝！”說完，她熱淚盈眶。
原來，“我和你”也是生的希望。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文12-17
小學(xué)生的作文12-17
小學(xué)生的作文12-17
小學(xué)生的作文12-17
小學(xué)生作文12-17